部編八年級下冊語文 16《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》同步練習(xí)

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部編版八年級下冊語文16《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》同步練習(xí)

一、積累與運用

1．下列詞語中有錯別字的一項是（）

A．祈禱指摘相輔相成B．目睹束縛無所畏懼

C．嚴(yán)峻膚淺自園其說D．湛藍摯愛誤入歧途

2．下面劃線字注音完全正確的一項是（）

A．浩劫（jié）推崇（chǒng）倘若（cháng）崩潰（kuì）

B．襁褓（qiǎng）家譜（pǔ）束縛（fù）沉甸甸（diàn）

C．魅力（mèi）絢麗（xùn）摯愛（zhì）縈繞（yíng）

D．噴涌（yǒng）攜手（xié）祈禱（dǎo）湛藍（shèn）

3．下列句子運用的修辭手法判斷正確的一項是（）

①在他們的想象中，勇氣之花在我們當(dāng)代人的手中早已殘敗凋零了。

②奧林匹克主義曾在許多個世紀(jì)里，一直主導(dǎo)著古希臘社會。

③一項運動，倘若只有有限一部分人被包含在內(nèi)，在當(dāng)今時代又怎能稱得上完美呢？

A．比喻擬人反問B．比喻對比設(shè)問

C．?dāng)M人比喻反問D．?dāng)M人比喻設(shè)問

二、語言表述

4．仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。

寒來暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命狀態(tài)也不相同：春天，，；夏天驕陽似火，蛙鳴蟲唱，是生命的張揚；秋天，，；冬天落雪無聲，閑云舒卷，是生命的恬靜。

5．閱讀下圖，寫出2022年北京－張家口冬季奧運會圖標(biāo)的構(gòu)成要素和寓意。

6．學(xué)校開展以“我愛運動”為主題的綜合性活動，請你根據(jù)要求，完成下列相關(guān)任務(wù)。

（1）校學(xué)生會調(diào)查全校同學(xué)課余運動情況，下面是兩幅相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖。請你結(jié)合兩圖，用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。

（2）學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：行動起來，積極參加體育活動!小胡說：“運動太累人，又浪費時間，還不如在教室多做幾道題呢?！贬槍λ脑?，請你以同學(xué)的身份進行勸說，注意語言得體。

（3）你的班級將出一期主題為“運動心得”的黑板報，請你結(jié)合自己的運動體驗，寫一則心得。要求生動形象，至少用一種修辭手法。

示例：我愛踢球，如穿針引線般的傳球，讓我享受到默契配合的快樂。

三、閱讀與理解

課內(nèi)閱讀

之前我曾提及1914年6月所舉辦的周年慶典。當(dāng)時我們認為，我們慶祝的是奧林匹克主義的完美實現(xiàn)。然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞怒放。一項運動，倘若只有有限一部分人被包含在內(nèi)，在當(dāng)今時代又怎能稱得上完美呢？在當(dāng)時，有這么多人可能確實是足夠的，但今天則不然。它必須要面向大眾。的確如此，有什么名義能將大眾排除在奧林匹克精神之外呢？有什么樣的貴族特權(quán)能令一個青年人身上的形體美、肌肉力量、鍛煉的毅力以及獲勝的意志非得同他的家譜或錢包掛鉤呢？上述種種毫無法律依據(jù)的矛盾，存活在萌生它們的這個社會秩序里。在野蠻的軍國主義協(xié)助下的極權(quán)姿態(tài)，給了它們致命一擊。從道義上講，這反而是可以自圓其說的。

面對一個需要用基本原則來整頓的全新世界，某些過去一直被視為烏托邦的原則，如今卻變得切實可行。人類必須吸收古文明遺留下來的全部精華，用以構(gòu)筑未來。這其中就包括奧林匹克精神。當(dāng)然，僅靠奧林匹克精神，并不足以保障社會層面的和平以及更公平、公正地分配人類生產(chǎn)勞動，分配滿足物質(zhì)生活的消費必需品，甚至不足以向青少年提供與他們的能力相當(dāng)而與其家庭出身無關(guān)的才智培訓(xùn)機會。但是，奧林匹克精神致力于讓社會底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式，享受到強身健體的樂趣。這就是完美的、民主的奧林匹克精神，今天我們要為它奠定基礎(chǔ)。

愿鐘愛勇敢者的幸運之神，厚待剛剛決定申辦第7屆現(xiàn)代奧林匹克運動會的比利時人民的美好愿望。

10目前的形勢，依然嚴(yán)峻?？耧L(fēng)驟雨之后，我們迎來破曉的黎明。待到中午時分，湛藍的天空必將萬里無云；收獲者的雙臂，捧滿沉甸甸的金黃麥穗。

7．劃線句子中用“含苞怒放”比喻什么？有什么作用？

8．奧林匹克精神的宗旨是什么？

9．為什么說“目前的形勢，依然嚴(yán)峻”？結(jié)合當(dāng)時的背景作簡要分析。

10．文中“湛藍的天空”“沉甸甸的金黃麥穗”表述的是什么樣的愿望？

課外閱讀

沸騰之夜

孫大光

自從我們進了大使館的大禮堂后，這里就一直籠罩在緊張、興奮的氣氛之中。國際奧委會投票的程序極為嚴(yán)格、細致，甚至細致得讓人感到有點兒煩瑣。投票前的“準(zhǔn)備活動”很多，有的人有些著急了。

屏幕上，評估委員會的報告講完了。按照程序，下面就該投票了。

這時，大禮堂里的氣氛越來越緊張，整個大禮堂里異常安靜。人們臉上的表情都變得越來越嚴(yán)肅，兩眼一刻不離地盯著大屏幕。

①上海通用汽車公司派來參加聲援的代表小沈悄悄來到我旁邊：“太緊張了，我的心都要蹦出來了?！?/p>

投票終于開始了。

第一輪投票結(jié)束后，負責(zé)計票的是塞內(nèi)加爾的委員姆巴依(他是個大法官，是何振梁多年的好朋友，北京申辦2000年奧運會時他就非常支持我們)。我仔細地看著他的每個動作，他認真核對后，拿起一張紙——第一輪投票結(jié)果，站起來，走向主持人，把那張紙送給主持人，然后，回到自己的座位上。

主持人宣布伊斯坦布爾被淘汰。這是預(yù)料之中的。

緊接著開始第二輪投票。

第二輪投票結(jié)束了，我兩眼緊盯著姆巴依。

他反復(fù)進行核對。然后，他拿起一個信封。

啊，我的心動了一下。

他把一張紙——肯定是第二輪投票的結(jié)果，裝進信封。?。∷研欧夥馍狭?！

“我們成功了！”

我鎮(zhèn)靜地、一字一句地脫口而出。

多年的申辦經(jīng)驗告訴我：我們已經(jīng)成功了！我已經(jīng)看到，投票已經(jīng)結(jié)束了，否則，姆巴依不會把信封封上。我已經(jīng)看到，姆巴依臉上已經(jīng)露出了輕松的感覺；這感覺告訴我，結(jié)果已經(jīng)出來了，不需要再進行投票了，投票結(jié)束了。能在第二輪就勝出的只有中國北京！除北京外，沒有任何一個城市有這個可能，巴黎不可能！多倫多更沒可能！

“我們成功了！”

雖然我的聲音不大，但旁邊的人幾乎都把眼睛轉(zhuǎn)向了我。我的話使他們無比興奮、激動。小沈悄悄過來，用力搖著我的胳膊，小聲而急切地問：“真的嗎？真的嗎？我們真的成功了嗎？”

“真的。我們成功了?！蔽乙粍記]動，兩眼直視前方。

隨即，大家又把目光迅速轉(zhuǎn)向大屏幕——

這時，姆巴依站起身來，拿著信封，走向薩馬蘭奇，把信封交給薩馬蘭奇。

我知道，孕育了十年的“火山”就要爆發(fā)了。

薩馬蘭奇帶著他那一貫穩(wěn)重的表情，慢慢地拿過信封，慢慢地拆開信封，慢慢地從里面拿出一張紙，慢慢地把這張紙打開，用眼睛看了一眼。然后，這位瘦瘦的、慈祥的西班牙老人開始慢慢地宣布：

“獲得2008年奧運會舉辦權(quán)的城市是：北京！”

整個大禮堂沸騰了！整個大使館沸騰了！

②無論是奧申委的工作人員，還是來自祖國各地的各界人員；無論是體育明星、文藝明星，還是政府官員、企業(yè)家；無論是男的，還是女的；無論是認識的，還是不認識的，都相互祝賀、擁抱，喊的、叫的、哭的、笑得、蹦的、跳的、互相拍照的。人們暫時忘記了這是在哪里，忘記了煩惱，忘記了生活中或工作中的困難，忘記了一切！中國駐俄羅斯大使館第一次沸騰了！

中國人在異國他鄉(xiāng)第一次像在國內(nèi)一樣沸騰了。大使館里的每個人，都在盡情釋放自己的激動情緒。每個角落都散發(fā)著激動的空氣，到處都是中國國旗，到處都是一片紅……

莫斯科沸騰了！世界沸騰了！

這一刻屬于北京！這一刻屬于中國！

(節(jié)選自《中國申奧親歷記——兩次申奧背后的故事》)

11．結(jié)合全文，說說文章第一段有什么作用。

12．閱讀文中畫橫線的句子①，說說為什么要寫小沈與“我”說的話。

13．體會文中加下劃線號的詞語，這樣表述重復(fù)嗎？為什么？

我們已經(jīng)成功了！我已經(jīng)看到，投票已經(jīng)結(jié)束了，否則，姆巴依不會把信封封上。我已經(jīng)看到，姆巴依臉上已經(jīng)露出了輕松的感覺；這感覺告訴我，結(jié)果已經(jīng)出來了，不需要再進行投票了，投票結(jié)束了。

14．選文中畫線的句子②主要運用了什么修辭手法？有何作用？

解析解答部分

1．C

形聲字字形辨析；形近字字形辨析

A項，正確。

B項，正確。

C項，有誤?！白詧@其說”應(yīng)改為“自圓其說”。

D項，正確。

故解析為：C

此題考查學(xué)生對漢字的識記及辨析能力。這類題除平時的積累外，尤其要注意形近字、同音字、易混字和易錯字的寫法。而錯別字主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，閱讀選項，根據(jù)語鏡、詞義判斷一些易錯的漢字，仔細辨析，篩選即可。

2．B

常用字字音；形近字字音；形聲字字音；慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年

錯誤改正為：A項，倘若：tǎng；C項，絢麗xuàn；D項，湛藍zhàn。B項正確，故選B。

故解析為：B

本題考查對字音的掌握與辨析能力。答題時應(yīng)注意，字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。

3．A

比喻；擬人；反問；慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年

①句“勇氣之花、早已殘敗凋零”把“勇氣”比喻為“花”；

②句“奧林匹克主義、一直主導(dǎo)著”運用擬人的修辭；

③又怎能稱得上完美呢？運用反問加強語氣。

A項正確，故選A。

故解析為：A

本題考查分析修辭手法的類型。答題時應(yīng)注意，要根據(jù)文章內(nèi)容來辨析修辭手法，修辭是為提高表述效果，用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語言表述方法的集合，通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表述形式以提高語言表述作用的方式。根據(jù)不同修辭特點辨析。

4．百花齊放；草長鶯飛；是生命的盎然；紅葉如火；丹桂飄香；是生命的熱情

根據(jù)語境補寫句子；排比；句子仿寫；慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年

抓住“一年四季景象不同”的要求，春天草木萌發(fā)，大自然復(fù)蘇，欣欣向榮充滿盎然的生機。夏天代表生命的張揚。秋天代表著豐收，生命中的付出得到回報，緊扣“生命的熱情”仿寫。

故解析為：①百花齊放；②草長鶯飛；③是生命的盎然；④紅葉如火；⑤丹桂飄香；⑥是生命的熱情。

本題考查句子仿寫續(xù)寫。答題時應(yīng)注意，仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求，顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求，這里主要談?wù)勲[性要求：內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng)，前后呼應(yīng)，句式要統(tǒng)一，修辭要相同，字數(shù)要相等或大致相等。

5．[示例]該圖標(biāo)以中國書法“冬”字為主體，將抽象的滑道、冰雪運動形態(tài)與書法巧妙結(jié)合，人書一體，天人合一；“冬”字下方兩點順勢融入“2022”，生動自然。圖標(biāo)的下方則是國際奧委會的五環(huán)標(biāo)識。該圖標(biāo)將中國文化和奧林匹克精神相融合，既展現(xiàn)了冬季運動的活力與激情，更傳遞出中國文化的獨特魅力。

漫畫釋義

圖標(biāo)的構(gòu)成要素和寓意，要先讀懂圖標(biāo)內(nèi)容，還要考慮背后的深意。把內(nèi)容和深意表述出即可。如圖標(biāo)里：北京的拼音，暗示了冬奧會地點。2000是時間。有個毛筆字“冬”，這個冬寫意體現(xiàn)了滑道的樣子，切合主題冬奧會。還有五環(huán)標(biāo)志。傳統(tǒng)文化和體育精神的結(jié)合，傳達中國特有的文化魅力。

故解析為：該圖標(biāo)以中國書法“冬”字為主體，將抽象的滑道、冰雪運動形態(tài)與書法巧妙結(jié)合，人書一體，天人合一；“冬”字下方兩點順勢融入“2022”，生動自然。圖標(biāo)的下方則是國際奧委會的五環(huán)標(biāo)識。該圖標(biāo)將中國文化和奧林匹克精神相融合，既展現(xiàn)了冬季運動的活力與激情，更傳遞出中國文化的獨特魅力。

本題考查學(xué)生圖標(biāo)理解能力。其實是考查漫畫理解能力。要先讀懂漫畫內(nèi)容，還要考慮漫畫背后的深意。把漫畫內(nèi)容和深意表述出即可。

6．（1）課余活動以運動為主的很少；半數(shù)以上學(xué)生運動時間不足20分鐘或不運動。

（2）小胡，學(xué)習(xí)是重要的，但是運動能鍛煉我們的身體，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率。

（3）我愛跑步，用汗水征服跑道，用毅力戰(zhàn)勝自我，用腳步丈量人生。

對話題；圖表信息；見解表述；慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年

⑴分析統(tǒng)計圖主要是對數(shù)據(jù)進行比較分析，注意用簡潔的語言進行概括即可。

⑵勸說要注意結(jié)合倡議書的內(nèi)容進行分析并提出建議。注意語言的得體。

⑶心得體會要注意主題把握，選定方向結(jié)合自己的個人體驗進行表述即可。

故解析是⑴課余活動以運動為主的很少；半數(shù)以上學(xué)生運動時間不足20分鐘或不運動。

⑵小胡，學(xué)習(xí)是重要的，但是運動能鍛煉我們的身體，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率。

⑶示例：我愛踢球，如穿針引線般的傳球，讓我享受到默契配合的快樂。我愛跑步，用汗水征服跑道，用毅力戰(zhàn)勝自我，用腳步丈量人生。

⑴本題考查對統(tǒng)計圖的分析能力。解答時要注意比較分析，然后簡潔概括即可。

⑵本題考查語言的綜合運用能力。解答時要審清題意，符合說話人的身份，語言要得體。

⑶本題考查語言的表述能力。解答時要注意限制條件，結(jié)合自己的體會組織語言即可。

7．把奧林匹克精神比喻含苞的花朵，生動形象地寫出了新的奧林匹克精神生機勃勃的樣子，表述了對奧林匹克精神的熱情的歌頌和贊美之情。

8．奧林匹克精神致力于保障社會層面的和平以及更公平、公正，讓社會底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式，享受到強身健體的樂趣。

9．第一次世界大戰(zhàn)雖然結(jié)束了，但戰(zhàn)爭的陰云并沒有完全消散，20世紀(jì)初期在世界的許多地區(qū)，仍然充斥著火藥的味道，所以說“目前的形勢，依然嚴(yán)峻”。

10．文中“湛藍的天空”比喻和平安寧的社會環(huán)境，“沉甸甸的金黃麥穗”人們的幸福美滿的生活。在這里表述了他對未來的美好憧憬，對和平寧靜的社會環(huán)境的向往。

理解文章中心思想；理解文章關(guān)鍵語句意思；比喻；體會情感態(tài)度；慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年

（1）本題考查修辭手法。注意修辭格式，指出運用何種修辭方法，分析如何修飾語句，修辭的作用，表述何種情感。?？夹揶o手法是：比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問、借代等。

（2）本題考查文章宗旨。宗旨可以在文中找到對應(yīng)句，看是否有原話。如果沒有原話，結(jié)合評價、旁人看法等概括歸納即可。

（3）本題考查重要語句理解。本題要求結(jié)合寫作背景分析，理解題要求逐字分析。要求學(xué)生掌握課本知識及歷史常識才能做題。

（4）本題考查情感。結(jié)合上下文，圍繞評價、旁人看法等概括總結(jié)意圖，分析特定于巨表述的情感。

7．劃線句是：然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞怒放。什么在含苞怒放，不是花，是奧林匹克精神。這里是比喻，寫了奧林匹克精神很有生機的樣子，表述的贊美。

故解析為：把奧林匹克精神比喻含苞的花朵，生動形象地寫出了新的奧林匹克精神生機勃勃的樣子，表述了對奧林匹克精神的熱情的歌頌和贊美之情。

8．宗旨可以在文中找到對應(yīng)句，看是否有原話。如果沒有原話，結(jié)合評價、旁人看法等概括歸納即可。

第二段：僅靠奧林匹克精神，并不足以保障社會層面的和平以及更公平、公正地分配人類生產(chǎn)勞動。但是，奧林匹克精神致力于讓社會底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式，享受到強身健體的樂趣。

故解析為：奧林匹克精神致力于保障社會層面的和平以及更公平、公正，讓社會底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式，享受到強身健體的樂趣。

9．本文是顧拜旦在1919年4月瑞士洛桑國際奧委會全體委員大會上發(fā)表的演講，當(dāng)時雖然一戰(zhàn)結(jié)束，但是還有很多國家充滿了動蕩，所以認為目前形勢依然嚴(yán)峻。

故解析為：第一次世界大戰(zhàn)雖然結(jié)束了，但戰(zhàn)爭的陰云并沒有完全消散，20世紀(jì)初期在世界的許多地區(qū)，仍然充斥著火藥的味道，所以說“目前的形勢，依然嚴(yán)峻”。

10．湛藍的天空必將萬里無云，表示局部的動蕩總歸會過去，世界必將迎來和平。收獲者的雙臂，捧滿沉甸甸的金黃麥穗，這個麥穗，其實是美好和平社會的象征，表現(xiàn)了對和平的渴望與期待。

故解析為：文中“湛藍的天空”比喻和平安寧的社會環(huán)境，“沉甸甸的金黃麥穗”人們的幸福美滿的生活。在這里表述了他對未來的美好憧憬，對和平寧靜的社會環(huán)境的向往。

11．①寫大使館的大禮堂內(nèi)緊張、興奮的氣氛，為下文寫兩輪投票時大家的緊張心情以及北京申奧成功后人們的興奮、沸騰張本；②寫國際奧委會投票程序的嚴(yán)格、細致，一方面突出了申奧的不易，另一方面突出了中國北京申奧成功是名副其實的。

12．以點帶面，突出說明在大使館的每個中國人心中都充滿了緊張、興奮之情。

13．不重復(fù)。連用六個“已經(jīng)”，表明投票結(jié)果已經(jīng)出爐，中國申奧成功已成定局，確信無疑，的自信與喜悅溢于言表。

14．排比；以鋪排的內(nèi)容、整齊的句式、高昂的氣勢，盡情抒發(fā)了北京申奧成功后大禮堂內(nèi)中國人的激動、喜悅之情和“沸騰”之態(tài)。

文章開頭及其作用；概括理解文中人物形象；理解文章關(guān)鍵語句意思；排比

（1）本題考查段落作用。作用包括內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上就是寫了什么內(nèi)容。結(jié)構(gòu)上，就是開頭、中間、結(jié)尾句的作用。開頭：總起全文，引出下文。中間：承上啟下，總領(lǐng)下文，總結(jié)上文。結(jié)尾：點題、前后照應(yīng)，總結(jié)全文。

（2）本題考查次要人物作用。次要人物作用是見證故事情節(jié)發(fā)展、襯托主人公、突顯主題，若次要人物是第一人稱，還能增加文章真實性。

（3）本題考查閱讀手法分析。閱讀問你原文表述不合適嗎？記住了閱讀的文章格式很好，不需要調(diào)整。再結(jié)合對應(yīng)句分析即可。重復(fù)出現(xiàn)的詞語，重復(fù)出現(xiàn)，本身就是在強調(diào)，強調(diào)了什么內(nèi)容，能夠表述何種情感。這個結(jié)合文章內(nèi)容具體分析下即可。

（4）本題考查修辭手法。注意修辭格式，指出運用何種修辭方法，分析如何修飾語句，修辭的作用，表述何種情感。常考修辭手法是：比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問、借代等。

11．作用包括內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上就是寫了什么內(nèi)容。結(jié)構(gòu)上，就是開頭、中間、結(jié)尾句的作用。開頭：總起全文，引出下文。

“國際奧委會投票的程序極為嚴(yán)格、細致，甚至細致得讓人感到有點兒煩瑣”。表明深奧程序很多，暗示了中國申奧成功的不容易，以及中國實力的增強后成功申奧的必然。

“投票前的“準(zhǔn)備活動”很多，有的人有些著急了”。渲染了緊張的氣氛，為下文投票以及申奧成功后的激動做鋪墊。

故解析為：①寫大使館的大禮堂內(nèi)緊張、興奮的氣氛，為下文寫兩輪投票時大家的緊張心情以及北京申奧成功后人們的興奮、沸騰張本；②寫國際奧委會投票程序的嚴(yán)格、細致，一方面突出了申奧的不易，另一方面突出了中國北京申奧成功是名副其實的。

12．次要人物作用是見證故事情節(jié)發(fā)展、襯托主人公、突顯主題。這里寫小沈的緊張表示，其實是暗示了大使館的每個中國人都在緊張，我們都是小沈，都在緊張的等待著，期待好消息。

故解析為：以點帶面，突出說明在大使館的每個中國人心中都充滿了緊張、興奮之情。

13．閱讀問你原文表述不合適嗎？記住了閱讀的文章格式很好，不需要調(diào)整。再結(jié)合對應(yīng)句分析即可。這里“已經(jīng)成功了，已經(jīng)看到了，已經(jīng)結(jié)束了”，連用六個已經(jīng)，其實是表明中國申奧已經(jīng)成功，申奧不易，人們內(nèi)心極度激動、喜悅。

不重復(fù)。連用六個“已經(jīng)”，表明投票結(jié)果已經(jīng)出爐，中國申奧成功已成定局，確信無疑，的自信與喜悅溢于言表。

14．無論是，還是。無論是，還是。無論是，還是。連續(xù)出現(xiàn)三次，是排比。排比的作用就是強調(diào)，表明中國申奧成功后所有的中國人都在表述自己內(nèi)心的喜悅，都在歡呼。貼合標(biāo)題“沸騰之夜”。

故解析為：排比；以鋪排的內(nèi)容、整齊的句式、高昂的氣勢，盡情抒發(fā)了北京申奧成功后大禮堂內(nèi)中國人的激動、喜悅之情和“沸騰”之態(tài)。

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部編版八年級下冊語文16《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》同步練習(xí)

一、積累與運用

1．下列詞語中有錯別字的一項是（）

A．祈禱指摘相輔相成B．目睹束縛無所畏懼

C．嚴(yán)峻膚淺自園其說D．湛藍摯愛誤入歧途

C

形聲字字形辨析；形近字字形辨析

A項，正確。

B項，正確。

C項，有誤?！白詧@其說”應(yīng)改為“自圓其說”。

D項，正確。

故解析為：C

此題考查學(xué)生對漢字的識記及辨析能力。這類題除平時的積累外，尤其要注意形近字、同音字、易混字和易錯字的寫法。而錯別字主要是因音同或形似而錯，掌握這個易錯點，閱讀選項，根據(jù)語鏡、詞義判斷一些易錯的漢字，仔細辨析，篩選即可。

2．下面劃線字注音完全正確的一項是（）

A．浩劫（jié）推崇（chǒng）倘若（cháng）崩潰（kuì）

B．襁褓（qiǎng）家譜（pǔ）束縛（fù）沉甸甸（diàn）

C．魅力（mèi）絢麗（xùn）摯愛（zhì）縈繞（yíng）

D．噴涌（yǒng）攜手（xié）祈禱（dǎo）湛藍（shèn）

B

常用字字音；形近字字音；形聲字字音；慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年

錯誤改正為：A項，倘若：tǎng；C項，絢麗xuàn；D項，湛藍zhàn。B項正確，故選B。

故解析為：B

本題考查對字音的掌握與辨析能力。答題時應(yīng)注意，字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。

3．下列句子運用的修辭手法判斷正確的一項是（）

①在他們的想象中，勇氣之花在我們當(dāng)代人的手中早已殘敗凋零了。

②奧林匹克主義曾在許多個世紀(jì)里，一直主導(dǎo)著古希臘社會。

③一項運動，倘若只有有限一部分人被包含在內(nèi)，在當(dāng)今時代又怎能稱得上完美呢？

A．比喻擬人反問B．比喻對比設(shè)問

C．?dāng)M人比喻反問D．?dāng)M人比喻設(shè)問

A

比喻；擬人；反問；慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年

①句“勇氣之花、早已殘敗凋零”把“勇氣”比喻為“花”；

②句“奧林匹克主義、一直主導(dǎo)著”運用擬人的修辭；

③又怎能稱得上完美呢？運用反問加強語氣。

A項正確，故選A。

故解析為：A

本題考查分析修辭手法的類型。答題時應(yīng)注意，要根據(jù)文章內(nèi)容來辨析修辭手法，修辭是為提高表述效果，用于各種文章或應(yīng)用文的寫作的語言表述方法的集合，通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表述形式以提高語言表述作用的方式。根據(jù)不同修辭特點辨析。

二、語言表述

4．仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩句話，使之構(gòu)成排比。

寒來暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命狀態(tài)也不相同：春天，，；夏天驕陽似火，蛙鳴蟲唱，是生命的張揚；秋天，，；冬天落雪無聲，閑云舒卷，是生命的恬靜。

百花齊放；草長鶯飛；是生命的盎然；紅葉如火；丹桂飄香；是生命的熱情

根據(jù)語境補寫句子；排比；句子仿寫；慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年

抓住“一年四季景象不同”的要求，春天草木萌發(fā)，大自然復(fù)蘇，欣欣向榮充滿盎然的生機。夏天代表生命的張揚。秋天代表著豐收，生命中的付出得到回報，緊扣“生命的熱情”仿寫。

故解析為：①百花齊放；②草長鶯飛；③是生命的盎然；④紅葉如火；⑤丹桂飄香；⑥是生命的熱情。

本題考查句子仿寫續(xù)寫。答題時應(yīng)注意，仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求，顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求，這里主要談?wù)勲[性要求：內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致,前后呼應(yīng)，前后呼應(yīng)，句式要統(tǒng)一，修辭要相同，字數(shù)要相等或大致相等。

5．閱讀下圖，寫出2022年北京－張家口冬季奧運會圖標(biāo)的構(gòu)成要素和寓意。

[示例]該圖標(biāo)以中國書法“冬”字為主體，將抽象的滑道、冰雪運動形態(tài)與書法巧妙結(jié)合，人書一體，天人合一；“冬”字下方兩點順勢融入“2022”，生動自然。圖標(biāo)的下方則是國際奧委會的五環(huán)標(biāo)識。該圖標(biāo)將中國文化和奧林匹克精神相融合，既展現(xiàn)了冬季運動的活力與激情，更傳遞出中國文化的獨特魅力。

漫畫釋義

圖標(biāo)的構(gòu)成要素和寓意，要先讀懂圖標(biāo)內(nèi)容，還要考慮背后的深意。把內(nèi)容和深意表述出即可。如圖標(biāo)里：北京的拼音，暗示了冬奧會地點。2000是時間。有個毛筆字“冬”，這個冬寫意體現(xiàn)了滑道的樣子，切合主題冬奧會。還有五環(huán)標(biāo)志。傳統(tǒng)文化和體育精神的結(jié)合，傳達中國特有的文化魅力。

故解析為：該圖標(biāo)以中國書法“冬”字為主體，將抽象的滑道、冰雪運動形態(tài)與書法巧妙結(jié)合，人書一體，天人合一；“冬”字下方兩點順勢融入“2022”，生動自然。圖標(biāo)的下方則是國際奧委會的五環(huán)標(biāo)識。該圖標(biāo)將中國文化和奧林匹克精神相融合，既展現(xiàn)了冬季運動的活力與激情，更傳遞出中國文化的獨特魅力。

本題考查學(xué)生圖標(biāo)理解能力。其實是考查漫畫理解能力。要先讀懂漫畫內(nèi)容，還要考慮漫畫背后的深意。把漫畫內(nèi)容和深意表述出即可。

6．學(xué)校開展以“我愛運動”為主題的綜合性活動，請你根據(jù)要求，完成下列相關(guān)任務(wù)。

（1）校學(xué)生會調(diào)查全校同學(xué)課余運動情況，下面是兩幅相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖。請你結(jié)合兩圖，用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。

（2）學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：行動起來，積極參加體育活動!小胡說：“運動太累人，又浪費時間，還不如在教室多做幾道題呢。”針對他的話，請你以同學(xué)的身份進行勸說，注意語言得體。

（3）你的班級將出一期主題為“運動心得”的黑板報，請你結(jié)合自己的運動體驗，寫一則心得。要求生動形象，至少用一種修辭手法。

示例：我愛踢球，如穿針引線般的傳球，讓我享受到默契配合的快樂。

（1）課余活動以運動為主的很少；半數(shù)以上學(xué)生運動時間不足20分鐘或不運動。

（2）小胡，學(xué)習(xí)是重要的，但是運動能鍛煉我們的身體，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率。

（3）我愛跑步，用汗水征服跑道，用毅力戰(zhàn)勝自我，用腳步丈量人生。

對話題；圖表信息；見解表述；慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年

⑴分析統(tǒng)計圖主要是對數(shù)據(jù)進行比較分析，注意用簡潔的語言進行概括即可。

⑵勸說要注意結(jié)合倡議書的內(nèi)容進行分析并提出建議。注意語言的得體。

⑶心得體會要注意主題把握，選定方向結(jié)合自己的個人體驗進行表述即可。

故解析是⑴課余活動以運動為主的很少；半數(shù)以上學(xué)生運動時間不足20分鐘或不運動。

⑵小胡，學(xué)習(xí)是重要的，但是運動能鍛煉我們的身體，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率。

⑶示例：我愛踢球，如穿針引線般的傳球，讓我享受到默契配合的快樂。我愛跑步，用汗水征服跑道，用毅力戰(zhàn)勝自我，用腳步丈量人生。

⑴本題考查對統(tǒng)計圖的分析能力。解答時要注意比較分析，然后簡潔概括即可。

⑵本題考查語言的綜合運用能力。解答時要審清題意，符合說話人的身份，語言要得體。

⑶本題考查語言的表述能力。解答時要注意限制條件，結(jié)合自己的體會組織語言即可。

三、閱讀與理解

課內(nèi)閱讀

之前我曾提及1914年6月所舉辦的周年慶典。當(dāng)時我們認為，我們慶祝的是奧林匹克主義的完美實現(xiàn)。然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞怒放。一項運動，倘若只有有限一部分人被包含在內(nèi)，在當(dāng)今時代又怎能稱得上完美呢？在當(dāng)時，有這么多人可能確實是足夠的，但今天則不然。它必須要面向大眾。的確如此，有什么名義能將大眾排除在奧林匹克精神之外呢？有什么樣的貴族特權(quán)能令一個青年人身上的形體美、肌肉力量、鍛煉的毅力以及獲勝的意志非得同他的家譜或錢包掛鉤呢？上述種種毫無法律依據(jù)的矛盾，存活在萌生它們的這個社會秩序里。在野蠻的軍國主義協(xié)助下的極權(quán)姿態(tài)，給了它們致命一擊。從道義上講，這反而是可以自圓其說的。

面對一個需要用基本原則來整頓的全新世界，某些過去一直被視為烏托邦的原則，如今卻變得切實可行。人類必須吸收古文明遺留下來的全部精華，用以構(gòu)筑未來。這其中就包括奧林匹克精神。當(dāng)然，僅靠奧林匹克精神，并不足以保障社會層面的和平以及更公平、公正地分配人類生產(chǎn)勞動，分配滿足物質(zhì)生活的消費必需品，甚至不足以向青少年提供與他們的能力相當(dāng)而與其家庭出身無關(guān)的才智培訓(xùn)機會。但是，奧林匹克精神致力于讓社會底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式，享受到強身健體的樂趣。這就是完美的、民主的奧林匹克精神，今天我們要為它奠定基礎(chǔ)。

愿鐘愛勇敢者的幸運之神，厚待剛剛決定申辦第7屆現(xiàn)代奧林匹克運動會的比利時人民的美好愿望。

10目前的形勢，依然嚴(yán)峻?？耧L(fēng)驟雨之后，我們迎來破曉的黎明。待到中午時分，湛藍的天空必將萬里無云；收獲者的雙臂，捧滿沉甸甸的金黃麥穗。

7．劃線句子中用“含苞怒放”比喻什么？有什么作用？

8．奧林匹克精神的宗旨是什么？

9．為什么說“目前的形勢，依然嚴(yán)峻”？結(jié)合當(dāng)時的背景作簡要分析。

10．文中“湛藍的天空”“沉甸甸的金黃麥穗”表述的是什么樣的愿望？

7．把奧林匹克精神比喻含苞的花朵，生動形象地寫出了新的奧林匹克精神生機勃勃的樣子，表述了對奧林匹克精神的熱情的歌頌和贊美之情。

8．奧林匹克精神致力于保障社會層面的和平以及更公平、公正，讓社會底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式，享受到強身健體的樂趣。

9．第一次世界大戰(zhàn)雖然結(jié)束了，但戰(zhàn)爭的陰云并沒有完全消散，20世紀(jì)初期在世界的許多地區(qū)，仍然充斥著火藥的味道，所以說“目前的形勢，依然嚴(yán)峻”。

10．文中“湛藍的天空”比喻和平安寧的社會環(huán)境，“沉甸甸的金黃麥穗”人們的幸福美滿的生活。在這里表述了他對未來的美好憧憬，對和平寧靜的社會環(huán)境的向往。

理解文章中心思想；理解文章關(guān)鍵語句意思；比喻；體會情感態(tài)度；慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年

（1）本題考查修辭手法。注意修辭格式，指出運用何種修辭方法，分析如何修飾語句，修辭的作用，表述何種情感。?？夹揶o手法是：比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問、借代等。

（2）本題考查文章宗旨。宗旨可以在文中找到對應(yīng)句，看是否有原話。如果沒有原話，結(jié)合評價、旁人看法等概括歸納即可。

（3）本題考查重要語句理解。本題要求結(jié)合寫作背景分析，理解題要求逐字分析。要求學(xué)生掌握課本知識及歷史常識才能做題。

（4）本題考查情感。結(jié)合上下文，圍繞評價、旁人看法等概括總結(jié)意圖，分析特定于巨表述的情感。

7．劃線句是：然而今天，我的印象反而是我正目睹它再次含苞怒放。什么在含苞怒放，不是花，是奧林匹克精神。這里是比喻，寫了奧林匹克精神很有生機的樣子，表述的贊美。

故解析為：把奧林匹克精神比喻含苞的花朵，生動形象地寫出了新的奧林匹克精神生機勃勃的樣子，表述了對奧林匹克精神的熱情的歌頌和贊美之情。

8．宗旨可以在文中找到對應(yīng)句，看是否有原話。如果沒有原話，結(jié)合評價、旁人看法等概括歸納即可。

第二段：僅靠奧林匹克精神，并不足以保障社會層面的和平以及更公平、公正地分配人類生產(chǎn)勞動。但是，奧林匹克精神致力于讓社會底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式，享受到強身健體的樂趣。

故解析為：奧林匹克精神致力于保障社會層面的和平以及更公平、公正，讓社會底層的人們接觸到現(xiàn)代工業(yè)所塑造的各種鍛煉形式，享受到強身健體的樂趣。

9．本文是顧拜旦在1919年4月瑞士洛桑國際奧委會全體委員大會上發(fā)表的演講，當(dāng)時雖然一戰(zhàn)結(jié)束，但是還有很多國家充滿了動蕩，所以認為目前形勢依然嚴(yán)峻。

故解析為：第一次世界大戰(zhàn)雖然結(jié)束了，但戰(zhàn)爭的陰云并沒有完全消散，20世紀(jì)初期在世界的許多地區(qū)，仍然充斥著火藥的味道，所以說“目前的形勢，依然嚴(yán)峻”。

10．湛藍的天空必將萬里無云，表示局部的動蕩總歸會過去，世界必將迎來和平。收獲者的雙臂，捧滿沉甸甸的金黃麥穗，這個麥穗，其實是美好和平社會的象征，表現(xiàn)了對和平的渴望與期待。

故解析為：文中“湛藍的天空”比喻和平安寧的社會環(huán)境，“沉甸甸的金黃麥穗”人們的幸福美滿的生活。在這里表述了他對未來的美好憧憬，對和平寧靜的社會環(huán)境的向往。

課外閱讀

沸騰之夜

孫大光

自從我們進了大使館的大禮堂后，這里就一直籠罩在緊張、興奮的氣氛之中。國際奧委會投票的程序極為嚴(yán)格、細致，甚至細致得讓人感到有點兒煩瑣。投票前的“準(zhǔn)備活動”很多，有的人有些著急了。

屏幕上，評估委員會的報告講完了。按照程序，下面就該投票了。

這時，大禮堂里的氣氛越來越緊張，整個大禮堂里異常安靜。人們臉上的表情都變得越來越嚴(yán)肅，兩眼一刻不離地盯著大屏幕。

①上海通用汽車公司派來參加聲援的代表小沈悄悄來到我旁邊：“太緊張了，我的心都要蹦出來了?！?/p>

投票終于開始了。

第一輪投票結(jié)束后，負責(zé)計票的是塞內(nèi)加爾的委員姆巴依(他是個大法官，是何振梁多年的好朋友，北京申辦2000年奧運會時他就非常支持我們)。我仔細地看著他的每個動作，他認真核對后，拿起一張紙——第一輪投票結(jié)果，站起來，走向主持人，把那張紙送給主持人，然后，回到自己的座位上。

主持人宣布伊斯坦布爾被淘汰。這是預(yù)料之中的。

緊接著開始第二輪投票。

第二輪投票結(jié)束了，我兩眼緊盯著姆巴依。

他反復(fù)進行核對。然后，他拿起一個信封。

啊，我的心動了一下。

他把一張紙——肯定是第二輪投票的結(jié)果，裝進信封。??！他把信封封上了！

“我們成功了！”

我鎮(zhèn)靜地、一字一句地脫口而出。

多年的申辦經(jīng)驗告訴我：我們已經(jīng)成功了！我已經(jīng)看到，投票已經(jīng)結(jié)束了，否則，姆巴依不會把信封封上。我已經(jīng)看到，姆巴依臉上已經(jīng)露出了輕松的感覺；這感覺告訴我，結(jié)果已經(jīng)出來了，不需要再進行投票了，投票結(jié)束了。能在第二輪就勝出的只有中國北京！除北京外，沒有任何一個城市有這個可能，巴黎不可能！多倫多更沒可能！

“我們成功了！”

雖然我的聲音不大，但旁邊的人幾乎都把眼睛轉(zhuǎn)向了我。我的話使他們無比興奮、激動。小沈悄悄過來，用力搖著我的胳膊，小聲而急切地問：“真的嗎？真的嗎？我們真的成功了嗎？”

“真的。我們成功了。”我一動沒動，兩眼直視前方。

隨即，大家又把目光迅速轉(zhuǎn)向大屏幕——

這時，姆巴依站起身來，拿著信封，走向薩馬蘭奇，把信封交給薩馬蘭奇。

我知道，孕育了十年的“火山”就要爆發(fā)了。

薩馬蘭奇帶著他那一貫穩(wěn)重的表情，慢慢地拿過信封，慢慢地拆開信封，慢慢地從里面拿出一張紙，慢慢地把這張紙打開，用眼睛看了一眼。然后，這位瘦瘦的、慈祥的西班牙老人開始慢慢地宣布：

“獲得2008年奧運會舉辦權(quán)的城市是：北京！”

整個大禮堂沸騰了！整個大使館沸騰了！

②無論是奧申委的工作人員，還是來自祖國各地的各界人員；無論是體育明星、文藝明星，還是政府官員、企業(yè)家；無論是男的，還是女的；無論是認識的，還是不認識的，都相互祝賀、擁抱，喊的、叫的、哭的、笑得、蹦的、跳的、互相拍照的。人們暫時忘記了這是在哪里，忘記了煩惱，忘記了生活中或工作中的困難，忘記了一切！中國駐俄羅斯大使館第一次沸騰了！

中國人在異國他鄉(xiāng)第一次像在國內(nèi)一樣沸騰了。大使館里的每個人，都在盡情釋放自己的激動情緒。每個角落都散發(fā)著激動的空氣，到處都是中國國旗，到處都是一片紅……

莫斯科沸騰了！世界沸騰了！

這一刻屬于北京！這一刻屬于中國！

(節(jié)選自《中國申奧親歷記——兩次申奧背后的故事》)

11．結(jié)合全文，說說文章第一段有什么作用。

12．閱讀文中畫橫線的句子①，說說為什么要寫小沈與“我”說的話。

13．體會文中加下劃線號的詞語，這樣表述重復(fù)