2023年中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)：七八九年級(jí)教案

2023年中考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)：七八九年級(jí)教案

第1課時(shí)

課題：7年級(jí)上冊(cè)（U1-3）

一'目標(biāo)：

1.能識(shí)記16個(gè)人稱代詞（主格人稱代詞、賓格人稱代詞）；16個(gè)物主代詞

（形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞）；表顏色的單詞；表家庭成員的詞；表

與學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的物品的詞；表衣物與生活用品的詞；以及表示數(shù)量多少的基數(shù)

詞（從ZerO-million）。

2.能熟練運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行問(wèn)候、介紹、辨認(rèn)事物及談?wù)撐锏乃鶎訇P(guān)系。

3.能理解名詞、代詞及What問(wèn)句/who問(wèn)句的使用與謂語(yǔ)為動(dòng)詞be的一般疑

問(wèn)句句式及其回答。

二'重點(diǎn)：

1.謂語(yǔ)為動(dòng)詞be的句式及其變化；

2.可數(shù)名詞的運(yùn)用；

3.數(shù)詞的復(fù)習(xí)。

三、難點(diǎn)：

1.主格人稱代詞與賓格人稱代詞的用法區(qū)別；

2.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞用法區(qū)別；

3.形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞的用法區(qū)別。

四'知識(shí)梳理：

（一）詞匯：

1.人稱代詞與物主代詞:

人稱代詞物主代詞

人稱數(shù)主賓格形容詞性名詞性備注

格

第一人^^?-1memymine主格的人稱代詞做主語(yǔ)；賓

稱數(shù)格的人稱代詞做賓語(yǔ)。

復(fù)weUSourours

第1頁(yè)共104頁(yè)

數(shù)

第二人youyouyouryours

稱數(shù)

復(fù)youyouyouryours形容詞性物主代詞和名詞性

數(shù)物主代詞用法口訣：有名就

hehimhishis用形，無(wú)名就用名。有名詞

單

sheherherhers的話，前面就用形容詞性物

第三人數(shù)

itititsits主代詞修飾，沒(méi)有名詞就用

稱

復(fù)theythemtheirtheirs

名詞性物主代詞。

數(shù)

2.表顏色的單詞:

紅橙色黃色綠色黑色白色藍(lán)色紫色

color色

redorangeyellowgreenblackwhitebluepurple

3.家族成員:

grandDarentS祖父母/外祖父母____________

grandfather/grandpagrandmother/grandma

DarentS父母親

familyfather/dadmother/momuncleaunt

SO〃兒子daughter女兒Sooaaddaughter兒女

brother.兄弟SiSter姐、妹cousin

4.學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)物品:

schoolthings

schoolbagbook書notebook筆記本dictionary字典

bag

pencilbox鋼筆pencilrulereraser

map

5.衣物與生活相關(guān)物品:

生活物品watchkeyringcard

第2頁(yè)共104頁(yè)

手表鑰匙戒指卡片

jacketcoatshirtblousesweater

--

clothes夾克衫襯衫女襯衫毛衣

trouserspantsjeansdressskirt

短褲牛仔褲s?短裙

其他配飾sockshoescarfglassesglove

----

??S?圍巾眼鏡

6.數(shù)詞：基數(shù)詞表數(shù)目多少。

個(gè)位十幾整十幾十幾其他數(shù)

數(shù)(-teen)(-ty)(整十-個(gè)位數(shù))

zerotenhundred

oneelevententwenty-oneninehundredandninety-nine

twotwelvetwentytwenty-two

threethirteenthirtythirty-threethousand

fourfourteenfortyforty-foureightythousandsixhundred

fivefifteenfiftyfifty-fiveandsixty-six

sixsixteensixtysixty-sixmillion

sevenseventeenseventyseventy-sevenninehundredmillionnine

eighteighteeneightyeighty-eighthundredthousand

ninenineteenninetyninety-nineninehundredandnine

注：十幾一般在個(gè)位數(shù)后加-teen(11、12是例外；15、18要變化)；整十

在個(gè)位數(shù)后加-ty(20、30、40、50、80有變化)；表示具體的數(shù)目時(shí)，在hundred,

thousandsmillion前力口具體的數(shù)字即可，而hundred、thousand、mi∏ion不用復(fù)數(shù)

形式。但表示大概的數(shù)目時(shí)，用hundreds/thousands/m川ionsof來(lái)表示。

(-)固定搭配：

1.短語(yǔ)搭配：

inEnglish用英語(yǔ)

whatabout(doing)/Howabout(doing)…怎么樣？

Thanksfor.../Thankyoufor...為???而感謝

第3頁(yè)共104頁(yè)

asksb.for...向某人請(qǐng)求…

asetof一套…

callat...撥打某號(hào)碼給某人

2.重點(diǎn)分析：

(1)inEnglish“用英語(yǔ)”表示用某種語(yǔ)言介詞in。

試譯：用中文inChineSe

(2)whatabout(doing)/Howabout(doing)意為“做某事怎么樣”？用來(lái)

向?qū)Ψ教峤ㄗh。在about后可加名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式。

試譯：--Tom,這周末去釣魚怎么樣？--聽(tīng)起來(lái)很棒。

--Tom,howaboutgoingfishingthisWeekend?—Soundsgood.

(3)Thanksfor.../Thankyoufor...意為“為…而感謝”。在介詞for后加

名詞、代詞或動(dòng)詞?ing形式。

試譯：感謝你的來(lái)信CThankSforyourletter..

感謝你的幫助。Thankyouforhelpingme.

(4)asksb.for...意為“向某人要求某物”“問(wèn)某人要某物”。

試譯：當(dāng)你無(wú)法解答難題時(shí)，可以向老師求助。

YC)UCanasktheteacherforhelpWhenyoucan'tWorkOUttheproblem.

(5)CaIISb.at…意為"撥打某電話號(hào)碼給某人”。

試譯：請(qǐng)撥打443125給MikeoPleaseCaIlMikeat443125.

(三)句型：

L問(wèn)候：

(1)Goodmorning/afternoon/evening.

(2)Hello/Hi.

(3)—Howareyou?—I,mfine,thankyou/thanks.

(4)—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.

2.介紹：

(1)Myname,sLinda./I,mLinda.

(2)Thisismysister,Maiy./Hername,sMary./She,sMary.

Thisismyfriend,Dale./Hisname/sDale./He,sDale.

(3)Theseare.../Thoseare...

(4)They,remybrothers,TomandMike.

第4頁(yè)共104頁(yè)

(5)—What,syourname?,—Alan/It,sAlan/Myname,sAlan.

(6)—AreyouHelen?—Yes,Iam/No,Γmnot.

(7)—Who,she/she?—He,smyfather/brother/uncle/cousin/teacher...

—She,smymother/sister/aunt/cousin/friend/...

3.辨認(rèn)事物/談?wù)撌挛锼鶎訇P(guān)系:

(1)-WhafsthisinEnglish?—It,sajacket/anorange/...

(2)—Whatcolorisit?—It,sred/yellow/black/...

(3)—Isthisyourpencil?—Yes,itis.Ifsmine./

Or:—No,itisn,t.It,shis/hers/theirs/...

（四）語(yǔ)法：

1.謂語(yǔ)為動(dòng)詞be的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài):

句式結(jié)構(gòu)例句

ThisismyfriendJane.

肯定句主語(yǔ)+be(is∕am∕are)+...

Thesearemybrothers.

Itisn'tmyschoolbag.

否定句主語(yǔ)+be(is∕am∕are)+not+...

TheVaren'tmybooks.

-AreyouHelen?

-Yes,Iam./No,I,mnot.

一般疑問(wèn)句Be(Is/Am/Are?)+主語(yǔ)+…？

-Isthisyourpencil?

-Yes,itis.∕No,itisn,t.

Who,sshe?

特殊疑問(wèn)詞/詞組+一般疑問(wèn)句的

特殊疑問(wèn)句What,syourname?

一部分？

Whatcolorisit?

Be的用法口訣：我用am,你用are,is連著他，她，它；單數(shù)名詞用is,

復(fù)數(shù)名詞全用are；變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄；變否定，更容易，Be后

not莫忘記；疑問(wèn)否定任你變，句首大寫莫遲疑。

2.可數(shù)名詞:

復(fù)數(shù)形式變化規(guī)則單數(shù)復(fù)數(shù)

book,pen,bag,photo,_______，_____，_____，_____，

一般的在詞尾加-s；

teacher,apple,key；_______,______9______?

以s、x、ch、sh結(jié)class,watch,bus,box,_____，______，_______，_____，

第5頁(yè)共104頁(yè)

尾的在詞尾加-es；dish,brush；。_______,________;，

以輔音字母加y結(jié)family,dictionary,party,_____,_________,______,

尾的改y為i再加library；_____?

-es；

可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)律口訣：

名詞復(fù)數(shù)有規(guī)律，一般詞尾加s；輔音字母+y型，變y為i,es；ch,sh真有

趣，s,x,es;f,fe真小氣，字母V來(lái)把它替，es在后別忘記；字母。來(lái)真神奇,

有生命來(lái)es,沒(méi)有生命+s。

不規(guī)則變化規(guī)律口訣：

中日好友來(lái)聚會(huì)，綿羊、鹿、魚把家回。男士、女士a變e;牙（齒）、腳雙。變雙

e;孩子們想去天安門，原形后面r、e、n;老鼠本來(lái)愛(ài)大米，mice,ice和rice.

注：中Chinese,HJapanese,好友peopleo綿羊SheeP,鹿deer,魚fish（這些單詞單

復(fù)數(shù)一樣）。man-menwoman-women；tooth--teethfoot-feet；child—children

mouse—mice

第6頁(yè)共104頁(yè)

第2課時(shí)

課題：7年級(jí)上冊(cè)(U4-6)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.能識(shí)記表“生活用具”、“球類運(yùn)動(dòng)”、“水果食物”的名詞、do、think

等12個(gè)常用實(shí)義動(dòng)詞及great?healthy等14個(gè)形容詞。

2.能熟練運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言談?wù)摗叭宋锏奈恢藐P(guān)系”、談?wù)摗皞€(gè)人私有物品”

及表達(dá)“個(gè)人對(duì)于.食物.、運(yùn)動(dòng)等的喜好”。

3.能理解名詞可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的用法區(qū)別、形容詞作定語(yǔ)與作表語(yǔ)的

用法、謂語(yǔ)為實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中“主謂一致”原則的具體運(yùn)用及實(shí)義動(dòng)詞

借助于助動(dòng)詞do、does構(gòu)成問(wèn)句與否定句的句式變化。

二、重點(diǎn)：

1.謂語(yǔ)為實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的句式及其變化；

2.實(shí)義動(dòng)詞的原形及其第三人稱單數(shù)形式.的具體運(yùn)用。

三、難點(diǎn)：

1.實(shí)義動(dòng)詞的問(wèn)句與否定句的句式變化；

2.謂語(yǔ)為實(shí)義動(dòng)詞、主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的句式及其變化;

2.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞用法區(qū)別；

四、知識(shí)梳理：

(-)詞匯:

1.生活用具:

單詞deskradioclockbedplane

中文鐘表^J?飛機(jī)

單詞sofachairmodeltape.player

中文椅子磁帶錄像帶播放機(jī)

2.球類運(yùn)動(dòng):

sportballbasketballsoccervolleyballtennisping-pong

第7頁(yè)共104頁(yè)

球^WW網(wǎng)球乒乓球

3.水果食物:

foodhamburgereggchickenbreadsaladice-cream

漢堡雞蛋雞肉面包沙拉冰激凌

vegetabletomatocarrot

蔬菜西紅柿胡蘿卜

fruitapplebananaorangepearlemonstrawberry

蘋果香蕉橙廣

drinkmilkwater

牛奶^1?-

單詞dothinkhaveknowgolet

中文認(rèn)為、想有知道讓

單詞eatwatchwantgetlikelove

中文^∏E觀看想要得到在受

4.實(shí)義動(dòng)詞：實(shí)義動(dòng)詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞。（12個(gè)）

5.形容詞：用于修飾名詞.，表示人或尊物的特征。（14個(gè)）

單詞greathealthylateinterestingdifficulteasysame

中文極好的健康的遲的有趣的困難的容易的相同的

單詞boringrightrelaxingfuntidyonlyfat

中文乏味的正確的輕松的~有趣的唯一的肥胖的

（二）固定搭配

1.comeon快點(diǎn)兒；加油

2.thesame同樣的；相同的

3.thinkabout思考；思索

（三）句型：

1.談?wù)撐锲返奈恢茫?/p>

①—Where,shispencilbox?—It,sinhisschoolbag.

②—Where,syourruler?-Ifsunderthechair.

第8頁(yè)共104頁(yè)

③.—Wherearemybooks?—They,reonthesofa.

④Gina,sbooksareeverywhere.

2.談?wù)撐锲匪鶎訇P(guān)系：

①—Doyouhaveaping-pongbat?

—Yes,Ido./No,Idon,t.Ihaveaping-pongball.

②--Doesshehaveatennisball?

.—No,shedoesn't.Shehasabaseball.

③Idon,thaveabaseball,butIhaveasoccerball.

④Tomhasabaseball,buthedoesn,thaveabaseballbat.

3.談?wù)摵脨海?/p>

①—Doyoulikesalad?--Yes,Ido./No,Idon,t.

②Ilikefruit,butIdon,tlikevegetables.

③Helikesbananas,buthedoesn'tlikeoranges.

4.其他句型：

①Lefsgo./Letmegetit./Lefsplaybasketball./Lefsask.

②Thatsoundsgood.

③It,seasyforme.

（四）語(yǔ)法：

1、介詞：

常用介詞中文備注

in在…里面表示在事物的內(nèi)部

on在…上面表示在事物的表面

under在…下面表示在事物的下方

between...and...在…和…之間表示在兩事物之間

infrontof在…前面表示在事物的外部的前面

inthefrontof在…前面表示在事物的內(nèi)部的前面

nextto在…旁邊表示在事物的近鄰

第9頁(yè)共104頁(yè)

near在…附近

2、謂語(yǔ)為實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài):

句式主語(yǔ)非三單主語(yǔ)三單＜主三單源三卓）句意

主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+…主語(yǔ)+動(dòng)詞三單士..某某（常）做某事

肯定句

Ihaveaball.Hehasaball.

主語(yǔ)+don't+動(dòng)詞原形主語(yǔ)+doesn't+動(dòng)詞原形某某不（常）做某事

否定句÷...+...

Idon'thaveaball.Hedoesn,thaveaball.

Do+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形DOeS+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形某某（常）做某事

一般疑

÷...?+...?嗎？

問(wèn)句

Doyouhaveaball?Doeshehaveaball?

3、名詞與冠詞:

語(yǔ)法基.本用法范例

名可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式book-books

詞不可數(shù)名詞無(wú)復(fù)數(shù)形式water

不定冠詞只能與單數(shù)可數(shù)名詞結(jié)合abook

（a,an）anapple

冠可與單數(shù)可數(shù)名詞、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞thewhitemodel

定冠詞（the）

詞或不可數(shù)名詞一起連用plane

不使用冠詞（一般在復(fù)數(shù)可數(shù)名詞、Ilikeice-cream.

零冠詞

不可數(shù)名詞或?qū)Ｓ忻~前不使用）

例：1.1haveanEnglishbook.(√)IhaveEnglishbook.(×)

2.1likebooks.(√)Ilikebook.(X)

3.Welikerice.(√)Welikerices.(X)

第10頁(yè)共104頁(yè)

第3課時(shí)

課題：7年級(jí)上冊(cè)（U7-U9）

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.能識(shí)記表“衣物”、“月份”、“星期”、“學(xué)科”等方面的名詞；序

數(shù)詞；11個(gè)常用形容詞及Want等常用詞匯。

2.能熟練運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言談?wù)摗拔飪r(jià)”、“日期”、“個(gè)人喜好”、“陳述

理由”及“學(xué)科”等生活話題。

3.能理解基數(shù)詞與序數(shù)詞的用法區(qū)別、英語(yǔ)日期的表達(dá)方式、名詞所有格

的表達(dá)、特殊疑問(wèn)句句式、連詞and與but的用法。

二、重點(diǎn)：

1.特殊疑問(wèn)句句式及其運(yùn)用；

2.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的運(yùn)用。

三、難點(diǎn)：

1.特殊疑問(wèn)句句式及其運(yùn)用；

2.基數(shù)詞與序數(shù)詞的用法區(qū)別；

四、知識(shí)梳理：

（一）詞匯

1.衣物：

shoesweaterT-shirtsockshortshattrousersjacket

clothes鞋"??T-恤襪子短褲夾克

子

2.月份:

JanuaryFebruaryMarchAprilMayJune

month^≡1^≡1^Λ!

JulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember

第11頁(yè)共104頁(yè)

七月八月九月十月H--b月十二月

3.星期:

weekdayweekend

MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday

星期一星期二星期三.星期四星期五星期六星期日

4.學(xué)科:

sciencemusicmathEnglishChinesehistory

W曰林W中文歷史

subject

physicsgeographyPEartchemistry

物理地理^w

5.數(shù)詞:

個(gè)位數(shù)-th十幾-th整十-eth其他

基數(shù)詞序數(shù)詞基數(shù)詞序數(shù)詞基數(shù)詞序數(shù)詞基數(shù)詞序數(shù)詞

^o-^710tenth~~~2Λ~^21st

~Γfirst^TΓeleventh~~^32~32nd

τ~second12twelfth20twentieth^43-43rd

^3third13thirteenth^?thirtieth^5555th

τ~fourth14fourteenth40Fortieth6868th

1-~fifih-15fifteenth50Fiftieth9999th

6sixth16sixteenth60Sixtieth100IOOth

~τ~seventh17seventeenth70seventieth1001IOOlst

1eighth18eighteenth^80eightieth10021002nd-

~9~ninth19nineteenth90ninetieth1003IoO3rd-

①基數(shù)詞表示數(shù)量多少。

②序數(shù)詞表示事物的先后順序,往往與定冠詞the連用。

③序數(shù)詞的構(gòu)成：

一般的在基數(shù)詞詞尾加油；整十則改Y為i再加-eth；多位數(shù)數(shù)只需將個(gè)位

數(shù)改為序數(shù)詞即可。（序數(shù)詞可書寫為“阿拉伯?dāng)?shù)字加序數(shù)詞末尾的兩個(gè)字母”。

例：1st、2nd、3rd、4th、21st等）

特殊變化的序數(shù)詞：

第一first、第二second、第三third；

第12頁(yè)共104頁(yè)

第五fifth、第八eighth、第九ninth、第十二twelfth；

6.名詞：

timehour(anhour)woman(women)boystudentparty

thingstorepricesaledollarterm

7.形容詞：

bigsmalllongshortbusyfreefavoritecool

usefulmuchall

8.其他：

wantlooktakebuyfinishneedsell

veryfrom...to...

（二）固定搭配：

，，

1.apairof...意為“一雙/一副/一對(duì)/…b

試譯：我數(shù)學(xué)老師戴著一副眼鏡。

MymathteacherwearsaPairOfglasses.

2.at(...)price(of)意為“以…的價(jià)格”

試譯：我們的襪子以很優(yōu)惠的價(jià)格出售。

WesellourSOCkSat.verygoodPriCea.

3.from...to...意為“從…到…”

試譯：我們從星期一到星期五都有課。

WehaveIeSSOnSfi?mMOCdaytoFriday.

4.forsure意為“無(wú)疑，肯定”

試譯：Thafsforsure,這是肯定的。

(三)句型：

1.談?wù)撐飪r(jià)：

(1)—Howmuchisthehat?-Ifsfivedollars.

—Howmucharethesesocks?—They,retwodollars.

(2)Γlltakeit./Γlltaketwopairs./Γlltakethe...andthe...

2.提供幫助：

(1)-CanIhelpyou?/(WhatcanIdoforyou?)

—Yes,please.Ineedasweaterforschool.

(2)-WhatcanIdoforyou?—Ineedasweaterforschool.

第13頁(yè)共104頁(yè)

(3)-Hereyouare.—Thankyou.

3.談?wù)撊掌冢?/p>

(1)—Whenisyourbirthday?

-MybirthdayisonJanuary17th./It,sinAugust.

(2)—IsyourbirthdayinJuly?

-Yes,itis./No,it,sonJunethe6th.

(3)—WhenisNationalDay?.—It,sonOctober1st.

4.談?wù)搶W(xué)科：

(1)—What,syourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectisart.

(2)—What,sherfavoritesubject?—Herfavoritesubjectisscience.

(3)—WhydoesBoblikehistory?—Becauseit,sinteresting.

(4)—Whenisyourgeographyclass?—IfsonMondayandFriday.

(5)—Who,syourmusicteacher?-IfsMs.Xie./

Or:—MymusicteacherisMs.Xie.

(6)At10:00Ihavehistory.It,seasyandfun.

⑺MyEnglishisfrom10:00,to11:00.

5.感謝他人：

,

-Thankyou./Thanksalot./Thankyouverymuch.—rYourewelcome.

(四)語(yǔ)法：

1.特殊疑問(wèn)句

疑問(wèn)詞中文作用范例

what??-對(duì)“物”提問(wèn)一—Whatis.：yourfavoritesubject?

—It,sscience.

whattime幾點(diǎn)對(duì)“時(shí)間”提問(wèn)一—Whattimedoyougetup?

—Igetupatsix.

whoIi對(duì)“人”提問(wèn)一-Who,syourEnglishteacher?

—MyEnglishteacherisMr.Hu.

when對(duì)“時(shí)間”提問(wèn)-Whenisyourbirthday?

-IfsinC)CtOber.

why為什么對(duì)“原因”提面—Whydoyoulikescience?

-Becauseit'sinteresting.

which^W對(duì)“具體的某不戢冢~—Whichbagdoyouwant?

第14頁(yè)共104頁(yè)

些人或物”提問(wèn)—Iwanttheblueone.

how對(duì)“方式”提面—Howdoyougotoschool?

—Igotoschoolbybus.

howmuch多少錢；對(duì)“物價(jià)或不可數(shù)名詞—Howmuchisthehat?

多少數(shù)量多少”提問(wèn)-Ifs10dollars.

howmany對(duì)“可數(shù)名詞數(shù)量多—Howmanypensdoyouhave?

少”提問(wèn)—Ihavetwo.

howlong多久；多對(duì)''時(shí)間長(zhǎng)久或物的長(zhǎng)—Howlonghaveyoulivedthere?

長(zhǎng)度”提問(wèn)—For10years.

howoften多久」對(duì)“動(dòng)作發(fā)生的頻率”—Howoftendoyouexercise?

次提問(wèn)—Onceaweek.

howfar對(duì)“距離”提荷一—Howfarisitfromyourhometo

school?

—2kilometers.

,..

2.介詞in/on的F目法區(qū)別

△表示在某年、為E月、某季節(jié)用介詞“in”；

△表示在具體的發(fā)三一天或某一天的上午、下午或晚上用介詞“on”。

例：在一個(gè)寒冷型J冬天的早晨onacoldwintermorning

在一月inJanuary在2008年in2008

在星期一onMonday在中秋節(jié)OnMid-AUtUmnFeStiVal

時(shí)間名詞前所用由、詞口訣：年月周前要用in,日子前面卻不行。遇到幾號(hào)

要用on,±?午下午又；I?ino要說(shuō)某日上下午，用On換in才能行。

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第4課時(shí)

課題：7年級(jí)下冊(cè)（U1-3）

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.能識(shí)記表“樂(lè)器娛樂(lè)”（5個(gè)）、“交通工具”（6個(gè)）、“人物”（3個(gè)）、

“地點(diǎn)”（8個(gè)）、“時(shí)間”（6個(gè)）等的名詞、表“文娛活動(dòng)”（7個(gè)）及“日常起居”

（14個(gè)）的動(dòng)詞、形容人或事物特征的常用形容詞（8個(gè)）、表頻率的副詞等常

用詞匯及表“文娛活動(dòng)”、“日常起居”、“交通運(yùn)輸”等的常用短語(yǔ)。

2.能熟練運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言談?wù)摗澳芰Α?、“許可”、“意愿”、“日常作息習(xí)慣”、“時(shí)

間”、“交通方式”等話題。

3.能理解情態(tài)動(dòng)詞的基本用法、謂語(yǔ)含情態(tài)動(dòng)詞的句式變化，以及HOW型

疑問(wèn)句的句式運(yùn)用。

二、重點(diǎn)：

1.運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞Can談?wù)撃芰Α⒃S可的基本用法；

2.兩種不同的時(shí)間表達(dá)方式；

2.交通方式的表達(dá)。

三、難點(diǎn)：

1.兩種交通方式的用法區(qū)別；

2.謂語(yǔ)含情態(tài)動(dòng)詞的句式變化。

四、知識(shí)梳理：

（一）詞匯

L樂(lè)器娛樂(lè)：（5個(gè)）

guitardrumviolinpianochess

注：表示“演奏某種樂(lè)器“：用"play+the+樂(lè)器名詞”

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表示“從事球類、棋牌類活動(dòng)”：用“play+球類/棋牌類名詞”

試譯：彈鋼琴：Playthepiano下國(guó)際象棋：PlayCheSS

2.交通工具：

busbikecartrainboatsubway

注：表乘坐某交通工具：

①用“介詞by+表交通工具的名詞”（不能作謂語(yǔ)，只能作狀語(yǔ)）；

②用“動(dòng)詞take/drive/ride+a/an/the+表交通工具的名詞”（作謂語(yǔ)）。

試譯：我乘火車去北京。

IgotoBeijingbytrain./1takethetraintoBeijing.

3.動(dòng)詞：

singdancedrawswimrunrideexercise

文娛活動(dòng)

唱歌跳舞畫畫Im跑步騎乘

speaktalktellwriteshowcleanteach

打掃

worklivedreamleavedrivejoinmake

日常起居

工作住夢(mèng)想離開(kāi)駕駛加入使成為

tastecrossbrush

品嘗橫過(guò)Iij

詞匯串記：

①因?yàn)槲蚁矚g唱歌、跳舞、游泳、跑步和鍛煉,所以我很健康。

IIikeSinging、dancing、SWimming、runningandeXerCiSing*soI'mquitehealthy.

②她住在村里，每天教孩子們寫作,然后開(kāi)車去車站工作。

SheIiVeSinthevillage,everydaγSheteachestheChildrentoWrite.thenShe

drivestoworktothestation.

短語(yǔ)識(shí)記：

①“文娛活動(dòng)”動(dòng)詞詞組：

playtheguitar彈吉他playthepiano彈鋼琴

playchess下國(guó)際象棋playthedrum擊鼓

tellstories講故事playtheviolin拉小提琴

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②“日常起居”動(dòng)詞（詞組）：

詞組練習(xí)詞組練習(xí)

gotoschool^±?makebreakfast做早餐

gotobedeatbreakfast吃早餐

brushteeth刷牙eatlunch吃午餐

VtL.、,口

takeashower洗裸eatdinner吃飯

takeaWalk^weatice-cream吃冰激凌-

doone9shomework做家庭作業(yè)cleantheroom打掃房間

getup起床watchTV看電視

getdressed穿衣服playsports做運(yùn)動(dòng)

③“交通運(yùn)輸”動(dòng)詞（詞組）：

動(dòng)詞型介詞型中文.

walkonfoot步行；走路

takeabusbybus乘公共汽車

takeataxibytaxi乘出租車

takethetrainbytrain乘火車

takethesubwaybysubway坐地鐵

taketheplanebyair/plane坐飛機(jī)

rideabikebybike騎自行車

takeaboatbyboat乘船

??????,.?

4.其他詞類:

peoplemusicianVillager

人

人、人們音樂(lè)家

homestationVillageriverbridgecenter

衰電臺(tái).、車站^H1河流中心

地點(diǎn)

stopclub

^≠??俱樂(lè)部

時(shí)間nightquarterminute.yearhalfo,clock

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夜晚一刻鐘分鐘年一半…點(diǎn)鐘

workhomeworkjob~wstorytooth

^x?家庭作業(yè)職業(yè)生活、生命故事-牙齒

物

dreamkilometerridedressbrush

夢(mèng)想^w連衣裙刷子

usuallysometimesnever

有時(shí)

副詞

quicklyearlyeitherUP

很快地或者、也向上

bestnewmanyeveryafraidtrue

最好的W^w每個(gè)害怕的真實(shí)的

形容詞

farearly

遠(yuǎn)的

bylikebetweenpast

介詞乘(交通工介于…過(guò)；晚于

具)之間

。固定搭配：

1.begoodat(doingsth.)意為“擅長(zhǎng)于...”

在介詞at后要加動(dòng)詞-ing形式。

試譯：她擅長(zhǎng)于跳舞。Sheisgoodatdancing.

2.begoodwith/to(sb.)“善于應(yīng)付...的；對(duì)…有辦法”

例：Sheisgoodwitholdpeople.她很善于應(yīng)付老人。

3.begoodfor(sb.)意為“對(duì)…有益”

其反義詞組為bebadfor意為“對(duì)…有害”

試譯：多吃蔬菜水果對(duì)我們的健康有益。

EatingmoreVegetabIeSandfruitsisgoodforOUrhealth.

試譯：在陽(yáng)光下看書對(duì)眼睛有害。

ReadingintheSUnisbadforyourryes.

4.help(sb.)with...意為“幫助某人做某事”

試譯：我們應(yīng)該幫助家長(zhǎng)做家務(wù)。

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WeshouldhelpOUrDaremSWiththehousework.

5.belatefor...意為“…遲至∣J"

試譯：Tom上學(xué)總是遲到。TomisalwaysIateforSCh(X)L

6.makefriends(withsb.)意為"(號(hào)…)交朋友”

試譯：對(duì)他來(lái)說(shuō)交朋友很容易。

It'seasyfbrhimtomakefriends.

試譯：和他交朋友很容易。

IrSeasytomakefriendsWithhirn.

7.between...and…意為"在…和…之間”

試譯：在他們學(xué)校和村子之間有一條河。

ThereisariverbetweentheirSChOOlandthevillage.

(三)句型：

1.談?wù)撃芰Γ?/p>

φ--Canyoudraw?—Yes,Ican./No,Ican,t.

(2)-Canheplaychess?-Yes,hecan./No,hecan,t.

(3)—CanyouandTomplaychess?—Yes,wecan./No,wecan,t.

(4)-Whatcanyoudo?-Icandance./1candance,butIcan,tsing.

(S)-Whatsportscanyouplay?-Icanplaysoccer./Soccer.

2.談?wù)撘庠福?/p>

①—Whatclubdoyouwanttojoin?--Iwant