《建筑施工技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

《建筑施工技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：3120610總學(xué)時(shí)：70（其中實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)：30）總學(xué)分：4.5一、課程定位本課程為土木工程檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)實(shí)踐性、綜合性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)基本技能課程，主要針對(duì)施工員等崗位開(kāi)設(shè)，主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握一般工業(yè)與民用建筑的主要施工方法；了解高層建筑基礎(chǔ)工程和結(jié)構(gòu)工程的施工方法；能處理施工現(xiàn)場(chǎng)一般工程技術(shù)問(wèn)題。本課程的主要內(nèi)容是研究建筑工程施工技術(shù)的一般規(guī)律，建筑施工各主要工種工程的施工技術(shù)及工藝原理以及建筑施工新技術(shù)、新工藝的發(fā)展。本課程開(kāi)設(shè)在校內(nèi)學(xué)習(xí)的第三學(xué)期，是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的理實(shí)一體化課程，主要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，以使學(xué)生能夠適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之前應(yīng)具備《建筑材料》、《建筑制圖與CAD》、《建筑構(gòu)造與識(shí)圖》、《建筑工程測(cè)量》等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。由于《建筑施工技術(shù)》實(shí)踐性強(qiáng)、綜合性大、社會(huì)性廣，工程施工中許多技術(shù)問(wèn)題的解決，均要涉及到有關(guān)學(xué)科的綜合運(yùn)用。因此，要求拓寬知識(shí)專(zhuān)業(yè)面，擴(kuò)大知識(shí)面，要有牢固的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和知識(shí)，并自覺(jué)地進(jìn)行運(yùn)用二、職業(yè)能力要求通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使學(xué)生了解掌握建筑工程中各主要工種工程的施工技術(shù)及工藝原理，突出施工員等職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生從事建筑工程的施工管理和解決施工中常見(jiàn)技術(shù)問(wèn)題的能力。本課程的工作任務(wù)及能力分析見(jiàn)表1表1工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表工作領(lǐng)域工作任務(wù)職業(yè)能力學(xué)習(xí)項(xiàng)目建筑施工技術(shù)土方挖運(yùn)、填能選擇土方工程施工方案土方工程基坑施工能組織基坑排水、基坑開(kāi)挖、地基處理基坑施工砌筑工程能進(jìn)行砌筑施工技術(shù)管理及質(zhì)量檢查砌筑工程模板施工能進(jìn)行模板設(shè)計(jì)、安裝與拆除以及質(zhì)量檢查模板工程鋼筋加工與安裝會(huì)進(jìn)行鋼筋配料、加工以及質(zhì)量檢查鋼筋工程混凝土施工能進(jìn)行混凝土施工技術(shù)管理和質(zhì)量控制混凝土工程結(jié)構(gòu)安裝工程會(huì)編制吊裝作業(yè)方案吊裝工程防水工程能夠編制放水工程施工方案及驗(yàn)收防水工程裝飾工程裝飾工程的質(zhì)量控制及驗(yàn)收裝飾工程三、學(xué)習(xí)目標(biāo)本課程通過(guò)對(duì)土建施工企業(yè)及監(jiān)理公司調(diào)查、根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，確定《建筑施工技術(shù)》課程的知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)和態(tài)度目標(biāo)，見(jiàn)表2。表2《建筑施工技術(shù)》教學(xué)目標(biāo)名稱(chēng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)（1）掌握各種工種施工的基本方法和基本知識(shí)；（2）掌握現(xiàn)行施工規(guī)范的技術(shù)要求。技能目標(biāo)（1）合理選擇施工方案和施工工藝；（2）能運(yùn)用施工技術(shù)分析施工問(wèn)題和解決問(wèn)題；（3）能對(duì)施工質(zhì)量和施工安全實(shí)施監(jiān)控；（4）會(huì)編制工程施工技術(shù)報(bào)告；（5）通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，能取得施工員或質(zhì)檢員職業(yè)崗位證書(shū)。態(tài)度目標(biāo)（1）學(xué)習(xí)認(rèn)真，安全文明工作；（2）遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)；（3）團(tuán)結(jié)協(xié)作，能按時(shí)完成任務(wù)；（4）有獨(dú)特見(jiàn)解，吃苦耐勞。四、課程設(shè)計(jì)與教學(xué)設(shè)計(jì)課程總學(xué)時(shí)為72，其中理論學(xué)時(shí)50，實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)22。根據(jù)本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中對(duì)《建筑施工技術(shù)》課程的要求，確定如下主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)模式。教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目描述參考學(xué)時(shí)備注理論實(shí)踐1土方工程學(xué)習(xí)土石方工程的種類(lèi)、工程性質(zhì)，土石方工程量的計(jì)算方法，土石方機(jī)械化施工，以及填土壓實(shí)、基坑排水及土石方爆破42地基與基礎(chǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)類(lèi)型、地基處理方法和樁基礎(chǔ)施工方法63砌筑工程學(xué)習(xí)砌筑材料的種類(lèi)、性能，和砌筑工藝、砌筑材料運(yùn)輸444模板工程學(xué)習(xí)模板的作用、要求、種類(lèi)、構(gòu)造、安裝、拆除245鋼筋工程學(xué)習(xí)鋼筋的分類(lèi)、配料、驗(yàn)收、存放、冷加工，鋼筋接頭、鋼筋配料、鋼筋代換、鋼筋質(zhì)量檢查446混凝土工程學(xué)習(xí)混凝土澆筑成型、養(yǎng)護(hù)、質(zhì)量控制、檢查及修補(bǔ)447結(jié)構(gòu)安裝工程學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)安裝施工程序、起重機(jī)具及結(jié)構(gòu)安裝工藝428防水工程學(xué)習(xí)屋面防水工程的材料、施工方法，地下防水工程的施工方案、變形縫處理方法、防水層施工方法，以及衛(wèi)生間防水施工方法429裝飾工程能根據(jù)圖紙制定具體裝修施工方案；能根據(jù)裝修質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范驗(yàn)收810合計(jì)4030項(xiàng)目一土方工程項(xiàng)目載體按照土方工程施工流程進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力以及適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。教學(xué)資源多媒體課件、規(guī)范、工程仿真實(shí)訓(xùn)軟件、教材教學(xué)方法案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法。學(xué)時(shí)分配建議理論學(xué)時(shí)4主要內(nèi)容1．土石方工程的種類(lèi)、工程性質(zhì)。2．土石方工程量的計(jì)算方法、土石方機(jī)械化施工。3．填土壓實(shí)，基坑排水及土石方爆破?；顒?dòng)課程建議以分組的方式，集體討論完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，自主完成實(shí)踐報(bào)告與個(gè)人階段總結(jié)。注意問(wèn)題1.及時(shí)更新規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容；2.有意識(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。項(xiàng)目二地基與基礎(chǔ)工程項(xiàng)目載體按照樁基礎(chǔ)施工流程進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力以及適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。教學(xué)資源多媒體課件、規(guī)范、工程仿真實(shí)訓(xùn)軟件、教材教學(xué)方法案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法。學(xué)時(shí)分配建議理論學(xué)時(shí)6。主要內(nèi)容1．基礎(chǔ)類(lèi)型、地基處理方法。2．淺基礎(chǔ)施工方法3.樁基礎(chǔ)施工方法?；顒?dòng)課程建議以分組的方式，集體討論完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，自主完成實(shí)踐報(bào)告與個(gè)人階段總結(jié)。注意問(wèn)題1.及時(shí)更新規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容；2.有意識(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。項(xiàng)目三砌筑工程項(xiàng)目載體按照砌筑工程施工流程進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力以及適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。教學(xué)資源多媒體課件、規(guī)范、工程仿真實(shí)訓(xùn)軟件、教材教學(xué)方法案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法學(xué)時(shí)分配建議理論學(xué)時(shí)4，實(shí)踐學(xué)時(shí)4。主要內(nèi)容1．砌筑材料的種類(lèi)、性能。2．砌筑工藝、砌筑質(zhì)量檢查。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：實(shí)景教學(xué)。要求：學(xué)生操作工程仿真實(shí)訓(xùn)軟件，獨(dú)立完成砌筑工程的工作。①掌握砌筑工程的施工工藝流程；②掌握砌筑工程質(zhì)量檢查要點(diǎn)。活動(dòng)課程建議以分組的方式，集體討論完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，自主完成實(shí)踐報(bào)告與個(gè)人階段總結(jié)。注意問(wèn)題1.學(xué)生實(shí)習(xí)要注意自身安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)；2.注意操作規(guī)范化；3.及時(shí)更新規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容；4.有意識(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。項(xiàng)目四模板工程項(xiàng)目載體按照模板工程施工流程進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力以及適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。教學(xué)資源多媒體課件、規(guī)范、工程仿真實(shí)訓(xùn)軟件、教材教學(xué)方法案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法學(xué)時(shí)分配建議理論學(xué)時(shí)2，實(shí)踐學(xué)時(shí)4。主要內(nèi)容1．模板的作用、要求、種類(lèi)、構(gòu)造2.模板的安裝、拆除。3．模板工程的質(zhì)量檢查與驗(yàn)收實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：實(shí)景教學(xué)。要求：學(xué)生進(jìn)行模板拼裝操作并進(jìn)行質(zhì)量檢查與驗(yàn)收活動(dòng)課程建議以分組的方式，集體討論完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，自主完成個(gè)人階段總結(jié)。注意問(wèn)題1.注意操作的規(guī)范化及安全；2.及時(shí)更新規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容；3.有意識(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。項(xiàng)目五鋼筋工程項(xiàng)目載體按照鋼筋混凝土工程施工流程進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力以及適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。教學(xué)資源多媒體課件、規(guī)范、工程仿真實(shí)訓(xùn)軟件、教材教學(xué)方法案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法學(xué)時(shí)分配建議理論學(xué)時(shí)4，實(shí)踐學(xué)時(shí)4。主要內(nèi)容1．模板的作用、要求、種類(lèi)、構(gòu)造、安裝、拆除。2．鋼筋的分類(lèi)、配料、驗(yàn)收、存放、冷加工，鋼筋接頭、鋼筋配料、鋼筋代換。3．砼強(qiáng)度的確定、砼的施工配料、攪拌運(yùn)輸、澆筑成型、養(yǎng)護(hù)、質(zhì)量檢查及修補(bǔ)。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：實(shí)景教學(xué)。要求：學(xué)生操作工程仿真實(shí)訓(xùn)軟件，獨(dú)立鋼筋混凝土工程的工作?；顒?dòng)課程建議以分組的方式，集體討論完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，自主完成個(gè)人階段總結(jié)。注意問(wèn)題1.注意操作的規(guī)范化及安全；2.及時(shí)更新規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容；3.有意識(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。項(xiàng)目六混凝土工程項(xiàng)目載體按照預(yù)應(yīng)力混凝土工程施工流程進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力以及適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。教學(xué)資源多媒體課件、規(guī)范、工程仿真實(shí)訓(xùn)軟件、教材教學(xué)方法案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法學(xué)時(shí)分配建議理論學(xué)時(shí)4，實(shí)踐學(xué)時(shí)4。主要內(nèi)容先張法、后張法、張拉設(shè)備、鋼筋制作及施工工藝。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：實(shí)景教學(xué)。要求：學(xué)生操作工程仿真實(shí)訓(xùn)軟件，獨(dú)立完成預(yù)應(yīng)力混凝土工程的工作?；顒?dòng)課程建議以分組的方式，集體討論完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，自主完成個(gè)人階段總結(jié)。注意問(wèn)題1.注意操作的規(guī)范化及安全；2.及時(shí)更新規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容；3.有意識(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。項(xiàng)目七結(jié)構(gòu)安裝工程項(xiàng)目載體按照結(jié)構(gòu)安裝工程施工流程進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力以及適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。教學(xué)資源多媒體課件、規(guī)范、工程仿真實(shí)訓(xùn)軟件、教材教學(xué)方法案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法。學(xué)時(shí)分配建議理論學(xué)時(shí)4，實(shí)踐學(xué)時(shí)2。主要內(nèi)容結(jié)構(gòu)安裝施工程序，起重機(jī)具及結(jié)構(gòu)安裝工藝。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：方案編制。要求：學(xué)生獨(dú)立完成結(jié)構(gòu)安裝工程的方案。②掌握結(jié)構(gòu)安裝工程的施工工藝流程；③掌握結(jié)構(gòu)安裝安全施工要點(diǎn)活動(dòng)課程建議以分組的方式，集體討論完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，自主完成實(shí)踐報(bào)告與個(gè)人階段總結(jié)。注意問(wèn)題1.及時(shí)更新規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容；2.有意識(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。項(xiàng)目七防水工程項(xiàng)目載體按照防水工程施工流程進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力以及適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。教學(xué)資源多媒體課件、規(guī)范、工程仿真實(shí)訓(xùn)軟件、教材。教學(xué)方法案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法。學(xué)時(shí)分配建議理論學(xué)時(shí)4，實(shí)踐學(xué)時(shí)2。主要內(nèi)容1．屋面防水工程的材料、施工方法。2．地下防水工程的施工方案、變形縫處理方法、防水層施工方法。3．衛(wèi)生間防水施工方法。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：信息化教學(xué)。要求：學(xué)生操作工程仿真實(shí)訓(xùn)軟件，獨(dú)立完成防水工程的工作?；顒?dòng)課程建議以分組的方式，集體討論完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，自主完成試驗(yàn)報(bào)告。注意問(wèn)題1.學(xué)生實(shí)習(xí)要注意自身安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，并提高自身素質(zhì)2.注意對(duì)學(xué)校及相關(guān)單位財(cái)產(chǎn)的保護(hù)；3.及時(shí)更新規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容；4.有意識(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。項(xiàng)目八裝飾工程項(xiàng)目載體按照裝飾工程施工流程進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力以及適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。教學(xué)資源多媒體課件、規(guī)范、工程仿真實(shí)訓(xùn)軟件、教材。教學(xué)方法案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法。學(xué)時(shí)分配建議理論學(xué)時(shí)8，實(shí)踐學(xué)時(shí)10。主要內(nèi)容1．抹灰工程的分類(lèi)及施工方法、飾面工程的材料、施工方法。2.吊頂與隔墻的施工方法。3.門(mén)窗工程的安裝。4.涂料的施工方法。5.裱糊的施工要求。實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：信息化教學(xué)。要求：學(xué)生操作工程仿真實(shí)訓(xùn)軟件，獨(dú)立完成裝飾工程的工作?；顒?dòng)課程建議以分組的方式，集體討論完成項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，自主完成試驗(yàn)報(bào)告。注意問(wèn)題1.注意操作的規(guī)范化及安全；2.及時(shí)更新規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容；3.有意識(shí)提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。五、教學(xué)方法與手段本課程以崗位職業(yè)能力培養(yǎng)為主線、以實(shí)踐教學(xué)為主體、以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為基礎(chǔ)的課程體系和教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建體現(xiàn)項(xiàng)目引導(dǎo)和案例教學(xué)相結(jié)合特色課程體系。構(gòu)筑真實(shí)的教學(xué)情境，通過(guò)項(xiàng)目仿真教學(xué)，導(dǎo)入理論知識(shí)、實(shí)際操作和專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練等教學(xué)內(nèi)容，并將其進(jìn)行深度融合，融教、學(xué)、做為一體，真正實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做合一，通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例教學(xué)法、演示法、情景教學(xué)法等多種教學(xué)方法，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)的快速形成，從而幫助學(xué)生從不懂到懂，從懂到熟練精通地快速掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。六、教師的基本要求1、教室具備施工員、質(zhì)檢員、監(jiān)理員等崗位的職業(yè)素質(zhì)；2、較豐富的理論教學(xué)和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；3、能獨(dú)立完成課堂講授和案例教學(xué)；4、具備建筑施工的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。5、具備建筑施工專(zhuān)業(yè)全部學(xué)習(xí)領(lǐng)域的知識(shí)內(nèi)容，除了熟悉該學(xué)習(xí)領(lǐng)域知識(shí)以外，還要了解其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域的知識(shí)內(nèi)容。七、教學(xué)條件的基本要求具備校內(nèi)施工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、圖書(shū)館、多媒體教室、校外實(shí)訓(xùn)基地、施工現(xiàn)場(chǎng)等教學(xué)資源。八、考核標(biāo)準(zhǔn)與方式課程采取注重學(xué)生職業(yè)能力考核，采用項(xiàng)目評(píng)價(jià)和階段評(píng)價(jià)相結(jié)合，理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式進(jìn)行。每個(gè)項(xiàng)目成績(jī)應(yīng)由理論考核60%，實(shí)踐操作應(yīng)用40%組成，每個(gè)項(xiàng)目加權(quán)記入期末成績(jī)1、理論成績(jī)（1）平時(shí)成績(jī)（40%）：拋棄死記硬背的學(xué)習(xí)模式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)的督促，著重考察學(xué)生綜合職業(yè)能力及素養(yǎng)，使成績(jī)?cè)u(píng)定公正合理，根據(jù)平時(shí)作業(yè)、考勤及課內(nèi)設(shè)計(jì)情況評(píng)定成績(jī)。（2）考核成績(jī)（60%）：理論考試從試題庫(kù)隨機(jī)抽取，根據(jù)卷面情況評(píng)定成績(jī)。2、實(shí)訓(xùn)成績(jī)采用“考核評(píng)價(jià)過(guò)程化”的考核評(píng)價(jià)方法。將考核評(píng)價(jià)貫穿于整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程之中，幫助學(xué)生初步獲得總結(jié)、反思及自我反饋的能力。課程組采用“自我評(píng)價(jià)+小組評(píng)價(jià)+教師總評(píng)價(jià)”相結(jié)合的過(guò)程評(píng)價(jià)法，將學(xué)生學(xué)習(xí)與工作態(tài)度、工作習(xí)慣、工作安全、施工現(xiàn)場(chǎng)的管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等結(jié)合在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和工作任務(wù)進(jìn)行反思并進(jìn)行改善的習(xí)慣。（1）教師評(píng)價(jià)（50%）：教師在授課或在學(xué)生實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)學(xué)生的表現(xiàn)和任務(wù)完成情況打分。（2）自我評(píng)價(jià)+小組評(píng)價(jià)（50%）九、學(xué)習(xí)資源1、教材選取的原則教材選用應(yīng)注重適用性和前沿性，充分體現(xiàn)先進(jìn)的職業(yè)教育教學(xué)理念，突出實(shí)用性和操作性，以夠用為主。2、推薦教材（1）《建筑施工技術(shù)（第三版）》，中國(guó)建筑工業(yè)出版社；（2）《建筑施工技術(shù)》，機(jī)械工業(yè)出版社