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[鍵入文字]薊縣2012年暑假作業(yè)答案第2頁(yè)共4頁(yè)暑假作業(yè)答案第3頁(yè)共4頁(yè)薊縣2012年暑假作業(yè)答案第1頁(yè)共4頁(yè)薊縣2012年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)參考答案作答人:薊縣城關(guān)二小五、(1)班劉帥第二頁(yè):3.(2)動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多啊!有活潑的熊貓,正在津津有味地吃竹子;有兇猛的獅子,正在懶洋洋地睡覺(jué);還有溫順的小鹿,正在互相追逐嬉戲。第五頁(yè):例1:醫(yī)院都是有病的人去的,不能說(shuō)歡迎光臨例2:A:本場(chǎng)比賽,四(1)班打敗了,四(2)班奪得了冠軍。B:本場(chǎng)比賽,四(1)班打敗了四(2)班,奪得了冠軍?!奔m正:A:本場(chǎng)比賽,四(1)班打敗了,冠軍是四(2)。B:本場(chǎng)比賽,四(1)班打敗了四(2)班,冠軍屬于四(1)班。第六頁(yè):4(1).【1】【指不謙虛】徹底的失敗是對(duì)驕傲者的最好處罰。【2】【指很自豪】我為自己是中國(guó)人而驕傲。
(2)廣東的天氣,比起東北來(lái),真是溫和得多!
今天上課我來(lái)晚了,老師用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),以后要早些來(lái),遲到不好.第七頁(yè)(4)一是若按紙條上所說(shuō)的去做而仍然吸不出水,則白白浪費(fèi)了這救命的水;二是若把這壺水喝下去,雖可保住自己的生命,但這種自私的做法,將受到良心的譴責(zé)。(5)要想成功就不要前怕狼后怕虎,勇敢地向前走,才會(huì)有收獲。要相信別人。要信守承諾。要學(xué)會(huì)感恩。第九頁(yè):4.(3)纖夫們?yōu)榱藪甑靡粔K面包的錢(qián),不得不低價(jià)踐賣(mài)自己的勞動(dòng)力5.如果我上課認(rèn)真聽(tīng)講,我就不幻想著有機(jī)器人來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè)第十頁(yè):1.(3)溫度計(jì)3.(2)今天的天氣真熱,我們就好像置身于火爐。(3)我們的老師真辛苦,夜深了,他還在批改作業(yè)(4)同學(xué)們有的激動(dòng)的漲紅了臉,有的在眉飛色舞的談?wù)撝魈斓挠?jì)劃(5)天下有這樣標(biāo)標(biāo)致的人物.天下有這樣標(biāo)致的人物嗎?第十二頁(yè):5.1.小羊上山吃草2.小羊吃山上草3.小山羊吃上草4.小羊吃草上山5.小羊吃上山草6.(1)媽媽織的襪子、鞋墊,無(wú)不凝聚著媽媽對(duì)我的愛(ài)。(2)戰(zhàn)場(chǎng)上槍炮齊鳴殺聲震天,這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)(3)同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。-(唐)白居易7.:“我是個(gè)粗魯人,見(jiàn)識(shí)少,氣量窄。哪兒知道您竟這么容讓我,我實(shí)在沒(méi)臉來(lái)見(jiàn)您。請(qǐng)您責(zé)打我吧。”藺相如說(shuō):“咱們兩個(gè)人都是趙國(guó)的大臣。將軍能體諒我,我已經(jīng)萬(wàn)分感激了,怎么還來(lái)給我賠禮呢?!钡谑屙?yè):佇立:矗立凜冽:極為寒冷。簡(jiǎn)陋:(房屋、設(shè)備等)簡(jiǎn)單破舊,不完全。憨厚:和藹忠厚(2)①大自然的風(fēng)霜,在他的臉上,犁滿(mǎn)了深深的溝;兩只手,被炭火熏成橡樹(shù)皮的顏色;粗長(zhǎng)白眉的眼睛里,流動(dòng)著朦朧的黃濁。但那和善的招人的微笑,還是充滿(mǎn)了生氣,一點(diǎn)也沒(méi)有衰老。②老人是一個(gè)慈祥和善,淳樸的人。(3)老人和善的微笑充滿(mǎn)了生氣,給寒冬增添了一絲溫暖的氣息,使人感到溫暖。所以沒(méi)有絲毫冷的樣子。第十八頁(yè):2.(1)元宵--端午---中秋---重陽(yáng)----除夕(2)亞洲----東亞---中國(guó)---廣東----廣州(3)婦女節(jié)勞動(dòng)節(jié)青年節(jié)兒童節(jié)教師節(jié)(4)晨曦初露、一道紅霞、紅日薄發(fā)、萬(wàn)道紅霞第十九頁(yè):4.(1)野百合原來(lái)生長(zhǎng)在被人遺忘的山谷,寂寞的環(huán)境中,后來(lái)它的生長(zhǎng)環(huán)境變成了美麗的山頂(2)物換星移??菔癄€(3)是這冷清的山谷,寂寞的山谷讓它不釋然。后來(lái)它看清了自己的優(yōu)點(diǎn)又變得釋然了。(4)野百合在艱苦的環(huán)境生長(zhǎng),但它以超常的耐性和堅(jiān)毅的品格,以及有包容一切紛擾的胸懷,迎來(lái)屬于自己的陽(yáng)光和春天。我感悟到了,即使外部環(huán)境惡劣,只要我有毅力、恒心、耐心,最終能迎來(lái)春天。第二十頁(yè):綜合活動(dòng)1、我們考察的目標(biāo)是:親自考察伏羲廟,探究他有幾個(gè)建筑房子。2、我的合作伙伴是:爸爸/媽媽3、我們確定的考察方案:首先到達(dá)伏羲廟,由前到后,由大到小,先仔細(xì)觀(guān)察它的結(jié)構(gòu),(如果有地圖的話(huà))觀(guān)看地圖上的路線(xiàn),之后進(jìn)入每一個(gè)房間調(diào)查,記下他的名稱(chēng),寫(xiě)下來(lái),回家后再查一查。4、我打算這樣吧考察的內(nèi)容記下來(lái):到了伏羲廟后,我先觀(guān)察了地圖,發(fā)現(xiàn)這里并不小,于是,我打所和父母分頭找,于是,我們從東到西(從南到北)的尋到了每一個(gè)建筑,他們是:戲樓、牌坊、大門(mén)、儀門(mén)、先天殿、太極殿、鐘樓、鼓樓、來(lái)鶴聽(tīng)共十座古建筑。還有朝房、碑廊、展覽廳、共6座
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