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文檔簡介
絕密★啟用前赤峰市林西縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)卷考試范圍:八年級上冊(人教版);考試時間:120分鐘注意事項:1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題(共10題)1.(廣東省東莞市寮步鎮(zhèn)信義學(xué)校八年級(上)段考數(shù)學(xué)試卷)為了使一扇舊木門不變形,木工師傅在木門的背面加釘了一根木條,這樣做的道理是三角形具有()A.穩(wěn)定性B.全等性C.靈活性D.對稱性2.(北京市順義區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)若△ABC有一個外角是銳角,則△ABC一定是()A.鈍角三角形B.銳角三角形C.等邊三角形D.等腰三角形3.(2021?長安區(qū)一模)如圖,?AB//EF??,?∠B=75°??,?∠FDC=135°??,則?∠C??的度數(shù)等于?(???)??A.?30°??B.?35°??C.?45°??D.?60°??4.(江蘇省泰州中學(xué)附中八年級(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)下列說法正確的是()A.對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形B.對角線相等且互相平分的四邊形是矩形C.對角線相等且互相垂直的四邊形是菱形D.對角線互相垂直的平行四邊形是正方形5.(江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市云陽學(xué)校七年級(下)第四周周末數(shù)學(xué)試卷)多項式-5mx3+25mx2-10mx各項的公因式是()A.5mx2B.-5mx3C.mxD.-5mx6.(江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市訪仙中學(xué)八年級(上)第二次學(xué)情分析數(shù)學(xué)試卷)下列說法中錯誤的是()A.實數(shù)包括有理數(shù)、無理數(shù)和零B.19547的近似值(精確到千位)是2.0×104C.線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等D.兩個圖形關(guān)于某直線對稱,則對應(yīng)線段相等7.(湖北省天門市八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)在下列各式的計算中,正確的是()A.-40=1B.2a(a+1)=2a2+2aC.(a+b)-1=a-1+b-1D.(y-2x)(y+2x)=y2-2x28.(江蘇省淮安市南馬廠中學(xué)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)下列說法正確的是()A.兩角及一邊分別相等的兩個三角形全等B.兩邊及一角分別相等的兩個三角形全等C.兩腰分別相等的兩個等腰三角形全等D.底邊及一腰分別相等的兩個等腰三角形全等9.(2022年春?宜興市校級月考)已知3×3a=315,則a的值為()A.5B.13C.14D.1510.(2022年春?重慶校級月考)若分式方程+1=有增根,則a的值是()A.4B.0或4C.0D.0或-4評卷人得分二、填空題(共10題)11.(山東省濰坊市壽光市八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2022年秋?壽光市期末)如圖,一只船從A處出發(fā),以18海里/時的速度向正北航行,經(jīng)過10小時到達(dá)B處,分別從A、B處望燈塔C,測得∠MAC=42°,∠NBC=84°,則B與燈塔C的距離為.12.(2021?黔東南州模擬)已知等腰三角形的兩邊長分別為?4cm??和?6cm??,則這個等腰三角形的周長為______?cm??.13.(2022年春?江都區(qū)校級月考)(2022年春?江都區(qū)校級月考)如圖,五邊形ABCDE是一塊草地.小明從點S出發(fā),沿著這個五邊形的邊步行一周,最后仍回到起點S處,小明在各拐彎處轉(zhuǎn)過的角度之和是°.14.(浙江省寧波市江東區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)(2022年秋?江東區(qū)期末)如圖,△ABC中,點D在邊BC上,且∠BAD=90°,BD=2AC,∠B=25°,則∠C度數(shù)是.15.(江蘇省泰州市永安中學(xué)八年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷)一棵小樹被風(fēng)刮歪了,小明用兩根木棒撐住這棵小樹,他運的數(shù)學(xué)知識是.16.(2021?長沙模擬)如圖,?ΔABC??中,?AD??平分?∠BAC??,?∠ACB=3∠B??,?CE⊥AD??,?AC=8??,?BC=74BD?17.如圖,梯形ACDB的兩條角平分線交BD于點G,若AB=2,AC=6,BD=5,CD=.18.多項式2x2-3x+k分解因式后有一個因式是x+1,則k等于.19.(2008-2009學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)七年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷)(2009春?惠城區(qū)期末)在日常生活中,觀察各種建筑物的地板,就能發(fā)現(xiàn)地板常用各種正多邊形地磚鋪砌成美麗的圖案.也就是說,使用給定的某些正多邊形,能夠拼成一個平面圖形,既不留下一絲空白,又不互相重疊(在幾何里叫做平面鑲嵌).這顯然與正多邊形的內(nèi)角大小有關(guān),當(dāng)圍繞一點拼在一起的幾個多邊形的內(nèi)角加在一起恰好組成一個圓周角(360°)時,就拼成了一個平面圖形.(1)請根據(jù)所示圖形,填寫表中空格:(2)如果限于用一種正多邊形鑲嵌,哪幾種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖形?(3)如果用兩種正多邊形進行平面鑲嵌,舉出一例兩種正多邊形能進行平面鑲嵌的例子,并請畫出用這兩種不同的正多邊形鑲嵌成的一個平面圖形(草圖).20.(新人教版八年級(上)寒假數(shù)學(xué)作業(yè)D(9))宋體的漢字“王、中、田、非”等都是軸對稱圖形,在鏡子中的像與原來一樣的有.評卷人得分三、解答題(共7題)21.如圖1,D、E、F分別是△ABC三邊AB、BC和AC上的點,若∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6,我們稱△DEF為△ABC的反射三角形.(1)若△ABC是正三角形(如圖2),猜想其反射三角形的形狀,并畫出圖形加以說明;(2)如圖3,△DEF是△ABC的反射三角形,AB=AC,∠A=50°,求△DEF各個角的度數(shù);(3)利用圖1探究:①△ABC的三個內(nèi)角與其反射三角形DEF的對應(yīng)角(如∠DEF與∠A)之間的數(shù)量關(guān)系;②在直角三角形和鈍角三角形中,是否存在反射三角形?如果存在,說出其反射三角形的形狀;如果不存在,說明理由.22.(期末題)如圖,在△ABC中,AD是角平分線,∠B=58°,∠ADC=88°,求∠C的度數(shù)。23.(2020年秋?虞城縣期中)分解因式(1)8(x2-2y2)-x(7x+y)+xy.(2)a2-b2+ac+bc.24.如圖,在等邊△ABC中,點D、E分別在BC、AC邊上,BD=CE,AD與BE相交于點F.(1)求證:△BDF∽△ADB;(2)當(dāng)=時,求的值.25.(云南省期末題)如圖,BO、CO分別平分∠ABC和∠ACB,(1)若∠A=60度,求∠O?(2)若∠A=100°,120°,∠O又是多少?(3)由(1)、(2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?當(dāng)∠A的度數(shù)發(fā)生變化后,你的結(jié)論仍成立嗎?(提示:三角形的內(nèi)角和等于180°)26.(江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷)已知在長方形ABCD中,AB=4,BC=,O為BC上一點,BO=,如圖所示,以BC所在直線為x軸,O為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系,M為線段OC上的一點.(1)若點M的坐標(biāo)為(1,0),如圖①,以O(shè)M為一邊作等腰△OMP,使點P在y軸上,則符合條件的等腰三角形有幾個?請直接寫出所有符合條件的點P的坐標(biāo);(2)若點M的坐標(biāo)為(1,0),如圖①,以O(shè)M為一邊作等腰△OMP,使點P落在長方形ABCD的一邊上,則符合條件的等腰三角形有幾個?請直接寫出所有符合條件的點P的坐標(biāo).(3)若將(2)中的點M的坐標(biāo)改為(4,0),其它條件不變,如圖②,那么符合條件的等腰三角形有幾個?求出所有符合條件的點P的坐標(biāo).27.(2021?于洪區(qū)一模)正方形?ABCD??,點?E??在射線?CD??上,連接?AE??,以?AE??為斜邊,作??R??t?Δ?A??E??F???,(1)如圖,點?E??在線段?CD??上.①求?∠ADF??的度數(shù).②求證:?CE=2(2)若?DE=2??,以?A??,?E??,?D??,?F??為頂點的四邊形的面積為6時,請直接寫出?DF??的長.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】【解答】解:這樣做的道理是三角形具有穩(wěn)定性.故選A.【解析】【分析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性解答.2.【答案】【解答】解:∵△ABC有一個外角為銳角,∴與此外角相鄰的內(nèi)角的值為180°減去此外角,故此角應(yīng)大于90°,故△ABC是鈍角三角形.故選A【解析】【分析】利用三角形的外角與相鄰的內(nèi)角互補的性質(zhì)計算.3.【答案】解:?∵AB//EF??,?∠B=75°??,如圖,?∴∠BOD=∠B=75°??,又?∵∠FDC=135°??,?∴∠ODC=45°??,?∵∠BOD=∠C+∠ODC??,?∴∠C=∠BOD-∠ODC=75°-45°=30°??.故選:?A??.【解析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得?∠BOD=∠B=75°??,再根據(jù)平角的性質(zhì)可得?∠ODC=45°??,根據(jù)三角形外角和定理?∠BOD=∠C+∠ODC??,即可得出答案.本題主要考查了平行線的性質(zhì)及三角形的外角,熟練應(yīng)用相關(guān)性質(zhì)和定理進行計算是解決本題的關(guān)鍵.4.【答案】【解答】解:A、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形,故錯誤;B、對角線相等且互相平分的四邊形是矩形,正確;C、對角線垂直且互相平分的四邊形是菱形,故錯誤;D、對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形,故錯誤;故選:B.【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定定理,即可解答.5.【答案】【解答】解:-5mx3+25mx2-10mx各項的公因式是-5mx,故選:D.【解析】【分析】根據(jù)公因式是多項式中每項都有的因式,可得答案.6.【答案】【解答】解:A、實數(shù)包括有理數(shù)、無理數(shù),0屬于有理數(shù),A選項錯誤;B、19547的近似值(精確到千位)是2.0×104,B選項正確;C、線段垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等,C選項正確;D、兩個圖形關(guān)于某直線對稱,則對應(yīng)線段相等,D選項正確.故選A.【解析】【分析】依次分析四個選項,發(fā)現(xiàn)B、C、D均正確,只有A、0是有理數(shù),故得出結(jié)論.7.【答案】【解答】解:A、-40=-1,故選項錯誤;B、2a(a+1)=2a2+2a,選項正確;C、a+b)-1=,選項錯誤;D、(y-2x)(y+2x)=y2-(2x)2=y2-4x2,選項錯誤.故選B.【解析】【分析】根據(jù)0次冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)次冪以及整式的乘法法則即可判斷.8.【答案】【解答】解:A、錯誤.正確的說法應(yīng)該是兩角及夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等或兩角及其中一角的對邊一邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等.B、錯誤.正確的說法有關(guān)是兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等.C、錯誤.兩個條件無法判定兩個三角形全等.D、正確.可以根據(jù)SSS證明正確.故選D.【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法SSS、SAS、ASA、AAS、HL分別進行分析.9.【答案】【解答】解:∵3×3a=31+a=315,∴a+1=15,∴a=14.故選C.【解析】【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則即同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加得出a+1=15,求出a的值即可.10.【答案】【解答】解:方程兩邊同時乘以x-3得,1+x-3=a-x,∵方程有增根,∴x-3=0,解得x=3.∴1+3-3=a-3,解得a=4.故選A.【解析】【分析】增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡公分母x-3=0,得到x=3,然后代入整式方程算出a的值即可.二、填空題11.【答案】【解答】解:∵∠NBC是△ABC的外角,∴∠C=∠NBC-∠NAC=42°,∴∠C=∠BAC,∴BC=BA=18×10=180(海里),因此B處與燈塔C距離是180海里,故答案為:180海里.【解析】【分析】本題的關(guān)鍵是利用題中給出的角的度數(shù),求得BC=AB,再速度乘時間就是路程,從而求出BC的長.12.【答案】解:由等腰三角形的定義,分以下兩種情況:(1)當(dāng)邊長為?4cm??的邊為腰時,則這個等腰三角形的三邊長分別為?4cm??,?4cm??,?6cm??,滿足三角形的三邊關(guān)系定理,此時這個等腰三角形的周長為?4+4+6=14(cm)??;(2)當(dāng)邊長為?6cm??的邊為腰時,則這個等腰三角形的三邊長分別為?4cm??,?6cm??,?6cm??,滿足三角形的三邊關(guān)系定理,此時這個等腰三角形的周長為?4+6+6=16(cm)??;綜上,這個等腰三角形的周長為?14cm??或?16cm??,故答案為:14或16.【解析】等腰三角形兩邊的長為?4cm??和?6cm??,具體哪條是底邊,哪條是腰沒有明確說明,因此要分兩種情況討論.本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進行討論,還應(yīng)驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形進行解答,這點非常重要,也是解題的關(guān)鍵.13.【答案】【解答】解:根據(jù)多邊形外角和公式可得∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°,故答案為:360.【解析】【分析】根據(jù)多邊形外角和為360°進行解答.14.【答案】【解答】解:如圖,作BD的中線AE,由直角三角形的性質(zhì),得AE=BE.∠BAE=∠B=25°.由三角形的外角的性質(zhì),得∠AEC=∠B+∠BAE=50°.由BD=2AC=2AE,得AE=AC,∠C=∠AEC=50°,故答案為:50°.【解析】【分析】根據(jù)直角三角形的性質(zhì),可得AE與BE的關(guān)系,根據(jù)三角形外角的性質(zhì),可得∠AEC的度數(shù),根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可得答案.15.【答案】【解答】解:一棵小樹被風(fēng)刮歪了,小明用兩根木棒撐住這棵小樹,他運的數(shù)學(xué)知識是三角形的穩(wěn)定性.故答案為:三角形的穩(wěn)定性.【解析】【分析】當(dāng)一棵小樹被風(fēng)刮歪了,用兩根木棒撐住這棵小樹,即是組成三角形,故可用三角形的穩(wěn)定性解釋.16.【答案】解:延長?CE??交?AB??于?F??,過點?D??作?DH⊥AB??于?H??,?DN⊥AC??于?N??,過點?A??作?AM⊥BC??于?M??,如圖所示:?∵CE⊥AD??,?∴∠AEF=∠AEC=90°??,?∵AD??平分?∠BAC??,?∴∠FAE=∠CAE??,?DH=DN??,在?ΔAEF??與?ΔAEC??中,???∴ΔAEF?ΔAEC(ASA)??,?∴AF=AC=8??,?∠AFE=∠ACE??,?EF=CE??,?∵∠AFC=∠B+∠ECD??,?∴∠ACF=∠B+∠ECD??,?∴∠ACB=2∠ECD+∠B??,?∵∠ACB=3∠B??,?∴2∠ECD+∠B=3∠B??,?∴∠B=∠ECD??,?∴CF=BF??,?∵BC=7?∴???BD??SΔADB?=1?∴???1即?AB?∴AB=4?∴CF=BF=32?∴CE=1故答案為:?4【解析】延長?CE??交?AB??于?F??,過點?D??作?DH⊥AB??于?H??,?DN⊥AC??于?N??,過點?A??作?AM⊥BC??于?M??,由?ASA??證得?ΔAEF?ΔAEC??,得出?AF=AC=8??,?∠AFE=∠ACE??,?EF=CE??,證明?∠B=∠ECD??,得出?CF=BF??,由?BC=74BD??,得出?BDCD17.【答案】【解答】解:如圖,延長CG交AB延長線與點E,∵四邊形ACBD是梯形,∴∠ACD+∠CAB=180°,∠BEG=∠DCG,∵AG平分∠CAB,CG平分∠ACD,∴∠CAG=∠CAB,∠ACG=∠ACD,則∠CAG+∠ACG=∠CAB+∠ACD=(∠CAB+∠ACD)=90°,∴∠AGD=90°,即AG⊥CE,∵AG平分∠CAB,∴△CAE為等腰三角形,即CG=EG,AC=AE=6,∵AB=2,∴BE=4,在△CDG和△EBG中,∵,∴△CDG≌△EBG(ASA),∴CD=EB=4,故答案為:4.【解析】【分析】延長CG交AB延長線與點E,根據(jù)AG平分∠CAB,CG平分∠ACD,得∠CAG+∠ACG=∠CAB+∠ACD=(∠CAB+∠ACD),又四邊形ACBD是梯形知∠ACD+∠CAB=180°,故∠CAG+∠ACG=(∠CAB+∠ACD)=90°即AG⊥CE,結(jié)合AG平分∠CAB根據(jù)三線合一得△CAE為等腰三角形,進而得出AC=AE=6、CG=EG,因為∠BEG=∠DCG、∠BEG=∠DCG可判定△CDG≌△EBG,得出CD=EB=AE-AB=4.18.【答案】【解答】解:2x2-3x+k分解因式后有一個因式是x+1,設(shè)另一個整式為M,2x2-3x+k=M(x+1).M=(2x2-3x+k)÷(x+1)=2x-5.2x2-3x+k=(x+1)(2x-5)=2x2-3x-5,k=-5,故答案為:-5.【解析】【分析】根據(jù)因式分解是把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,可得另一個整式,根據(jù)整式的乘法,可得k值.19.【答案】【解答】解:(1)填表如下:故答案為:60°,90°,108°,120°,180°-;(2)如限于用一種正多邊形鑲嵌,則由一頂點的周圍角的和等于360°得正三角形、正四邊形(或正方形)、正六邊形都能鑲嵌成一個平面圖形;(3)如:正方形和正八邊形能進行平面鑲嵌,如圖,【解析】【分析】(1)利用正多邊形一個內(nèi)角=180°-求解;(2)進行平面鑲嵌就是在同一頂點處的幾個多邊形的內(nèi)角和應(yīng)為360°,因此我們只需驗證360°是不是上面所給的幾個正多邊形的一個內(nèi)角度數(shù)的整數(shù)倍即可;(3)常見的兩種正多邊形的密鋪組合有:正三角形和正四邊形,正六邊形和正三角形,正方形和正八邊形,畫出其中一種即可.20.【答案】【解答】解:宋體的漢字“王、中、田、非”等都是軸對稱圖形,在鏡子中的像與原來一樣的有王、中、田、非.故答案為:王、中、田、非.【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念,以及漢字的特征求解.三、解答題21.【答案】【解答】解:(1)如圖2,△ABC是正三角形,其反射△DEF是正三角形,理由如下:∠A=∠BED=∠FED=60°,同理∠B=∠EFC=∠AFD=∠DFE=60°,∠C=∠BDE=∠ADF=∠EDF=60°,∠FED=DFE=∠EDF=60°,∴△DEF是正三角形(2)如圖3:在△ABC中,由三角形內(nèi)角和定理,得∠B=∠C=(180°-∠A)÷2=65°,設(shè)∠ADF=∠BDE=x°,在△ADF和△BDE中,由三角形的內(nèi)角和定理,得∠CFE=∠AFD=180°-∠A-x°,∠FEC=∠BED=180°-∠B-x°,在△CEF中,由三角形的內(nèi)角和定理,得∠CFE+∠FEC+∠C=180°,即180°-∠A-x°+180°-∠B-x°+∠C=180°,解得x=65,∠CFE=∠AFD=180°-50°-65°=65°,∠FEC=∠BED=180°-65°-65°=50°.由平角的定義,得∠EDF=180°-∠ADF-∠BDE=180°-65°-65°=50°,∠DEF=180°-∠BED-∠CEF=180°-50°-50°=80°,∠DFE=180°-∠AFD-∠CFE=180°-65°-65°=50°;(3)如圖1,,①∠1=∠2=x°,在△ADF和△BDE中,由三角形的內(nèi)角和定理,得∠3=∠4=180°-∠A-x°,∠5=∠6=180°-∠B-x°,由三角形的內(nèi)角和定理,得∠4+∠5+∠C=180°,即180°-∠A-x°+180°-∠B-x°+∠C=180°,解得x=∠C,∠EDF+2∠C=180°,∠DEF+2∠A=180°,∠DFE+2∠C=180°;②在直角三角形中,不存在反射三角形,理由如下:當(dāng)∠C=90°時,∠EDF+2∠C=180°,得∠EDF=0°,∴直角三角形中,不存在反射三角形;在鈍角三角形中,不存在反射三角形,理由如下:當(dāng)∠C>90°時,∠EDF+2∠C=180°,得∠EDF<0°,∴在鈍角三角形中,不存在反射三角形.【解析】【分析】(1)根據(jù)正三角形的反射三角形的關(guān)系,可得反射三角形的內(nèi)角的度數(shù),可得答案;(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可得∠B=∠C,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可得關(guān)于x的方程,根據(jù)平角的定義,可得答案;(3)①根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可得∠3、∠5的表示,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,可得∠1與∠C的關(guān)系,根據(jù)根據(jù)平角的定義,可得答案;②根據(jù)反射三角形對角的關(guān)系,可得答案.22.【答案】解:∠BAD=180。-∠B-(180。-∠ADC)=30°;∠DAC=30°;∠C=62°?!窘馕觥?3.【答案】【解答】解:(1)8(x2-2y2)-x(7x+y)+xy=8x2-16y2-7x2-xy+xy=x2-16y2=(x+4y)(x-4y);(2)a2-b2+ac+bc=(a+b)(a-b)+c(a+b)=(a+b)(a-b+c).【解析】【分析】(1)首先去括號,進而合并同類項,再利用平方差公式分解因式即可;(2)將前兩項和后兩項分別組合進而提取公因式分解因式即可.24.【答案】【解答】(1)證明:∵△ABC為等邊三角形,∴AB=BC,∠ABC=∠C,在△ABD和△BCE中,,∴△ABD≌△BCE(SAS),∴∠FBD=∠BAD,且∠BDF=∠ADB,∴△BDF∽△ADB;(2)∵BD=CE,AC=BC,∴CD=AE,∵=,∴=,過E作EG∥AD交CD于G,∴△CEG∽△ACD,∴===,∴=,AD=3GE,∴DG=CD,∵BD=CD,∴=,∵EG∥AD,∴△BDF∽△BEG,∴==,∴DF=EG,∴AF=AD-DF=EG,∴=.【解析】【分析】(1)利用等邊三角形的性質(zhì)可證明△ABD≌△BCE,可得∠FBD=∠BAD,可證明△BDF∽△ADB;(2)根據(jù)=,得到=,過E作EG∥AD交CD于G,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到===,求得AD=3GE,DG=CD,通過△BDF∽△BEG,得到==,得到DF=EG,于是得到結(jié)論.25.【答案】解:∵BO、CO分別平分∠ABC和∠ACB,∴∠1=∠2,∠3=∠4.(1)∵∠A=60°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=120°,∴∠1+∠4=60°,∴∠O=120°.(2)若∠A=100°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=80°,∴∠1+∠4=40°,∴∠O=140°.若∠A=120°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=60°,∴∠1+∠4=30°,∴∠O=150°.(3)規(guī)律是∠O=90°+0.5∠A,當(dāng)∠A的度數(shù)發(fā)生變化后,結(jié)論仍成立.【解析】26.【答案】【解答】解:(1)
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