6.19七七事變與全民族抗戰(zhàn) 課件 2023－2024學年統(tǒng)編版歷史八年級上冊

第六單元

中華民族的抗日戰(zhàn)爭第19課

七七事變與全民族抗戰(zhàn)一、七七事變1.時間:______年7月7日。2.抵抗：在保衛(wèi)北平的戰(zhàn)斗中，趙登禹、________將軍壯烈殉國。3.影響：七七事變標志著中國____________的開始。4.結(jié)果：1937年7月底，北平、天津相繼失陷。1937佟麟閣全民族抗戰(zhàn)易混易錯

九一八事變后，中國人民的局部抗戰(zhàn)開始。七七事變后，全國性的抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國開始全民族抗戰(zhàn)。二、第二次國共合作1.背景：日本侵略者發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭后，中國共產(chǎn)黨與中國國民黨分別發(fā)表聲明，抗議日本侵略，表明抗戰(zhàn)立場。2.國共協(xié)議：中國工農(nóng)紅軍主力改編為____________________，______任總指揮，彭德懷任副總指揮；南方八省的游擊隊改編為______________________，______任軍長。3.標志：1937年9月，國民黨中央通訊社公開發(fā)表了中共中央提交的______________，蔣介石也發(fā)表談話，實際上承認了中國共產(chǎn)黨在全國的合法地位。4.意義：以__________為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，國共團結(jié)御侮、_________抗戰(zhàn)的局面開始形成。國民革命軍第八路軍朱德國民革命軍新編第四軍葉挺國共合作宣言國共合作

全民族易混易錯

西安事變的和平解決標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成；1937年9月，國民黨中央通訊社公開發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。三、淞滬會戰(zhàn)1.經(jīng)過：1937年___月，日軍在______挑起事端，中國軍隊奮起反擊，淞滬會戰(zhàn)爆發(fā)。11月，上海失陷，淞滬會戰(zhàn)結(jié)束。2.意義：淞滬會戰(zhàn)打破了日本___個月滅亡中國的迷夢，激發(fā)了全國人民的斗志。8上海3四、南京大屠殺1.背景：1937年12月13日，日軍攻陷南京。國民政府遷往______，將其作為戰(zhàn)時的陪都。2.暴行：日軍占領(lǐng)南京后，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達____萬人以上。重慶30易混易錯

甲午中日戰(zhàn)爭中，日軍制造了旅順大屠殺；抗日戰(zhàn)爭中，日軍制造了慘絕人寰的南京大屠殺。開放性設(shè)問從抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成過程中，你感悟到了中國共產(chǎn)黨怎樣的品質(zhì)？

以全民族和最廣大人民群眾的利益為重，不計較一黨利益得失的博大胸襟；堅決抵抗外來侵略的堅強意志；出色的政治領(lǐng)導力。課堂小結(jié)【記知識綱要】____________________________________________________________________________________________________【背核心術(shù)語】1.七七事變是日本全面侵華的開始，也是中國全民族抗戰(zhàn)的開始。2.第二次國共合作的實現(xiàn)，對全民族抗戰(zhàn)的最終勝利起了關(guān)鍵作用。3.淞滬會戰(zhàn)打破了日本3個月滅亡中國的迷夢，激發(fā)了全國人民的斗志。4.1937年，日軍在南京屠殺中國無辜軍民達30萬人以上。一、比較近代史上兩次國共合作項目第一次國共合作第二次國共合作不同點形成標志1924年國民黨一大召開1937年9月國民黨中央通訊社公開發(fā)表中共中央提交的國共合作宣言主要矛盾軍閥割據(jù)，階級矛盾尖銳中日民族矛盾革命任務(wù)推翻北洋軍閥，統(tǒng)一全國抗日救亡政治基礎(chǔ)新三民主義反對日本帝國主義侵略項目第一次國共合作第二次國共合作不同點合作形式黨內(nèi)合作黨外合作中共發(fā)展狀況和采取的方針幼年，缺乏理論修養(yǎng)和斗爭經(jīng)驗，妥協(xié)退讓，放棄領(lǐng)導權(quán)成熟，堅持以斗爭求團結(jié)最后結(jié)果合作破裂，國共開始十年內(nèi)戰(zhàn)取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利相同點①都發(fā)生在半殖民地半封建社會，都面臨強大的敵人；②都是在中國共產(chǎn)黨的推動下實現(xiàn)的；③都經(jīng)歷了復雜的內(nèi)部斗爭，其焦點是階級利益支配下的領(lǐng)導權(quán)問題；④都大大推動了中國革命的發(fā)展續(xù)表二、概述抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立過程1.提出:1935年8月1日，中國共產(chǎn)黨發(fā)表“八一宣言”，號召停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日;同年底,中共中央在陜北的瓦窯堡召開會議，確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，這一方針得到全國各界愛國人士的擁護。2.初步形成:1936年12月，西安事變的和平解決，標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本停止，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。3.正式建立:盧溝橋事變后，面對日益尖銳的中日民族矛盾，蔣介石發(fā)表“廬山談話”，根據(jù)國共兩黨協(xié)議，中國工農(nóng)紅軍、南方八省游擊隊改編為八路軍、新四軍；1937年9月，國民黨中央通訊社公開發(fā)表中共中央提交的國共合作宣言，蔣介石也發(fā)表談話，實際上承了中國共產(chǎn)黨在全國的合法地位，以國共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。1.（2023·巴南區(qū)期末改編）“大刀向鬼子們的頭上砍去……”人們耳熟能詳?shù)摹洞蟮哆M行曲》歌頌了某將軍率領(lǐng)國民革命軍第二十九軍大刀隊，保衛(wèi)北平、抗擊日軍的故事。此曲創(chuàng)作于(

)CA.九一八事變后

B.西安事變后

C.七七事變后

D.華北事變后2.“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰?最后關(guān)頭已臨到，犧牲到底不屈撓。……盧溝橋，盧溝橋，國家存亡在此橋!”在盧溝橋事變中為國犧牲的將領(lǐng)是(

)DA.楊靖宇、丁汝昌

B.鄧世昌、佟麟閣

C.楊靖宇、趙登禹

D.佟麟閣、趙登禹3.（2022·銅仁中考）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的人民軍隊在不同時期有著不同的名稱，七七事變后，中國工農(nóng)紅軍改編為國民革命軍第八路軍，南方八省的游擊隊改編為國民革命軍新編第四軍。人民軍隊名稱的變化反映出(

)CA.社會性質(zhì)的變化

B.中共地位的變化

C.社會矛盾的變化

D.領(lǐng)導階級的變化4.（2022·日照中考改編）如圖反映了不同時期中共黨員主要成分比例分布情況。中共黨員主要成分比例在不同時期的變化反映出(

)A.中國共產(chǎn)黨的工作重心由城市向農(nóng)村轉(zhuǎn)移B.中國共產(chǎn)黨具有廣泛的群眾基礎(chǔ)C.中國共產(chǎn)黨革命策略隨著形勢變化而調(diào)整D.民主革命的發(fā)展擴大了中國共產(chǎn)黨的影響C5.朱自清在《這一天（“七七”）》中寫道：“東亞病夫居然奮起了，睡獅果然醒了。從前只是一片沃土，一大盤散沙的死中國，現(xiàn)在是有血有肉的活中國了?！辈牧现饕f明了(

)BA.中國是世界反法西斯戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場

B.抗日戰(zhàn)爭激發(fā)了民族意識C.國民革命促進了工農(nóng)運動高漲

D.中國從四分五裂狀態(tài)趨向統(tǒng)一6.（2022·百色中考改編）電影《八佰》講述了被稱作“八百壯士”的88師524團一個加強營，堅守蘇州河畔的四行倉庫陣地，阻擊日軍的故事。該影片取材于(

)AA.淞滬會戰(zhàn)

B.西安事變

C.九一八事變

D.七七事變7.（2019·咸寧中考改編）1937年11月28日，倫敦《泰晤士報》報道：“此次兩軍作戰(zhàn)，雙方傷亡慘重，但十周之英勇抵抗，已造成中國堪稱軍事國家之榮譽……上海一隅之抵抗，對于整個中國均有極大之影響?！贝藞蟮浪枋鰬?zhàn)役的意義在于(

)DA.揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕

B.標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C.促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來

D.打破了日本3個月滅亡中國的迷夢8.（2023·豐都縣期末改編）國家公祭鼎銘文:“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤?！蔽覈鴮⒚磕甑?2月13日設(shè)立為國家公祭日，這與下列哪一歷史事件有關(guān)(

)DA.武漢會戰(zhàn)

B.淞滬會戰(zhàn)

C.旅順大屠殺

D.南京大屠殺9.（2023·合川區(qū)期末）南京安全區(qū)國際委員會主席德國人約翰·拉貝用日記記錄了他目睹的1937年9月到1938年2月侵華日軍的暴行，這就是著名的《拉貝日記》（如圖）。《拉貝日記》可以作為研究南京大屠殺一手史料的最主要理由是(

)CA.作者身份的特殊性

B.日記時間的一致性C.作者經(jīng)歷的真實性

D.日記內(nèi)容的豐富性10.（11分）閱讀下列材料，回答問題。材料一

平津危急！華北危急,中華民族危急！只有全民族實行抗戰(zhàn)，才是我們的出路！……武裝保衛(wèi)平津，保衛(wèi)華北！不讓日本帝國主義占領(lǐng)中國寸土！為保衛(wèi)國土流最后一滴血！全中國同胞、政府，與軍隊，團結(jié)起來，筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅固長城，抵抗日寇的侵掠！——《中國共產(chǎn)黨為日軍進攻盧溝橋通電》（1937年7月8日）（1）以下表述是從材料信息中得出的，請在其后的括號內(nèi)填“√”；違背了材料信息所表達的意思的，請在括號內(nèi)填“×”；是材料信息沒有涉及的，請在括號內(nèi)填“○”。（3分）A.日寇侵略中國的險惡用心昭然若揭，中國的民族危機空前嚴重.(

)B.材料中的事件揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。(

)C.駐守在平津附近的中國軍隊，已經(jīng)在做頑強抵抗。(

)√×○（2）根據(jù)材料一，分析中國共產(chǎn)黨發(fā)表通電的背景及其主張。（2分）[答案]

背景：日本帝國主義發(fā)動七七事變，開始全面侵華。（1分）主張：建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅決抵抗日本的侵略。（1分）材料二

我們希望和平，而不求茍安；準備應(yīng)戰(zhàn)，而決不求戰(zhàn)?！绻麘?zhàn)端一開，那就是地無分南北，年無分老幼，無論何人……皆應(yīng)抱定犧牲一切之決心。所以政府必特別謹慎，以臨此大事……——蔣介石在廬山聲明對日決策（1937年7月17日）（3）與材料一比較，材料二國民黨在對待日本帝國主義侵略的態(tài)度上有何區(qū)別？（2分）此后，國共兩黨的關(guān)系發(fā)生了什么重大變化？（1分）[答案]

區(qū)別：材料一中國共產(chǎn)黨對日本帝國主義侵略的態(tài)度是堅決抵抗；材料二國民黨要求抗日，但仍存有幻想。（2分）重大變化：國共兩黨共赴國難，進行第二次合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。（1分）材料三

巍巍金陵，滔滔大江，鐘山花雨，千秋芬芳。一九三七，禍從天降，一二一三，古城淪喪。侵華倭寇，擄掠燒殺，尸橫遍野，血染長江。三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤。（4）材料三與哪一歷史事件有關(guān)？（1分）結(jié)合所學知識，說說如何才能避免悲劇重演。（2分）[答案]

事件：南京大屠殺。（1分）方式：提升綜合國力，加強國防建設(shè)；面對外來侵略，要勇于反抗，團結(jié)一致，共御外敵。（言之有理即可，2分）11.（10分）近代以來，日本的侵略給中國人民帶來了深重的災(zāi)難。在民族危亡的關(guān)鍵時刻，中國人民團結(jié)一致，浴血奮戰(zhàn)，保家衛(wèi)國。閱讀下列材料，探究相關(guān)問題?！咎骄恳弧坑蓝ê拥呐鸩牧弦?/p>

說起盧溝橋，老人眼中閃爍著淚花，深邃的目光將我們帶入他記憶中的1937年7月7日?！澳翘煲估铩哲姄P言一名士兵失蹤，要求進宛平城內(nèi)搜查，并鳴槍示威。中國守軍……拒絕日軍入城。日軍即于當夜炮擊宛平城?！袊剀姷诙跑妸^起抵抗，掄起大刀向侵華日軍沖殺而去?！保?）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，判斷以下表述的正誤。你認為正確，請在其后的括號內(nèi)填“√”；不正確，請在其后的括號內(nèi)填“×”。（2分）A.在材料事變中，日軍以中國軍隊炸毀南滿鐵路一段路軌為借口炮擊宛平城。(

)B.二十九路軍的抵抗，表明了中國軍隊積極反抗侵略的態(tài)度。(

)×√（2）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，分析盧溝橋事變對中國產(chǎn)生了什么影響。（1分）材料中“日軍揚言一名士兵失蹤”是事實嗎，為什么？（2分）[答案]

影響：標志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始。（1分）不是事實。（1分）理由：日本為發(fā)動全面侵華尋找借口。（1分）【探究二】危機中再合作材料二

國民黨中央通訊社于1937年9月，向全國公開發(fā)表了中共中央提交的《中共中央為公布國共合作宣言》，宣告“當此國難極端嚴重民族生命存亡續(xù)絕之時，我們?yōu)橹炀茸鎳奈Ｍ觯诤推浇y(tǒng)一團結(jié)御侮的基礎(chǔ)上，已經(jīng)與中國國民黨獲得了諒解，而共赴國難了”。（3）材料二所說的國共兩黨“共赴國難”體現(xiàn)在哪些方面？（3分）[答案]

1937年9月，國民黨中央通訊社公開發(fā)表中共中央提交的國共合作宣言，以國共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，全民族抗戰(zhàn)的局面開始形成；中國工農(nóng)紅軍、南方八省游擊隊改編為八路軍、新四軍，奔赴抗日戰(zhàn)場；國民黨軍隊紛紛開赴抗日前線，從正面抗擊日軍。（3分）【探究三】牢記侵略戰(zhàn)爭

2022年12月13日，南京大屠殺死難者國家公祭儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館舉行。歷史是最好的教科書。南京大屠殺慘案這一具有世界意義和重大影響的歷史教科書，向所有世人和來者表明“昭昭前事，惕惕后人”“永矢弗諼，祈愿和平”。（4）我國舉行國家公祭有何意義？（2分）[答案]

可以讓我們銘記歷史，勿忘國恥，緬懷先烈，珍愛和平，警示未來等。（