我們班的小畫家(共10篇)

我們班的小畫家我們班的小畫家（一）我們班有一個(gè)小畫家，他就是邢辰昊。他畫的畫和古人們畫的一模一樣，你們?nèi)绻幌嘈?，你們看了下面的故事就一定?huì)相信了。有一次，老師叫我們畫一幅跟奧運(yùn)有關(guān)的畫，邢辰昊就畫了很大很大的一個(gè)福娃妮妮，邢辰昊畫得栩栩如生，結(jié)果邢辰昊的畫被老師選中參加了全國(guó)的比賽。過(guò)了幾天，老師說(shuō)了邢辰昊的獲獎(jiǎng)情況，我們欣喜若狂。因?yàn)樾铣疥坏昧巳珖?guó)的二等獎(jiǎng)！你們說(shuō)他是不是一個(gè)小畫家呀？我們班的小畫家（二）我認(rèn)為盛雨昕能得到表演這枚獎(jiǎng)?wù)?。她的畫畫得非常好。還記得上周的美術(shù)課，王老師帶我們到操場(chǎng)去寫生，我才發(fā)現(xiàn)她畫的畫是那么好。寫生時(shí)她將那葉子一片一片的擺在畫紙上?？粗氰蜩蛉缟漠嫞睦锊唤潎@起來(lái)，沒想到我們四三班還隱藏著一個(gè)小畫家呢！這時(shí)，我聽到幾位同學(xué)在一塊悄悄的說(shuō)：“盛雨?的畫畫的最逼真，到時(shí)她去哪兒我們就跟著去那里寫生。”后來(lái)我一看，果然是名不虛傳，她的畫紙上的東西與擺在眼前的實(shí)物真的看不出什么差別。她還常常利用課余時(shí)間畫畫。真是功夫不有心人，現(xiàn)在她的畫才能畫得這么好。所以我認(rèn)為她能得到這枚表演章。我們班的小畫家（三）我認(rèn)為盛雨昕能得到表演這枚獎(jiǎng)?wù)?。她的畫畫得非常好。還記得上周的美術(shù)課，王老師帶我們到操場(chǎng)去寫生，我才發(fā)現(xiàn)她畫的畫是那么好。寫生時(shí)她將那葉子一片一片的擺在畫紙上。看著那栩栩如生的畫，心里不禁贊嘆起來(lái)，沒想到我們四三班還隱藏著一個(gè)小畫家呢！這時(shí)，我聽到幾位同學(xué)在一塊悄悄的說(shuō)：“盛雨盺的畫畫的最逼真，到時(shí)她去哪兒我們就跟著去那里寫生?！焙髞?lái)我一看，果然是名不虛傳，她的畫紙上的東西與擺在眼前的實(shí)物真的看不出什么差別。她還常常利用課余時(shí)間畫畫。真是功夫不有心人，現(xiàn)在她的畫才能畫得這么好。所以我認(rèn)為她能得到這枚表演章。我們班的小畫家（四）我們班的何雨青很喜歡畫畫，而且繪畫水平也相當(dāng)了得。我便為他取了一個(gè)外號(hào)“小畫家?！逼鸪?，我并不相信他的繪畫水平，但自從那件事以后使我改變了想法。有一次，我到景谷花園去玩，正巧，我碰見了何雨青，而且手上還拿著一張紙和一根筆，我說(shuō)：“何雨青，你去干嗎？”他說(shuō)：“要不要我?guī)湍惝嬕粡堊援嬒癜。俊蔽艺f(shuō)：“好吧!”你們別看我表面上答應(yīng)了他，其實(shí)我心里卻很不愿意。開始畫了，他叫我擺個(gè)plass。我只好照他說(shuō)的做了。何雨青先仔細(xì)觀察身子各個(gè)部位的特征，再及到腦子里去。才開始畫。他畫時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，生怕有半點(diǎn)差錯(cuò)。畫好了以后，我拿過(guò)來(lái)看了之后，就立刻豎起大拇指說(shuō)：“你真是一個(gè)小畫家?！边@就是我們班的“小畫家”何雨青我們班的小畫家（五）告訴你件事兒，我們班有許多的小畫家。不過(guò)你別誤會(huì)，他們哪可不是很會(huì)畫畫，才得到這個(gè)光榮稱號(hào)的呦!那他們靠的是什么呢？一會(huì)兒告訴你。瞧，王沖開始畫畫了。上課鈴聲一響，周老師走進(jìn)教室說(shuō)了一聲："上課！”"起立！起立！”怎么有兩種聲音?原來(lái)是王沖喊了一聲。他這一聲惹得同學(xué)們哈哈大笑，連周老師也被逗樂了。周老師笑著對(duì)王沖說(shuō);“王班長(zhǎng)，喊得可真有精神！”全班又是一陣大笑。怎么樣？王沖是不是畫了一幅生動(dòng)的大作呢？再來(lái)看看我們的第二位畫家嚴(yán)靜一吧。班上飲水機(jī)里沒水了，朱老師說(shuō);“誰(shuí)愿意為大家搬桶水？”話聲一落，嚴(yán)靜一首當(dāng)其沖，拿著桶跑了下去。過(guò)了一會(huì)兒，嚴(yán)靜一搬著桶水氣喘吁吁地走了上來(lái)。全班同學(xué)都向他投去感謝的目光。最后讓你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)畫家施佳佳吧。別看她平時(shí)很文靜，可她卻是個(gè)大畫家呢！記得有一次在外面，我遇到了施佳佳。我大聲叫她，可她卻不理睬我，我一生氣便走了。第二天在學(xué)校，我沒理她。后來(lái)老師讓我們拿出鋼筆紙，可我沒帶，怎么辦呢？施佳佳主動(dòng)借給了我。后來(lái)我問(wèn)施佳佳那天為什么不理我，她說(shuō)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)人太多，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)走了。我明白后馬上向她道歉，她說(shuō)：“沒關(guān)系，我們是朋友嘛！”怎么樣？她不錯(cuò)吧？除了他們?nèi)?，我們班還有許多“畫家”呢！有機(jī)會(huì)再介紹給你們吧！其實(shí)發(fā)生在班級(jí)中的師都是我們用心靈的畫筆說(shuō)描繪出來(lái)的，其實(shí)我們班每一個(gè)人都是畫家。我們班的小畫家（六）我們班的小畫家是朋朋，他可是個(gè)小有名氣的小畫家哦。他畫的畫如真的一樣。一天，他在電視里看見一匹高頭大馬，看到這里，朋朋的心里油然升起了一個(gè)美好的想法。他想：“為什么不把這匹高頭大馬畫下來(lái)呢!要是把這匹馬畫下來(lái)不就永遠(yuǎn)是自己的嗎?于是朋朋拿來(lái)了筆、墨、紙硯?？墒?，這時(shí)電視里的高頭大馬已經(jīng)演完了。但是，朋朋還是堅(jiān)持畫馬。朋朋憑著自己的記憶力一筆一劃地畫這匹英俊的高頭大馬。朋朋不濃不淡的畫了馬的鼻脊，接著又畫了兩個(gè)彎圓形的馬的腮。然后，又畫了兩黑點(diǎn)構(gòu)成了馬的鼻孔，朋朋添了一筆形成了馬的嘴巴。那張又圓雙大的嘴巴好像在對(duì)你說(shuō)話呢。朋朋又畫了兩個(gè)圓，構(gòu)成了一雙明亮的眼睛，好象在看著你呢!接著，朋朋又畫了馬的耳朵，身體，鬃毛，尾巴和四蹄。一匹英俊的高頭大馬完成了。朋朋憑著這幅如真馬一般的畫得了兒童畫大賽一等獎(jiǎng)。對(duì)朋朋來(lái)說(shuō)這真是難忘的一天!朋朋真是我們班出色的小畫家，為我們班爭(zhēng)了不少光。我們班的小畫家（七）我們班的小畫家林冰璇，可是出了名了。她下課，就拿鉛筆在紙上畫起來(lái)。她畫的啄木鳥栩栩如生，就如真的一般。記得二年級(jí)，有一次勞動(dòng)教師讓我們畫自己最拿手的畫，我畫了幾只白兔，白兔在綠油油的草地上玩耍。再看看林冰璇，她思考了一會(huì)兒，接著拿起鉛筆一筆一畫的畫起來(lái)，我一看她畫的啄木鳥活靈活現(xiàn)，我拿起來(lái)欣賞時(shí)，老師剛好走到我面前，老師以為是我畫的，夸了夸我，我站起來(lái)說(shuō)：“老師這不是我畫的，是林冰璇畫的，老師把她畫的啄木鳥甩磁鐵放在黑板上時(shí)，大家目瞪口呆，不知該說(shuō)什么好”。下課了，——大群人圍在她身邊，“林冰璇你也畫一幅啄木鳥給我，下次我請(qǐng)你吃冰淇淋……”林冰璇還有一個(gè)特長(zhǎng)，就是小提琴，記得上學(xué)期我們班舉行圣誕晚會(huì)，林冰璇她上臺(tái)熟練的拉了一首歌曲。在表演時(shí)，大家很安靜，仿佛已經(jīng)沉醉在那樂曲里了。表演結(jié)束了，響起了一陣熱烈的掌聲。如果你們也想起了解我們班其他小能人，就請(qǐng)琺我們班來(lái)看一看。我們班的小畫家（八）我們班有一位大名鼎鼎的小畫家，她有一雙圓溜溜會(huì)說(shuō)話的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴、一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙靈敏的耳朵，可愛極了！你別看她個(gè)子小小的，她可是我們班的小畫家呢!告訴你們，這位小畫家畫出來(lái)的畫都非常引人注目，如同王羲之寫出來(lái)的字一樣引人注目。有一天下午，老師叫我和小畫家等幾個(gè)同學(xué)一起出黑板報(bào)。班主任老師讓小畫家在黑板的右下角畫一只青蛙，小畫家用五六分鐘的時(shí)間就畫好了一只漂亮的小青蛙，那只小青蛙畫得栩栩如生的，真像活的一樣！記得還有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們用一節(jié)課的時(shí)間畫一幅交通安全的四格漫畫，小畫家一聽，心里想：這下我可以大顯身手了。果然，小畫家用不到一節(jié)課的時(shí)間就畫好了一幅漂漂亮亮的畫，而別人還在慢吞吞地畫呢！我心想：要是把這幅畫拿出去給別人看的話，肯定會(huì)讓那些心情不好的人充滿愉快的心情。噢，忘了告訴大家，這位小畫家姓曾，叫曾昕。我們班的小畫家（九）我們班里有一位“畫家”，她就是——薛劉妍。薛劉妍的頭發(fā)很黑，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，眼睛也彎彎的，像兩條小船。他畫畫可棒了，美術(shù)作業(yè)本上得的都是甲，在我同桌的眼里，這可是大師級(jí)的人物了，這一點(diǎn)還不算什么，他會(huì)把書皮上的人物畫下了，他把人物畫的栩栩如生，生動(dòng)活潑，姿態(tài)各異，我要是也能畫成這樣該多好呀！有一次，上勞動(dòng)課的時(shí)候，老師讓我們自習(xí)，我讓薛劉妍幫我畫一個(gè)書上的人物，他爽快的答應(yīng)了，我把本子，鉛筆和書給了他，他花了半節(jié)課的時(shí)間，把人物的頭畫了出來(lái)，畫的可逼真了，書上怎么畫，他也怎么畫，畫的可好看了，我都羨慕死了。薛劉妍這位“畫家”畫的畫我認(rèn)為畫的很好，很好。宋曉凡，是我們班上的“小畫家”，你以為她天生就會(huì)畫畫嗎？不，那是靠她自己刻苦練出來(lái)的。一年級(jí)時(shí)，我有一次去她家玩，正趕上她在家畫畫兒。她的爸爸坐在旁邊耐心地輔導(dǎo)，我坐在一旁邊玩邊看。過(guò)了一會(huì)兒，她爸爸接了一個(gè)電話，看了看表，對(duì)她說(shuō)：“你自己畫吧，畫完了再玩，我要出去有點(diǎn)事?！闭f(shuō)完，她爸爸拿了一件外衣就出去了。門剛一關(guān)上，我迫不急待地對(duì)她說(shuō)：“你爸爸走了，咱們出去玩吧，回來(lái)再畫！”她頭也不抬地說(shuō)：“不行，畫完再玩。你等我一會(huì)兒?！辈徽撐以趺凑f(shuō)她就是不理我。最后我只好沒興趣地回家了。她的畫越來(lái)越好，我們都叫她“小畫家”，美術(shù)老師還專門表?yè)P(yáng)她，讓我們向她學(xué)習(xí)呢！我們班的小畫家（十）她，梳著一個(gè)馬尾辮，穿著一身悠閑服，白嫩的臉上，總是掛著甜甜的笑容，看上去十分可愛，文雅，她就是我們班的小畫家——李茜。說(shuō)起李茜，人人皆知她是一位畫畫高手，她的素描可是無(wú)人能及，只要大筆一揮，一幅精美細(xì)致的素描畫便誕生了，粗細(xì)分明，令人驚嘆，她畫的作品，還在板報(bào)上出版，每個(gè)人走過(guò)，都忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)端詳，甚至，她還參加了一年一度“六一”兒童節(jié)的即興作畫。李茜的繪畫技藝可不是吹牛哦!這不，瞧，那是一天的美術(shù)課上，老師給我們丟了個(gè)“重磅炸彈”你心目中的理想環(huán)境。這可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)大難題。沒有素材，只能即興創(chuàng)作。老師也只字不提，只是說(shuō)：“下課之前要上好顏色，并且要打分。”說(shuō)完，便背著手，嚴(yán)肅地走來(lái)都去，聽了這話，我的額頭便冒汗了，忐忑不安地想：“天哪，一節(jié)課怎么夠，又要勾線，又要上色，來(lái)不及呀!”便急忙翻開本子，絞盡腦汁地想了起來(lái)。正當(dāng)我著急時(shí)，“小畫家”李茜卻一臉淡定，只是稍稍皺眉，略微思索，緊接著，便肯定地下筆。她時(shí)而輕輕勾勒，時(shí)而手臂抖動(dòng).....一條條弧線在她筆下飛舞著，扶動(dòng)著，一張雪白的紙上，轉(zhuǎn)眼變得生龍活虎，栩栩如生，我不敢怠慢。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，李茜的畫已經(jīng)勾好線了，一條條線組成了一幅多姿多彩的風(fēng)景畫，點(diǎn)線面結(jié)合，線條分明，真是一副上等畫。我由衷贊嘆。差不多該上色了，只見她拿出繪畫工具，擠出一些顏料，用毛筆小心地沾上一些，再提筆開始上色，她眼睛緊盯本子，筆在手中不停地涂抹，沒有一絲空隙，滿滿當(dāng)當(dāng)。她時(shí)而來(lái)回刷動(dòng)，時(shí)而提筆用筆尖繪畫......漸漸地，一幅絢麗多姿的畫便誕生了黑瓦白墻，綠草茵茵.....詩(shī)情畫意，令人陶醉。我心想：“李茜的畫技真了不起?！痹谛闹?，給她豎起了大拇指。李茜的作品完成了，她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，臉上露出了微笑，我被這畫吸引住了，不禁贊嘆：“真是“神畫”啊”!大家