劇本作文共九篇

劇本劇本（一）人生，就像是一場舞臺劇，每個人都可以是光芒萬丈的主角，也可以是默默無聞的配角。關(guān)鍵，就是看你做了什么，改變了什么?！}記她還很清楚地記得她的劇本的開始，那是——叛逆。那時，她的一切都很叛逆：一個很怪異的水母頭，身上的T恤或者吊帶衫很明艷的顏色，瘦弱的手臂上一條長長的紋身，高高的靴子一直到膝蓋。不管學(xué)校是否允許，她都是這樣的打扮。于是，進校長室，進教導(dǎo)處和進政教處，幾乎成為了她每天的例行功課。在校長室，總是對著那位和藹慈祥的老人家大吼大叫；在教導(dǎo)處，總是對著那些看似親切的主任們不予理睬；在政教處，總是對著在耳邊嗡嗡亂叫的老師連聲謾罵。她是學(xué)校里出了名的小太妹，如果你想要找到她，那太簡單了。只要隨便問一個同學(xué)，他/她一定會告訴你：“去三樓，在那一群罰站的同學(xué)里，找到一個神情輕佻，面無表情的女生，那就是?！彼悄菢拥呐涯?。她會為了幾個所謂的生死之交而找上幾個人來對她的同學(xué)大打出手；她會為了一個所謂的諾言而對學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)視而不見；她會帶著另外幾個神情輕佻的女生來回于純真的校園；她會在老師上課的時候大聲說話，故意地讓老師難堪；她會一整夜都地不回家，和“朋友們”在一起，穿梭于這個夜景繁華的城市……而她也有她所謂的愛情，這所謂愛，也有所謂的凄美，所謂的絢麗，所謂的海誓山盟，所謂的至死不渝。當(dāng)這至死不渝走到了盡頭的時候，她的心出現(xiàn)了所謂的痛，快被撕裂的痛。那天晚上，她用小刀，在她的左手腕上，劃了一下……然而，卻被父母發(fā)現(xiàn)了。而當(dāng)劇情走到這里時，卻突然地峰回路轉(zhuǎn)，一切都被改變了。她變得不再輕佻，不再叛逆。她把她的那些記憶，那些物品，全都鎖在了一個大大的箱子里，而那箱子的鑰匙，早已不知被河水沖到了什么地方。她變了，原因只有一個。那就是她的左手腕。在她的嫩白的皮膚上，有一道長長的傷疤，粉紅色的肉往外翻出來，看得讓人心疼。她被那劃過痛深深的傷到了，她明白了自己的過去是多么的荒謬，多么的不可理喻。她的生活在一點一滴地改變，她成為了一個好學(xué)生。每天只穿學(xué)校規(guī)定的校服，神情不再輕佻，而是清純。但她從不穿短袖，總是把袖子套在她白皙的手臂上，因為她害怕。就算是迫不得已要穿短袖，她也會用一個運動護腕把左手腕蓋住。現(xiàn)在，她有她和倩的三年約定，有她和欣的羽毛球場，有她和軒的生死競爭……她很快樂。她期待著她的未來：她的高中，她的大學(xué)，她的出國，她的一切的一切……而那個她，就是我。劇本（二）整個江南水秀的江城竟然被沙塵暴所彌漫，端詳在頭頂?shù)奶柶疵南霋昝摮黾湘i，但是沙幕摸去了它的光暈，只剩下一團刺眼的白光。這正如生活一樣是一部由形式主義遮蓋本質(zhì)的劇本，所以我不會在意無知者的作做；更不懈欣賞那種毫無本領(lǐng)而故弄形式只為博得同情的啃老族，你們沒有資格！<一>角色登場了！依稀的下課鈴聲響起來了，這為演員們矯情的表演吹響了號角。聽！仔細聽！演員們嬌嫩的分貝穿梭在空氣的戒指中，互相叫著自己的乳名！一種濃濃、淡淡的惡心味彌漫開來?？?！仔細看！演員們互相揣著對方，你一左、我一右、你一男、我一女，朝著教室的出口走去了。須臾后，又來個你推我、我推你的，露出丑陋的笑容追逐進教室了。在這些自以為人際關(guān)系很好的、自認為自己是世界中心的、可以左右周圍人的演員們的世界里，也有階層的區(qū)分，他們往往會在背地里指桑罵槐，偷偷議論別人。有些低素質(zhì)的演員穿著很風(fēng)騷到處勾三搭四的，還以為自己蠻有魅力的是吧，再博得上層建筑的支持后就有底氣啦，還有那么男不男女不女的庸人，整天說別人這個姿勢丑、那個動作差，說話還來一些標(biāo)志性的回音“嘛……！”“好咯……”“是不……”正所謂物以類聚人以群分，這些演員永遠是個團體，是結(jié)幫成派的，他們內(nèi)部之間的矛盾一下子就可以化解了，但絕容不得外人的任何觸及！<二>這是一個糾結(jié)的時代，演員們會糾結(jié)生活中的每一件事情，唯一放棄的就是學(xué)習(xí)。父母的家業(yè)、自己的無能，成為了逍遙校園的本錢和理由。演員們從來都是用長相、和自己的關(guān)系的生與疏來評論一個人。這就是他們眼中的有眼光，這就是他們眼中的好人，這就是他們不斷糾結(jié)的友情，以至于有些庸人、猥瑣之男的做作就可以博得人性中最純本、最美好的“關(guān)懷”和“同情”這種建立在虛偽和形式上的問候與照顧我從來沒有得到過，但我永遠也不需要，哪怕是我倒在了運動場上，胃酸吐干了也絕不對不會向他們妥協(xié)、絕不妥協(xié)！<三>其實我也是這些演員中的一個，但是我僅僅只是一個跑龍?zhí)椎慕巧榱藘艋约旱臒o知與過錯，我在黑板后面留下了對未來的箴言也是提醒那么些迷茫的人不要參與到這個迂腐的劇本中，（那些和我一樣的人）我們玩不起這個游戲，智慧點吧，心中懷有點夢想吧，如果你很懦弱和膽怯的話，那請對你的未來負責(zé)吧。真正的勇士是不會只說空話，是不會跟那些啃老族一樣的。如果真的覺得累了的話，請想想運動場上的人吧，不要再空想了、不要在迷茫了，再努最后一把力吧！<結(jié)句>我深知在大多數(shù)人的心中這個劇本是毫無意義的，有些人會笑我的無知。我虛心接受朋友們的善言良語，但謝絕所有庸人的抨擊與不懈。因為你們沒有這個資格……武漢市東湖中學(xué)二年級：鄒超(鄒若寒)劇本（三）劇本S:我昨天去了廟里，你猜我看見了什么？T:看見了什么？S:我看見了一只一只一只，大大大大蒼蠅！T：蒼蠅多惡心呀！聞著就臭，趕緊跑呀!S：我本來也想跑，可是，我因為特殊原因，我把它帶回了家！T:太惡心了，這么惡心的東西，你居然還把它帶回家，太不可思議了！S:還給它洗了一個澡呢!是用3米的噴泉洗的，洗下來了5大盆臟水！T:天?。∧阋n蠅干什么？S:如果不是特殊原因，誰愿意養(yǎng)這么一只蒼蠅呀！T:你有什么特殊原因？S:我要給一個人做生日禮物！T:哦？誰呀？S:聽說，她特別喜歡吃蒼蠅，她就是就是就是你！T:誰說我喜歡吃蒼蠅了？S:你不是外號叫蒼瑩爾嗎？T:那是一種食物，不是蒼蠅??！S:不是蒼蠅，原來，是蒼蠅的耳朵呀！我給你割好了，你吃吧！T:那好吧！算了，謝謝你的好意，我吃了！S:救命??！劇本（四）[放學(xué)后一位同學(xué)在教室里補作業(yè)，王澤銘進來了]王澤銘：（忙碌）王宇辰數(shù)學(xué)老師叫你。王宇辰：（急）等一會兒，我還沒寫完呢！有道題我不會！[王澤銘看見了正收拾書包的王康。]王澤銘：王康你王宇辰講一講！我還有事先走了！[王康緩過神來時，王澤銘早就沒影了！]王康：（撇嘴自語到）我今天真倒霉！該死的王澤銘！王宇辰：愣么神啊？你早講我早寫你不就可以走了嗎？王康：（自語）不給你講我更能早走！王宇辰：你過來?。∈沁@道！王康：（生氣喊到）這都不會做？王宇辰：（著急）我會做還找你？快給我講講！王康：（大笑到）哈哈！這道題其實是這樣做的、、、、、[嘮叨了半天，王康說的是什么王宇辰都不知道]王康：（喊到）講完了，你自己去想吧！[王康一溜煙的跑出去了，王宇辰緩過神來呢！]王宇辰：（自語）你們這幫無情無義的家伙！明天看我怎么整你們！[這時，劉老師走進了教室]劉老師：呦！王宇辰你怎么還沒補完??？又是哪道題不會？我給你講講！王宇辰；這道！[劉老師給王宇辰講了半天，王宇辰終于會了！他也收拾書包回家了！劇本（五）人物：老師，同學(xué)甲，同學(xué)乙，同學(xué)丙，旁白前言：在一個鳥語花香的早晨，樹枝上站著若干個鳥兒。目不轉(zhuǎn)睛的注視著窗內(nèi)，窗內(nèi)剛剛上課，老師不慌不慢的走上講臺，同學(xué)們注視著老師，都在猜老師今天會講什么……。（旁白）劇幕：旁白：起立！同學(xué)們：老師好！老師：同學(xué)們好！請坐。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。但是如今的社會對于經(jīng)典卻出現(xiàn)了不重視的行為，對此我們同學(xué)盡可發(fā)表見解，表述自己的意見。?旁白：同學(xué)們躍躍欲試，有的人嘴角出現(xiàn)了一絲笑容……。同學(xué)甲首先舉起了手。?老師：好，你來說。?同學(xué)甲：對于中華經(jīng)典就應(yīng)該尊重，應(yīng)為我們是中國人。?老師：那位同學(xué)你來說。?同學(xué)乙：老師，我認為中國之所以落后與西方國家，其根本原因就在于中國保留著它的古風(fēng)，因此要想進步就必須丟棄一切，學(xué)習(xí)西方各國。?旁白：同學(xué)甲一聽，一下子站了起來。?同學(xué)甲：老師，同學(xué)乙胡說，（然后他面朝同學(xué)乙）（旁白）難道你不愛國嗎？?老師：好了，這只是發(fā)表自己的意見，沒必要劍拔弩張。?旁白：就在這千鈞一發(fā)的時刻，坐在最后面的丙同學(xué)舉起了手，老師微微一笑。?老師：丙同學(xué)你來說！?丙同學(xué)：我們是該學(xué)習(xí)西方先進文化丟棄我們的一些落后行為，但同時也因該尊重

學(xué)習(xí)

發(fā)展我們的文化，以博大的胸襟吸收其他文化來補足我們的文化。?老師：對！中華文化決不能丟，經(jīng)典詩文更不能丟，那是我們的先輩歷經(jīng)多少心血凝練而成的，我們無法創(chuàng)造，但我們有義務(wù)去保護她，更有義務(wù)去傳承她，把她完好無缺的留給后生們。?旁白：老師掏出手機看了看時間。?老師：今天的討論到此為止，最后送給同學(xué)們一句話：“弘揚中華文明是我們每個人的義務(wù)，你們是國家的希望，國家的未來要靠你們?nèi)?chuàng)造，這也是我們學(xué)校設(shè)立經(jīng)典誦讀的初衷呀！”?旁白：隨后下課鈴響了，但弘揚中華文明卻永遠的進入同學(xué)們的心中。?結(jié)尾：從讀經(jīng)典書籍開始，一只手牽著另一只手，那么，我們能改變的將會很多：心靈智慧、道德修養(yǎng)、行為習(xí)慣、民族情感等。劇本（六）場景：小樹林的一口井一只聰明而又機智的狐貍在樹林里散步，一不留神，掉進了一口井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。一直公山羊路過此地，覺得口渴，于是走到井旁，看到里面有一只狐貍。公山羊：狐貍兄弟，你在井底做什么？狐貍：山羊大哥，我散步時…（狐貍心想：不能跟他說實話，得引他上當(dāng)，自己好借助他的力量出去。于是，想說的話都咽了回來）公山羊：狐貍兄弟，你怎么拉？狐貍：…哦，山羊大哥，我在這里面乘涼呢！你看外面多熱呀！公山羊：是很熱呀，我都口渴死拉，底下有水嗎？狐貍：有！有?。ê傆X得機會來了，心中暗喜）看，這些水呀，是純粹的地下水，清涼解渴，清甜爽口，可以說是“天下第一泉水”呀！快下來一起喝吧，不然你可要后悔終生咯！公山羊早就已經(jīng)口干舌燥了，聽狐貍著么一說，更是迫不及待，信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，盡情地痛飲著。當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，摸了摸肚子，就問狐貍：我喝完了，現(xiàn)在我該怎么上去呢？狐貍：我哪知道？要是有法子，我早就上去了。公山羊：你…，你這個不是東西的，竟敢騙我！狐貍：誰騙你了，這泉水難道不好喝嗎？公山羊：你…狐貍：你什么你呀，現(xiàn)在我們倆都被困在這里了，再吵來吵去也沒意思，有事先上去再說。公山羊：你，你有什么好的計策沒有？狐貍：～～有是有，就是看你配不配合了。公山羊：你說！狐貍：你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了。公山羊：也就只有這個辦法了，好吧。于是狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再從角上用力一跳，跳出了井口。跳出井口后，狐貍準(zhǔn)備獨自逃離。只聽公山羊說：我還沒出去呢，快拉我出去呀！狐貍：喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目地跳下去拉！公山羊：你這個不信守諾言的東西，你會遭到報應(yīng)的！狐貍：呵，是嗎？總之，在我遭到報應(yīng)之前，你比我先去見閻王爺就是了！bye-bye,我的好朋友。公山羊：喂，你給我回來，你這個不信守諾言的東西，快給我回來……（這故事說明，聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果，然后才去做。）劇本（七）人生，就像是一場舞臺劇，每個人都可以是光芒萬丈的主角，也可以是默默無聞的配角。關(guān)鍵，就是看你做了什么，改變了什么。——題記那時，她的一切都很叛逆：一個很怪異的水母頭，身上的T恤或者吊帶衫很明艷的顏色，瘦弱的手臂上一條長長的紋身，高高的靴子一直到膝蓋。不管學(xué)校是否允許，她都是這樣的打扮。于是，進校長室，進教導(dǎo)處和進政教處，幾乎成為了她每天的例行功課。在校長室，總是對著那位和藹慈祥的老人家大吼大叫；在教導(dǎo)處，總是對著那些看似親切的主任們不予理睬；在政教處，總是對著在耳邊嗡嗡亂叫的老師連聲謾罵。她是學(xué)校里出了名的小太妹，如果你想要找到她，那太簡單了。只要隨便問一個同學(xué)，他/她一定會告訴你：“去三樓，在那一群罰站的同學(xué)里，找到一個神情輕佻，面無表情的女生，那就是。”她是那樣的叛逆。她會為了幾個所謂的生死之交而找上幾個人來對她的同學(xué)大打出手；她會為了一個所謂的諾言而對學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)視而不見；她會帶著另外幾個神情輕佻的女生來回于純真的校園；她會在老師上課的時候大聲說話，故意地讓老師難堪；她會一整夜都地不回家，和“朋友們”在一起，穿梭于這個夜景繁華的城市……而她也有她所謂的愛情，這所謂愛，也有所謂的凄美，所謂的絢麗，所謂的海誓山盟，所謂的至死不渝。當(dāng)這至死不渝走到了盡頭的時候，她的心出現(xiàn)了所謂的痛，快被撕裂的痛。那天晚上，她用小刀，在她的左手腕上，劃了一下……然而，卻被父母發(fā)現(xiàn)了。而當(dāng)劇情走到這里時，卻突然地峰回路轉(zhuǎn)，一切都被改變了。她變得不再輕佻，不再叛逆。她把她的那些記憶，那些物品，全都鎖在了一個大大的箱子里，而那箱子的鑰匙，早已不知被河水沖到了什么地方。她變了，原因只有一個。那就是她的左手腕。在她的嫩白的皮膚上，有一道長長的傷疤，粉紅色的肉往外翻出來，看得讓人心疼。她被那劃過痛深深的傷到了，她明白了自己的過去是多么的荒謬，多么的不可理喻。她的生活在一點一滴地改變，她成為了一個好學(xué)生。每天只穿學(xué)校規(guī)定的校服，神情不再輕佻，而是清純。但她從不穿短袖，總是把袖子套在她白皙的手臂上，因為她害怕。就算是迫不得已要穿短袖，她也會用一個運動護腕把左手腕蓋住。現(xiàn)在，她有她和倩的三年約定，有她和欣的羽毛球場，有她和軒的生死競爭……她很快樂。她期待著她的未來：她的高中，她的大學(xué)，她的出國，她的一切的一切……而那個她，就是我。劇本（八）劇本大綱：場景一：李紅是新學(xué)期轉(zhuǎn)進來的學(xué)生，由于外表不好，她在班里成了人人嫌棄的人，沒人與她交朋友，導(dǎo)致她變得內(nèi)向，不怎么說話，成績也是班里最后幾名。場景二：老師都看在眼里，為了幫李紅重拾信心，老師常常去開導(dǎo)李紅，和李紅談心。場景三：有一次，學(xué)校里要舉行唱歌比賽，班里許多同學(xué)都踴躍參與，只有李紅一個人在座位上默不作聲。場景四：下課后，老師推薦李紅去參加比賽，李紅決定去試一試。場景五：從此，她每天都努力練習(xí)，從不間斷。場景六：到了比賽那天，選手們都大展歌喉，李紅看他們的演唱后，又開始膽怯起來，老師為了讓她克服困難，鼓勵她上去演唱。終于，在老師的鼓勵下，她怯怯地上了臺。開始演唱了，她唱出了平時訓(xùn)練的成果，贏得了大家的贊賞。場景七：在頒獎典禮上，她說出了自己的心聲。場景八：從此之后，她變成了班里最受歡迎的人，交到了許多朋友，臉上多了許多笑容，成績也變得很好了。人物簡介：李紅：新學(xué)期轉(zhuǎn)進來的學(xué)生，因外貌丑被同學(xué)嫌棄，性格內(nèi)向。在一次比賽上展現(xiàn)自我，獲得了同學(xué)們的贊賞，變成了班里最受歡迎的人，性格也變得開朗起來，成為了班里的班長。王老師：李紅的班主任，經(jīng)常幫助李紅，常開導(dǎo)李紅要自信開朗，推薦李紅去比賽展現(xiàn)自我，最終讓李紅重拾信心。李紅的媽媽：經(jīng)常因李紅的內(nèi)向發(fā)愁，得知李紅準(zhǔn)備參加比賽時積極鼓勵。場景一新學(xué)期的第一天旁白：同學(xué)們都開心地來到校園王老師：同學(xué)們，今天我們班來了一位新同學(xué)，現(xiàn)在請她上來自我介紹一下吧！李紅：（怯怯地說）大家好，我是李紅，今年12歲，希望今后能和大家一起學(xué)習(xí)，和睦相處。同學(xué)甲：（擺出一副厭惡的嘴臉）這個人也太丑了吧，我才不想和她一起呢。同學(xué)乙：（皺起眉頭）就是就是，我們班怎么會轉(zhuǎn)來這么個“丑八怪”。同學(xué)丙：（嫌棄的看著她）我以后可要和她保持距離，才不要被她傳染呢。王老師：歡迎李紅同學(xué)的加入，現(xiàn)在請回位子上去吧。李紅回去的路上，同學(xué)們都拼命的遠離她，仿佛她是瘟神。李紅回到位子上后，傷心地低下了頭。場景二辦公室旁白：老師把李紅叫到辦公室，試圖開導(dǎo)她李紅：老師您找我有事？王老師：聽說你來的這段時間里和同學(xué)們相處的不怎么好，是有這么回事嗎？李紅：是的，他們嫌我丑，不和我作伴。（說著，傷心地低下了頭）王老師：我已經(jīng)了解了，我也希望你能放開胸懷，盡量試著和大家和睦相處，好嗎？李紅：（勉強地說）好的。場景三比賽前幾天，教室里王老師：同學(xué)們，我校即將舉行唱歌比賽，我要在我班選取幾個人去參加比賽，希望大家踴躍參與。同學(xué)們紛紛舉手，只有李紅默默地坐在位子上。場景四辦公室王老師：李紅，你為什么不參加比賽？李紅：（默默地低下頭，聲音有些顫抖）我……我怕同學(xué)們會嘲笑我。王老師：（輕輕地撫摸這她的頭）怎么會呢，在老師看來，你的聲音就是最美的，只要你肯努力，終究會獲得大家的認可。李紅：（抬起頭，有點勉強地說）好吧，我去試試吧。場景五在家中旁白：為了在表演那天演出好成績，李紅每天都努力練習(xí)，房間里經(jīng)常能傳出她練習(xí)的歌聲。媽媽：李紅，你在唱什么呢？每天都這么努力。李紅：媽媽，學(xué)校要舉行唱歌比賽，我要去參加，所以要多多練習(xí)。媽媽：（很驚喜）真的嗎？你終于克服恐懼了，媽媽為你加油！李紅：（弱弱地說）可是，萬一我唱不好，同學(xué)們會嘲笑我的。媽媽：（鼓勵道）別怕，只要你努力，肯吃苦，終究會有回報的，相信自己，孩子！場景六比賽這天旁白：比賽進行地十分激烈，選手們都大展歌喉。李紅看了后，又有些害怕了，她找到了老師。李紅：（膽怯的說）老師，他們唱的真好，我好害怕出差錯。王老師：（拍拍她肩膀）不要怕，你只要像平時練習(xí)那樣，唱出你最美的歌聲來。老師會在下面為你加油的！到李紅了，李紅深深吸了口氣，走上了舞臺。當(dāng)大家看到是李紅是，瞬間沸騰了起來。同學(xué)甲：怎么是她，就她那樣還來參加比賽。同學(xué)乙：哼，她肯定唱不出什么好東西。同學(xué)丙：她還敢跟其他選手比，真是不自量力。李紅聽了，頓時羞紅了臉，但看到臺下王老師那鼓勵地神情，她又放平了心態(tài)。音樂響了起來，李紅開始放聲歌唱起來，全場頓時安靜了下來，陶醉在這歌聲中。唱完后，全場響起了經(jīng)久不息