一支筆作文共九篇_第1頁
一支筆作文共九篇_第2頁
一支筆作文共九篇_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一支筆一支筆(一)我有一支鋼筆,用了好些年頭了。還記得,二年級的時候,我和那時最好的朋友:程曦,一起放學,一起上學。(我們兩家離的很近)快要期末考試了,我和程曦打了一個賭注,看誰數(shù)學的分數(shù)最高,我們兩個從此就加足了“馬力”來復習。到了考試那天,我們都十分緊張,都恐怕考砸了,拿到卷子我們都像“打了雞血”似得狂寫起來??纪炅嗽?,要出結(jié)果了,我又一次緊張了,老師開始宣布分數(shù)了......到我了,“×××....”我的心砰砰直跳,“98分..”我這才松了氣,可是老師讀到了程曦的名字,“程曦....100分”我嚇出了一身冷汗,嘆了一口氣。放了學,程曦不知怎么了,他哭了起來,我想他一定是有心事,就問他:“你怎么啦??!哭什么?”他低沉著氣:“我......我要轉(zhuǎn)學了”,他從書包里拿出一支鋼筆:“給這是我給你的鋼筆,留作紀念吧!”這支鋼筆,使我視為珍寶,是我朋友,最好的朋友送給我的,我一定要珍惜好它,這支鋼筆使我能回憶起,我和程曦之間的友誼。一支筆(二)一支筆,可以書寫出美麗的篇章;一支筆,可以記錄下往昔的回憶;一支筆,可以批改出一份人生答卷……這一天,語文考試。當我再次拿起“米菲圓珠筆”時,想起了她,想起了她善良的一舉一動,更想起了我對她的愧怍…… </font>那一天也恰好是語文考試,我這個馬大哈竟然把筆盒忘在家里了。坐在前面的她知道我的狀況后,毫不猶豫地把她的黑色水筆借我,自己卻用藍色水筆答卷。 </font>第二天早晨,當我從辦公室回來的時候,發(fā)現(xiàn)我放在課桌上的“米菲圓珠筆”不見了。碰巧的是,我看見她正拿著跟我一模一樣的“米菲圓珠筆”寫字。我的腦子一時被憤怒沖昏了頭,就認定我的筆是被她偷走的。于是,我不顧三七二十一,立馬沖上去質(zhì)問她:“是不是你把我的筆偷走了?“她莫名其妙地說:”你沒頭沒腦地在說什么呀?誰偷走你的筆?”“你還裝傻是吧?你手上的筆,明明就是我的。你趁我到辦公室的時候偷走的對吧?”我直說?!澳阏`會了,這筆是我爸爸昨天買給我的。也是為了獎勵我在關鍵的時候舍己為人,借你筆呀!”她連忙解釋。“哦……說到底,就是要向我邀功對吧?我承認,昨天我是應該謝謝你。你要什么,你可以直說,但不要用這種偷雞摸狗的方式!”我繼續(xù)誤解。“呵,原來,我在你心目中是這樣的人?!彼娴纳鷼饬恕>瓦@樣,我們鬧別扭了。當我重新回到座位時才發(fā)現(xiàn),我的筆在書包里,壓根就沒丟??墒俏覜]勇氣向她認錯。直到她要隨父母去深圳時,我們倆還沒和好。這下倒好了,筆沒丟,卻失去了一個好朋友……那支筆,如今還伴隨著我。一支筆,讓我失去了一個好朋友。但同時,它也能夠警示我:做任何事都不能魯莽沖動,要沉著冷靜。否則,將釀成終身的遺憾……一支筆(三)筆,這個字在我們心中并不陌生。因為我們每天寫字都要用到筆??粗@支筆就讓我想起一件事來。記得那是三年級,由于筆盒落在家里了,不能寫作業(yè)??焐险n了,我十分著急,向同學借怕同學說我丟三落四,不借我又做不成作業(yè),真是無奈?。∵@時,我的好朋友看出了,我的心思,毫不猶豫的從筆盒里拿出了一支新筆,并且對我說:“你拿去吧,我借給你!”看到了這支筆,我仿佛抓到了一根救命稻草似的,一股暖流涌上了我的心頭。我連忙說:“謝謝你,你是我最好的朋友!”這支筆不是普通的筆,它珍藏著同學之間深刻的友誼。一支筆(四)這是一個很久的事了,但讓我一直忘不了。有一次,爸爸給我買了一支很漂亮的筆,有一天上數(shù)學課,我一找鉛筆盒,發(fā)現(xiàn)我的筆突然不見了,下課了,我看見小明拿著跟我一樣的筆,我大聲對他說:“還我筆!”小明委屈的說:“這支是我自己買的?!蔽覒嵟恼f:“別裝了,這明明是我的。”說完就拿過來,放在筆盒里,第二天上課了,我正在書包里找書,忽然,我看見一支一模一樣的筆,這我才想起來,昨天,我把筆放在書包了,那另一支是小明的,我該怎么辦呢?到了下課,我決定向小明道歉,我對他說:“對不起,剛剛我錯了,我找到了我自己的筆,我把另一支還給你?!毙∶髟徚宋?,我們又成了好朋友。一支筆(五)是因為一件很小很小的小事:我的筆不見了,于是向姐姐借了支鋼筆寫,姐姐警告我不要弄丟或弄壞,我急著寫作業(yè),就隨口應了聲好就慌忙去做作業(yè)了。做完作業(yè)后,我就把本子和筆都放在一邊去沒管它們了。等到姐姐向我要筆時,我卻找不到了。那支筆可是姐姐的高中老師送她的??!姐姐一直沒舍得用,今天一拿出來用一會兒,卻被我弄丟了。姐姐真的生氣了,我低著頭,連大氣都不敢出。可誰知姐姐竟然說出那樣難聽的話來:“你以為我把你的筆弄丟了,你就存心報復我是嗎?把我的筆也弄丟,是嗎?我沒想到你竟然是這種人,這么令人惡心,這么令人討厭!”姐姐說著說著就哭了。我一個勁地搖頭,一個勁地說對不起,可姐姐還是把格外難聽的話掛在嘴邊,我,也流淚了,我無法再忍,大喝一聲:“你有完沒完?說了對不起了,你還想把我怎么樣???”說完,我便跑到自己的房間,“砰”的一聲把門關上,大哭起來。就這樣,直到姐姐去北京讀書,我們也仍然沒有說一句話。我好想姐姐啊!如果當時我們倆都退一步,不就海闊天空了嗎?我打開房間的窗戶,凝視著遠方,我突然想起了什么,于是連忙把自己那支新買的筆裹在郵包里,放入了郵箱……^_^一支筆(六)在周三晚上,我和鄧茜今做了一筆“交易”。她用一支筆和我換了一支鉆石筆。周四晚上,鄧茜今過來問我題,我對她說,我先思考一下,等我想好以后教她。她把她和我換的那只鉆石筆留在了我這里,便去做閱讀卡了。做完作業(yè)后,我把桌上的東西收拾好了后,去教鄧茜今。周五,我打開筆袋,發(fā)現(xiàn)那支已不屬于我的那支筆靜靜地躺在我的筆袋里。我有些猶豫:到底要不要還給她呢?那只筆畢竟是鉆石的,我不想再還給她,可是我還拿著她的那支筆。我并沒有用那支筆,但我也沒有還給她。周末,我心里有些糾結(jié):要不要還給她呢?我也想要呀!怎么辦?要不把筆藏起來,自己偷偷的用?或者對別人說,這是我又新買的一根筆?我頭都大了!怎么辦?還還是不還?還?不還?到底選哪個?我問了問媽媽。媽媽說,我得自己選擇,不過,倒不如這樣問自己:是選擇友誼還是筆?毋庸置疑,我選擇了友誼。鄧茜今,我一定要把“友誼之筆”還給你!一支筆(七)陽光明媚的一天,在潤蘭中隊的家庭里卻發(fā)生了一場激勵的戰(zhàn)爭。事情發(fā)生在這天下午,小金突然發(fā)現(xiàn)自己的可擦水筆無影無蹤了。他抬頭看見小嚴緊握在手里的筆正是他的,因為他的筆與眾不同,是他舅舅送的。于是,小金一眨眼跑到小嚴旁,二話不說搶走筆跑回座位上。小嚴火冒三丈,大聲道:“喂!那是我的呢!”“你的?”小金不屑地說。“是同學給的?!笨尚〗鸩挪宦犇?。于是小嚴氣乎乎地把小金的文具盒扔進了垃圾箱。小金也不敢示弱,他把小嚴的書不知扔到哪里去了。這下可好,小嚴哭了。小金急著找自己的書……小金是班長,平時應該幫助同學,小嚴是數(shù)學課代表,兩人都是班干部應該以身作則,不該為一點小事而大動干戈,希望他倆能改正。讓我們在潤蘭中隊這個大家庭里團結(jié)友愛,共同努力,加油吧!一支筆(八)一支筆,可以寫下千言萬語;一支筆,可以完成一篇佳作;一支筆,亦可解決朋友間的不和?!巴?,好漂亮啊”。剛一進教室就聽見同學小王的大嗓音,看到好多同學圍在好友同桌身邊?!斑?,他們在干嗎”?一臉疑惑的我剛想走過去探個究竟上課鈴聲就響了,同學們立馬散開各自回到自己的座位上,同桌看到我正往他的方向走來立馬拿起一支筆向我擺了擺,這時,我才明白了同學們?yōu)楹螄谒磉叺脑颍覄傋戮蛦柾溃骸澳阈沦I的鋼筆?”他說不是,是他爸昨天晚上為了給他個驚喜特意在一個文具店里買來的,因為他一直想要一支獨屬于他的鋼筆,如今終于得償所愿了,真為同桌高興,正打算拿出自己的鋼筆與他的比較哪種寫得更好時,兩個人忽然觸碰了一下,“啪”,鋼筆重重地掉在了地上,我趕忙回頭一看,鋼筆磕破了不小的殼,隨即看到同桌怒目圓睜地盯著我,我從未看到他如此憤怒的樣子,瞬間竟有點恐慌,過了會才緩過神來說:“對不起,我不知道……",“你不知道什么,你說句對不起就算了,我好不容易才有的鋼筆就這樣被你破壞了”。話還未說完就被同桌打斷,一時間被他這樣說,我也怒了:“有什么了不起的,大不了還你一個一模一樣的,下課就去買。”同桌沒再說什么,我倆就這樣“冷戰(zhàn)”了一節(jié)課。一下課我就急匆匆地跑去文具店挑了一支一模一樣的鋼筆,一拿回來就放在他桌子上,他先是一愣,繼而對我說:“對不起,剛才是我態(tài)度不好,這支筆還是你自己留著吧”??吹剿麘B(tài)度變好,我也就說了句:“本來就是買給你的,豈有不收之理”。我倆對視一笑,就這樣和好了。一支筆,用處可真不少。一支筆(九)“丁零零,丁零零……”這是新學期鈴聲響起的第一周,上課了,我們很快地坐在座位上,準備好書本,等待老師來傳授新知識給我們。很快,老師就來了,他聲情并茂地給我們講解好課文內(nèi)容,就讓我們自己寫作業(yè)了。我迅速拿起筆開始寫,可是剛一動筆,就發(fā)現(xiàn)我的筆壞了,而且筆芯也沒了。我一下子緊張起來,慌慌忙忙地修理起那支筆。抬頭一看,同學們個個奮筆疾書,我越來越著急了?!霸趺崔k,同學們也許快寫完了,我還一個字都沒動過……”我坐臥不安。就在我手足無措的時候,旁邊有一個我不怎么熟悉的女同學把一支筆遞給了我?!斑@支筆借給你,趕緊寫吧?!彼压P放在我的課桌上就繼續(xù)寫作業(yè)了。接到這支筆,我終于松了口氣,連忙向她道謝。拿起筆,我就快速地寫了起來,生怕追不上同學……我寫字的速度越來越快,不知過了多少時間,我終于把作業(yè)做完了,我這顆懸著的心也總算放了下來?!岸×懔?,丁零零……”悅耳的鈴聲又在耳邊響起,我很快地把書本放好,把筆還給了那位女同學。“謝謝你,要不是你的這支筆,我就完不成作業(yè)了?!蔽抑x道。“不用謝,幫助同學是應該的。”她微微一笑,嘴角翹起,很是好看。我和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論