一道風景線作文共九篇

一道風景線一道風景線（一）在這個萬般變化之中的現(xiàn)代社會，處處都是風景，高科技產品是風景，人們的忙碌生活是風景，學校學習生活是風景，生活中的和諧共處，互幫互助亦是風景。亮麗的風景線存在于我們周圍，而我們多彩的人生也是一道美麗的風景線。人生好比一片嫩紅，綻放出最艷麗的色彩；人生好似一條碧溪，蓬勃的生命力似涓涓細流潺潺流淌；人生好似一座高山，曲折坎坷也會讓她更加富有朝氣；人生又好似一襲云彩，湛藍的天空也會讓他絢麗多姿。人生就是一條條，一道道風景線。人生是一道風景線。生命對于我們來說只有一次，而如何令我們的人生變得美好尤為重要。生命的花朵也許只是曇花一現(xiàn)，而綻放開最青春激昂的色彩是花兒最漂亮的一面。但花兒凋謝，也只能“零落成泥碾作塵，只有香如故”，只有美好的人生不會消逝。所以，人生在永恒的大河中是一道亮麗的風景線。人生是一道風景線。在一生之中，我們會遭受到無數(shù)挫折的打擊，也許會和死神擦肩而過。但是，我們何時抱怨過，我們何時惱怒過，我們何時膽怯過，我們又何時放棄過？我們擁有蓬勃而又堅強的生命力。水滴都能穿石，而人生又何嘗不能戰(zhàn)勝挫折，像鳥兒一樣搏擊長空呢？所以，人生在艱難的高山中又是一道壯麗的風景線。人生是一道風景線。學生的學習生活中，人們的勞苦工作中，有歡笑，有淚水，有失望，有懊悔，也有堅強。人們在社會中扮演著不同的角色，。所以，人生在多變的社會中更是一道多姿的風景線。人能存活于世，都擁有一個美麗的風景線去欣賞。那就是我們多姿多彩的人生。一道風景線（二）一道風景線甘肅省臨澤縣平川中學楊雪嬌揭開漫漫人生路，一個個清風舞者，一簇簇紅花綠岸，一汪汪弘眼清泉一直延伸到無垠天際，展現(xiàn)了五彩繽紛的亮麗事態(tài)，描繪出無數(shù)條心靈的風景線，暢想永恒藍天。結廬在人境，而無車馬喧。他尋尋覓覓一個心靈的桃花源，想要不為五斗米折腰而心有正氣，身有傲骨；想要“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的坦然；但“問君何能爾”他有他的疑惑，”“生生所資，未見其術”如何是好。是進是退，是安能事權貴以換五斗米，還是不貪戀于富貴不戚戚余貧賤；是順從于世俗的粗鄙，還是甘于“欲言無欲和，揮杯如孤影的寂寞”但最終，看透了官場的黑暗，選擇歸去他心靈的桃花源。在山水田園之間，他“寓形于內，心遠地偏”成就了一個彪炳千秋的傲骨文人。為漫漫中國文學史的殿堂揮灑出了一道亮麗的風景線。陶淵明固守著簞飄影的清貧，只求愿無悔，形無束，心無役。在山水田園之間鑄就了一個“悅親戚之情話，樂琴書以銷憂”，“依南窗以寄傲，審容膝之易安”的光輝形象。為遠離世俗的山水田園之間增添一道新異的別致風景。魯迅在執(zhí)著中，鑄就了他睿智的目光，成就了他偉岸的民族魂，在中國文學史上留下了一道亮麗的風景線。蜜蜂要扇多少次翅膀，才能在那芬芳的花兒中舞出一道令人賞心悅目的風景線：溪流要淌過多少個石，才在汪洋大海中留下一道令人回味無窮的風景線……努力吧！找到一片屬于自己的天空，找到一條適合自己的路。再拼搏中成就自己一生的夢想，為自己的理想殿堂裝束起一道無形的風景線。指導老師：李克志一道風景線（三）那個瘦小的背影，那到美麗的風景線……天氣格外的晴朗，我慢吞吞的在馬路上閑逛著貪婪的吸著新鮮的空氣，心情十分的好，我幻想著此時的我正站在青藏高原上高聲歌唱著。“滴答滴答。?！币魂嚧潭穆曇舭盐覐膲艋弥欣顺鰜恚o接著一位時髦的女郎映入了我的眼簾。她，身穿紅色的T恤，一條黑棕色的職業(yè)裙穿在她身上似乎有點格格不入，腳上的那雙耀眼的銀色皮鞋不免為馬路上制造出了更多的噪音，一頭秀麗的頭發(fā)隨意的披在肩頭，兩道柳葉眉緊鎖著，似乎在為什么事而苦惱，一個微微向上翹的鼻子和那張涂滿口紅的嘴巴更透露出了幾分傲氣。我瞥了她一眼沒打算要理她?？删驮谖肄D頭的那一剎那，那張精致的嘴巴里竟吐出那么惡心的臟東西。那痰不偏不倚的落在了一塊干凈的玻璃板上。惡心！我在心里一遍又一遍的說著這兩個字，我想著竟有一種想去擦掉那一口痰的沖動。那玻璃板上的那一口痰在陽光的照射下顯得多么的刺眼。就連路上的行人也向她投去了嚴厲的目光。我順著那目光望去，那女郎竟然還不為所動，依然在人群中穿梭著。突然從人群里探出一個小腦袋，慢慢的從人群里擠出來一個瘦小的背影。那小女孩跌跌撞撞的向玻璃板走去，從口袋里掏出了一塊印有卡通圖案的小手帕，踮著腳小心翼翼的擦著那口痰。在太陽光的照射下那小女孩的臉仿佛變得更紅了，時間也仿佛定格在了這一刻，我的心靈震撼了，我怔怔的望著那女孩的背影，竟說不出一句話，一個那么小的女孩都會有這樣的舉動可作為中學生的我卻……小女孩終于擦完了，她跑到那位女郎的跟前歪著小腦袋用不標準的普通話說“姐姐，以后不要隨便亂吐痰了，那是很不講衛(wèi)生的?！蹦俏慌陕犃四標⒌募t到了耳根，走開了，我能清楚的看到那位女孩的嘴唇微微上揚，我望著那快消失在人群中的背影忽然明白了很多。這道美麗的風景線一直伴隨著我，它已成為了我心中的永恒。一道風景線（四）席慕容曾說：“在我們的世界里，時間是經，空間是緯，細細密密地織出一連串的悲歡離合，織出了極有規(guī)律的陰陽差錯?！逼鋵嵨覀兪獠恢?，這一個個陰陽差錯在我們身后悄然而出，綻放成一朵美麗的花，變成一朵亮麗的風景線。驀然回首，眼前一片驚艷?！}記人們常嘆秋天落花無情，飄葉無情，秋水無情，卻忽略了秋天中的美，原來我一直不知道，在秋的看似無情地轉身之后，竟又是另一番截然不同的景象。難得的，遠離了城市的喧囂，我走進一片楓葉林。在整個略顯得凄涼的秋天里，竟能望見這熱情似火的紅色，那紅色在秋天遼闊的天空下跳躍、游戲，在有些干燥的空氣里醞釀著楓葉的靈魂。頭頂上大雁的鳴叫使我不禁抬頭，只見四周圍繞的都是飄飄悠悠、悠閑自得的紅楓，恰好望見一片似燃燒著的落葉搖搖晃晃、像一只枯蝶向我飄來，帶過一條紅色的弧線。我不自覺地想伸出手接住它，它卻沒有絲毫重量的，被一陣秋風從我手邊吹走，繼續(xù)它沒完成的使命——落葉歸根?？粗淙~從我手邊飄走，我心中不禁有些微微的失落。目光追隨著落葉飄啊飄，直到目光落到地面，才發(fā)現(xiàn)整個曲折小徑都被楓葉滿滿地覆蓋，幾乎已看不見青色的石板，有的就是這一路燦爛、輝煌的楓葉！于是，剛剛落在嘴邊的一聲嘆息，轉變成一聲贊嘆，在這個紅色的世界里回蕩。我慢慢地向前走著，身后是紅色的帷幕，身前是紅色的序幕，頭頂上是只有秋天才那么湛藍的天空在樹葉間的縫隙里微微露出臉出來，在一片燦爛的紅中，澄澈的如溪水一般的藍色顯得那么的柔和。腳下的落葉發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音，似一扇封閉了千年的大門打開了，無數(shù)的寶藏呈現(xiàn)在眼前。我繼續(xù)向前走著，無數(shù)片楓葉在我的頭頂搖晃，然后再回歸大地的懷抱，那楓葉中的紅色似乎要溢出來了，充斥著周圍的空氣，使空氣也染上了一絲感性。是誰說落葉無情？不，落葉歸根，是游子對母親的思念、依戀，那是世間最美麗的感情；是誰說落葉無情？瞧！那雙雙纏繞著的落葉難道不像一對至死不分的枯碟？那是世間最美好的感情；是誰說落葉無情？看！那在空中調皮嬉戲著的兩片楓葉，似是兩個親密無間的兄弟，攜手回家看母親，那是世間最美妙的感情。秋葉一雙，秋雁一對，這便是在秋之藍天下所見證的美麗的一幕——一道風景線。安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第五十中學初二:趙曉迪一道風景線（五）一片嫩紅，一灣碧溪，一襲云彩，一陣鳥鳴，一叢風中的蘆葦……便是一道賞心悅目的風景線;一曲生命的贊歌，一次活動的剪影，一次風采展示，一處公益廣告……便是一道令人回味的的風景線;一位哲人說，你的靈魂就是一道精選的風景線。也許，也許你眼中的風景線很多很多，甚至多的完全不記得，但是—那一道風景線就好像烙印烙上似的，就好象昨天發(fā)生的，記憶猶新，每當一閉眼，那一道風景線好像播電影似的，一遍，一遍，又一遍的浮現(xiàn)。那是四年級的一天上午，語文老師神經兮兮得問我們一些奇奇怪怪的問題，如;你們進樓前干什么?你們覺得排隊浪費時間么?你們…”后來我們才知道老是想讓我們進樓前讀讀書。于是我們班每天進樓前，全班都在一起認認真真的讀書，每次老師經過，看到我們都會連連稱贊，有的老師說“看!那，一群學生在認認真真的讀書，真是一道美麗的風景線!”從那天以后我們就更加認真了，無論刮風，酷暑，寒冷…都會有我們朗朗的讀書聲，日復一日，我們不讀書時仿佛菜里沒放鹽，不得勁。就這樣，我們讀了兩年，節(jié)約了n個小時，受益匪淺。一道風景線，無論在你眼中是怎樣，但是那一道風景線讓我揮之不去，讓我記憶猶新，讓我難忘。一道風景線（六）地球在自轉的同時，又以一個橢圓形軌道繞著太陽進行公轉，天天如是，年年如此，便出現(xiàn)了四季的交替輪回。自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。吹面不寒的楊柳之風穿梭在來去匆匆的春天里。春在給人們帶來無限蓬勃的生機之時，卻留下了“花褪殘紅青杏小”的悲涼。飛絮蒙蒙，殘紅狼藉，春色飄零?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來”斜燕雙飛，落花人獨立，時光易逝，故人亦已去。徒留一人孤單在湖面成雙。黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。稻香彌漫的夏天，是蛙的世界。黃昏時人從田埂上經過，就只聽到兩旁的蛙紛紛跳入稻田里，撲通撲通，蛙聲暫且停息，周圍一片靜謐。但人一走過，就有一只蛙蟈蟈的叫了起來，一蛙開鳴，群蛙應和。它們又開始放肆地扯著嗓子亂叫了。真是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。秋風蕭瑟天氣涼，草木零落露為霜。天高氣清，飛霜凝灑，悴葉飄零。極目遠眺，天色清淡如洗，星河如瀑，飛瀉遠方?！疤祀A夜色涼如水，臥看牛郎織女星”。清涼的秋夜，仰望星空，安然閑適，靜享豐收的喜悅。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，粉末似的雪紛紛揚揚，須臾之間，山如玉簇，林如銀裝，白皚皚的一片，整個世界都微微泛出些光亮來。疏影暗香的梅花，正沖寒怒放。＊干曲枝，暗香浮動的花瓣中間散落著零星紅色，情趣別致。殘紅的暮春，聒噪的夏夜，閑適的秋夕，雪白的冬梅。冬去春來，四季更迭，花紅柳綠，楓赤雪潔，交織成一道靚麗的風景線。一道風景線（七）一片嫩紅，一灣碧綠，一襲云彩，一陣鳥鳴，一叢風中的蘆葦……便是一處賞心悅目的風景線；一曲生命贊歌，一處公益廣告，一次助人為樂，一陣生活剪影……便是一道令人回味的風景線；一片精美的文章，一曲優(yōu)美的歌曲……便是一道耐人尋味的風景線。世間的風景線是無窮無盡的，而在我心中，真正的風景線只有一條——那兩排孤零零的、普普通通的行道樹第一次見到那兩排行道樹，他們矗立在路旁。北方的春天不僅僅是風和日麗，有時也是狂風怒號。這兩排行道樹就在狂風中筆直地挺立，不向狂風低頭，任由它吹打著。街上的行人寥寥無幾，可它們卻無畏地頂著風沙站立，這使我想起兒時學過的一首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。到了夏季，太陽烘烤著大地，烈日炎炎，人們汗流浹背。行道樹仍然屹立在馬路一側，有的人在樹蔭下下棋，有的人在樹蔭下打撲克，還有的人在樹蔭下乘涼。行道樹就是這樣默默地為人們頂著烈日，但它無怨無悔。秋季來臨了，樹葉徐徐飄落。行道樹仍然聳立在路的兩側，但是與夏季不同的是:風吹著樹葉“沙沙沙……”，那些曾為人們遮陽、擋風的樹葉落了下來。樹葉，你無聲無息的飄落，你無怨無悔的回到大地的懷抱孕育成新的肥料——為來年另一輪新的生命而奉獻！冬天悄然而至。行道樹雖然不再枝繁葉茂；不再有綠葉的陪襯——光禿禿地讓人不禁感到一絲絲悲涼，但行道樹是樂觀的——它們相信明天會更好！日復一日，年復一年。行道樹就在這四季更替中奉獻著，體現(xiàn)出自己的價值……一道風景線（八）我有一道風景線。在書桌前苦讀總喜歡在閑暇時望向窗外。越過高高低低的房屋，定睛在水天交接處，每當這時總會有一個人很有默契的走進房間內，遞上一杯茶一盤點心，再悄悄地退出去。捧起茶杯，水汽朦朧了窗外的風景，更增添了一份深邃，我那被書本逼迫的有些煩悶得心也逐漸平靜下來。每當站在窗前，總有一雙手適時關上窗戶，只為我留下窗外的風情萬種，而為我阻擋來自室外的陣陣涼意。初三了，我已經沒有太多的閑情雅致去欣賞窗外的風景，有的只是匆忙一撇，隨即又埋首于書海，但那個人，那雙手仍是一如既往地為我奔忙，那是母親。每當晚上放學回家，總發(fā)現(xiàn)屬于我的那扇窗內有一個熟悉的人不住地張望。在那同一扇窗下，不知她與我是否有同樣的心情，她是否也發(fā)現(xiàn)了那一窗的美景？還是只為她的女兒掛心？在她為女兒添上件衣服的時候，不知她是否注意到了自己雙手的冰冷，在她面對女兒的微笑中是否獨自承擔了太多生活中的苦澀與不易？或許明年的夏天我就得離開這個我生活了16年的城市，去追逐我的夢境，開始新的生活。這窗外的風景依舊，它是不可能隨我離開的。但有親人的地方就是家有母親的地方就有世界上最美的風景。無論以后我將站在怎樣的土地上，將開始怎樣的生活，只要我回頭必定有一雙眼，一份笑容，一窗美景支持者我，給我勇氣。我知道當我受到了委屈的時候，母親的懷抱是我最后的港灣；當我迷惘的嘆息時，母親的雙手傳達著一種永不熄滅的力量。可能多年后的我已能自處于這世上，但母親的心仍舊會警惕地蜷縮著，隨時準備一躍而起，為女兒遮擋突然的風雨。終于明白窗外的風景能這般美麗，是因為身后有這般明媚的一室溫情，有一道獨特的風景線。一道風景線（九）小時候，父親總是騎著單車送我去上學，在上學路上，我背著書包坐在后面，父親跟我說：“孩子，你在學校要認真讀書，上課要聽講，要認真的對待作業(yè)，以后長大了要當個有用的人?！钡搅诵W四、五年級的時候，我看到其他的同學都開始自己上學了，沒有爸爸媽媽送了，我也對父親說：“爸，我以后也要自己上學了，不要您送了。”父親說：“那好吧！但你要騎單車去?！蔽艺f：“可是我不會騎?。　备赣H說：“我教你騎。”到了星期六的時候，父親拿來了一輛單車，然后父親說：“騎單車時要一只腳踩在踏板上，一只腳