少年宮工作總結(jié)

少年宮工作總結(jié)同在一片藍(lán)天下鄉(xiāng)村少年宮工作總結(jié)靖安小學(xué)學(xué)校少年宮認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長(zhǎng)為目的，確立了“尊重學(xué)生、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。一、主要工作少年宮所有工作人員團(tuán)結(jié)一心，共同努力。少年宮開設(shè)了健美操、合唱隊(duì)、花式籃球、經(jīng)典閱讀、繪畫、書法、科技制作、英語口語等多個(gè)活動(dòng)團(tuán)體。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師開展特長(zhǎng)教育，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)制定最佳發(fā)展輔導(dǎo)方案，精心上好每一節(jié)課，充分挖掘每位學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各類特長(zhǎng)性質(zhì)的比賽，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所獲。機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力我們成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)任主任、學(xué)校中層干部為成員，具體組織開展日常工作。少年宮進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，先后建立并完善了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。加大投入，努力改善辦宮條件少年宮堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則，對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動(dòng)開展的需要。先后投入兩萬元用于活動(dòng)設(shè)施設(shè)備的添置、修繕、改造整合。為豐富“處處受感染”的育人范圍，還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地，展播榜樣、樹立典型。強(qiáng)化管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。我們?cè)谛?nèi)選聘了德才兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員。包含音樂、書法、繪畫、舞蹈、手工、球類等方面。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開展好周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動(dòng)時(shí)空為了實(shí)現(xiàn)少年宮學(xué)生全面發(fā)展，提出了“全面實(shí)施、主題突出”的工作思路，確立了“課堂為主，課余抓實(shí)”的實(shí)施方略。積極創(chuàng)設(shè)廣闊的空間，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)課外活動(dòng)和雙休日的指導(dǎo)力度，豐富了校園文化生活。一是做實(shí)常規(guī)活動(dòng)。少年宮堅(jiān)持以常規(guī)活動(dòng)為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過愛國(guó)主義教育、心理健康教育、法制報(bào)告會(huì)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、英語節(jié)等活動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)規(guī)范班，爭(zhēng)做文明生。形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生的文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展，同時(shí)也提升了學(xué)生的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為。二是重視特長(zhǎng)培養(yǎng)。要求學(xué)科教師要從學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)入手，開拓學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。今后我們將按照“育人為本、科學(xué)管理”的工作思路，努力構(gòu)建教育教學(xué)管理新景觀，力爭(zhēng)辦出一所能為師生提供優(yōu)質(zhì)教育，讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。二、取得的成績(jī)一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村少年宮”，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。在“201*年南京市中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng)中，我校多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲得南京市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在南京市百萬青少年冬季長(zhǎng)跑比賽中，我校學(xué)生積極參與，學(xué)校被授予南京市先進(jìn)集體，五（1）和五（3）班被授予“先進(jìn)班級(jí)”，沈敏、史躍北兩位老師被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。我校的足球隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生足球比賽取得前六名。英語口語組的學(xué)生積極排練，參加“南江杯”中小學(xué)生英語口語比賽，獲得二等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。在區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校組織的“校本主題教研”評(píng)比活動(dòng)中，合唱隊(duì)和經(jīng)典閱讀班的表演贏得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度好評(píng)。區(qū)“七彩語文杯”美詩文誦讀大賽中，我校美詩文代表隊(duì)獲得銀獎(jiǎng)。在江蘇教育出版社組織的省詩歌創(chuàng)作大賽中，我校共有35人獲得一、二、三等獎(jiǎng)。“尚靖”文學(xué)社深受廣大師生的喜愛。成功舉辦讀書節(jié)系列活動(dòng)，共收到精美書簽100余份，讀書小報(bào)60多份，親子閱讀征文百余篇，學(xué)生讀后感200多篇。大量的閱讀浸潤(rùn)了學(xué)生的心靈，大量的吸收豐實(shí)了學(xué)生的積累，厚積而薄發(fā)，尚靖學(xué)子喜愛寫作,多人作文發(fā)表在《金陵晚報(bào)》、《樂學(xué)》等報(bào)紙雜志上，88人作文在第八屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽分獲金、銀、銅獎(jiǎng)。靖安小學(xué)也被授予“冰心少年文學(xué)”刊物采編發(fā)行工作站。多人在各級(jí)舉辦的科技、繪畫等比賽中獲獎(jiǎng)，組織學(xué)生參加江蘇省“金鑰匙”知識(shí)競(jìng)賽，多人獲獎(jiǎng)，讓老師們很欣慰。尚靖學(xué)子享受寫字，167人積極報(bào)名參加“江蘇省書法等級(jí)水平測(cè)試”。少年宮為留守兒童提供了多彩的活動(dòng)，豐富了他們的課余生活，孩子們也用成績(jī)證明了自己，報(bào)答了父母。我們成功舉辦鄉(xiāng)村少年宮展演，各組別的學(xué)生精彩亮相，節(jié)目精彩紛呈。我們的學(xué)校是花園，我們的學(xué)校是家園，我們的學(xué)校是學(xué)園，我們的學(xué)校是樂園。因?yàn)闅v練我們成長(zhǎng)，因?yàn)楦冻鑫覀兪斋@，因?yàn)閰⑴c我們快樂。“豐富的活動(dòng)成長(zhǎng)的樂園”篇章中，花式籃球隊(duì)員大呼“喜迎青奧快樂籃球”口號(hào)跑步進(jìn)場(chǎng)讓人很震撼！靈活多變的籃球動(dòng)作、氣勢(shì)磅礴的豎笛合奏、充滿活力的健美操一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目展示了學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮中的成長(zhǎng)心路，表達(dá)了孩子們對(duì)校園、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)父母恩澤的理解，詮釋了“尚靖”文化下“靖志立德”德育特色的涵義。少兒書畫展、少兒科技制作展也在校園櫥窗、展板同期進(jìn)行，這些都充分展示充分我校少年兒童的藝術(shù)才智，受到社會(huì)的好評(píng)。對(duì)于表現(xiàn)突出的同學(xué)，我們進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。三、今后的打算我校鄉(xiāng)村少年宮已被街道列為410工程，設(shè)計(jì)及功能定位等前期工作已經(jīng)到位，暑假施工，于9月1日前交付使用。借助契機(jī)，引入社會(huì)辦學(xué)，使我?！班l(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，滿足龍?zhí)兜貐^(qū)農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，福生每一個(gè)。加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。搭建平臺(tái)，打造精品。努力和社區(qū)溝通，爭(zhēng)取讓學(xué)生在街道、社區(qū)組織的活動(dòng)中登臺(tái)展示，擴(kuò)大學(xué)校的知名度。積極組織學(xué)生參加各級(jí)別比賽，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。南京市靖安小學(xué)201*.7擴(kuò)展閱讀201*少年宮工作總結(jié)匯報(bào)建好鄉(xiāng)村少年宮拓寬育人陣地坦溪小學(xué)中心校少年宮建設(shè)匯報(bào)材料一、坦溪鎮(zhèn)自然情況坦溪小學(xué)中心校座落于秀美的巴河畔，占地面積18460平方米，建筑面積3000多平方米，共有35個(gè)教學(xué)班（不含附屬幼兒園），學(xué)生201*人左右，其中留守學(xué)生1300余人，殘疾學(xué)生7人，單親家庭學(xué)生86人，貧困家庭學(xué)生323人；教職工99人。二、工作目標(biāo)以貼近和服務(wù)廣大農(nóng)村小學(xué)生為服務(wù)宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以學(xué)?，F(xiàn)有條件為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村少年宮為主陣地，并逐步實(shí)現(xiàn)布局合理、功能完備、資源共享、構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合的活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，使少年宮成為百姓滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜歡、獨(dú)具特色的教育陣地，為提高我鎮(zhèn)人口素質(zhì)和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。三、基本原則（一）公益性原則少年宮建設(shè)資金由學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)撥出，開展活動(dòng)完全免費(fèi)，真正做到每一個(gè)孩子都能參與活動(dòng)。（二）開放性原則少年宮面向施教區(qū)域每一個(gè)孩子，每位孩子都可以根據(jù)自己喜好選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，使其特長(zhǎng)得以充分發(fā)展。（三）特色性原則少年宮在做好普及的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持走特色發(fā)展之路，廣發(fā)開展藝體、科技教育系列活動(dòng)。（四）共建性原則少年宮建設(shè)實(shí)行開放辦學(xué)，形成政府扶持、學(xué)校主辦、社會(huì)協(xié)輔的辦學(xué)模式。四、主要工作（一）宣傳動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)自201*年10月以來，我校組織全體領(lǐng)導(dǎo)、教師廣泛學(xué)習(xí)相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)，通過廣播、板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，進(jìn)行廣泛宣傳，通過學(xué)習(xí)、宣傳，使我們清楚地認(rèn)識(shí)到，目前，未成年人思想道德關(guān)乎黨和國(guó)家的未來，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡的因素的制約，農(nóng)村與城鄉(xiāng)相比，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所薄弱滯后的問題突出，導(dǎo)致了農(nóng)村學(xué)生放學(xué)后沒處去，沒事干，甚至存在著失教失管的現(xiàn)象。農(nóng)村小學(xué)生對(duì)于活動(dòng)場(chǎng)所和健康向上的精神文化的需求更為迫切，針對(duì)這一現(xiàn)象，國(guó)家提出建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”也使我們認(rèn)識(shí)到，建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村小學(xué)生的熱切期盼，是深入推進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生思想道德建設(shè)的迫切需要，是解決農(nóng)村小學(xué)生課外活動(dòng)場(chǎng)所薄弱狀況的有效途徑，是不斷滿足農(nóng)村小學(xué)精神文化生活的重要平臺(tái)，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和精神文明建設(shè)提供智力支持和人才保障，為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的重大舉措。（二）健全機(jī)構(gòu)，完善制度為加強(qiáng)少年宮各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，學(xué)校成立了少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)孫高見為組長(zhǎng)、分管黨團(tuán)、德育的副校長(zhǎng)楊如榮為副組長(zhǎng)，其他行政人員、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部、留守活動(dòng)室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)對(duì)少年宮建設(shè)情況進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)、考核，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。學(xué)校同時(shí)成立了少年宮活動(dòng)指導(dǎo)小組，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)人許國(guó)茂同志任組長(zhǎng)，藝體、書法、科技指導(dǎo)教師、校外輔導(dǎo)員共21人為組員，負(fù)責(zé)分組指導(dǎo)學(xué)生，組織組內(nèi)學(xué)員活動(dòng)。還成立了少年宮活動(dòng)協(xié)調(diào)小組，由副校長(zhǎng)楊如榮任組長(zhǎng)，學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)人、各班主任、后勤為成員，負(fù)責(zé)資金籌措，規(guī)范場(chǎng)地，配備設(shè)施，安排時(shí)間，組織學(xué)生到位，協(xié)調(diào)安全管理。學(xué)校借鑒外地少年宮建設(shè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，制定了一系列保障措施，相繼制定了《少年宮活動(dòng)規(guī)劃》《活動(dòng)管理制度》《活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》《考核辦法》《安全規(guī)定》等20余項(xiàng)計(jì)劃、制度、措施，極大地推進(jìn)了少年宮建設(shè)的順利開展。（三）加大投入，改善條件201*年秋，我校就鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)中心校的藝體、科技、外宣設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了全面摸底，本著“少花錢”的原則，依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，合理進(jìn)行改造、換和共享，做到了一室多用，教室、伙食團(tuán)餐廳就是活動(dòng)室，操場(chǎng)就是活動(dòng)場(chǎng)，課桌、餐桌就是活動(dòng)臺(tái)，既滿足了少年宮活動(dòng)要求又合理地節(jié)約了教育資源。學(xué)校從教育經(jīng)費(fèi)中撥出專款9萬余元，購樂器、體育器材、圖書、教師指導(dǎo)用書等專用物品，整修了辦公樓后的文化墻、籃球場(chǎng)、舞蹈室及民樂室等10個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，張貼或裝裱了墻面，掛好了活動(dòng)室招牌。學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，按各項(xiàng)活動(dòng)組特色完善陣地建設(shè)，真正做到“面面墻會(huì)說話，處處景觀都育人”，為少年宮順利開展各項(xiàng)活動(dòng)提供物資保障和良好的活動(dòng)氛圍。（四）聘訓(xùn)結(jié)合，強(qiáng)化師資我校少年宮實(shí)行學(xué)校管理體制，少年宮由校長(zhǎng)孫高見任活動(dòng)中心主任，副校長(zhǎng)楊如榮、大隊(duì)部輔導(dǎo)員許國(guó)茂任活動(dòng)中心副主任，學(xué)校教師兼任輔導(dǎo)員和活動(dòng)管理人員，我校從實(shí)際需要出發(fā)，讓教師根據(jù)自身愛好及專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合具體活動(dòng)申報(bào)相應(yīng)的輔導(dǎo)員，真正做到“一師兩用”。聘請(qǐng)一名退休教師適時(shí)到學(xué)校輔導(dǎo)，同時(shí)聘請(qǐng)民間藝人到校擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員，既提高了活動(dòng)的整體效果又提高了輔導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)能力和工作水平。形成專兼結(jié)合，素質(zhì)較高的工作隊(duì)伍，為少年宮活動(dòng)的開展提供了師資保障。（五）落實(shí)到位，逗硬考核為將少年宮活動(dòng)開展好，學(xué)校及時(shí)擬定好計(jì)劃和階段活動(dòng)安排，通過各班主任組織學(xué)生自主報(bào)名，然后學(xué)校通過各組協(xié)調(diào)、確認(rèn)，公布活動(dòng)分組名單。而后與指導(dǎo)教師、家長(zhǎng)簽訂好《少年宮活動(dòng)安全管理責(zé)任書》，對(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)職責(zé)，分好工，確定好活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)時(shí)間實(shí)行課內(nèi)、課外相結(jié)合，即每周二下午按課表全員活動(dòng)和周一、周四分小組活動(dòng)相結(jié)合，活動(dòng)時(shí)做到四定即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)人員、定活動(dòng)內(nèi)容。10月10日正式開展活動(dòng)，做到各組學(xué)生每日有簽到、每階段有成果展示，教師輔導(dǎo)有計(jì)劃、有教案、有活動(dòng)預(yù)期成果、有記錄，學(xué)校每月有考核，有通報(bào)表彰及問題剖析，體現(xiàn)活動(dòng)組織有序，推動(dòng)有力，開展有效。（六）豐富活動(dòng)，提升素質(zhì)在少年宮活動(dòng)開展中，我校從多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中的特長(zhǎng)培養(yǎng)和藝體教育兩大亮點(diǎn)出發(fā)，以學(xué)生的特點(diǎn)和愛好為切入點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，積極創(chuàng)新教育方式，開發(fā)潛能，寓教于樂，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。1、開展特長(zhǎng)培養(yǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。我校根據(jù)學(xué)生興趣、愛好結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際確定了聲樂、舞蹈、電子琴、豎笛、美術(shù)、手工、書法、科技、體育、電腦制作等10個(gè)特長(zhǎng)培養(yǎng)小組，每個(gè)小組都配備相應(yīng)的輔導(dǎo)教師?；顒?dòng)中教師精心備課、認(rèn)真講解。學(xué)生積極參與、熱情高漲，各組活動(dòng)作品琳瑯滿目、異彩紛呈，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的各界的一致好評(píng)。2、開展藝術(shù)教育，完善藝術(shù)特色教育體系。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校藝術(shù)教育傳統(tǒng)校優(yōu)勢(shì)，利用少年宮豐富多彩的活動(dòng)，廣發(fā)開展藝術(shù)教育，挖掘本地民樂、手工等鄉(xiāng)土資源，提高教師專業(yè)技能，培養(yǎng)藝術(shù)人才。目前，正在籌備我校第七屆校園藝術(shù)節(jié)，不斷提升藝術(shù)演出和展示書畫、手工作品的水平，將會(huì)師生同臺(tái)，盡展風(fēng)采，推動(dòng)少年宮活動(dòng)的深入開展，不斷完善藝術(shù)教育體系。3、開展經(jīng)典誦讀，積淀文化底蘊(yùn)。開展以“古詩詞經(jīng)典誦讀”為內(nèi)容，以完善“書香校園”為載體，以積淀文化底蘊(yùn)為目標(biāo)的誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在誦讀中實(shí)踐，在實(shí)踐中內(nèi)化誦讀內(nèi)容，并與引導(dǎo)學(xué)生做人做事相結(jié)合，提高文學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。4、開展陽光體育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。以少年宮為陣地，以每天鍛煉一小時(shí)、健康生活一輩子“為宗旨，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校田徑、籃球、乒乓球、跳繩、拔河等活動(dòng)小組定期活動(dòng)，利用下午大課間活動(dòng)時(shí)間，因班而異，開展豐富多彩的體育活動(dòng)。將定期開展第三套廣播體操評(píng)比，提升活動(dòng)質(zhì)量。5、開展德育實(shí)踐，拓寬育人途徑。德育實(shí)踐是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑，我校積極發(fā)揮少年宮作用，延伸工作手臂，拓寬工作思路，將“四好少年”、星級(jí)學(xué)生、優(yōu)秀干部評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)深化到社會(huì)、家庭中，提高家校結(jié)合的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，抓住有利時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生深入家庭、社會(huì)進(jìn)行德育實(shí)踐，拓寬工作途徑，提升育人效果。五、取得成績(jī)經(jīng)過不斷地實(shí)踐與探索，我們欣喜地看到桃李枝頭已是碩果乍現(xiàn)。學(xué)校先后被評(píng)為“巴中市科技活動(dòng)示范校”“教育教學(xué)先進(jìn)集體”“素質(zhì)教育示范?！薄鞍椭惺惺着G色學(xué)校”“安全教育管理先進(jìn)集體”等殊榮。近年來，全體師生廣泛參加各類征文、科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)、科幻畫活動(dòng)，共33名教師、263名學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)；我校連續(xù)三年在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)入八強(qiáng)，另外藝術(shù)表演錄制的節(jié)目在縣內(nèi)多次獲獎(jiǎng)。存在問題（一）建設(shè)資金的缺乏。我校少年宮基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施設(shè)備不能滿足工作需要，制約了少年宮的發(fā)展和壯大。（二）專職教師的缺乏和師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高，制約了少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓寬和活動(dòng)內(nèi)容的豐富。（三）管理機(jī)制的欠缺，制約了少年宮的活動(dòng)范圍和育人效果。六、工作設(shè)想（一）加大資金投入，取得上級(jí)主管部門、鎮(zhèn)政府和社會(huì)各界的捐助與支持，加大資金投入，完善基礎(chǔ)設(shè)施，提高物資保障，努力把我校少年宮建成規(guī)范鄉(xiāng)村少年宮。（二）聘請(qǐng)專職教師到少年宮任教或兼職，加大師資培訓(xùn)的力度，完善少年宮師資隊(duì)伍建設(shè)。（三）完善少年宮管理機(jī)制。協(xié)調(diào)各方力量，拓寬少年宮的時(shí)間和空間領(lǐng)域，提升少年宮的育人功能。加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的工程，建設(shè)和利用好少年宮讓學(xué)生學(xué)會(huì)了合作、開闊了視野、體會(huì)了愛心、豐富了心靈、鍛煉了意志、培養(yǎng)了能力。我校全體師生將以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，舉全校之力、集全員之智，以前瞻的眼光、求異的思維，抓教育改革，謀少年宮發(fā)展，努力做好少年宮的建設(shè)工作。平昌縣坦溪小學(xué)二○一一年十一月坦溪小學(xué)少年宮201*年工作總結(jié)一學(xué)年很快就結(jié)束了，我少年宮在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到不斷完善、協(xié)調(diào)地發(fā)展。一、明確功能定位在縣委宣傳部的具體指導(dǎo)下，依托我鎮(zhèn)創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的總體目標(biāo)規(guī)劃，學(xué)校確立了“學(xué)生開心的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、居民向往的文化中心”的功能定位。明確坦溪小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心，以貼近和服務(wù)以未成年人為主的社區(qū)居民為宗旨，以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，既是學(xué)生愛來、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場(chǎng)所，也是家長(zhǎng)認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地，還是學(xué)校為社區(qū)居民提供文化、教育、交流服務(wù)和優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)的活動(dòng)中心，從而探索具有石崗特色的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式。二、把握基本原則我校建宮的基本原則是（一）公益性原則始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，平時(shí)面向所有在校學(xué)生，周末和節(jié)假日向社會(huì)開放。（二）基礎(chǔ)性原則通過開展各種生動(dòng)活潑、健康有益的活動(dòng)，對(duì)以未成年為主的社區(qū)居民進(jìn)行科技、藝術(shù)、心理、體育等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的普及和熏陶，提高他們的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)“三個(gè)延伸”空間上從學(xué)校向村莊社區(qū)延伸，時(shí)間上從課內(nèi)外活動(dòng)向節(jié)假日延伸，活動(dòng)內(nèi)容上由以往偏重文體活動(dòng)向注重綜合實(shí)踐活動(dòng)延伸，盡力促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。（三）共建共享原則主要依托學(xué)校管理和建設(shè)，同時(shí)，聯(lián)合社區(qū)、周邊單位共建，使各類教育資源共建共享，利于長(zhǎng)效運(yùn)行。（四）特色發(fā)展原則按照縣委宣傳部“一宮一特色”的要求，結(jié)合學(xué)校發(fā)展特色，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要，努力打造特色項(xiàng)目和優(yōu)秀品牌。（五）信息化依托現(xiàn)代信息技術(shù)，優(yōu)化活動(dòng)效果，建立網(wǎng)上游樂場(chǎng)，拓展活動(dòng)途徑和范圍。（六）效益最大化依托學(xué)?，F(xiàn)有資源，服務(wù)石崗鎮(zhèn)各中小學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)、周邊未成年人和居民，提供未成年人交流實(shí)踐平臺(tái)，優(yōu)化鄉(xiāng)風(fēng)民俗建設(shè)。三、廣泛招募師資（一）成立了機(jī)構(gòu)在縣委宣傳部、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，由局體衛(wèi)藝股指導(dǎo)，學(xué)校成立鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組、協(xié)調(diào)小組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)，具體實(shí)施指導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)。設(shè)鄉(xiāng)村少年宮辦公室，主任由校長(zhǎng)兼任，副校長(zhǎng)、大隊(duì)部輔導(dǎo)員兼任副主任。（二）廣泛招募少年宮有效運(yùn)轉(zhuǎn)的核心是師資隊(duì)伍。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質(zhì)好、有較高專業(yè)技能和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的區(qū)內(nèi)知名資深教師任輔導(dǎo)教師。校內(nèi)充分利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗及班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)參與鄉(xiāng)村少年宮志愿服務(wù)的重要意義，為全面招募工作創(chuàng)造良好氛圍。根據(jù)自愿原則，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，逐步打造一支專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。四、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)按照活動(dòng)項(xiàng)目全面而有特色，學(xué)生參與面廣，特色活動(dòng)納入納入校本課程，有課程方案（指南），目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)生的實(shí)際，課程開設(shè)有管理措施的要求，我們做了以下探索。（一）調(diào)查摸底，了解需求我們通過面向?qū)W生和家長(zhǎng)的調(diào)查問卷、統(tǒng)計(jì)摸底，尋找對(duì)象的興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容。（二）討論實(shí)踐，逐步梳理通過一次次的專家討論和活動(dòng)實(shí)踐，探討活動(dòng)設(shè)置理念，逐步認(rèn)識(shí)到活動(dòng)設(shè)置應(yīng)注重趣味性，“張揚(yáng)異稟各美其美”，吸引未成年人參加，讓少年在活動(dòng)中找到樂趣。大膽提出口號(hào)“玩出我的樣兒！”通過“玩”，揮灑樂趣；通過“玩”，探索玩味。在“玩”中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。推出藝術(shù)、科技創(chuàng)新、體育、電腦制作、閱讀等11個(gè)學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)室或小組。同時(shí)，農(nóng)村家長(zhǎng)的教育，也是我鎮(zhèn)少年宮的組成內(nèi)容，周末面向隨行家長(zhǎng)開設(shè)家教專題講座、健身等活動(dòng)。1、藝術(shù)為了弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)和諧文化，聲樂組組織紅歌賽、經(jīng)典歌曲傳唱活動(dòng)，舞蹈組組織兒童舞、民族舞蹈培訓(xùn)，電子琴、豎笛組建好樂隊(duì)，書畫組開展了毛筆、硬筆書法、靜物寫生、手工制作等競(jìng)賽活動(dòng)。2、科技創(chuàng)新常規(guī)科技教育活動(dòng)的開展，在低年級(jí)學(xué)生中開展種子的發(fā)芽、蝌蚪的演變、金魚的飼養(yǎng)等啟蒙性的科技教育活動(dòng)；在中段年級(jí)學(xué)生中開展植物栽培、動(dòng)物養(yǎng)殖、氣象觀察等實(shí)踐活動(dòng)；在初中學(xué)生中開展創(chuàng)新思維設(shè)計(jì)、環(huán)保調(diào)查等活動(dòng)。3、體育開展普及性的活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、開心。如短跑、籃球、跳繩、拔河、乒乓球賽等友誼賽。4、電腦制作指導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫、動(dòng)畫設(shè)計(jì)。5、閱讀每日下午開放閱覽室，組織學(xué)生借閱書籍，寫讀書筆記，組織傳統(tǒng)文化、德育文化、安全法制文化讀書征文活動(dòng)。五、建立長(zhǎng)效機(jī)制1、制度規(guī)范制訂了各室管理制度及輔導(dǎo)員職責(zé)等為鄉(xiāng)村少年宮長(zhǎng)久開放保駕護(hù)航。2、經(jīng)費(fèi)保障為保障少年宮可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，我校多形式、多渠道積極籌措資金，鼓勵(lì)個(gè)人捐資助學(xué)，爭(zhēng)取鄉(xiāng)、村的資金支持等辦法多方籌措資金。保護(hù)和支持鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)行。3、評(píng)價(jià)系統(tǒng)對(duì)師生進(jìn)行評(píng)價(jià)表彰。建立各類目標(biāo)管理責(zé)任制和年度考核評(píng)議制度。通過考核評(píng)價(jià)，驗(yàn)證少年宮活動(dòng)的有效性，尋找改進(jìn)渠道。建立評(píng)價(jià)機(jī)制，納入對(duì)教師的量化考評(píng)體系，考評(píng)結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)樹先、職稱評(píng)聘等掛鉤。4、安全保障提高安全保障水平，確保鄉(xiāng)村少年宮健康發(fā)展。高度重視青少年的安全，配備專職保安人員，切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全，不斷提升活動(dòng)中心服務(wù)質(zhì)量和管理水平。另外，招募家長(zhǎng)和大學(xué)生志愿者進(jìn)行少年宮管理，要求學(xué)員進(jìn)入少年宮及共建場(chǎng)所活動(dòng)，要自覺遵守場(chǎng)室的相關(guān)規(guī)定及管理要求，切實(shí)保證活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全性，確保少年宮和諧、文明、安全、舒適、有序、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)。總之，鄉(xiāng)村少年宮是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實(shí)做細(xì)做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢(shì)資源向社會(huì)開放，為社會(huì)服務(wù)。把鄉(xiāng)村少年宮作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)來干，辦好鄉(xiāng)村少年宮，為經(jīng)開區(qū)未成年人思想道德建設(shè)作貢獻(xiàn)，為坦溪鎮(zhèn)、為平昌縣文明創(chuàng)建添光彩！坦溪小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮二一一年十二月坦溪小學(xué)少年宮工作匯報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，大家好！首先，熱烈歡迎你們蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，下面我將我校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況向你們匯報(bào)，請(qǐng)多提寶貴意見和建議。最近兩個(gè)月來，我校鄉(xiāng)村少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂成長(zhǎng)為目的，充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。一、主要工作我校“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動(dòng)開展秩序井然。1、機(jī)制健全，組織保障堅(jiān)實(shí)有力成立了由校長(zhǎng)孫高見為組長(zhǎng)的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由學(xué)校校長(zhǎng)兼任主任，一名副校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副主任，具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《聘任教師暫行規(guī)定》、《學(xué)員守則》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《財(cái)產(chǎn)、財(cái)物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作，大力提升師資素質(zhì)；加大人財(cái)投入，努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。2、加大投入，努力改善辦宮條件我鎮(zhèn)堅(jiān)持依托學(xué)校、一室多用、一地多用、一師多用的原則對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，以滿足少年宮活動(dòng)開展的需要。先后投入了9萬余元用于活動(dòng)設(shè)施設(shè)備的修繕、改造整合。現(xiàn)已建有籃球場(chǎng)1個(gè)、乒乓球臺(tái)4個(gè)、環(huán)形跑道1條等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并添了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材；有圖書室兼閱覽室1間，藏書近萬冊(cè)，用于少兒讀書益智；有標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)操作室和準(zhǔn)備保管室2間，用于少兒科普實(shí)驗(yàn)操作；有多媒體室、電腦教室共2間，用于少兒現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有文化藝術(shù)活動(dòng)室1間，用于少兒文藝訓(xùn)練、展演；有綜合實(shí)踐園地1塊，可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)；有文化展示墻7塊，用于少兒辦專欄，展示繪畫?，F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。3、凈化場(chǎng)地，美化少年宮環(huán)境我校以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“五治三化”為契機(jī)，積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓全體師生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化；三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶約200米，辦文化宣傳墻報(bào)5期，各班級(jí)開辟學(xué)習(xí)園地35版，完善了相關(guān)的標(biāo)牌20余張。4、強(qiáng)化管理，確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。今年來，我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員20余名，包含聲樂、器樂、舞蹈、體育、書法、繪畫、手工、科技、微機(jī)等方面。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及少年宮活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意、玩得開心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。認(rèn)真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動(dòng)，不定期舉辦各種少兒大型活動(dòng)，基本做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有兩名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)組織管理、督促指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)過程最優(yōu)化，活動(dòng)結(jié)果有效化，活動(dòng)管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面。5、創(chuàng)新舉措，拓展少年宮活動(dòng)時(shí)空為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動(dòng)中來，我們開辟了綜合實(shí)踐園、修身健體園，努力拓展少年宮活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過行課期間對(duì)在校學(xué)生開放活動(dòng)項(xiàng)目、周末開展常規(guī)活動(dòng)（如每周六、周日開展的音樂、體育、書法、繪畫、等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)）、節(jié)假日全面開放場(chǎng)地和設(shè)施的方式，充分保障少年兒童在少年宮學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間?？臻g上通過兼用場(chǎng)地開展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（如墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗）作為少年宮活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)少年宮新面貌，努力把我鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”打造成為全鄉(xiāng)青少年兒童的教育基地。二、取得的成績(jī)一分耕耘，一分收獲。我鄉(xiāng)“鄉(xiāng)村少年宮”，在滿足廣大少年兒童、特別是留守兒童節(jié)假日活動(dòng)方面，為他們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高和少兒綜合素質(zhì)，取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。201*年6月成功舉辦了第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，每年“六一”或“五四”都組織了文藝節(jié)目匯演，年末都要組織書法美術(shù)展覽，錄制選送的文藝節(jié)目、書畫作品多次獲獎(jiǎng)。每年冬季都舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，在提高少年體質(zhì)的同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)谌h中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了好成績(jī)，為高一級(jí)學(xué)校輸送了一批體育特長(zhǎng)生。我們還組織各類征文賽、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、科幻畫、德育實(shí)踐活動(dòng)，多次在市縣活動(dòng)，其中科技活動(dòng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)一項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)兩項(xiàng)、市縣級(jí)獎(jiǎng)10余項(xiàng)。三、存在的問題一是建設(shè)資金的缺乏，制約了我鄉(xiāng)鄉(xiāng)村少年宮的進(jìn)一小發(fā)展和壯大。二是崗位編制的缺乏，制約了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮的管理專業(yè)化、建設(shè)規(guī)范化。三是專職教師的缺乏，制約了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)項(xiàng)目的拓展、活動(dòng)內(nèi)容的豐富。四、今后的打算1、進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成為示范基地。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，廣泛學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。謝謝！二一一年十一月友情提示本文中關(guān)于《少年宮工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，少年宮工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。檢察院“青少年維權(quán)崗”工作總結(jié)201*年某市檢察院“青少年維權(quán)崗”工作總結(jié)201*，我院認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于創(chuàng)建青少年維權(quán)崗活動(dòng)實(shí)施方案》精神，堅(jiān)持“教育為主，懲罰為輔；教育、感化、挽救相結(jié)合”的原則，以全面履行檢察職能為立足點(diǎn)，積極開展創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”活動(dòng)，努力預(yù)防和減少未成年人犯罪，維護(hù)青少年合法權(quán)益，取得良好的社會(huì)效果和法律效果。一、抓機(jī)制建設(shè)，規(guī)范青少年維權(quán)工作堅(jiān)持把青少年維權(quán)工作列入重要的議事日程，納入全院工作的總體部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立一整套運(yùn)作順暢的長(zhǎng)效機(jī)制。一是提高思想認(rèn)識(shí)。加大《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳力度，引導(dǎo)干警深刻認(rèn)識(shí)未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作的重要性與緊迫性。二是健全組織機(jī)構(gòu)。成立了由檢察長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管副檢察長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的青少年維權(quán)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)創(chuàng)建青少年維權(quán)崗活動(dòng)辦公室，切實(shí)開展維護(hù)青少年合法權(quán)益的各項(xiàng)工作。三是完善工作制度。把維權(quán)工作列入全院業(yè)務(wù)績(jī)效考核機(jī)制中，做到年初有計(jì)劃、年中有進(jìn)度、年底有總結(jié)。偵監(jiān)科、公訴科均成立了未成年人犯罪案件辦案組，配備熟悉未成年人身心特點(diǎn)和具有辦理未成年人犯罪案件豐富經(jīng)驗(yàn)的女性檢察官，專門負(fù)責(zé)未成年人犯罪案件的審查批捕、審查起訴工作。二、抓審查辦案，依法保護(hù)未成年人合法權(quán)益始終將維護(hù)未成年人合法權(quán)益作為青少年維權(quán)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極參與社會(huì)管理創(chuàng)新，依法妥善辦理未成年人違法犯罪案件。一是積極貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策。對(duì)侵犯未成年人權(quán)益的犯罪案件，堅(jiān)決貫徹從重從快、嚴(yán)厲打擊的方針，做到快審快結(jié)。在辦理未成年人犯罪案件中，對(duì)可捕可不捕的盡量做到不捕，可訴可不訴的盡量做到不訴。如201*年我院在審查辦理池某某故意傷害案中，發(fā)現(xiàn)嫌疑人池某某系未成年在校生，其因哥們義氣、一時(shí)沖動(dòng)而跟隨其表哥卓某等人將被害人謝某某毆打至重傷。為挽救一個(gè)失足的孩子，給其一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，我們極力居中調(diào)解，后取得被害人諒解，最終我院對(duì)池某某作出附條件相對(duì)不起訴的決定。201*年以來，我院共受理提請(qǐng)批捕未成年人犯罪案件20件39人，批捕16件34人，不予批準(zhǔn)逮捕4件5人；對(duì)5名未成年犯罪嫌疑人實(shí)行不起訴；對(duì)確需提起公訴的未成人刑事案件，積極向法院提出“從輕或減輕處罰”或“適用緩刑”的量刑建議，有26件54人被判處三年以下有期徒刑、拘役或者緩刑。二是全面落實(shí)平等保護(hù)措施。建立心理測(cè)試援助、全程化法律援助、社會(huì)調(diào)查等特殊檢察工作機(jī)制，在刑事訴訟各個(gè)階段，對(duì)涉案本市籍和非本市籍未成年人、未成年的被告人和被害人平等保護(hù)，全面維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。三是開展教育挽救全程化工作。將涉案未成年人的知罪、認(rèn)罪、悔罪教育和思想道德教育貫穿于審查批捕、審查起訴、出庭公訴、教育預(yù)防等訴訟全過程，做到依法懲處犯罪與教育、矯正、預(yù)防犯罪的有機(jī)結(jié)合。四是建立幫教考察機(jī)制。我們本著對(duì)未成年人犯“不歧視、不偏見、不苛刻、不放棄”的四不原則，與當(dāng)?shù)劓?zhèn)鄉(xiāng)、司法所、派出所、所在村居及其父母等組成幫教小組，進(jìn)行跟蹤教育，堅(jiān)持回訪考察，預(yù)防重新犯罪。201*年以來，共對(duì)我院依法做出不捕、不起訴的未成年犯罪嫌疑人回訪考察10人次，幫助這些有劣跡的未成年人逐步拋棄了不健康的思想觀念，有效地預(yù)防了他們重新走上犯罪道路。五是認(rèn)真履行監(jiān)督職責(zé)。監(jiān)所部門依法糾正未成年人混關(guān)混押?jiǎn)栴}，針對(duì)看守所未成年人與成年人混關(guān)混押?jiǎn)栴}，及時(shí)發(fā)出書面檢察建議、糾正違法通知書各1份予以糾正。三、抓宣傳預(yù)防，構(gòu)筑青少年維權(quán)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)以創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”為載體，主動(dòng)加強(qiáng)橫向聯(lián)合，主動(dòng)走訪社區(qū)和學(xué)校，全面構(gòu)建青少年犯罪預(yù)防和保護(hù)體系。一是積極開展法制宣傳教育。派出多名檢察官擔(dān)任法制副校長(zhǎng)或法制副主任，為學(xué)生講授普法課程，維護(hù)在校學(xué)生合法權(quán)益。201*年，我院共組織送法進(jìn)校園8次，選派干警分別到**中學(xué)，**中學(xué)等學(xué)校為在校學(xué)生講授普法教育課，并通過發(fā)放《未成年人網(wǎng)絡(luò)自護(hù)手冊(cè)》、公布維權(quán)崗熱線電話、在線QQ等形式，防范當(dāng)前因青少年網(wǎng)癮問題而頻發(fā)的違法犯罪現(xiàn)象，受教育學(xué)生達(dá)201*人次。二是積極推進(jìn)“檢察服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。與**街道、**中學(xué)等2個(gè)社區(qū)居委會(huì)、5所學(xué)校簽訂共建協(xié)議書，開展青少年維權(quán)崗共建活動(dòng)。邀請(qǐng)人大、政協(xié)、綜治辦、教育局、團(tuán)市委等單位有關(guān)人員，參加青少年維權(quán)崗工作座談交流，聽取代表關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪的意見與建議，從中聘請(qǐng)6名青少年維權(quán)崗社會(huì)監(jiān)督員。利用社區(qū)宣傳欄、發(fā)放宣傳單、宣傳預(yù)防未成年人犯罪倡議書等形式，向群眾介紹未成年人犯罪情況，提供相關(guān)法律法規(guī)咨詢，共同營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。四、201*我院青少年維權(quán)崗工作思路201*年，我院將以維護(hù)青少年合法權(quán)益，優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化檢察環(huán)節(jié)的青少年維權(quán)職能，打擊侵害青少年合法權(quán)益的違法犯罪行為，教育、感化、挽救失足青少年。同時(shí)，進(jìn)一步動(dòng)員社會(huì)各方面力量，共同關(guān)注和參與青少年維權(quán)工作，建立和完善維權(quán)工作社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，力爭(zhēng)在年內(nèi)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“省級(jí)優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”的目標(biāo)。重點(diǎn)要做好以下幾項(xiàng)工作一要在辦案工作中貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策，保護(hù)未成年人合法權(quán)益。要繼續(xù)貫徹“教育、感化、挽救”的方針堅(jiān)持懲罰為輔，教育為主的原則，依法充分保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。嚴(yán)格執(zhí)行專門訊問制度，堅(jiān)持每案必問，切實(shí)保障了未成年犯罪嫌疑人的辯護(hù)權(quán)、法定代理人的在場(chǎng)權(quán)，保護(hù)了未成年的隱私和尊嚴(yán)。對(duì)于案件能適用簡(jiǎn)易程序的建議法院適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖?，不能適用簡(jiǎn)易程序的盡量適用普通程序簡(jiǎn)化審理。對(duì)公安機(jī)關(guān)提請(qǐng)批捕是否正確，犯罪嫌疑人是否達(dá)到法定年齡；犯罪嫌疑人有無法律和司法解釋規(guī)定的從輕、減輕情節(jié)；有無逮捕必要，確系無必要的堅(jiān)決不捕；是否存在證據(jù)不足問題及情節(jié)輕微等情況一一查實(shí)。實(shí)行羈押必要性審查逐級(jí)報(bào)告制度，做到可捕可不捕的堅(jiān)決不捕，可訴可不訴的堅(jiān)決不訴，最大限度地教育和保護(hù)涉案未成年人。二要繼續(xù)開展共建教育基地工作，建立以檢察機(jī)關(guān)為主導(dǎo)，學(xué)校、社區(qū)共同參與的全方位維權(quán)網(wǎng)絡(luò)。1、繼續(xù)開展檢校共建活動(dòng)，去年我院于5所學(xué)校簽定協(xié)議開展共建活動(dòng)，今年要進(jìn)一步深入，定期派員到學(xué)校上法制課、開展國(guó)旗下的講話和法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等活動(dòng)進(jìn)行普法教育，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的環(huán)境。今年計(jì)劃在全市范圍內(nèi)的中小學(xué)校開展一次大型的法制圖片巡回殿。2、開展送法進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，加強(qiáng)與社區(qū)的共建活動(dòng)，積極探索維權(quán)崗活動(dòng)進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)青少年提供法律服務(wù)，制定具體工作計(jì)劃，依托社區(qū)、居委會(huì)開展青少年維權(quán)工作，要在社區(qū)中建立預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織機(jī)構(gòu)，制作精美檢法宣傳手冊(cè)和宣傳卡片，免費(fèi)提供給學(xué)校和社區(qū)居民。三是做好青少年犯罪預(yù)防工作。一要繼續(xù)落實(shí)幫教工作，防止未成年人再犯罪。對(duì)不起訴、判處監(jiān)外執(zhí)行的青少年，做好落實(shí)工作，深入未成年人所在村（居）委會(huì)，了解未成年人的品性特點(diǎn)，家庭情況，分析犯罪原因，有針對(duì)性地開展對(duì)挽救、教育工作，落實(shí)幫教人員、幫教內(nèi)容和要求，預(yù)防其重新犯罪，對(duì)去年不起訴的5名青少年加強(qiáng)幫教，并對(duì)新增幫教對(duì)象實(shí)施重點(diǎn)幫教。二要建立健全維權(quán)工作社會(huì)化運(yùn)行機(jī)制。積極與綜治辦、團(tuán)委、司法局、教育局、婦聯(lián)、公安局、法院及街道、社區(qū)居委會(huì)、學(xué)校密切配合，動(dòng)員社會(huì)各方面力量，共同關(guān)注和參與青少年維權(quán)工作，共創(chuàng)未成年人犯罪“零校區(qū)”、“零社區(qū)”，形成預(yù)防青少年犯罪的合力。擴(kuò)展閱讀青少年維權(quán)崗工作制度青少年維權(quán)崗工作制度第一章總則第一條為切實(shí)將維護(hù)青少年合法權(quán)益落實(shí)到實(shí)處，將法律援助工作向社會(huì)延伸，特制訂本制度。第二條青少年維權(quán)崗工作的指導(dǎo)思想是通過開展青少年法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)青少年學(xué)法、懂法、守法意識(shí)，保證其成為適應(yīng)跨世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要的“四有”新人，使預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作在法律援助工作環(huán)節(jié)上得到全面落實(shí)，推動(dòng)全市掀起維護(hù)青少年合法權(quán)益，提高青少年法制意識(shí)在法律援助工作環(huán)節(jié)上得到全面落實(shí)，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。第三條加強(qiáng)對(duì)青少年維權(quán)幫助和法制教育，有利于讓青少年充受司法公正，培養(yǎng)青少年的法制觀念和遵守法律的良好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)青少年的培養(yǎng)目標(biāo)；有利于創(chuàng)造維護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)；有利于預(yù)防和減少犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。第四條本制度包括權(quán)益保障制度、專人辦案制度、一案一載制度、跟蹤回訪制度、專題教育制度。第二章權(quán)益保障制度第五條為青少年維權(quán)開通“綠色通道”，對(duì)于青少年維權(quán)案件免于審查的經(jīng)濟(jì)困難情況，并實(shí)行“五優(yōu)”即優(yōu)先咨詢、優(yōu)先受理、優(yōu)先指派、優(yōu)先辦理、優(yōu)先結(jié)案。第六條結(jié)合辦案，維護(hù)民事案件、刑事案件中未成年犯罪嫌疑人（被告人）和未成年被害人的合法權(quán)益。第七條充分發(fā)揮職能作用，結(jié)合法律援助入鄉(xiāng)村、學(xué)校開展開展法律咨詢和法律宣傳活動(dòng)。第三章專人辦案制度第八條辦理未成年人刑事案件需貫徹教育、感化、挽救的方針，保障其合法權(quán)益。辦理未成年人民事案件要“調(diào)解優(yōu)先”原則。第九條對(duì)未成年人案件，指定專人負(fù)責(zé)審查辦理，辦理人員由熟悉未成年人身心特點(diǎn)和法律法規(guī)的人員組成。第十條辦理案件過程中應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年人的生理、心理、案情特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育。第十一條受理機(jī)構(gòu)和承辦人員未經(jīng)法定許可，不得向社會(huì)及新聞媒體公布、宣傳未成年人個(gè)人情況及有關(guān)案情。第四章一案一載制度第十二條對(duì)涉及未成年人的案件進(jìn)行一案一記載。第十三條在辦案過程中，應(yīng)當(dāng)記錄未成年人案件的具體情況。第十四條一案一載工作由專人負(fù)責(zé)記錄。第五章跟蹤回訪制度第十五條對(duì)未成年人提供法律援助的案件實(shí)行跟蹤回訪，及時(shí)向其家長(zhǎng)或?qū)W校了解掌握其思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的情況。第十六條有選擇地進(jìn)行回訪，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)。第六章專題教育制度第十七條在轄區(qū)范圍內(nèi)，立足學(xué)校，面向社會(huì)，進(jìn)行法律援助免費(fèi)幫助青少年維權(quán)的宣傳。第十八條不定期地開展“青少年維權(quán)宣傳”活動(dòng)。第七章附則第十九條本制度自201*年12月1日起實(shí)施。第一章總則第二章未成年人刑事案件的審查批準(zhǔn)逮捕第三章未成年人刑事案件的審查起訴與出庭支持公訴第四章未成年人刑事案件的法律監(jiān)督第五章未成年人案件的刑事申訴檢察第六章附則第一章總則第一條為切實(shí)保障未成年犯罪嫌疑人、被告人和未成年罪犯的合法權(quán)益，正確履行檢察職責(zé)，根據(jù)刑法、刑事訴訟法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等有關(guān)法律的規(guī)定，結(jié)合人民檢察院辦理未成年人刑事案件工作實(shí)際，制定本規(guī)定。第二條人民檢察院辦理未成年人刑事案件，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。第三條人民檢察院要加強(qiáng)同政府有關(guān)部門、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會(huì)等人民團(tuán)體以及學(xué)校和未成年人保護(hù)組織的聯(lián)系和配合，加強(qiáng)對(duì)違法犯罪的未成年人的教育和挽救，共同做好未成年人犯罪預(yù)防工作。人民檢察院辦理未成年人刑事案件，可以應(yīng)犯罪嫌疑人家屬、被害人及其家屬的要求，告知其審查逮捕、審查起訴的進(jìn)展情況，并對(duì)有關(guān)情況予以說明和解釋。第四條人民檢察院辦理未成年人刑事案件，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)涉案未成年人的名譽(yù)，尊重其人格尊嚴(yán)，不得公開或者傳播涉案未成年人的姓名、住所、照片、圖像及可能推斷出該未成年人的資料。人民檢察院辦理刑事案件，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年被害人、證人以及其他與案件有關(guān)的未成年人的合法權(quán)益。第五條人民檢察院一般應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門工作機(jī)構(gòu)或者專門工作小組辦理未成年人刑事案件，不具備條件的應(yīng)當(dāng)指定專人辦理。未成年人刑事案件一般應(yīng)當(dāng)由熟悉未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)，善于做未成年人思想教育工作的檢察人員承辦。第六條人民檢察院辦理未成年人刑事案件，應(yīng)當(dāng)考慮未成年人的生理和心理特點(diǎn)，根據(jù)其平時(shí)表現(xiàn)、家庭情況、犯罪原因、悔罪態(tài)度等，實(shí)施針對(duì)性教育。第七條未成年人刑事案件的法律文書和工作文書，應(yīng)當(dāng)注明未成年人的出生年月日。對(duì)未成年犯罪嫌疑人、被告人、未成年罪犯的有關(guān)情況和辦案人員開展教育感化工作的情況，應(yīng)當(dāng)記錄在卷，隨案移送。第二章未成年人刑事案件的審查批準(zhǔn)逮捕第八條審查批準(zhǔn)逮捕未成年犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)把是否已滿十四、十六、十八周歲的臨界年齡，作為重要事實(shí)予以查清。對(duì)難以判斷犯罪嫌疑人實(shí)際年齡，影響案件認(rèn)定的，應(yīng)當(dāng)作出不批準(zhǔn)逮捕的決定，需要補(bǔ)充偵查的，同時(shí)通知公安機(jī)關(guān)。第九條審查批準(zhǔn)逮捕未成年犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)注意是否有被脅迫情節(jié)，是否存在成年人教唆犯罪、傳授犯罪方法或者利用未成年人實(shí)施犯罪的情況。第十條人民檢察院審查批準(zhǔn)逮捕未成年人犯罪案件，應(yīng)當(dāng)訊問未成年犯罪嫌疑人。訊問未成年犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)根據(jù)該未成年人的特點(diǎn)和案件情況，制定詳細(xì)的訊問提綱，采取適宜該未成年人的方式進(jìn)行，訊問用語應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確易懂。訊問未成年犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)告知其依法享有的訴訟權(quán)利，告知其如實(shí)供述案件事實(shí)的法律規(guī)定和意義，核實(shí)其是否有自首、立功、檢舉揭發(fā)等表現(xiàn)，聽取其有罪的供述或者無罪、罪輕的辯解。訊問未成年犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)通知法定代理人到場(chǎng)，告知法定代理人依法享有的訴訟權(quán)利和應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。訊問女性未成年犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)有女檢察人員參加。第十一條訊問未成年犯罪嫌疑人一般不得使用戒具。對(duì)于確有人身危險(xiǎn)性，必須使用戒具的，在現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)消除后，應(yīng)當(dāng)立即停止使用。第十二條人民檢察院審查批準(zhǔn)逮捕未成年犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)根據(jù)未成年犯罪嫌疑人涉嫌犯罪的事實(shí)、主觀惡性、有無監(jiān)護(hù)與社會(huì)幫教條件等，綜合衡量其社會(huì)危險(xiǎn)性，確定是否有逮捕必要，慎用逮捕措施，可捕可不捕的不捕。第十三條對(duì)于罪行較輕，具備有效監(jiān)護(hù)條件或者社會(huì)幫教措施，沒有社會(huì)危險(xiǎn)性或者社會(huì)危險(xiǎn)性較小，不會(huì)妨害訴訟正常進(jìn)行的未成年犯罪嫌疑人，一般不予批準(zhǔn)逮捕。對(duì)于罪行比較嚴(yán)重，但主觀惡性不大，有悔罪表現(xiàn)，具備有效監(jiān)護(hù)條件或者社會(huì)幫教措施，不具有社會(huì)危險(xiǎn)性，不會(huì)妨害訴訟正常進(jìn)行，并具有下列情形之一的未成年犯罪嫌疑人，也可以依法不予批準(zhǔn)逮捕（一）初次犯罪、過失犯罪的；（二）犯罪預(yù)備、中止、未遂的；（三）有自首或者立功表現(xiàn)的；（四）犯罪后能夠如實(shí)交待罪行，認(rèn)識(shí)自己行為的危害性、違法性，積極退贓，盡力減少和賠償損失，得到被害人諒解的；（五）不是共同犯罪的主犯或者集團(tuán)犯罪中的首要分子的；（六）屬于已滿十四周歲不滿十六周歲的未成年人或者系在校學(xué)生的；（七）其他沒有逮捕必要的情形。第十四條適用本規(guī)定第十三條的規(guī)定，在作出不批準(zhǔn)逮捕決定前，應(yīng)當(dāng)審查其監(jiān)護(hù)情況，參考其法定代理人、學(xué)校、居住地公安派出所及居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的意見，并在《審查逮捕意見書》中對(duì)未成年犯罪嫌疑人是否具備有效監(jiān)護(hù)條件或者社會(huì)幫教措施進(jìn)行具體說明。第十五條未成年犯罪嫌疑人及其法定代理人因經(jīng)濟(jì)困難等原因沒有聘請(qǐng)律師的，人民檢察院應(yīng)當(dāng)告知其可以申請(qǐng)法律援助。第三章未成年人刑事案件的審查起訴與出庭支持公訴第十六條人民檢察院審查起訴未成年人刑事案件，自收到移送審查起訴的案件材料之日起三日以內(nèi)，應(yīng)當(dāng)告知該未成年犯罪嫌疑人及其法定代理人有權(quán)委托辯護(hù)人，告知被害人及其法定代理人有權(quán)委托訴訟代理人，告知附帶民事訴訟的當(dāng)事人及其法定代理人有權(quán)委托訴訟代理人。對(duì)未成年犯罪嫌疑人、未成年被害人或者其法定代理人提出聘請(qǐng)律師意向，但因經(jīng)濟(jì)困難或者其他原因沒有委托辯護(hù)人、訴訟代理人的，應(yīng)當(dāng)幫助其申請(qǐng)法律援助。未成年犯罪嫌疑人被羈押的，人民檢察院應(yīng)當(dāng)審查是否有必要繼續(xù)羈押。審查起訴未成年犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)聽取其父母或者其他法定代理人、辯護(hù)人、未成年被害人及其法定代理人的意見?？梢越Y(jié)合社會(huì)調(diào)查，通過學(xué)校、社區(qū)、家庭等有關(guān)組織和人員，了解未成年犯罪嫌疑人的成長(zhǎng)經(jīng)歷、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)、社會(huì)活動(dòng)等情況，為辦案提供參考。第十七條人民檢察院審查起訴未成年人刑事案件，應(yīng)當(dāng)訊問未成年犯罪嫌疑人。訊問未成年犯罪嫌疑人適用本規(guī)定第十條、第十一條的規(guī)定。第十八條移送審查起訴的案件具備以下條件的，檢察人員可以安排在押的未成年犯罪嫌疑人與其法定代理人、近親屬等進(jìn)行會(huì)見、通話（一）案件事實(shí)已基本查清，主要證據(jù)確實(shí)、充分，安排會(huì)見、通話不會(huì)影響訴訟活動(dòng)正常進(jìn)行；（二）未成年犯罪嫌疑人有認(rèn)罪、悔罪表現(xiàn)，或者雖尚未認(rèn)罪、悔罪，但通過會(huì)見、通話有可能促使其轉(zhuǎn)化，或者通過會(huì)見、通話有利于社會(huì)、家庭穩(wěn)定；（三）未成年犯罪嫌疑人的法定代理人、近親屬對(duì)其犯罪原因、社會(huì)危害性以及后果有一定的認(rèn)識(shí)，并能配合公安司法機(jī)關(guān)進(jìn)行教育。第十九條在押的未成年犯罪嫌疑人同其法定代理人、近親屬等進(jìn)行會(huì)見、通話時(shí)，檢察人員應(yīng)當(dāng)告知其會(huì)見、通話不得有串供或者其他妨礙訴訟的內(nèi)容。會(huì)見、通話時(shí)檢察人員可以在場(chǎng)。會(huì)見、通話結(jié)束后，檢察人員應(yīng)當(dāng)將有關(guān)內(nèi)容及時(shí)整理并記錄在案。第二十條對(duì)于犯罪情節(jié)輕微，并具有下列情形之一，依照刑法規(guī)定不需要判處刑罰或者免除刑罰的未成年犯罪嫌疑人，一般應(yīng)當(dāng)依法作出不起訴決定（一）被脅迫參與犯罪的；（二）犯罪預(yù)備、中止的；（三）在共同犯罪中起次要或者輔助作用的；（四）是又聾又啞的人或者盲人的；（五）因防衛(wèi)過當(dāng)或者緊急避險(xiǎn)過當(dāng)構(gòu)成犯罪的；（六）有自首或者重大立功表現(xiàn)的；（七）其他依照刑法規(guī)定不需要判處刑罰或者免除刑罰的情形。第二十一條對(duì)于未成年人實(shí)施的輕傷害案件、初次犯罪、過失犯罪、犯罪未遂的案件以及被誘騙或者被教唆實(shí)施的犯罪案件等，情節(jié)輕微，犯罪嫌疑人確有悔罪表現(xiàn)，當(dāng)事人雙方自愿就民事賠償達(dá)成協(xié)議并切實(shí)履行，符合刑法第三十七條規(guī)定的，人民檢察院可以依照刑事訴訟法第一百四十二條第二款的規(guī)定作出不起訴的決定，并可以根據(jù)案件的不同情況，予以訓(xùn)誡或者責(zé)令具結(jié)悔過、賠禮道歉。第二十二條不起訴決定書應(yīng)當(dāng)向被不起訴的未成年人及其法定代理人公開宣布，并闡明不起訴的理由和法律依據(jù)。不起訴決定書應(yīng)當(dāng)送達(dá)被不起訴的未成年人及其法定代理人，并告知其依法享有的權(quán)利。第二十三條人民檢察院審查未成年人與成年人共同犯罪案件，一般應(yīng)當(dāng)將未成年人與成年人分案起訴。但是具有下列情形之一的，可以不分案起訴（一）未成年人系犯罪集團(tuán)的組織者或者其他共同犯罪中的主犯的；（二）案件重大、疑難、復(fù)雜，分案起訴可能妨礙案件審理的；（三）涉及刑事附帶民事訴訟，分案起訴妨礙附帶民事訴訟部分審理的；（四）具有其他不宜分案起訴情形的。第二十四條對(duì)于分案起訴的未成年人與成年人共同犯罪案件，一般應(yīng)當(dāng)同時(shí)移送人民法院。對(duì)于需要補(bǔ)充偵查的，如果補(bǔ)充偵查事項(xiàng)不涉及未成年犯罪嫌疑人所參與的犯罪事實(shí)，不影響對(duì)未成年犯罪嫌疑人提起公訴的，應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年犯罪嫌疑人先予提起公訴。第二十五條對(duì)于分案起訴的未成年人與成年人共同犯罪案件，在審查起訴過程中可以根據(jù)全案情況制作一個(gè)審結(jié)報(bào)告，起訴書以及出庭預(yù)案等應(yīng)當(dāng)分別制作。第二十六條人民檢察院對(duì)未成年人與成年人共同犯罪案件分別提起公訴后，在訴訟過程中出現(xiàn)不宜分案起訴情形的，可以及時(shí)建議人民法院并案審理。第二十七條對(duì)未成年被告人提起公訴，應(yīng)當(dāng)將有效證明該未成年人年齡的材料作為主要證據(jù)復(fù)印件之一移送人民法院。第二十八條對(duì)提起公訴的未成年人刑事案件，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真做好下列出席法庭的準(zhǔn)備工作（一）掌握未成年被告人的心理狀態(tài)，并對(duì)其進(jìn)行接受審判的教育，必要時(shí)，可以再次訊問被告人；（二）與未成年被告人的辯護(hù)人交換意見，共同做好教育、感化工作；（三）進(jìn)一步熟悉案情，深入研究本案的有關(guān)法律政策問題，根據(jù)案件和未成年被告人的特點(diǎn)，擬定訊問提綱、詢問被害人、證人、鑒定人提綱、答辯提綱、公訴意見書和針對(duì)未成年被告人進(jìn)行法制教育的書面材料。第二十九條公訴人出席未成年人刑事審判法庭，應(yīng)當(dāng)遵守公訴人出庭行為規(guī)范要求，發(fā)言時(shí)應(yīng)當(dāng)語調(diào)溫和，并注意用語文明、準(zhǔn)確，通俗易懂。公訴人一般不提請(qǐng)未成年證人、被害人出庭作證。第三十條在法庭審理過程中，公訴人的訊問、詢問、辯論等活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)注意未成年人的身心特點(diǎn)。對(duì)于未成年被告人情緒嚴(yán)重不穩(wěn)定，不宜繼續(xù)接受審判的，公訴人可以建議法庭休庭。第三十一條對(duì)于具有下列情形之一，依法可能判處拘役、三年以下有期徒刑，悔罪態(tài)度較好，具備有效監(jiān)護(hù)條件或者社會(huì)幫教措施、適用緩刑確實(shí)不致再危害社會(huì)的未成年被告人，人民檢察院可以建議人民法院適用緩刑（一）犯罪情節(jié)較輕，未造成嚴(yán)重后果的；（二）主觀惡性不大的初犯或者脅從犯、從犯；（三）被害人同意和解或者被害人有明顯過錯(cuò)的；（四）其他可以適用緩刑的情節(jié)。人民檢察院提出對(duì)未成年被告人適用緩刑建議的，應(yīng)當(dāng)將未成年被告人能夠獲得有效監(jiān)護(hù)、幫教的書面材料一并于判決前移送人民法院。第三十二條公訴人在依法指控犯罪的同時(shí)，要剖析未成年被告人犯罪的原因、社會(huì)危害性，適時(shí)進(jìn)行法制教育及人生觀教育，促使其深刻反省，吸取教訓(xùn)。第三十三條對(duì)于符合適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖項(xiàng)l件的未成年人刑事案件，人民檢察院應(yīng)當(dāng)向人民法院提出適用簡(jiǎn)易程序的建議。第三十四條適用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼奈闯赡耆诵淌掳讣?，人民檢察院可以派員出席法庭或者在開庭前通過移送對(duì)未成年被告人的社會(huì)調(diào)查材料等方式，協(xié)助人民法院進(jìn)行法庭教育工作。第三十五條人民檢察院派員出席未成年人刑事案件二審法庭適用本章的相關(guān)規(guī)定。第四章未成年人刑事案件的法律監(jiān)督第三十六條人民檢察院審查批準(zhǔn)逮捕、審查起訴未成年犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)同時(shí)審查公安機(jī)關(guān)的偵查活動(dòng)是否合法，發(fā)現(xiàn)有下列違法行為的，應(yīng)當(dāng)提出糾正意見；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任（一）違法對(duì)未成年犯罪嫌疑人采取強(qiáng)制措施或者采取強(qiáng)制措施不當(dāng)?shù)?；（二）未依法?shí)行對(duì)未成年犯罪嫌疑人與成年犯罪嫌疑人分管、分押的；（三）對(duì)未成年犯罪嫌疑人采取刑事拘留、逮捕措施后，在法定時(shí)限內(nèi)未進(jìn)行訊問，或者未通知其法定代理人或者近親屬的；（四）對(duì)未成年犯罪嫌疑人威脅、體罰、侮辱人格、游行示眾，或者刑訊逼供、指供、誘供的；（五）利用未成年人認(rèn)知能力低而故意制造冤、假、錯(cuò)案的；（六）對(duì)未成年被害人、證人以誘騙等非法手段收集證據(jù)或者侵害未成年被害人、證人的人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等合法權(quán)益的；（七）違反羈押和辦案期限規(guī)定的；（八）已作出不批準(zhǔn)逮捕、不起訴決定，公安機(jī)關(guān)不立即釋放犯罪嫌疑人的；（九）在偵查中有其他侵害未成年人合法權(quán)益行為的。第三十七條對(duì)依法不應(yīng)當(dāng)公開審理的未成年人刑事案件公開審理的，人民檢察院應(yīng)當(dāng)在開庭前提出糾正意見。公訴人出庭支持公訴時(shí)，發(fā)現(xiàn)法庭審判有下列違反法律規(guī)定的訴訟程序的情形之一的，應(yīng)當(dāng)在休庭后及時(shí)向本院檢察長(zhǎng)報(bào)告，由人民檢察院向人民法院提出糾正意見（一）開庭或者宣告判決時(shí)未通知未成年被告人的法定代理人到庭的；（二）人民法院沒有給聾啞或者不通曉當(dāng)?shù)赝ㄓ玫恼Z言文字的未成年被告人聘請(qǐng)或者指定翻譯人員的；（三）未成年被告人在審判時(shí)沒有辯護(hù)人的；對(duì)未成年被告人及其法定代理人依照法律規(guī)定拒絕辯護(hù)人為其辯護(hù)，合議庭未另行指定辯護(hù)律師的；（四）法庭未告知未成年被告人及其法定代理人依法享有的申請(qǐng)回避、辯護(hù)、提出新的證據(jù)、申請(qǐng)重新鑒定或者勘驗(yàn)、最后陳述、提出上訴等訴訟權(quán)利的；（五）其他違反法律規(guī)定的訴訟程序的情形。第三十八條人民檢察院依法對(duì)未成年犯管教所實(shí)行駐所檢察。在刑罰執(zhí)行監(jiān)督中，發(fā)現(xiàn)關(guān)押成年罪犯的監(jiān)獄收押未成年罪犯的，或者對(duì)年滿十八周歲后余刑在二年以上的罪犯沒有轉(zhuǎn)送監(jiān)獄的，應(yīng)當(dāng)依法提出糾正意見。第三十九條人民檢察院在看守所檢察中，發(fā)現(xiàn)沒有對(duì)未成年犯罪嫌疑人、被告人與成年犯罪嫌疑人、被告人分管、分押或者對(duì)未成年罪犯留所服刑的，應(yīng)當(dāng)依法提出糾正意見。第四十條人民檢察院應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)未成年犯管教所、看守所監(jiān)管未成年罪犯活動(dòng)的監(jiān)督，保障未成年罪犯的合法權(quán)益，維護(hù)監(jiān)管改造秩序和教學(xué)、勞動(dòng)、生活秩序。人民檢察院配合未成年犯管教所、看守所加強(qiáng)對(duì)未成年罪犯的政治、法律、文化教育，促進(jìn)依法、科學(xué)、文明監(jiān)管。第四十一條人民檢察院依法對(duì)未成年犯的減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行等活動(dòng)實(shí)行監(jiān)督。對(duì)符合減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行法定條件的，應(yīng)當(dāng)建議執(zhí)行機(jī)關(guān)向人民法院、監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)提請(qǐng)；發(fā)現(xiàn)提請(qǐng)或者裁定、決定不當(dāng)?shù)?，?yīng)當(dāng)依法提出糾正意見；對(duì)徇私舞弊減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行等構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。人民檢察院發(fā)現(xiàn)有關(guān)機(jī)關(guān)對(duì)判處管制、緩刑或者裁定、決定假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行等在社會(huì)上執(zhí)行的未成年罪犯脫管、漏管或者沒有落實(shí)幫教措施的，應(yīng)當(dāng)依法提出糾正意見。第五章未成年人案件的刑事申訴檢察第四十二條人民檢察院依法受理未成年人及其法定代理人提出的刑事申訴案件和刑事賠償案件。人民檢察院對(duì)未成年人刑事申訴案件和刑事賠償案件，應(yīng)當(dāng)指定專人及時(shí)辦理。第四十三條人民檢察院復(fù)查未成年人刑事申訴案件，應(yīng)當(dāng)直接聽取未成年人及其法定代理人的陳述或者辯解，認(rèn)真審核、查證與案件有關(guān)的證據(jù)和線索，查清案件事實(shí)，依法作出處理。案件復(fù)查終結(jié)作出處理決定后，應(yīng)當(dāng)向未成年人當(dāng)面送達(dá)法律文書，做好法律宣傳、說服教育工作。第四十四條對(duì)已復(fù)查糾正的未成年人刑事申訴案件，應(yīng)當(dāng)配合有關(guān)部門做好善后工作。第四十五條人民檢察院辦理未成年人刑事賠償案件，應(yīng)當(dāng)充分聽取未成年人及其法定代理人的意見，對(duì)于依法應(yīng)當(dāng)賠償?shù)陌讣?，?yīng)當(dāng)及時(shí)作出和執(zhí)行賠償決定。第六章附則第四十六條本規(guī)定所稱未成年人刑事案件，是指犯罪嫌疑人、被告人實(shí)施涉嫌犯罪行為時(shí)已滿十四周歲、未滿十八周歲的刑事案件，但在有關(guān)未成年人訴訟權(quán)利和體現(xiàn)對(duì)未成年人程序上特殊保護(hù)的條文中所稱的未成年人，是指在訴訟過程中已滿十四周歲、未滿十八周歲的人。第四十七條實(shí)施犯罪行為的年齡，一律按公歷的年、月、日計(jì)算。從周歲生日的第二天起，為已滿××周歲。第四十八條本規(guī)定由最高人民檢察院負(fù)責(zé)解釋。第四十九條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行，最高人民檢察院201*年4月22日發(fā)布的《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》同時(shí)廢止。最高人民檢察院友情提示本文中關(guān)于《檢察院“青少年維權(quán)崗”工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，檢察院“青少年維權(quán)崗”工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。青少年活動(dòng)中心圖書館工作總結(jié)青少年活動(dòng)中心圖書館工作總結(jié)今年以來，在全體館員的共同努力下，在單位領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了201*年的各項(xiàng)工作。一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)1．滿足讀者需求，力求做到更好。隨著辦證人員的增加，借閱圖書人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到5200余人。在資金和人員緊缺的情況下，為滿足讀者需要，年初我們新開設(shè)了一個(gè)窗口，避免了排長(zhǎng)隊(duì)等候的局面。為了方便學(xué)生我們主要開展周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。年接待讀者25萬人次。其中圖書借閱13萬人次、86萬冊(cè)次。新書上架1072冊(cè)，排檢讀者目錄卡片2100余張，提供信息60余條，裝訂、登錄09年期刊合訂本169冊(cè)。2．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，3、利用休息時(shí)間進(jìn)行破損圖書修補(bǔ)，重新上架工作。對(duì)下架雜志進(jìn)行分類裝訂，為了方便家長(zhǎng)和學(xué)生借閱，對(duì)其中24種雜志進(jìn)行分類裝訂，分類歸檔，對(duì)外實(shí)施借閱。4、做好日常的維護(hù)清理工作，做到專人專項(xiàng)，具體負(fù)責(zé)，如每周進(jìn)行一次大掃除，每周報(bào)紙整理上架，新到雜志錄入貼磁條上架。整理庫房，及時(shí)對(duì)空出的書架進(jìn)行補(bǔ)充。5、始終以“讀者第一，服務(wù)至上”為宗旨，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以文明用語接待讀者，節(jié)假日不閉館，保持潔凈優(yōu)美的讀書環(huán)境，為讀者提供了方便。６開展圖書館宣傳。每月一次的新書推薦，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁，及館內(nèi)公示欄向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評(píng)論及閱讀交流。二、拓展圖書館功能圖書館以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育建設(shè)工作為中心，為提升我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)，提供了展示自我的平臺(tái):１、我館利用圖書資源開展圖書下?；顒?dòng)。為讓農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校享受同樣的圖書資源，今年我館為各學(xué)校送書下校情況為東港三小送書200冊(cè)，東港二小送書100冊(cè)，為劉家河小學(xué)送書100冊(cè)，為歸提寨小學(xué)送書８０冊(cè)，慕義寨小學(xué)送書８０冊(cè)，為李畔莊小學(xué)送書100冊(cè)。白塔嶺小學(xué)１６０冊(cè)，接受燕秀里團(tuán)體選書２００冊(cè)。各校還組織學(xué)生上報(bào)了優(yōu)秀讀書筆記，讀后感120余篇。２、進(jìn)行了“愛護(hù)圖書”廣告語征集活動(dòng)。為了創(chuàng)建更好的閱讀氛圍，體現(xiàn)小讀者當(dāng)家做主的精神，圖書館利用開館期間，對(duì)讀者進(jìn)行了“愛護(hù)圖書”廣告語征集活動(dòng)。本次活動(dòng)歷時(shí)２各月，共有４８１名學(xué)生投票，經(jīng)過宣傳，展出，選拔，定稿幾個(gè)步驟，我們選出通俗易懂，具有代表性的作品做成展示牌擺放在閱覽桌上，不僅美化了環(huán)境，而且具有警示的語言，使圖書亂放，損壞圖書的現(xiàn)象得到了改善。３、《不輸在家庭教育上》系列講座的成功舉辦，使學(xué)生讀書的興趣增加。今年３月開始，圖書館開展了針對(duì)如何教育孩子，家長(zhǎng)應(yīng)怎樣和孩子一起成長(zhǎng)方面聘請(qǐng)專人進(jìn)行了講座，每周一次，和專家面對(duì)面座談，一起探討家庭中出現(xiàn)的各種問題。本活動(dòng)歷時(shí)５各月，共１８次講座，從開始的宣傳，到登記，調(diào)查，咨詢，每個(gè)環(huán)節(jié)管理員都做到細(xì)心，耐心。使培訓(xùn)收到了很好的效果。４、暑期開展了“爭(zhēng)做小小圖書管理員”實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了學(xué)生家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，活動(dòng)報(bào)名的當(dāng)天就接到４０余人報(bào)名，本次活動(dòng)有３００余名家長(zhǎng)學(xué)生咨詢報(bào)名，經(jīng)過面試，初評(píng)，我們選取了２０名優(yōu)秀的學(xué)生作為第一批上崗的小小圖書管理員，經(jīng)過培訓(xùn)，使他們掌握了借閱圖書的流程，館內(nèi)圖書的分布，圖書的管理辦法，書證的辦理，檔案整理等知識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后我館還向每個(gè)小小圖書管理員頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，實(shí)踐活動(dòng)評(píng)語，紀(jì)念品，大大的激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)。通過本次實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了孩子與人交流溝通，待人接物基本禮節(jié)，增加了他們的責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣，增強(qiáng)了讀書的興趣。這次活動(dòng)收到了很好的效果，我們會(huì)再接再厲把活動(dòng)更好的開展下去。５、配合其他部門活動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作。為了更好利用圖書資源，配合培訓(xùn)工作，圖書館閱覽室利用每天下午放學(xué)時(shí)間對(duì)特長(zhǎng)班學(xué)生免費(fèi)開放，給學(xué)生提供便利，免除家長(zhǎng)后顧之憂。由于圖書館開館每天接納１２００左右的讀者，每天咨詢特長(zhǎng)培訓(xùn)的人很多，圖書館在培訓(xùn)咨詢招生方面起到了很好的宣傳作用。６、接待各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作10余次，對(duì)圖書館今后發(fā)展方向，部門整體服務(wù)意識(shí)的提高，起到了積極的推進(jìn)作用。以上是圖書館在201*年里所做的工作，從總體來講內(nèi)容是豐富多彩的，社會(huì)效果是顯著的，在今后的工作中我們會(huì)加大創(chuàng)新力度，更上一層樓把館里各項(xiàng)工作做好。青少年活動(dòng)中心圖書館201*年11月20日擴(kuò)展閱讀道真自治縣青少年活動(dòng)中心工作總結(jié)道真自治縣青少年活動(dòng)中心201*年工作總結(jié)201*年，在縣委政府、市縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的指導(dǎo)支持下，我縣青少年活動(dòng)中心深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢(shì)，精心組織安排了全年各項(xiàng)工作，開展了以藝體、科技、德育、文化學(xué)科等為內(nèi)容的公益性普及活動(dòng)，同時(shí)舉辦了旨在培養(yǎng)興趣、激發(fā)潛能的各種培訓(xùn)，使縣城區(qū)青少年學(xué)生擁有了豐富多彩而富有意義的校外生活、教育環(huán)境，滿足了部分青少年兒童多樣化的課外活動(dòng)要求，收到了良好的效果，現(xiàn)將我縣青少年活動(dòng)中心201*年工作總結(jié)如下一、管理日趨規(guī)范效益日漸彰顯本年度，我中心根據(jù)以前工作經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整了內(nèi)設(shè)部門，認(rèn)真研究制定了主任、辦公室、活動(dòng)部、培訓(xùn)部、安全綜治部、后勤部、社團(tuán)辦、工會(huì)婦聯(lián)等工作職責(zé)，在進(jìn)一步完善了出勤、值班、班主任人員、安全綜治等工作管理制度；在抓其他中心工作的同時(shí)，把安全工作放在首位，詳細(xì)制定了安全應(yīng)急預(yù)案、各類突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案；與城區(qū)派出所聯(lián)系，設(shè)立警務(wù)辦公室；加大了值班管理力度，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書；強(qiáng)化了參加培訓(xùn)學(xué)員的安全保障工作；能認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，切實(shí)履行職責(zé)，做到了安全起步、安全貫穿過程始終、安全滲透各個(gè)工作環(huán)節(jié)，確保了活動(dòng)中心培訓(xùn)、活動(dòng)順利開展?；顒?dòng)中心按照職能職責(zé)，制定了工作總目標(biāo)和部門目標(biāo)，努力做到科學(xué)、精細(xì)化管理，年度制定了詳細(xì)的總工作要點(diǎn)和部門工作計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃，中心領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人堅(jiān)持過程檢查、督導(dǎo)；各興趣培訓(xùn)、公益性開放接待、活動(dòng)實(shí)行月報(bào)制度；職工考勤實(shí)現(xiàn)簽到、按月月公示兌現(xiàn)；培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)行專人負(fù)責(zé)，隨班管理，對(duì)培訓(xùn)對(duì)象實(shí)現(xiàn)跟蹤服務(wù)管理；完善了兼職教師管理制度和流程，定時(shí)檢查各培訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)度、效果，及時(shí)指出工作中存在的問題及時(shí)建議與整改；完善了資料收集整理工作，健全了檔案；逐步完善了中心大事研究、討論、決策、落實(shí)制度并施行。在活動(dòng)方面，堅(jiān)持了公益性原則和普及性原則，創(chuàng)意性開展工作，強(qiáng)化了各活動(dòng)過程管理、目標(biāo)管理、社會(huì)效益管理，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行效益評(píng)估，不斷改進(jìn)工作活動(dòng)方式；活動(dòng)開展注意了與學(xué)校結(jié)合、與主管局工作部門協(xié)作、與社會(huì)職能部門合作，重視上級(jí)安排活動(dòng)與自主開發(fā)活動(dòng)結(jié)合，力爭(zhēng)體現(xiàn)了藝體、科技、學(xué)科與德育的滲透結(jié)合。在校外社團(tuán)建設(shè)方面已經(jīng)有了良好的開端，跆拳道“聚英”俱樂部，成功實(shí)現(xiàn)省市跆協(xié)結(jié)合，專業(yè)化更為明顯；活動(dòng)中心“仡佬之花”少兒藝術(shù)團(tuán)的藍(lán)圖繪就，聘任了專業(yè)主教，組建團(tuán)隊(duì)正在行進(jìn)中；指導(dǎo)、服務(wù)了學(xué)校課外興趣小組建立與運(yùn)行，各種校外興趣團(tuán)隊(duì)就將組建成功，同時(shí)，活動(dòng)中心加強(qiáng)了各社團(tuán)章程、會(huì)員、活動(dòng)運(yùn)作管理。后勤工作開展良好，能有效為活動(dòng)中心各項(xiàng)工作提供后勤保障。資產(chǎn)管理制度完善，責(zé)任明確，執(zhí)行較好；賬務(wù)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)使用流程日漸規(guī)范，能為單位領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確、快速、提供科學(xué)決策依據(jù)；及時(shí)、合理添置單位工作、培訓(xùn)、活動(dòng)所需的用具用品及設(shè)備設(shè)施，維護(hù)管理良好?；顒?dòng)中心工會(huì)、婦女組織工作也常規(guī)開展，充分利用節(jié)假日開展職工活動(dòng)，開展了生病、困難職工的慰問活動(dòng)，有效履行了工會(huì)參政議政職責(zé)。二、結(jié)合需求抓做載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育培訓(xùn)、活動(dòng)是我活動(dòng)中心的主要工作方式，我縣教育現(xiàn)狀決定了廣大社會(huì)對(duì)校外補(bǔ)充教育的內(nèi)容及形式的需求。藝術(shù)教育以其獨(dú)特的作用已成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。中心始終把全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為中心的重要任務(wù)來抓，精心設(shè)計(jì)和廣泛開展生動(dòng)活潑、怡情益智的興趣小組培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)部對(duì)興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)工作進(jìn)行了詳細(xì)、周密安排，制定出教學(xué)培訓(xùn)、活動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃詳盡的公布了活動(dòng)中心招生時(shí)間、招生對(duì)象、開設(shè)專業(yè)、開展活動(dòng)項(xiàng)目和形式，并對(duì)中心各部室工作做出明確分工，細(xì)化責(zé)任，落實(shí)到人，為各項(xiàng)活動(dòng)做好了準(zhǔn)備工作。各部室按照中心工作計(jì)劃，辦公室負(fù)責(zé)招生宣傳工作，培訓(xùn)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動(dòng)方案的實(shí)施，活動(dòng)部負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí)。按照計(jì)劃今年我們開設(shè)了九個(gè)類二十多個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1352人次，滿足了部分青少年兒童的需求。培訓(xùn)工作中教師（或者兼職教師聘、管）是關(guān)鍵，結(jié)合興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)班各專業(yè)，以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把關(guān)組建了外聘兼職教師隊(duì)伍，提出相關(guān)的要求和規(guī)定，做到管理制度嚴(yán)格，堅(jiān)持做到教師有特色輔導(dǎo)方案、堅(jiān)持教師輔導(dǎo)激趣方式多樣、堅(jiān)持輔導(dǎo)小班額個(gè)性化、堅(jiān)持過程檢查探討、堅(jiān)持學(xué)生自愿家長(zhǎng)監(jiān)督的原則。規(guī)范的培訓(xùn)，激發(fā)了青少年的興趣和熱情，促進(jìn)了他們?nèi)姘l(fā)展和快樂健康的成長(zhǎng)，提高了青少年學(xué)生對(duì)文藝、美術(shù)、健身等不同方面興趣、愛好和特長(zhǎng)的發(fā)展。各培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)舉辦了小型成果匯報(bào)活動(dòng)，得到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)群眾的好評(píng)和信任?；顒?dòng)與活動(dòng)相互促進(jìn)，培訓(xùn)是為了學(xué)生活動(dòng)更好的開展，培訓(xùn)為學(xué)生提供參加活動(dòng)的技術(shù)支持，活動(dòng)是為學(xué)生搭建展示、成長(zhǎng)才藝的平臺(tái)，也是激勵(lì)學(xué)生的全面發(fā)展提供社會(huì)環(huán)境，活動(dòng)也培訓(xùn)的導(dǎo)向，促進(jìn)了培訓(xùn)的健康發(fā)展。本年我中心的活動(dòng)主要是以藝術(shù)、科技為內(nèi)容展開的，每次每項(xiàng)活動(dòng)有方案、有目標(biāo)、有機(jī)構(gòu)、有分工、有資料印證，在活動(dòng)中注重學(xué)校過程指導(dǎo)、活動(dòng)排練指導(dǎo)、預(yù)演指導(dǎo)、推廣指導(dǎo)，聘請(qǐng)專業(yè)人士與教師座談探討，打造特色和品牌，在活動(dòng)內(nèi)容上深刻挖掘我縣以仡佬族、苗族、