我得到了啟示作文共九篇_第1頁
我得到了啟示作文共九篇_第2頁
我得到了啟示作文共九篇_第3頁
我得到了啟示作文共九篇_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

我得到了啟示我得到了啟示(一)童年的事情,像海灘上的貝殼那樣五彩繽紛,像天上的星星一樣數(shù)不清。有這么一件事,我永遠也忘不了,因為它使我明白了一個人類生存所應注意的問題。那是前年暑假的一天,我準備削幾個蘋果,當我把兩個削完時,發(fā)現(xiàn)一個蘋果白白的,另一個像柿子一樣的。我納悶了:這個像柿子一樣的蘋果能吃嗎?我問奶奶。奶奶語重心長的告訴我,只要是里面沒蟲子的就能吃?!闭f著,奶奶又指了那個白白的蘋果,“這個蘋果雖然外表白白的,但如果里面有蟲子就不能吃。”我恍然大悟:“正如老師所說的,評論一個人,不能只看外表,不看心靈,不能只重外在美,不重內(nèi)在美。道理是一樣的?!边@時的我十分高興,因為我從蘋果得到了啟示。我得到了啟示(二)在生活中,許多瑣碎的小事都能帶給我們一些啟示。只要我們留意生活中的小細節(jié),就會發(fā)現(xiàn)許多意想不到驚喜。就拿昨天釣魚的事“開刀”吧。我們高高興興扛著魚桿去河邊釣魚,先是翻土找蚯蚓,當我們拋下魚餌時,釣魚的興奮已讓我一些按耐不住了。風輕輕地一吹,我以為是魚上鉤了。釣起來卻是一只蚯蚓在掙扎,是風在考驗我的耐心吧。當重新拋下魚餌,一分鐘卻忠覺得過了好長時間,就時不時拿起來看,結果魚桶里空空如也……在這小小的釣魚小事中,就可以看出我的耐心不足。在生活中和學習中要有耐心、恒心,不可以喪失這兩樣心理,這樣才能把事情做得更好。古人云:只要功夫深,鐵杵磨成針。這句話激勵了我,如果想要把事做得成功,就要有十足的耐心和恒心。我得到了啟示(三)從記事起到現(xiàn)在,我得到過許多啟示:有父母對我的啟示,有老師對我的啟示,有伙伴們對我的啟示……但是,最令我難忘的,還是那個五六歲的小男孩對我的啟示。那是在去年暑假,陽光明媚,萬里無云的一天。中飯吃掉后,我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車,逛遍全江山。一個小時,兩個小時……轉眼已經(jīng)到了下午三四點了,此時的我已是口干舌燥了。又忘了帶水,只好讓媽媽到最近的小店里買了一根冰棍和一瓶飲料。不管三七二十一,我迫不及待地撕開冰棍的包裝袋,隨手扔在了馬路邊,就開始盡情地享受起了冰棍得爽快。從記事起到現(xiàn)在,我得到過許多啟示:有父母對我的啟示,有老師對我的啟示,有伙伴們對我的啟示……但是,最令我難忘的,還是那個五六歲的小男孩對我的啟示。那是在去年暑假,陽光明媚,萬里無云的一天。中飯吃掉后,我興奮地哼著歌和媽媽騎著自行車,逛遍全江山。一個小時,兩個小時……轉眼已經(jīng)到了下午三四點了,此時的我已是口干舌燥了。又忘了帶水,只好讓媽媽到最近的小店里買了一根冰棍和一瓶飲料。不管三七二十一,我迫不及待地撕開冰棍的包裝袋,隨手扔在了馬路邊,就開始盡情地享受起了冰棍得爽快。這時,一個五六歲的小男孩,拿著一個空牛奶盒過來,這引起了我的注意。小男孩左顧右盼,好像在尋找著什么東西。忽然,他的眼睛定在了一處,眼里閃著驚喜的光芒。我順著他的目光定睛一看,兩個長方體狀的分類型垃圾箱傲然挺立在那里,等待著小男孩的到來。小男孩歡快地向垃圾箱跑去,把牛奶盒輕輕地放進了垃圾箱,滿意地離開了。人生一世,殊為不易。有許多人生活一生卻不知道如何去感受??偸潜疾ㄒ簧鷧s只是得到疲憊與操勞。從未得到人的喜悅與快感。其中的原由在我看來只有一個——那就是不懂得自己所擁有,更不懂得擁有的幸福。記得從前我看過一個故事:“三個爬山者在途中發(fā)生了爭執(zhí),他們找來山中的老者評判。老者問他們?yōu)楹伟l(fā)生口角,他們一起回答老者是因為他們在人生該擁有什么,應該喜愛什么的問題上發(fā)生了分歧,以致后面的爭執(zhí),老者略微點了點頭。問第一個人,那人說:‘我什么都喜歡,只要看到別人所擁有,而我沒有便想得到,可得到后依舊要為更新的事物去奔波?!险吒嬖V他:‘你要從其他人的目光去看待自己所有的,其實自己的也可以比他人的要更加優(yōu)秀,不要盲目的追求所有的事物,你的感受可以用四個字來表達——那就是我愛所有?!S后,老者問第二個人,那人說:‘我總覺得自己的物品不及他人的好,但得到后卻也變得平淡無奇?!险吒嬖V他:‘你的感受也可以用四個字來形容——那就是有我所愛,你應該有自己的主見,不要總是隨從于眾,那樣你不會有所作為的”,說罷,老者便問最后一人,那人說:“其實,我并不像他們一樣,我珍惜我所有擁有的,去改善他們,珍惜他們?!崩险呗牶髮λf:“你的行為可以用四個字包括——愛我所有。懂得的人自會懂得,我便不作解釋”。結果很是明顯,第三個人是快樂的人。第一個人,是奔波一生的人,無頭無緒;第二個人,是沒有主見的人,隨波逐流;而第三個人,是珍惜自己所擁有的人,快樂安心。生后就是如此,知足者常樂,珍惜自己擁有的人永遠是快樂我得到了啟示(四)春天是萬物復蘇的季節(jié),桃紅柳綠,百花爭艷,使人總想漫步于其中。這次,我就利用了春游的機會,發(fā)現(xiàn)了一個不為人知的秘密。春游那天,我們在雨花臺。當時我們?nèi)性跇蚴澜?,在一座橋的下面有塊草地,我們便坐在那里休息。當時正覺得沒什么事情做,便開始欣賞周圍的景色。那里的草叢已開始泛綠,樹木也吐出嫩芽,偶爾有幾朵黃白色的小花開放在路邊的灌木從中,還時不時聽見鳥在空中悅耳的吟唱。正欣賞著這春景,想著再也沒有比這更動人的景色了,突然腳下被什么東西絆到,險些摔一跤,低頭發(fā)現(xiàn)是一棵像幼筍一樣的植物——竟這樣頑強地生長在路中!被我剛剛的一絆,不但沒有伏倒,反而更堅毅了!我不禁想起鄭燮的《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中?!边@竹小筍在路面上就這樣扎根生長,多么頑強啊!想著想著,我仿佛明白了什么。一株幼筍都能在逆境中生存,何況我們?nèi)四??只有靠著頑強的意志,你才能處處都破巖而出,見到照耀萬棵幼筍的陽光。我得到了啟示(五)人的一生必有一些啟示,你也會從中得到教育。在幾個月前,我也經(jīng)歷了一件事情令我終生受到啟示。那是一個陽光明媚的星期天早晨,我去上英語課。放學時,我留到補習班寫會兒作業(yè),有個姓王的老師走到我跟前,問我:“你覺得上英語班對你的英語水平提高了沒?”我答道:“提高是提高了,但沒有充足時間讀、背?!薄霸趺磿]有時間?”老師問。老師又說,那我們來算一算你的時間。中午你一定回家吃飯吧,你就不能快點吃?如果你12點半吃完飯,1:20去學校,那中間的50分鐘你可以干些啥呢?再比如晚上——,老師給我算了一筆細賬,又說了一句經(jīng)典的話:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,它總會有的。既然現(xiàn)在時間緊了,你就要少看電視,少玩兒電腦,你現(xiàn)在的任務是學習,有一個詞叫先苦后甜,既然你現(xiàn)在辛苦了,那將來絕對是甜的。所以你要回家列一個時間表,據(jù)我所知,你一定會有自由的時間的?!甭犃死蠋煹脑?,我想了想,是啊,時間就是一塊海綿。在臨走時,老師對我說:“今天跟你講了這么多,改天給我買個棒棒糖?!蔽倚α?,邊笑邊說:“好的”。沒想到,剛才老師的臉上還烏云密布一會兒就多云轉晴了。事情過去了幾個月,我想?yún)⒓踊@球班,但時間還是不充足,沒事,回家列個時間表,把時間合理安排一下。這樣既鍛煉了身體,又找到了樂趣。是啊,時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總會有的。我得到了啟示(六)一句話、一個動作,都有可能給別人帶來取之不盡的好處。曾經(jīng),我的數(shù)學成績在“排行榜”上讓人一目了然(其實現(xiàn)在也是這樣),于是,驕傲的我開始狂妄起來。當期中測驗時,我“臨危不亂”,與旁邊的同學有說有笑,并當著所有同學的面,立下誓言:“看著吧,這次我一定能考滿分的——如果不是第一名,我誓不為人!”……試卷發(fā)下來后,我只草草地瞟了一眼題目,便肆無憚忌地想一個就寫一個……搞定后,我仍然只大致地看了一下有沒有空題,把它們補起來,就和旁邊的同學講起了悄悄話……過了幾天,試卷在我忐忑不安的心情下,發(fā)了過來。我瞅了一眼分數(shù),結果令我大吃一驚:我并沒有考上滿分(但我仍然是第一名)!一些同學在知道我的成績后,都不約而同地喊道:“切——”……我回到家后,向爸爸媽媽上交了試卷,然后眉飛色舞地在他們面前炫耀道:“看到?jīng)]有,第一名喲!厲……”還沒等我說完,媽媽就插嘴道:“兒子,你又不是滿分,炫耀個什么啊!還有,你要記住,‘驕兵必敗’,而‘勝負乃兵家常事’,只有你努力學習,仔細地尋找自身的錯誤,并將其改正,不斷地完善自己,你才能在‘起跑線’上獲得偉大的成就。你和其他優(yōu)秀的人比起來,你還差著一大截呢……”聽過媽媽的“嘮叨”后,我有點兒自知之明了,開始有所收斂:用心地去復習、仔細地尋找容易錯的題并記住……終于,在我的不斷努力下,本學期的期末考試中,我獲得了兩個鮮紅的“零鴨蛋”,這就昭示著“太好嘍!滿分!”……我得到了啟示(七)下午,雨過天晴,我躺在涼椅上,感受著暴雨過后干凈的天空,腦海里出現(xiàn)了去年暑假和媽媽打羽毛球事。那天我媽媽去球場打球,一開始我便使出了全身力氣,一心想贏過媽媽,雖然贏了她好幾局,但是我卻累得精疲力竭,氣喘吁吁。這時候,媽媽乘機連連扣球,每一球都如有神助,讓我措手不及,把比分給追了上來??墒俏也环敚瑘猿种泊蛴财?。結果,并沒有我想象中的那樣反敗為勝,反而接著輸個不停,到了山窮水盡的地步。于是,媽媽又乘勝追擊,成為了這場羽毛球比賽的最終勝利者。在這場羽毛球過后,媽媽對我說了這樣一番話:“人在這個世界上不可能一帆風順的,難免會碰上一些困難和挫折。每當這時,我們一定不要硬打硬拼,而要做出適當讓步,以求反勝的機會,這樣才可能取得成功。”聽了這句話,我想,《臥薪嘗膽》這個故事不也是這個道理嗎?越王勾踐在吳國做吳王的奴仆,受盡屈辱。他立志報仇,并掛上一只苦膽,提醒自己不忘報仇雪恥。經(jīng)過“十年生聚,十年教訓”,越國終于積聚了雄厚的力量,終于轉弱為強,滅掉了吳國勾踐成了這場勝利的最終勝利者。雖然那次打羽毛球我沒有如愿以償?shù)墨@勝,可我卻從這場失敗中得到了一個啟示:一個人不論干什么事,即使一開始獲得再大的成功,也不能忽略自己的競爭對手,他們或許會在你不經(jīng)意時超越你,這時候你如果還堅持著去比、去拼,是不可取的。有時候我們應該學會讓步,以退為進,就像太極一樣,那并不意味著軟弱和失敗,而是為了更好的成功,那一個夏日的經(jīng)歷,讓我永遠難忘。我得到了啟示(八)生活就像一本看不完的書,書中處處是學問,只要我們善于讀這本書,就可以從中得到啟發(fā)或啟示。我們要用智慧和勇氣在生活中尋找屬于自己的啟示。生活中處處有啟示,就說我學琴的事吧。我從二年級開始學習電子琴,剛學習的時候,老是要讓老師和媽媽監(jiān)督,經(jīng)常出差錯,沒信心,就像一只縮頭烏龜,琴技不見什么進展。媽媽見了非常著急,常常鼓勵我說:“無論學習什么本領,都要心平氣和,把心靜下來,一步一個腳印地學習,才能取得好的成績?!蓖ㄟ^媽媽的教導,我漸漸找回了自信。我發(fā)憤努力,練習各種基礎和曲目,掌握許多彈琴技巧,優(yōu)美的樂曲聲從我手指間飛出,大家都夸我是“音樂小天才”。經(jīng)過兩年的努力,我的琴技越來越好,興趣越來越濃厚,但也有點驕傲,就心安理得地接受這個“音樂小天才”的美譽,放松了練習。有一次,堂妹從廈門回來,要跟我比賽彈琴,我想:足足比我矮一個頭的堂妹怎么可能是我的對手呢?隨著媽媽說出彈奏的曲目,我輕蔑地笑了笑,漫不經(jīng)心和她比試起來。出乎意料的是,堂妹信心十足,一曲完了竟沒有一個錯音,我卻連續(xù)彈錯好幾個音。我生氣地大叫一聲,引來了媽媽。媽媽問我出了什么事,我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽頓時語重心長地對我說:“你知道嗎,天外有天,人外有人,強中自有強中手。俗話說:一分勤勞一分回報。因為你不肯努力,又驕傲,而別人的付出比你多,自然回報也很多,她也就贏了你?!边@一次彈琴比賽,讓我的心無法平靜下來,媽媽的話像刀一樣深深地刻在我的腦海里,成了我永久的啟示。我得到了啟示(九)讀著散發(fā)油墨芳香的《哈佛家訓》,仿佛有一根魔杖點了我一下,我頓時茅塞頓開,思緒像一尾銀魚,在清澈的溪水中嬉戲、成長,獲得屬于自己的快樂。一個夏天,我來到深圳湛藍的海邊,躺在沙灘上,用手撫摸每一粒沙子,那個小故事又浮現(xiàn)在我眼前。很久很久以前,有一個養(yǎng)蚌人,他想培育一顆世界上最大最美的珍珠。他去大海邊問一顆顆的沙粒,那些被問的沙粒都搖頭說不愿意,就在養(yǎng)蚌人絕望時,有一顆沙子答應了,旁邊的沙子都嘲笑它,說它太傻。斗轉星移,幾年過去了,那顆沙子已經(jīng)長成了一顆價值連城,晶瑩剔透的珍珠。而它的同伴,有的依然是海灘上平凡的沙粒,有的已經(jīng)化成塵埃。我看著這些沙子,對那顆成為珍珠的沙子肅然起敬。去蚌里住,遠離親人朋友的溫暖,見不到陽光、雨露、明月、清風只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍,但是最終它經(jīng)歷磨礪變成了最美的珍珠。是啊,哪一位成功者的背后沒有漫長的辛酸?當滿懷豪情的人們走進這條隧道時,沒有人知道前面的路是光明還是黑暗,有大批的人畏縮了,害怕這條陰森的隧道,所有的努力功虧一簣,只有那些勇敢、堅持、執(zhí)著的人迎來了成功的曙光

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論