虛心使人進(jìn)步-驕傲使人落后作文共九篇

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后（一）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后每個(gè)人，都有自己的座右銘。它就像是小鳥的翅膀、小船的風(fēng)帆，有了它天空任鳥飛，海洋任船行。但丁曾說“失敗是成功之母?！彼闶俏业某岚?，我的風(fēng)帆。我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級的時(shí)候。我還記得當(dāng)時(shí)我期末考失敗了。連級前20名也沒有。我整個(gè)人垮了下來，覺得我永遠(yuǎn)也失敗，永遠(yuǎn)也得不到級前20名。我走在平時(shí)放學(xué)的校道上，看見校道旁美麗的花朵，覺得它們忽然間暗然失色，是去了往日的美麗。走著走著，平時(shí)熟視無睹的牌子映入我眼簾。上面著：“失敗是成功之母——但丁?！蔽业男囊徽?，在人生道路上，并不會(huì)是一帆風(fēng)順，杰出的科學(xué)家諾貝爾，不是經(jīng)過無數(shù)次試飽嘗不盡失敗，才發(fā)明出炸藥嗎？還有愛迪生，居里夫人……成功的路上總是荊棘叢生，那是刺向懦弱者的刀劍，是勇敢者的旗幟。我是一名小學(xué)生，怎么沒有失??？漫漫人生路，怎能沒有挫折？我心中撒滿陽光，我不禁感嘆，陽光總在風(fēng)雨后。古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。記得我讀三年級的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫完后交給老師批改。老師高興地對我說：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)！有進(jìn)步，以后要繼續(xù)努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，老師再三叮囑我，“得了好成績不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而，我對這句話卻沒有真正的理解。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕，一下子就可以應(yīng)付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……在一次作文課上，老師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被老師叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地對我說：“你看看你自己寫的作文？我都看不懂，你看得懂自己寫的作文嗎？說給我聽聽?！蔽业拖骂^，看了看自己寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫的作文嗎？沒想到連你自己也看不懂……老師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做能力，現(xiàn)在老師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”回家后，我把老師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后（二）謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是一個(gè)學(xué)習(xí)、工作成功的準(zhǔn)則。相信任何一個(gè)人，從小就知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言了！驕兵必?cái)?，做人不能驕傲，否則，“輸”將是你的歸宿！如《龜兔賽跑》中的兔子，因?yàn)轵湴敛旁诼飞纤X，被烏龜追上了，還給烏龜獲勝了。我自從看了這個(gè)故事，我就天天想著烏龜，我因?yàn)橄裢米樱晕蚁牒汀膀湴痢闭f再見。我喜歡許多名人，如孔夫子、牛頓等，因?yàn)樗麄兒苈斆?，不驕傲，很虛心，所以他們?chuàng)造了很大的成就。而我，每次拿到好成績，都會(huì)驕傲自滿的，如孔雀的尾巴——翹得太高了。我有時(shí)一下子忘記了“驕傲”這個(gè)詞，拿到98—100分的時(shí)候，下次分?jǐn)?shù)就會(huì)越來越低了。驕傲確實(shí)對我十分不利。做人必須每天都在進(jìn)步，而這就要靠謙虛，要虛心才會(huì)自己不斷地進(jìn)步。我要努力改掉驕傲的毛病，虛心一點(diǎn)，爭取不斷進(jìn)步！虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后（三）每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我用這句話當(dāng)座右銘是小學(xué)四年級下冊，我在數(shù)學(xué)你一單元測試中，與四名同學(xué)脫穎而出，拿了一個(gè)非常讓人滿意的高分——100分。從那次考試以后，我變得十分高傲，就在這時(shí)，我在澳美國際英語S5級別的成績出來了，我以99分的成績又居全班之冠，真是喜上加喜，錦上添花。 </font>因?yàn)轵湴列奶?，所以我在往后的學(xué)習(xí)里，成績一落千丈。因此我在最終的期末考試中失利，平均分連90分也不到，恐怕連全班前20名都不到，還有更悲痛的，我在澳美國際英語的成績才91分，居全班第4名，虧我S6級別的老師說：“趙建騰，好好學(xué)，爭取學(xué)完S7級別就上劍橋英語！”真是太虧了老師對我的厚望。 </font>我走在回家的小路上，思維亂亂的，不知道自己在想什么，我努力的糾正了自己的思想，開始思考我為什么考試失利，我總結(jié)出以下兩點(diǎn)：1.驕傲自大。2.不虛心。這時(shí)，我也想起父親一直告誡我的話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功就驕傲自大，要學(xué)會(huì)虛心。”想起這些，我下定決心，一定要在五年級考個(gè)好成績。從此，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”了我的座右銘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后（四）“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我最近經(jīng)常念叨的一句話，因?yàn)槲业尿湴潦刮疫@次期中考試失敗了！這個(gè)學(xué)期剛開始我的三科成績挺不錯(cuò)的不是100就是99，所以我常常得到老師表揚(yáng)，同學(xué)的羨慕，就有些飄飄然了。在將要期中考試的前幾天，老師再三囑咐我們要復(fù)習(xí)好?？沈湴磷源蟮奈覅s沒把這件事放在眼里，以為自己什么都會(huì)不用復(fù)習(xí)了。期中考試后沒過多久試卷就發(fā)下來了，一看自己的三科平均分?jǐn)?shù)才90分，跌得太殘了！往錯(cuò)的地方一看基礎(chǔ)題錯(cuò)太多了就連好簡單的我也錯(cuò)了。這能怪誰，就怪驕傲的我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)把我的黃梁美夢給“泡湯”了！自作自受??！我把試卷那給媽媽簽名，媽媽看了看不但沒有責(zé)罵我，反而對我親切地說：“我給你講《龜兔賽跑》的故事，這個(gè)故事是你聽過的，但今天我一定要講給你聽?！薄耙惶欤瑸觚敽屯米颖荣惻懿?，兔子很快跑到了山腰就轉(zhuǎn)身看看剛爬幾步的烏龜，就找了個(gè)舒服的地方睡大覺。烏龜一步一步地爬，終于趕在兔子前面獲得了勝利。”媽媽語重心長地說：“你看，笨重的烏龜都能取勝，這跟學(xué)習(xí)一模一樣，虛心就能進(jìn)步，驕傲只會(huì)落后?！甭犃藡寢屵@番話真讓我受益匪淺，深深銘刻在我的心里。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話將會(huì)在我以后成長的道路上時(shí)刻伴隨著我，鞭策著我。四年級:劉婉婷虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后（五）俗話說得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！钡拇_，我的親身經(jīng)歷符合了這個(gè)要求。我曾經(jīng)考試有一次考得很好，但因?yàn)槲因湴亮?，所以全?0多個(gè)人，我才考到了20名！這是我應(yīng)得的報(bào)應(yīng)，誰叫我當(dāng)初驕傲了呢？在四年級的上學(xué)期語文期末考試中，我偶然考了個(gè)高分，我喜笑顏開，認(rèn)為自己是個(gè)天才。沒有人比我聰明，沒有人比我的分還高，我欣喜若狂，到處向別人宣傳我的分?jǐn)?shù)，認(rèn)為自己太棒了，而去故意嘲笑那些成績不好的同學(xué)。我根本沒有去在乎他們的自尊心。當(dāng)聽到同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我低時(shí)，我更是興奮。放學(xué)后，我立馬狂奔回家的路，想快點(diǎn)將我的好事告訴父母。爸爸媽媽聽到這個(gè)好消息，夸獎(jiǎng)了我，我更自豪了！可是，在下學(xué)期語文考試時(shí)，我竟然得了個(gè)倒數(shù)第七！，我頓時(shí)傻眼了。我不想再理會(huì)任何人，看到分?jǐn)?shù)高的同學(xué)高興的樣子，我心里產(chǎn)生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的時(shí)候，我也是這么高興呀?！闭媸球湴寥堑牡?！驕傲給我?guī)砹藟挠绊?。我并不像達(dá)·芬其那樣。他的父親當(dāng)時(shí)是意大利的名城佛多倫薩，拜名畫家佛多基奧為師。老師要從畫蛋入手。達(dá)·芬其畫了很多雞蛋，足足畫了十多天。老師見他有點(diǎn)不耐煩了，便對他說：“別以為畫蛋很容易，要知道在1000個(gè)蛋中，沒有兩個(gè)是完全相同的，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異。”聽了老師的話，達(dá)·芬其用心學(xué)習(xí)素描，終于創(chuàng)作了許多名畫。我應(yīng)該像他一樣，要聽取他人的意見。達(dá)·芬其的精神值得我學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)達(dá)·芬其一樣，要虛心，我不能為小小的攻擊而驕傲。“既有一，何不能有二？”我要虛心，不能驕傲?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后?！钡拇_是這樣，只要虛心，不驕傲，才能取到很大的成績，這句話，將是我一生的座右銘。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后（六）“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后‘’，這句話不停地在我腦海中游蕩。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我與平常一樣，交完作業(yè)，就開始了讀書?？墒呛竺娴臅r(shí)間里卻發(fā)生了一件令我意想不到的事。龜兔賽跑的故事大家都耳熟能詳了，他告訴我們“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是一個(gè)學(xué)習(xí)、工作成功的準(zhǔn)則。相信任何一個(gè)人，從小就知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句名言了！驕兵必?cái)?，做人不能驕傲，否則，“輸”將是你的歸宿。雖然我是一個(gè)已經(jīng)讀六年級的小學(xué)生了，但是我還是沒能戒掉驕傲這個(gè)壞習(xí)慣，所以我就因?yàn)轵湴脸粤嗽S多大虧。就拿我讀六年級第一學(xué)期時(shí)吃的虧來說吧。那一次，我寫的作文寫的很好，老師把我叫進(jìn)辦公室，滿臉笑容的說：“羅倩，你這次的作文大有長進(jìn)，老師真替你感到自豪，你要輔導(dǎo)輔導(dǎo)左右兩邊的同學(xué)哦！我希望你能再多寫幾篇好的作文再次讓我眼前一亮?！衣犃死蠋熯@番話，感到十分不可思議。因?yàn)橐酝业淖魑膶懙枚疾徽Φ?，這次竟然獲得了老師的表揚(yáng)，我的心里有點(diǎn)驚訝還有點(diǎn)沾沾自喜。我疾步跑回教室，對我前后左右的同學(xué)都說了一遍老師表揚(yáng)我的話，我拍一拍褲腿，昂起頭說：“怎么樣，我厲害吧！以后啊，你們有作文不會(huì)寫的都可以來問我哦！在作文方面我可是無所不能的哦?！苯?jīng)過這件事后，每次的周記我都“亂涂亂畫”，最后在期末考試的時(shí)候我也是這樣的。在發(fā)成績報(bào)告單的那天，老師再一次把我叫進(jìn)曾經(jīng)表揚(yáng)過我的辦公室里，可是這次卻不是表揚(yáng)我了。我慢吞吞地走到老師面前，老師見了我，一團(tuán)怒火向我噴來：“羅倩呀羅倩，你退步太大了，老師之前表揚(yáng)你，是因?yàn)槟阏娴倪M(jìn)步了，你看你現(xiàn)在，寫的作文像什么，我還希望你讓我前一亮，可是現(xiàn)在呢？看你的作文，簡直就是在浪費(fèi)我的時(shí)間。你現(xiàn)在一定要記住這句話‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’?！薄疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”這句話讓我明白了一個(gè)道理——我們要虛心接受表揚(yáng)，不要用驕傲來接受表揚(yáng)。六年級:羅倩虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后（七）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話每個(gè)人都知道，但是，對這句話的真切感受和體會(huì)，我這個(gè)六年級準(zhǔn)備畢業(yè)的小學(xué)生，就有過一次“好痛”的經(jīng)歷。那是我在四年級的時(shí)候，我的成績一向都很好，幾乎每次考試的總分都排在班級前五。其中在四年級下冊時(shí)，我在期中考試中第一次拿到了全班總分第一名！于是，我一回家就跟媽媽報(bào)告了這個(gè)“好消息”，媽媽也很高興。高興之余，媽媽跟我說了這樣的一句話：“雖然你這次考到了全班第一，但是可不要驕傲哦，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，如果你驕傲的話，到時(shí)候成績又會(huì)掉下去的?！碑?dāng)時(shí)，心情特好的我便爽快的答應(yīng)了媽媽，保證不自滿自傲，爭取永葆第一。于是，一向最疼愛我的媽媽同意給我買漫畫了；而爸爸也毫不手軟的答應(yīng)給我買一個(gè)平板電腦。接下來，我開始“忙”起來了：課余時(shí)間是我看漫畫書的時(shí)間；周末是我玩平板電腦的時(shí)間……我就一味地玩，有時(shí)連洗澡也免了，周末的作業(yè)也偶爾沒時(shí)間寫完了……于是乎，我的成績正如媽媽預(yù)料的開始慢慢地掉下來了。可是，我還是一如既往地“該”看的還看，“該”玩的還玩，沒有感覺自己的成績掉得那么兇，反正我有的是“本錢”。結(jié)果到了期末考試，我竟然從全班總分第一降到了全班第十六名！要知道，我們班總共只有三十四個(gè)人，我差不多到中間了！我好后悔，后悔當(dāng)初沒有上心聽媽媽的，反而讓漫畫和平板電腦給“玩”昏了頭腦和心智。痛定思痛，后來我再也不敢貪玩了，再也不敢以“本錢”自滿自傲了，平時(shí)的時(shí)間多半投到看書和做題中去……現(xiàn)在，“勤學(xué)好問”又成了我的“主流”了，到了五年級，成績果然又升上去了，爸爸的臉色更見陽光燦爛了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。它像一條鞭子，時(shí)常鞭策著我不要自滿自傲；像一盞明燈，照亮著我在黑暗中趕路的行程！廣東惠州惠城區(qū)惠州市外國語學(xué)校六（2）班左少龍六年級:左少龍?zhí)撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后（八）人們常常說“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！弊嫦葌冋f的這句話，用在后人們身上，簡直是太合適不過了。特別針對我。那次，我的數(shù)學(xué)測試得了滿分，我便開始飄飄然了。逐漸變得越來越不踏實(shí)，家庭作業(yè)開始應(yīng)付差事，有時(shí)候竟連課堂作業(yè)也都不按時(shí)完成，一次被媽媽發(fā)現(xiàn)后罰做了五遍，媽媽還說：“你在這樣下去，下次一定會(huì)考砸的?！倍覅s不放在心上，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一點(diǎn)也不放在心上。第二次考試，果然不出媽媽所料——考砸了。哎！真是“不聽老人言，吃虧在眼前?！蔽疫@種學(xué)習(xí)態(tài)度真是應(yīng)了那句俗語——虛心萬事能成，自滿十事九空。如果再按照這種學(xué)習(xí)態(tài)度下去，那么，后果不堪設(shè)想，將會(huì)越來越糟，最后，就會(huì)從第一名一直落到最后一名上去的。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后（九）在我成長的過程中，有許多大大小小的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)大多都像一擦就掉的鉛筆字一樣，在腦海里給抹掉了，但是有一件事，卻留在我的記憶中，怎么也忘不了。那是在五年級的一次數(shù)學(xué)考試前，由于我在上次單元考得了第一名。我便目中無人，誰也瞧不起。值得考試前一天，我還跟寒假一樣打籃球、看電視、玩電腦，真是樂不思蜀，高枕無憂。而且還在心里盤算著到時(shí)考了高分，要媽媽獎(jiǎng)勵(lì)什么給自己呢?？荚嚨倪@一天，老師把試卷發(fā)了下來。我草草地把卷子看了一遍，心里不由得暗暗自喜：“這些題我都做過。要做到滿分有何難?！庇谑俏逸p松地做完一道又一道，然后把卷子草草地看了一遍，就交卷了。公布成績了，老師拿著一疊卷子走進(jìn)教室，把試卷往桌子一放，掃了我們一眼，嚴(yán)肅地說：“看看吧，你們這么考的了!”老師拿起卷子念起分?jǐn)?shù)來，當(dāng)念到我卷子時(shí)，他一字一字地念起來：“紅欞、80分!”雖聲音不大，但在我聽起來卻無異像個(gè)炸彈，我驚呆了!我用顫抖的雙手接過試卷，