享受閱讀作文共九篇

享受閱讀享受閱讀（一）我喜歡宇宙科學(xué)，《天文愛好者》這本書自然就成了我的最愛。一天，我讀到《天文愛好者》的“本刊專稿”里的“霍金的人生與宇宙”這篇文章，被霍金的事跡深深的感動了，流下了眼淚?；艚鸪錾?942年1月8日，第二次世界大戰(zhàn)期間。少年的霍金對任何東西都很好奇。他總喜歡把一些器械拆開研究，他的頭腦十分的靈活，17歲就進入了牛津大學(xué)物理系。然而天有不測風(fēng)云，病魔出現(xiàn)了。1962年霍金讀完了研究后，他母親就注意到了他的異常，原來他患上了“盧伽雷氏癥”，即運動神經(jīng)細胞萎縮癥。禍不單行，他又患了支氣管炎，從此完全喪失了說話的能力，只能在輪椅上度過一生。大夫說他只能活兩年。但他堅強的與病魔作斗爭，并靠著自己的勤奮完成了聞名世界的《時間簡史》，成為了杰出的物理學(xué)家?；艚鹁褪强恐鴪詮姴磺@種毅力堅持了下來，這不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？我們在學(xué)習(xí)、生活中難免會遇到各種困難和挫折，只要我們勇敢的面對，并設(shè)法克服，就會戰(zhàn)勝一切困難和挫折，走向成功。書給了我無窮的樂趣,開闊了視野,增廣了見聞,也讓我明白了許多人生道理。朋友們，讓我們暢游書海，享受閱讀吧！享受閱讀（二）閱讀是為了證明自己活著。閱讀是為了學(xué)習(xí)如何做人。從來沒有人在讀書，只有人在書中讀自己，檢查自己或發(fā)現(xiàn)自己。閱讀十分美妙。在絢麗的閱讀世界中，一個漢字就是一個姿態(tài)，一個漢字就如一張表情，一個漢字就像一種態(tài)度。一個普通的“水”字你能讀到什么？我讀到了虞姬對項羽涓涓細流般的柔情；我讀到了錢塘江大潮的大浪淘沙似的壯觀；我讀到了《黃河頌》當(dāng)中排山倒海之勢的雄偉。閱讀也如水，洗盡鉛華，滋養(yǎng)性情。閱讀是一條擁有五千年文明的歷史長河，是一本包含了華夏民族文化的厚重史書：盤古開天辟地，女媧彩石補天，精衛(wèi)立志填海，夸父千里追日，堂堂盛世繁華，悠悠明清小曲。閱讀吧！在如花的人生季節(jié)，閱讀晨靄中的朝陽；以如水的心境，閱讀月色下的荷塘；以如雪的靈魂，閱讀情感里的單純；以如夢的歲月，閱讀壯麗的人生！無聲的閱深情款款的詩歌，讓思想在陽光下飛揚，使感情繼續(xù)余音繞梁，此時無聲勝有聲；有聲的讀感人肺腑的文章，讓聲音在月光下飛翔，讓眼淚在塵埃里落下，此時沉醉在星光下。閱讀如一支歌，曲終人聚散；閱讀如一束花，芬芳滿室笑語稠；閱讀如一杯茶，茶香滿口情悠悠。來吧，享受閱讀。播下青春的種子，欣賞語言的花朵，采擷收獲的果實！初二:一度花開享受閱讀（三）“生活的樂趣是隨我們對生活的關(guān)心程度而定的”蒙田曾說過這句話。是的，在忙完一天的事情后，我喜歡拿著一本書，細細的品讀它的字里行間表達的情感。我愛閱讀。閱讀可以讓我燃燒起“珍惜生命、熱愛生活”的熊熊大火。閱讀讓我明白了，人的一生不可能會如火如茶的順利，總會一波三折?！凹偃缃o我三天光明‘海倫讓我意識到即使已失去某些東西，但也不能放棄生活?！笆澜缒﹣碇狻弊屛抑?，在茫茫的宇宙中。不是一切都能靠科學(xué)來解開?！笆f個為什么”讓我懂得為什么紙折成W形可以承受得住比白紙本身還要重的物品的原因。閱讀，使我明白了許多真理，數(shù)數(shù)不清的知識，讓我受益匪淺。我愛閱讀。閱讀帶來的快樂可真不少。那一次，老師跟我們談到中國的四大名著，大家都只是嘰嘰喳喳的說“西游記”那篇故事。老師問同學(xué)們：“除了那本書外，還有沒有看過其他的。“只有寥寥無幾的人舉手，但是卻只是說到了他們某些人物的名稱，有的甚至張冠李戴。最后，只剩下我一個人了。同學(xué)們都用不相信和擔(dān)憂的眼神看著我。最終，我還是成功了。閱讀帶給我的好處就像現(xiàn)在那樣。大談“紅樓夢”的賈寶玉、賈府的興朝衰落，”水滸傳”的魯智深的那魯莽行為，和智多星的聰明智慧，“三國演義”的張飛、關(guān)羽。最后的最后，我只能說，閱讀是我的樂趣。我愛閱讀，我想我和閱讀之間應(yīng)該不會有終止的休止符。順德容桂海尾小學(xué)六年級:陸石燕享受閱讀（四）不知怎么的，我慢慢習(xí)慣了閱讀。閱讀，能提升我的思想、開闊我的眼界、豐富我的內(nèi)心、完善我的人格。閱讀，讓我感受到生活的快樂與幸福。“一本好書，可以影響人的一生”。在閱讀中，將自己的思想、行為與書中的人物進行比較，無形中提高了自身的素質(zhì)。詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神，的確，細細品味書中的情節(jié)，就能達到“有神”的境界。有同學(xué)會說：“哪還有時間閱讀啊”？其實時間是有的。魯迅先生不是說過嗎：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠總是有的。書是人類智慧的結(jié)晶，閱讀可以帶給我們許多。讓閱讀成為你我的習(xí)慣，讓書香飄滿我們的校園吧！享受閱讀（五）每一個人都喜歡看書，有人喜歡古典小說，有人喜歡人物傳記，有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書時，會沉浸在書中的世界百讀不厭且愛不釋手。而我喜歡在休閑時，拿幾本我?？吹臅谏嘲l(fā)上享用。當(dāng)我閱讀懸疑的偵探小說時，我的心情經(jīng)常會隨著劇情而有所起伏。每當(dāng)快要破案時，我的內(nèi)心會充滿疑惑，但是到最后，大概都猜得出犯人是誰;人物傳記的坎坷人生，總讓我贊嘆不已，像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書，常讓我心情跌落谷底;此時，我就會閱讀散文類的書，讓我恢復(fù)活力，像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。雨果說過：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對于人們之所需，就在于它是滋補光明的養(yǎng)料。”所以，對我而言，看了一本書，就像將身體里的靈魂煥然一新。讀書，不但可以凈化人的靈魂，也可以充實我們的身心，更可以擴展我們的眼界。讀書，可以增加知識、充實自己、擴展眼界……也能讓我們像莎士比亞說的一樣：“知識是我們飛上天堂的羽翼?！弊屛覀冇蚬饷鞯娜松?，讀書能帶給人滿足、充實、快樂，更使人獲益良多。所以我們休閑時，不妨找一本書，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。文章推薦：寬容也是一種美時間的流失只要光明還在享受閱讀（六）閱讀是為了證明自己活著。閱讀是為了學(xué)習(xí)如何做人。從來沒有人在讀書，只有人在書中讀自己，檢查自己或發(fā)現(xiàn)自己。閱讀十分美妙。在絢麗的閱讀世界中，一個漢字就是一個姿態(tài)，一個漢字就如一張表情，一個漢字就像一種態(tài)度。一個普通的“水”字你能讀到什么？我讀到了虞姬對項羽涓涓細流般的柔情；我讀到了錢塘江大潮的大浪淘沙似的壯觀；我讀到了《黃河頌》當(dāng)中排山倒海之勢的雄偉。閱讀也如水，洗盡鉛華，滋養(yǎng)性情。閱讀是一條擁有五千年文明的歷史長河，是一本包含了華夏民族文化的厚重史書：盤古開天辟地，女媧彩石補天，精衛(wèi)立志填海，夸父千里追日，堂堂盛世繁華，悠悠明清小曲。閱讀吧！在如花的人生季節(jié)，閱讀晨靄中的朝陽；以如水的心境，閱讀月色下的荷塘；以如雪的靈魂，閱讀情感里的單純；以如夢的歲月，閱讀壯麗的人生！無聲的閱深情款款的詩歌，讓思想在陽光下飛揚，使感情繼續(xù)余音繞梁，此時無聲勝有聲；有聲的讀感人肺腑的文章，讓聲音在月光下飛翔，讓眼淚在塵埃里落下，此時沉醉在星光下。閱讀如一支歌，曲終人聚散；閱讀如一束花，芬芳滿室笑語稠；閱讀如一杯茶，茶香滿口情悠悠。來吧，享受閱讀。播下青春的種子，欣賞語言的花朵，采擷收獲的果實！享受閱讀（七）“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導(dǎo)師一個可愛的伴侶一個優(yōu)婉的安慰者。”?這是英國著名數(shù)學(xué)家伊薩克巴羅的一句話。閱讀引我到了周朝，看到了周文王與姜子牙、小哪吒一起打敗妲己和商紂王，使我品嘗到了民間疾苦。他又帶我到了鄉(xiāng)村，看到了挺拔的白楊樹，彎彎的小溪流，兒童的天真爛漫，農(nóng)民的樸實勤勞……使我感受到了樸實的鄉(xiāng)村風(fēng)情。他又領(lǐng)我到了鋼鐵戰(zhàn)士保爾的身邊，看到了他那百折不撓的意志，無畏死亡的精神，忠于黨的信念，使我體會到了什么是勇敢頑強的人，什么才是平庸無能的人。他又讓我到了的戰(zhàn)場，看到了法西斯的暴行，看到了人們痛苦的呻吟，看到了一個個倒下的革命烈士，使我領(lǐng)略到現(xiàn)在自己的幸福生活的來之不易。書籍帶給我們的精神享受是無盡的，書籍是一種旅程，帶我們失望時給予我們力量。有一次，我考試考差了，心情十分低落，默默地在心中哭泣，回到家，我把自己關(guān)在房間里，隨手抽出《鋼鐵是怎樣煉成的》來看，我越看越為自己一蹶不振的行為感到愧疚，里面的主人公保爾.柯察金接受了三次“死神”的光顧都被他給頂下來了，從死神手中逃脫之后，保爾積極投身到復(fù)健以及為革命戰(zhàn)斗的工作去。戰(zhàn)火的洗禮、生與死就在一瞬間，讓保爾領(lǐng)悟到生命的意義。雖然他雙目失明、全身癱瘓，可他并沒有放棄與命運作斗爭，堅持小說創(chuàng)作。他的至理名言“生命在于奮斗。”讓我受益終身。閱讀就像一艘可以帶我們?nèi)ズ棋斓氐膽?zhàn)艦。在閱讀中我與主人公們一起感受生活中的悲歡離合，感受他們的喜怒哀樂，我在書中享受閱讀帶給我的快樂，帶給我的幸福。讓我們一起享受閱讀，感受閱讀帶給我們的快樂！享受閱讀（八）書是酒，是醇香四溢的酒，溫暖我的心窩；書是馬，是奔放四射的馬，拖著我沖破黎明前的黑夜；書是黃金，閃光芒的黃金，使我擁有萬貫家財。我不知道閱讀是在什么時候走進了我的生活，我只知道，它已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。每當(dāng)晚霞逐漸隱去的時候，我總喜歡聞書中散不盡的淡淡的油墨余香。打亮臺燈，然后在陽臺上虔誠地掀開一片書頁，任庭前花開花落，閱讀中的世界始終如一的精彩。閱讀充實了自我，豐富了自我，使我擁有更多的知識。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。只有用心去讀，用心去領(lǐng)悟，才能感受到書中的價值。一本好書使我們終身受益。小時候，伴隨著印有連環(huán)畫的童話書誕生了，那時，還不懂得識文斷字，只有聽父母一字一頓的講，所以感到很好奇，總想著自己讀本書。隨著年齡的增長，文化一點點積累起來，可那時的我滿腦子想著怎么玩，就算能看懂幾本書，也只會對著書發(fā)呆，聽著鬧鐘的＂嘀嗒＂聲，望著時間的流逝。上了小學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)書中的知識并非我想的那樣枯燥無味。那種快樂，那種享受，像給我插上了想象的翅膀，飛向夢幻的天堂。來到高年級，文學(xué)名著也進入了我們的生活，回想起來，曾經(jīng)讀過的書是多么幼稚，但也同樣明白了，漫畫書只會給我們帶來一時的樂趣，而文學(xué)名著才更加完善著我。在＂啃＂書的過程中，我也經(jīng)歷過一些令人哭笑不得的事情。有一次，我向同學(xué)借了一本三國演義，里面有足智多謀的諸葛亮，陰險奸詐的曹操，義薄云天的關(guān)羽可把我看迷了，不知不覺中，我在路旁的燈下看了一個多小時，春天的夜晚冷颼颼的，我在燈下瑟瑟發(fā)抖。這時，媽媽看到我這個狼狽樣，忍不住捧腹大笑，一邊揩著眼淚一邊上氣不接下氣地說：＂哎喲，你真是個超級大書迷呀?。鞘斋@希望的地方，我因為辛勤耕耘，也收獲了不少＂糧食＂。從三年級開始，我的作文便常被以優(yōu)秀文章在全班分享，這也讓我對閱讀有了一份新的理解！閱讀是獲取知識的基礎(chǔ)，是攀向勝利的繩索，更是陶冶情操的體閑。閱讀并享受著。享受閱讀（九）光陰似水，時間成河，無情的沖刷著人世的悲歡離合，只剩一片荒漠。我于時間的長河中，想要撲騰著往回走，可還是被無情的推翻，隨著那河水上下浮動，無可奈何，心里只想時間為何不慢一點，為何不能有一隅寧靜任我安放？又是一個煩悶的下午，爸打電話讓我下樓去拿快遞，極不耐煩的下了樓，暴力的撕開了快遞，才發(fā)現(xiàn)竟是許久之前買的白落梅幾本傳記。反正也無事可做，索性找個樹蔭坐下，捧上一本書看了起來。一翻開書，我仿佛就被吸入了書中，浸在文字里。行走在白落梅的文字中，看林徽因優(yōu)雅從容走完一生，嘆徐志摩年紀輕輕英年早逝，賞陸小曼傲然挺立綻放于民國。那一刻，我仿佛也成了一個民國的普通女子，望著他們或從容或瀟灑的走完一生，感嘆世事的無常，遂轉(zhuǎn)身揮筆寫下一時情愫。這一看便是一下午，抬頭才發(fā)現(xiàn)天空已流出了幾絲紅綢，原來時間也可以如此安靜的過完。時間是一條洶涌的河流，許多人自以為能于時光中屹立不倒，卻依舊被沖刷走，不留半絲痕跡。唯見一群人立于波濤之上，永世不倒，因為他們腳底踏的一只閱讀的舟。時間是殘忍的，我們唯有找到支柱，才能在時間的長河中得以片刻喘息。何為支柱？也許是一次午后閱讀忘卻時光，一次孤燈獨明不知疲倦，一次忙里偷閑沉浸文字。從那一次午后的閱讀，我才發(fā)現(xiàn)，世間真正的安靜，不過于翻開一本書，體會一片情思，浸于萬千紙張。在漫漫長河中，尋得一葉閱讀之扁舟，供我歇息駐足。從那次體驗后，我開始享受閱讀，在晚自習(xí)做完作業(yè)后，翻開《陸小曼傳》，賞一株海棠獨綻民國，品味那一份瀟灑自如，仿佛