01湖北省曾都區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

曾都區(qū)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文試題本試卷共五大題，滿分120分，答題時(shí)間150分鐘(命題人：何春杰）注意事項(xiàng)：1、答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡指定的位置；2、答題時(shí)，必須使用0.5毫米黑色的簽字筆，在答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，答在試題卷上無(wú)效。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（14分）閱讀下面文段，完成1—5題。大部分中國(guó)人都有濃郁的桑梓情結(jié)，家族觀念。A從古代社會(huì)的“家天下，家國(guó)同構(gòu)”，B到現(xiàn)代社會(huì)的“尋根文化，尋根文學(xué)，”C都體現(xiàn)了“家文化”在傳統(tǒng)文化中①的作用。在人們眼里，老家不僅僅是數(shù)間老屋，一畦春韭，更是生命的源頭、D溫xīn()的港灣和情感的皈依，深受他們所diàn()念。所以，不管外界怎樣喧囂，回到家鄉(xiāng)，游子心中總會(huì)涌起陣陣暖流。有時(shí)，甚至只要踏足故土，對(duì)于旅途的困頓，游子們?cè)缫咽遣灰詾橐狻?.下列四個(gè)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（)（2分）A.濃郁lóngB.桑梓zǐC.一畦qíD.喧囂xiāo2.請(qǐng)根據(jù)拼音在括號(hào)里填上正確的漢字。（2分）溫xīn()diàn()念3.請(qǐng)?jiān)谖闹孝偬幪钊朐~語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.舉重若輕B.舉足輕重C.一言九鼎D.一發(fā)千鈞4.文段中ABCD四處劃?rùn)M線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一處是（)（2分）A.。B.”，C.，”D.、5.文章中劃波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)把修改好的句子寫在橫線上。（2分）6.下面是習(xí)近平總書記在2015年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的一段講話，前面半部分順序被打亂了，請(qǐng)選擇正確的排序項(xiàng)（)（2分）家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛(ài)，促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng)，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?！粤?xí)近平2015年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話（2015年2月17日）①家和萬(wàn)事興、天倫之樂(lè)、尊老愛(ài)幼、賢妻良母、相夫教子、勤儉持家等，都體現(xiàn)了中國(guó)人的這種觀念。②唐代詩(shī)人孟郊的這首《游子吟》，生動(dòng)表達(dá)了中國(guó)人深厚的家庭情結(jié)。③“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！雹苤腥A民族自古以來(lái)就重視家庭、重視親情。A.③④①②B.③②①④C.④①③②D.④②③①7.閱讀下面的材料，完成后面的問(wèn)題。（2分）最近，“被父母掃興了20年”“14歲女兒為媽媽做一桌子菜反被數(shù)落”“兒子偷偷給媽媽買花被指責(zé)”等多條吐槽父母掃興的短視頻相繼火上熱搜，引發(fā)了網(wǎng)友對(duì)“掃興式父母”的討論?！瓝Q個(gè)方式，像對(duì)待“外人”那樣“說(shuō)”。這個(gè)世上，有一種情叫血脈親情，打斷骨頭連著筋。但正是因?yàn)槿绱?，雙方往往缺乏適當(dāng)?shù)那榫w管理，常?！皳破鹪捑驼f(shuō)”，表達(dá)不講究。一方面，不妨像對(duì)待“外人”那樣對(duì)待親人，多一點(diǎn)用心和包容；另一方面，拿出對(duì)待自己人的真誠(chéng)，多一點(diǎn)溝通和共情。“關(guān)系是人生的一部分。你處于關(guān)系之中，是關(guān)系的一方。所以，你變了，關(guān)系自然會(huì)變?！弊屛覀円詯?ài)之名開(kāi)始改變，書寫父母與子女間更溫暖的“雙向奔赴”?！嗣裉?hào)2023年11月19日《“掃興式父母”，真的掃興嗎?》上面是一名叫嘯酒詩(shī)行的網(wǎng)友在“掃興式父母”討論區(qū)的留言，請(qǐng)你以“定風(fēng)波”的網(wǎng)名，結(jié)合人民網(wǎng)的觀點(diǎn)，在評(píng)論區(qū)跟貼回復(fù)。定風(fēng)波：二、古詩(shī)文閱讀（24分）(一）詩(shī)文填空（8分）8.根據(jù)提示，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥印?1)溪云初起日沉閣，_。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）(2),何妨吟嘯且徐行。（蘇軾《定風(fēng)波》）(3)溫庭筠在《商山早行》中借對(duì)夢(mèng)境的描繪表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子是：_，。(4)習(xí)主席引用辛棄疾《太常引·健康中秋夜為呂叔潛賦》中的“_，，”這句詩(shī)號(hào)召新時(shí)代青年要乘新時(shí)代春風(fēng)，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想。(5)范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中用比喻手法寫出春夜的洞庭湖水月相映美景的句子是：，。(二）閱讀下面的古詩(shī)，完成9~10題。（5分）觀魏博何相公①獵(唐）張祜曉出禁城東，分圍淺草中。紅旗開(kāi)向日，白馬驟迎風(fēng)。背手抽金鏃②，翻身控角弓。萬(wàn)人齊指處，一雁落寒空?！咀⑨尅竣傥翰┖蜗喙杭次翰┕?jié)度使何進(jìn)滔?！杜f唐書》說(shuō)他“居魏十五年，民安之”。魏博，古地名，治所在今河北大名東北。②金簇：金屬制的箭頭。9.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的選項(xiàng)是（)（2分）A.首聯(lián)寫出了圍獵的時(shí)間、地點(diǎn)，以及圍獵場(chǎng)面之壯闊。B.頷聯(lián)“紅日”“白馬”色彩對(duì)比鮮明耀目，英雄人物出場(chǎng)。C.頸聯(lián)詩(shī)人視角由遠(yuǎn)而近，聚焦為對(duì)射手的特寫。D.尾聯(lián)的“寒”字交待了節(jié)令同時(shí)渲染了一種悲涼的氛圍。10.請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌的頸聯(lián)和尾聯(lián)簡(jiǎn)要分析本詩(shī)是如何表現(xiàn)騎手高超的射箭技術(shù)的。（3分）(三）閱讀下面的文言文，完成11~14題。（本題共4小題，11分）李生論善學(xué)者王生好學(xué)而不得法。其友李生問(wèn)之曰：“或謂君不善學(xué)，信乎?”王生不說(shuō)，曰：“凡師之所言吾悉能志之是不亦善學(xué)乎?”李生說(shuō)之曰：“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何以謂之善學(xué)也?”王生益慍，不應(yīng)而還走。居五日，李生故尋王生，告之曰：“夫善學(xué)者不恥下問(wèn)，擇善者從，冀聞道也。余一言未盡，而君變色以去，幾欲拒人千里之外，豈善學(xué)者所應(yīng)有邪?學(xué)者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎?不然，迨年事蹉跎，雖欲改勵(lì)，恐不及矣！”王生驚覺(jué)，謝曰：“余不敏，今日始知君言之善。請(qǐng)銘之坐右，以昭炯戒?！?1.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）(1)王生不說(shuō)說(shuō)：(2)君但志之而不思之而：(3)王生益慍慍：12.文中畫波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)是（)（2分）A.凡師之所言吾/悉能志之/是不亦善學(xué)乎B.凡師之所言/吾悉能志之/是不亦善學(xué)乎C.凡師之所言/吾悉能志之是/不亦善學(xué)乎D.凡師之所言吾/悉能志之是/不亦善學(xué)乎13.翻譯文中劃線的句子。（3分）余一言未盡，而君變色以去，幾欲拒人千里之外，豈善學(xué)者所應(yīng)有邪?14.請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勛x完這篇文章，你獲得了哪些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活方面的啟示?（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（27分）(一）閱讀下面的文章，完成15—18題。（11分）做科學(xué)要有“三不”精神：不半途而廢不好高騖遠(yuǎn)不迷信權(quán)威袁亞湘①我是一個(gè)從事數(shù)學(xué)研究的科學(xué)工作者，同時(shí)我還是一個(gè)登山愛(ài)好者。登山，和科學(xué)研究一樣，目標(biāo)是頂峰。在我看來(lái)，登山可以超越自我、享受成功，是對(duì)自我體力與心理的挑戰(zhàn)。②當(dāng)征服了攀登路上的每一個(gè)困難后，則會(huì)享受到回歸自然的喜悅，平添征服困難的豪氣，感受到無(wú)比的興奮、快樂(lè)和滿足，感受到歷經(jīng)艱難達(dá)到巔峰后的獨(dú)特境界和樂(lè)趣，遇見(jiàn)更美的風(fēng)景?？茖W(xué)探索何嘗不是如此?③青春的成長(zhǎng)，也如同登山。青年，是一個(gè)充滿求知渴望、富于探索和追求的黃金時(shí)期，但珍貴的青春時(shí)光稍縱即逝。是碌碌無(wú)為，還是追尋自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，每一位青年在人生的攀登中都值得深刻思考這一青春的問(wèn)卷。不半途而廢④在人生和學(xué)習(xí)的不斷攀登過(guò)程中，貴在刻苦拼搏，難在持之以恒?！昂媳е荆诤聊?；九層之臺(tái)，起于累土”。任何人的成功成才，都來(lái)源于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累、鍥而不舍的努力。滾石上山、爬坡過(guò)坎，只有蓄積韌性，砥礪向前，才能以行動(dòng)力堅(jiān)定自信心，用確定性戰(zhàn)勝不確定，不斷勇攀高峰。學(xué)習(xí)的積累，只有多鉆研，下苦功，才會(huì)有收獲。人的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)，用進(jìn)廢退。學(xué)習(xí)要有“讀書破萬(wàn)卷”的精神，要付出堅(jiān)持不懈的努力。沒(méi)有吃苦的精神，不經(jīng)過(guò)艱苦的努力，讀書、做事往往就會(huì)半途而廢，甚至功虧一簣。錢穆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“古往今來(lái)有大成就者，訣竅無(wú)他，都是能人肯下笨勁?！焙m也曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界聰明人太多，肯下笨功夫的人太少，所以成功者只是少數(shù)人?！比A羅庚曾說(shuō)過(guò)：“聰明在于勤奮，天才在于積累。”大師們的名言告誡我們，不努力哪能進(jìn)步，不拼搏哪能成功?⑤萬(wàn)丈高樓平地起，廣大青年在人生攀登的道路上，以時(shí)不我待的進(jìn)取之心，以韋編三絕、懸梁刺股的毅力，以鑿壁借光、囊螢映雪的堅(jiān)韌，秉持執(zhí)著、韌勁刻苦，下苦功夫、真功夫，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地磨煉，日復(fù)一日地堅(jiān)持，不畏勞苦沿著陡峭山路攀登，人生才會(huì)精彩，事業(yè)才會(huì)輝煌。不好高騖遠(yuǎn)⑥志存高遠(yuǎn)，就是胸懷遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，具有為崇高理想信念而不懈奮斗的精神追求和理想攀登。高遠(yuǎn)志向不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，崇高理想信念要以科學(xué)理論為基石，源自對(duì)真理的執(zhí)著追求和信奉。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)、重任在肩，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力成長(zhǎng)為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，不斷把為崇高理想奮斗的實(shí)踐推向前進(jìn)。青年以遠(yuǎn)大理想抱負(fù)、堅(jiān)定理想信念、深厚家國(guó)情懷，成為整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，寄托著國(guó)家的希望，承載著民族的未來(lái)。⑦志存高遠(yuǎn)，但不能好高騖遠(yuǎn)，要腳踏實(shí)地，通過(guò)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，去挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)。就比如登山，只有登上附近的山頭，才有可能看到更高的山。更高的山有更美的風(fēng)景，更美的風(fēng)景激勵(lì)我們?nèi)ヅ实歉叩纳椒澹≡诳茖W(xué)攀登的路上，把工作做好，做出成績(jī)，目標(biāo)自然就會(huì)提高。就像同學(xué)們今天在挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽取得成績(jī)，會(huì)給予你們信心，激勵(lì)你們繼續(xù)前行，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)！不迷信權(quán)威⑧學(xué)習(xí)要勤于思考，善于積累，勇于創(chuàng)新。未來(lái)知識(shí)體系將不斷進(jìn)步更迭，標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)體系將不復(fù)存在，知識(shí)在不斷地交叉、組合，然后再不斷地分化。我經(jīng)常說(shuō)：“這個(gè)世界上最大的浪費(fèi)是聰明人不思考?！毕Ｍ瑢W(xué)們要多動(dòng)腦多思考，將知識(shí)及時(shí)消化吸收。堅(jiān)持創(chuàng)新思維，跟著問(wèn)題走、奔著問(wèn)題去，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變。要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，要敢于打破既定的規(guī)則，探索新規(guī)律、新方法，不迷信書本和權(quán)威，敢于質(zhì)疑，不盲目效仿別人，不人云亦云。要堅(jiān)持獨(dú)立思考，說(shuō)自己的話，走自己的路。在這個(gè)“惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝”的大變革時(shí)代，深刻把握創(chuàng)新思維的內(nèi)涵與特質(zhì)。⑨恰是一生好年華，正是發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)。青年時(shí)期是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期。每個(gè)人都可以通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，塑造優(yōu)秀的品格，練就過(guò)硬本領(lǐng)和才干，改變自己的前途命運(yùn)。讓我們不斷攀登前進(jìn)，遇見(jiàn)更好的自己，遇見(jiàn)更好的風(fēng)景！(作者系中國(guó)科協(xié)副主席、中國(guó)科學(xué)院院士。本文由中國(guó)青年報(bào)根據(jù)作者10月30日在第十八屆“挑戰(zhàn)杯”頒獎(jiǎng)儀式上的講話整理）15.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容將作者的觀點(diǎn)補(bǔ)充完整。（2分）做科學(xué)要有“三不”精神：(1)不半途而廢，要做科學(xué)要有“三不”精神：(2)不好高騖遠(yuǎn)，要(3)不迷信權(quán)威，要堅(jiān)持創(chuàng)新思維，要堅(jiān)持獨(dú)立思考。16.第④段劃線句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?（3分）17.作為一篇演講稿，作者在開(kāi)頭從自己的登山愛(ài)好談起有什么好處?（3分）18.作者提出的“三不”精神應(yīng)該成為我們每位青年學(xué)子的座右銘，在你的學(xué)習(xí)生活中，你覺(jué)得你最欠缺哪種精神?請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活實(shí)際談一談自己打算采取什么措施讓自己改變。（3分）(二）閱讀下面的文章，完成19-23小題。（16分）冷臉馮驥才①南門外有位鐵匠，四十多歲，怪人，他從來(lái)不笑，臉總陰著，外號(hào)“冷臉”。②他不是脾氣怪才沒(méi)笑臉；他打小就沒(méi)笑過(guò)，無(wú)論嘛事，人都笑了，甚至捧腹大笑，笑破肚子，他也不笑。他那張臉就像用鐵皮敲出來(lái)的盤子，又黑又硬，賽個(gè)鐵面人。③冷臉是打保定府來(lái)的，在天津至少待了二十年，人有點(diǎn)倔，性子悶，不好結(jié)交，沒(méi)人知道他的事。后來(lái)，不知打哪兒傳出一段他不會(huì)笑的根由，說(shuō)他爹是釘馬掌的，他四五歲時(shí)候，站在一邊看他爹釘馬掌，那馬忽然犯起性子，一尥蹶子，后蹄子踢在他腦袋上，他挺在床板上不動(dòng)勁不睜眼，滴水不進(jìn)，大夫來(lái)一號(hào)脈，說(shuō)沒(méi)命了，頂多三天閻王爺就把他領(lǐng)走?？扇旌笏麤](méi)走，還有氣，七天過(guò)后，居然睜開(kāi)眼醒過(guò)來(lái)，翻身下地，走路說(shuō)話吃喝拉撒一切照舊，就少一樣--不會(huì)笑了。人說(shuō)他的笑臉給閻王爺留下了。④這說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)像那么回事，對(duì)不對(duì)，沒(méi)人敢去和他核對(duì)。⑤他剛來(lái)天津那年，幾個(gè)小子不信他不會(huì)笑，一天摸黑，一起上去把他按在地上，一起胳肢他，想叫他笑?？稍趺锤熘膊恍Γ钡綄⑺熘蒙线吜鳒I下邊尿尿，大喊求饒，可還是不笑。這幾個(gè)小子住了手，認(rèn)定這家伙到死也不會(huì)笑。⑥不會(huì)笑是怪人，怪人還有更怪的事，就是好聽(tīng)相聲，怪不怪事?聽(tīng)相聲就為了笑，他不笑聽(tīng)相聲為了嘛?練笑嗎?誰(shuí)也弄不明白。⑦冷臉不賭不嫖不貪杯，干完活，有點(diǎn)清閑，就鉆進(jìn)說(shuō)相聲的園子，找個(gè)凳子一坐，聽(tīng)?zhēng)锥?。園子里的人都認(rèn)識(shí)他那張半死不活的冷臉，這張臉好像專和說(shuō)相聲的找別扭，說(shuō)相聲就怕人不樂(lè)，你不樂(lè)等于人家的包袱不哏，活兒使得不絕，栽人家面子。在天津衛(wèi)，誰(shuí)要和說(shuō)相聲的作了對(duì)，就找?guī)讉€(gè)人坐在園子里死活不樂(lè)，成心嗆火。這一來(lái)，冷臉可就跟說(shuō)相聲的較上勁了。天津說(shuō)相聲的高手如林。開(kāi)頭，一個(gè)個(gè)跑到南門外來(lái)，看誰(shuí)能把冷臉逗樂(lè)了，結(jié)果個(gè)個(gè)丟盔卸甲，掉頭回去。于是南門外有句歇后語(yǔ)：⑧說(shuō)相聲逗冷臉——自找別扭。⑨可只有冷臉自己不知道這句話。⑩北京挨著天津，這怪人怪事傳到北京的相聲圈子。北京有不少高手，不信世上還有一個(gè)逗不樂(lè)的人，就來(lái)了一逗哏一捧哏的兩位。這兩位早先在廠甸、天橋一帶揚(yáng)名立萬(wàn)。先甭說(shuō)“說(shuō)學(xué)逗唱”的功夫都是超一流，單憑長(zhǎng)相就不一般。逗哏的又高又瘦，像個(gè)瘦猴，人偏姓侯；捧哏的又矮又肥，像個(gè)胖貓，人偏姓毛，江湖給他倆一個(gè)綽號(hào)叫“毛猴”。北京不是還有種拿蟬蛻做的那種人見(jiàn)人愛(ài)的小玩意兒“毛猴”嗎?這外號(hào)就在北京叫得山響。?毛猴來(lái)到天津，在南門外的喜福來(lái)開(kāi)說(shuō)。頭一天，臺(tái)下就坐滿了人。冷臉聽(tīng)到信兒也來(lái)了。不少人都知道毛猴是沖冷臉來(lái)的，只有冷臉自己完全不知道。可他在臺(tái)下一坐，陣勢(shì)就擺開(kāi)了。?毛猴上來(lái)，在臺(tái)上一站，一高一矮一瘦一肥一精一傻，就惹得哄堂大笑。毛猴他倆往下一看，心里咯噔一下，滿屋子七八十張熱烘烘的笑臉里，有張臉賽鐵板，又黑又硬又陰冷，甭打聽(tīng)，這就是那個(gè)冷臉。他倆想，今兒是不是真遇到克星了?可是毛猴是二十年老江湖，嘛都見(jiàn)過(guò)，先不管這臉，輕輕快快有說(shuō)有笑之間，“啪”地甩一個(gè)包袱，甩得意外、漂亮、逗哏，人全笑了，唯獨(dú)冷臉不笑。毛猴目光都掃見(jiàn)了，相互遞個(gè)眼神，表面不當(dāng)事，接著說(shuō)笑，不經(jīng)意中又使一個(gè)包袱，這包袱使得又巧又妙又絕，看出了老到，引得大家大笑，可冷臉還是沒(méi)笑。毛猴見(jiàn)了，還不當(dāng)事，接著再來(lái)；下邊的包袱是毛猴拿手的——聽(tīng)一百次得笑一百次。毛猴一使，全場(chǎng)爆笑，笑聲要掀去屋頂，毛猴再看，冷臉居然賽個(gè)睜著眼的死人。?毛猴覺(jué)得不好，知道今兒弄不好要栽在天津衛(wèi)了。心里沒(méi)根，接下去就有什么算什么了。老段子、新段子、文段子、葷段子，加上不停的現(xiàn)掛，直說(shuō)得腦門流汗，嗓子冒煙，冷臉還是那張冷臉。最后，那個(gè)逗哏的瘦猴索性對(duì)著冷臉抖一個(gè)砸鍋賣鐵似的包袱，說(shuō)：“這位爺，您要是再不笑，我倆可真要脫褲子了?！?全場(chǎng)又一陣大笑。冷臉忽然站起身，板著面孔拱拱拳說(shuō)：“您二位說(shuō)得真棒，謝謝了。我退了?！痹捳f(shuō)完，起身離座走了。到了也沒(méi)露出個(gè)笑臉。?毛猴兩個(gè)站在那兒下不了臺(tái)，這算栽到家，只好耷拉腦袋回北京。?自打毛猴走后，沒(méi)人再敢再往南門外說(shuō)相聲。人們把冷臉愈說(shuō)愈神，好像冷臉是天生的相聲殺手?？善婀值氖谴蚰翘炱?，不單南門外的相聲園子，全天津的相聲園子里，沒(méi)人再見(jiàn)過(guò)冷臉。有人說(shuō)他遠(yuǎn)走高飛了，可有人說(shuō)他哪也沒(méi)去，還在南門外打鐵，只是決不再聽(tīng)相聲了。?這事就費(fèi)琢磨了。那天他要是真夸毛猴的相聲棒，干嘛不笑?他要是真的不會(huì)笑，干嘛非來(lái)聽(tīng)相聲?他要真的愛(ài)聽(tīng)相聲，干嘛從那天起與相聲一刀兩斷了??這幾句問(wèn)話沒(méi)人答得上來(lái)。當(dāng)時(shí)答不上來(lái)，今天更是答不上來(lái)。19.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這篇小說(shuō)講了一個(gè)怎樣的故事。（3分）20.從人物描寫的角度分析第②段劃波浪線句子的作用。（3分）21.請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劦冖岫卧谖恼轮械淖饔?。?分）22.下面對(duì)?段內(nèi)容及藝術(shù)手法的賞析，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（)（3分）A.“一高一矮一瘦一肥一精一傻”三組獨(dú)字形容詞形成鮮明對(duì)比，精準(zhǔn)刻畫了這一對(duì)相聲演員的外形特征，極具喜劇效果。B.觀眾的笑層層推進(jìn)疊加，達(dá)到歡樂(lè)的頂點(diǎn)，營(yíng)造了現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛，側(cè)面烘托了毛猴表演藝術(shù)的高超。C.觀眾的熱和“冷臉”的冷、毛猴的有意逗笑和“冷臉”的全程無(wú)笑，這些對(duì)比構(gòu)成矛盾沖突，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。D.本段用了大量筆墨描寫毛猴的表演及觀眾的反應(yīng)，對(duì)“冷臉”的描寫只有寥寥幾筆，沒(méi)有突出“冷臉”的主人公地位，是本文的缺憾。23.你讀懂“冷臉”了么?請(qǐng)你為冷臉代言，結(jié)合第?段作者提出的三個(gè)問(wèn)題向大家傾吐一下他的心聲。（4分）四、名著閱讀（5分）24.為紀(jì)念吳敬梓誕辰310周年，中國(guó)郵政2011年3月份發(fā)行了《中國(guó)古典文學(xué)名著〈儒林外史〉》特種郵票一套六枚。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(1)請(qǐng)任選2張郵票簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)畫的是什么故事?（2分）(2)請(qǐng)從以上6張郵票中任選一個(gè)故事人物結(jié)合書中內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)他的評(píng)價(jià)。（3分）五、作文（50分）請(qǐng)?jiān)谙旅鎯深}中任選一題作文。(一）最近，“掃興式父母”成了社交網(wǎng)絡(luò)上的熱議話題，很多網(wǎng)友紛紛吐槽自己的“掃興式父母”，但也有網(wǎng)友分享自己的“不掃興父母”，讓大家羨慕。你的父母主打是“掃興式”還是“不掃興式”，請(qǐng)以“我那掃興式父母（父親或母親）”或者“我那不掃興的父母（父親或母親）”為題寫一篇記敘文。要求：1.內(nèi)容充實(shí)，有真情實(shí)感，力求生動(dòng)傳神；2.字?jǐn)?shù)不少于600字；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。(二）萬(wàn)物皆有它的審美，我們不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，聽(tīng)所有人的意見(jiàn)，保留自己的判斷。如果世界上只有一種審美，那世界上便沒(méi)有了美；如果世界上只有一種成功，那便沒(méi)有了成功；如果世界上只剩下成績(jī)，那便沒(méi)有了孩子。請(qǐng)從上面這段話中自選角度提煉觀點(diǎn)，自擬題目，寫一篇議論文。要求：1.自擬題目；2.觀點(diǎn)明確，立意健康；3.不少于600字；4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。曾都區(qū)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)溫馨提示：1、若對(duì)本答案有異議，經(jīng)教研組討論修改后，請(qǐng)以中心學(xué)校為單位統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。2、咨詢電話：156729998181.（2分）A2.（2分）馨惦3.（2分）B4.（2分）C5.（2分）在人們眼里，老家不僅僅是數(shù)間老屋，一畦春韭，更是生命的源頭、溫馨的港灣和情感的皈依，讓他們深深惦念。6.（2分）C7.（2分）定風(fēng)波：瞎，不就一包茶的事么！有話好好說(shuō)才是王者！畢竟媽媽們是不懂這個(gè)的，你只當(dāng)她是勤學(xué)好問(wèn)的小學(xué)妹好了！拿出專業(yè)的解答精神，像你小時(shí)候她不厭其煩回答你幼稚的問(wèn)題一百遍不嫌棄的態(tài)度一樣，給她講講清楚就好，豈不兩相歡?。ù嘶卮鸩痪幸桓?，但基本立場(chǎng)是調(diào)解勸和，不能跟風(fēng)吐槽。）8.（1)（1分）山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓（2)（1分）莫聽(tīng)穿林打葉聲（3)（2分）因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。(4)（2分）乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。（5)（2分）浮光躍金，靜影沉璧9.（2分）D10.（3分）正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法來(lái)表現(xiàn)騎手高超的射術(shù)。頸聯(lián)用一連串流暢的動(dòng)作精準(zhǔn)細(xì)致的刻畫了選手嫻熟的射箭動(dòng)作，是對(duì)射手的正面描寫；尾聯(lián)通過(guò)圍觀者歡聲雷動(dòng)的場(chǎng)面和落于寒空的獵物，從側(cè)面表現(xiàn)射手超凡卓越的技藝。11.（3分）（1)說(shuō)：通“悅”，高興。（2)而：表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，卻。（3)生氣12.（2分）B13.（3分）我一句話還沒(méi)有說(shuō)完，你就變了臉色離開(kāi)了，幾乎要拒人于千里之外，這難道是善于學(xué)習(xí)的人所應(yīng)該有的（態(tài)度）么?14.（3分）①我們不僅要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更要注重學(xué)習(xí)方法。②學(xué)習(xí)不能只記下老師所講的內(nèi)容，更重要的是要有自己的思考。（只有經(jīng)過(guò)自己思考后理解了的知識(shí)才是真是掌握了的知識(shí)。）③對(duì)待別人的意見(jiàn)，要虛心聽(tīng)取。④善于學(xué)習(xí)的人要不恥下問(wèn)、擇善而從，不能自我滿足。（任選兩點(diǎn)作答即可得滿分。）15.（2分）（1)刻苦拼搏，持之以恒（鍥而不舍堅(jiān)持不懈）。（2)志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。16.（3分）第④段劃線句子運(yùn)用了道理論證的方法。通過(guò)引用錢穆、胡適、華羅庚的話，有力的論證了在人生和學(xué)習(xí)的不斷攀登過(guò)程中，貴在刻苦拼搏，難在持之以恒。17.（3分）①作者從自己的登山經(jīng)歷談起，娓娓道來(lái)，更能吸引聽(tīng)眾的興趣；②自然而然的引出本文的論題，關(guān)于青年人如何更好的時(shí)間自我價(jià)值的問(wèn)題；③作為貫穿全