第11課 趙州橋-2022-2023學(xué)年三年級(jí)語文下冊(cè)課文類文閱讀理解（部編）

《趙州橋》類文閱讀學(xué)問點(diǎn)：了解課文是怎樣圍繞一個(gè)意思把一段話寫清楚的。一、課內(nèi)閱讀（一）（2022春·全國·三年級(jí)期中）課內(nèi)閱讀。趙州橋格外宏偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平常，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不簡潔被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但牢固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。全部的龍猶如都在游動(dòng)，真像活了一樣。1．用“”勾畫兩個(gè)自然段的關(guān)鍵句。第2個(gè)關(guān)鍵句告訴我們前面的內(nèi)容講“”，下面的內(nèi)容即將要講“”。2．第1自然段，作者圍繞“宏偉”，分別從哪四個(gè)方面來介紹趙州橋的？3．“這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉?！薄皠?chuàng)舉”的意思是________________，“這種設(shè)計(jì)”指的是_______________________；這樣設(shè)計(jì)的作用是______________________。4．關(guān)于橋欄上的雕刻，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．課文運(yùn)用了排比的修辭方法。B．通過介紹龍的各種姿態(tài)，把橋的美觀寫清楚。

C．“全部的龍猶如都在游動(dòng)，真像活了一樣?！边\(yùn)用了比方的修辭方法?！敬鸢浮?．趙州橋格外宏偉。這座橋不但牢固，而且美觀。趙州橋很牢固；趙州橋很美觀；

2．作者圍繞“宏偉”，分別從長、寬、建橋材料、橋的設(shè)計(jì)這四個(gè)方面來介紹趙州橋的。

3．從來沒有過的重要行動(dòng)或做法

還各有兩個(gè)拱形的小橋洞

既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不簡潔被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

4．C【解析】1．本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)鍵句的理解。關(guān)鍵句起到一個(gè)概括的作用，包含了文章的重點(diǎn)內(nèi)容或者中心思想，通過關(guān)鍵句可以大致了解文章要表述的問題，是一篇文章的靈魂所在。閱讀第一自然段可知，“趙州橋格外宏偉”是這段話的關(guān)鍵句，語段圍繞這句話從橋的長、寬、建橋材料、橋的設(shè)計(jì)等方面寫出橋的宏偉。閱讀句子“這座橋不但牢固，而且美觀”可知，這句話為關(guān)鍵句，其中“不但牢固”總結(jié)了上文，“而且美觀”引出下文。第2個(gè)關(guān)鍵句告訴我們前面的內(nèi)容講“趙州橋很牢固”，下面的內(nèi)容即將要講“趙州橋很美觀”。2．本題考查學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞”可知，作者圍繞“宏偉”，分別從長、寬、建橋材料、橋的設(shè)計(jì)這四個(gè)方面來介紹趙州橋的。3．本題考查學(xué)生對(duì)詞語和文段內(nèi)容的理解。“這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”這句話中“創(chuàng)舉”的意思是從來沒有過的重要行動(dòng)或做法，“這種設(shè)計(jì)”指的是大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞；這樣設(shè)計(jì)的作用是：既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不簡潔被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。4．本題考查學(xué)生對(duì)段內(nèi)容的理解。A.本句用“有的……有的……還有……”的描寫了龍的各種姿態(tài)，運(yùn)用了排比的修辭。本句敘述正確。B.從句子“有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。”可知正確。

C.錯(cuò)誤?！叭康凝埅q如都在游動(dòng)，真像活了一樣”可知，這句話沒有喻體，不是比方句。比方的構(gòu)成必需有兩個(gè)成分、兩個(gè)條件。兩個(gè)成分一個(gè)是所描繪的對(duì)象，即被比方的事物，叫作“本體”或“主體”；一個(gè)是用來作比的事物或現(xiàn)象，叫作“喻體”或“客體”。兩個(gè)條件一個(gè)是本體和喻體應(yīng)當(dāng)是不同的東西，有質(zhì)的差異；另一個(gè)是兩者之間又有某種相像之點(diǎn)。（二）（2021春·山東日照·三年級(jí)統(tǒng)考期末）課內(nèi)閱讀趙州橋（節(jié)選）趙州橋格外宏偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平常，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種shèjì（

），在建橋史上是一個(gè)chuàngjǔ（

），既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不簡潔被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但牢固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。全部的龍猶如都在游動(dòng)，真像活了一樣。5．在括號(hào)里填上正確的詞語。6．選文第一段中，“這種設(shè)計(jì)”指的是（）A．趙州橋全部用石頭砌成。B．趙州橋下面沒有橋墩。C．趙州橋大橋洞頂上的左右兩邊各有兩個(gè)小橋洞。7．選文第二自然段是圍繞哪句話寫的？請(qǐng)用“_______”畫出來。這一段寫出了趙州橋的______________特點(diǎn)，作者是通過_____________________把這一特點(diǎn)寫清楚的。8．假如你是設(shè)計(jì)師，你會(huì)雕刻出怎樣精美的圖案？仿照文段句式寫一寫。欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著________；有的刻著_______；還有的刻著________?！敬鸢浮?．設(shè)計(jì)創(chuàng)舉

6．C

7．這座橋不但牢固，而且美觀。美觀舉例的方法列舉了三幅精美的圖案。（或描寫橋欄板上雕刻的精美圖案）

8．背靠背的小龍

首尾相連的大龍

顏色各異的龍【解析】5．本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。留意把握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。

6．考查學(xué)生對(duì)文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平常，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過?！笨芍鸢?。7．此題考查中心句的理解能力，中心句一般是在段的開頭的中心句起概括和總述作用。這一段的中心句是第一句“這座橋不但牢固，而且美觀。”這一段通過列舉了三種雕刻的圖案寫出了趙州橋的美觀。8．本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個(gè)句式相同或相像的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。此題主要用排比的修辭手法寫出欄板雕刻的圖案。二、類文閱讀（一）（2021春·三年級(jí)單元測試）課外閱讀。西北明珠——莫高窟敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮亮，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有成風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯威猛的力士。有一尊臥佛長達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊揚(yáng)。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容非富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂________花籃，采_______鮮花；有的懷_______琵琶，輕______銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶漂動(dòng)，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。河里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能，大量寶貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)陳設(shè)于北京故宮等處。莫高窟是舉世有名的藝術(shù)寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。9．把“抱、摘、挎、撥”選填到橫線上合適的位置。10．選文中有許多段落是圍繞一個(gè)意思把這段話寫清楚的，如第二、三、四自然段分別寫的是_________、__________、__________。11．用“_____”畫出短文中的過渡句，它在文中的作用是

12．為什么說莫高窟是祖國西北的一顆明珠？【答案】9．挎摘抱撥

10．彩塑

壁畫

藏經(jīng)洞

11．莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。承上啟下

12．示例：因?yàn)槟呖弑４嬷鴥汕Ф嘧鹁罱^倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。此外,莫高窟的藏經(jīng)洞里曾藏有各種經(jīng)卷、文書等。【解析】9．考查了選詞填空?？妫焊觳矎澠饋頀熘鴸|西。摘：取（植物的花、果、葉或戴著、掛著的東西）。抱：用手臂圍住。拔：用手指或棍棒等推動(dòng)或挑動(dòng)，彈奏。故應(yīng)為：挎花籃、摘鮮花、抱琵琶、撥銀弦。10．考查了文章的主要內(nèi)容。通過閱讀可知，第一自然段總說敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。然后二、三、四自然段重點(diǎn)介紹了莫高窟的彩塑、壁畫及藏經(jīng)洞。11．考查了學(xué)生對(duì)于過渡句的辨析。“莫高意不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫?！睘檫^渡句，其中上半句總結(jié)上文，下半句啟示下文，起到了承上啟下的作用。12．考查了文章內(nèi)容的理解。熟讀文章可知，莫高窟在世界文化史上的地位它是我國西北的一顆明珠，她是一座舉世有名的藝術(shù)寶庫，向人們展示了我國輝煌燦爛的古代文化和我國古代勞動(dòng)人民的智慧。因?yàn)槟呖弑４嬷鴥汕Ф嘧鹁罱^倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。此外，莫高窟的藏經(jīng)洞里藏著各種經(jīng)卷、文書等，所以說莫高窟是祖國西北的一顆明珠。（二）（2020春·三年級(jí)單元測試）閱讀泉州洛陽橋洛陽橋，乍見這個(gè)名字，還以為是在河南省洛陽市呢。其實(shí)，它離洛陽市有一千多公里遠(yuǎn)，處于泉州鯉城區(qū)與惠安縣交界處，橫跨洛陽江的入?？?，是古代粵、閩北上京城的陸路交通要道。洛陽橋是我國第一座跨海的大石橋。它始建于1053年，花了六年多的時(shí)間才建成。洛陽橋長1200米，寬5米，橋上兩邊有扶欄。

洛陽橋在建筑上有許多創(chuàng)新。這里水深流急，石條拋下去后就會(huì)被大水沖走。為了（解答解決）這一難題，能工巧匠們反復(fù)試驗(yàn)，終于查找到了一個(gè)好辦法。他們等待風(fēng)平浪靜、潮水低落時(shí)，同時(shí)出動(dòng)許多裝滿石條的船只，把石條同時(shí)填進(jìn)江底。就這樣，在水底壘起了一座長500多米，寬25米的橋基。長長的橋基猶如一條水下長龍，靜臥江底。為了把水底那些堆積在一起的石條分散成一體，使之不被大水沖散，造橋的工匠們又想出了一個(gè)絕妙的辦法。海底有一種長有貝殼的軟體動(dòng)物，名叫牡蠣。它有兩個(gè)貝殼，一個(gè)貝殼附生在巖礁上或者另一個(gè)牡蠣上，另一個(gè)貝殼則蓋著自己的身體。牡蠣的繁殖能力很強(qiáng)，而且無孔不入，一旦跟石塊膠成一片后，用鐵鏟也鏟不下來，工匠們利用牡蠣的這個(gè)特點(diǎn)，在橋基上遍殖牡蠣。果然，沒幾年，牡蠣不僅把零碎的石條、石塊連成了一個(gè)整體，而且把沖散的石頭也膠合在一起。洛陽橋基歷時(shí)900余年而不垮、不散，牡蠣功勞不小。這件事，可以說是建筑史上的一大制造。洛陽橋被人譽(yù)為“天下奇橋”，由此看來，是很有道理的。洛陽橋的建成，促進(jìn)了海上貿(mào)易的進(jìn)展，為我國石橋建筑供應(yīng)了寶貴的（經(jīng)歷閱歷）。13．在文中的括號(hào)里選擇正確的詞語，打“√”。14．洛陽橋位于（）A．河南省洛陽市 B．泉州鯉城區(qū)與晉江市交界處C．泉州鯉城區(qū)與惠安縣交界處 D．泉州洛江區(qū)與惠安縣交界處15．“洛陽橋長1200米，寬5米”這句話運(yùn)用了（）說明方法。A．舉例子 B．作比較 C．列數(shù)字 D．打比方16．為了讓水底的石條分散成一體，工匠們想到了什么辦法？（）A．把許多裝滿石條的船只同時(shí)填進(jìn)江底B．在水底壘起橋基C．把牡蠣填進(jìn)江底D．在橋基上遍殖牡蠣17．“洛陽橋在建筑上有許多創(chuàng)新”，請(qǐng)概括一下文中寫到了洛陽橋的哪些創(chuàng)新之處？18．讀完短文后，你有什么感想？用一兩句話說一說。

【答案】13．解決閱歷

14．C

15．C

16．D

17．（1）在風(fēng)平浪靜、潮水低落時(shí)，同時(shí)出動(dòng)許多裝滿石條的船只，把石條同時(shí)填進(jìn)江底，防止石條被大水沖走；在橋基上遍殖牡蠣，使橋基歷時(shí)數(shù)百年不垮、不散。

18．洛陽橋真是宏偉壯觀啊，這是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，我為我們福建省有這樣一座橋而感到傲慢！【解析】13．本題考查的是形近詞的辨析，依據(jù)語境以及詞語的含義選擇合適的詞語填空。14．本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合文段的內(nèi)容可以得出答案，洛陽橋位于泉州鯉城區(qū)與惠安縣交界處。在文段第一自然段。15．本題考查的是對(duì)說明方法的分析和理解，認(rèn)真分析該句話，可以得出，所運(yùn)用的說明方法是列數(shù)字。有列舉到具體的數(shù)字。16．本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解，為了讓水底的石條分散成一體，工匠們想到的辦法是在橋基上遍殖牡蠣。17．本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的概括和分析，結(jié)合文段的主要內(nèi)容分析可以得出答案，洛陽橋的創(chuàng)新之處有（1）在風(fēng)平浪靜、潮水低落時(shí)，同時(shí)出動(dòng)許多裝滿石條的船只，把石條同時(shí)填進(jìn)江底，防止石條被大水沖走；（2）在橋基上遍殖牡蠣，使橋基歷時(shí)數(shù)百年不垮、不散。18．本題考查的是主觀性題目，結(jié)合文段的主要內(nèi)容和中心思想，寫寫自己的感想即可。留意答案要符合文段的中心思想。（三）（2021春·全國·三年級(jí)統(tǒng)考期中）課內(nèi)閱讀。盧溝橋的獅子①北京有句歇后語：“盧溝橋的獅子——數(shù)不清?！边@座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋，總長約266米，有281根望柱，每根柱子上都雕著獅子，要不認(rèn)真數(shù)，真是數(shù)不清呢?、谶@些獅子真有意思。它們有大有?。捍蟮挠袔资迕赘撸〉闹挥袔桌迕?，甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的樣子各不相同：有的蹲坐在石柱上，猶如朝著遠(yuǎn)方長吼；有的低著頭，猶如用心聽橋下的流水聲；有的小獅子偎依在母獅子的懷里，猶如正在熟睡；有的小獅子藏在大獅子的身后，猶如在做好玩的嬉戲；還有的小獅子或許太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……③盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。但是文物工作者已經(jīng)數(shù)清了，總共是501只。

④盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向中國軍隊(duì)挑釁（xìn），駐扎在宛平的中國軍隊(duì)奮起反擊?？谷諔?zhàn)爭從這里正式開始。正是由于這件事，盧溝橋成了我國人民永久難忘的一處具有歷史意義的建筑。19．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。聯(lián)系第2自然段，我知道了“形態(tài)各異”是指20．用“”畫出第2自然段的中心句。為了將這一中心意思寫清楚，作者主要是從和兩個(gè)方面對(duì)這些獅子進(jìn)行了生動(dòng)的描寫。21．盧溝橋上獅子的特點(diǎn)有()（填序號(hào)）A．形態(tài)各異

B．大小不一

C．難數(shù)清楚22．短文中說“盧溝橋成了我國人民永久難忘的一處具有歷史意義的建筑”主要是因?yàn)椋?/p>

）A．盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。B．盧溝橋是七七事變的發(fā)生地，抗日戰(zhàn)爭從這里正式開始。C．這座獅子多得數(shù)不清的橋，建于1189年，歷史格外悠久。【答案】19．盧溝橋的獅子大小不一，樣子各不相同

20．這些獅子真有意思。獅子有大有小

獅子的樣子各不相同

21．ABC

22．B【解析】19．考查詞語解釋。形態(tài)各異指許多事物樣子、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。在本文中指的是盧溝橋的獅子大小不一，樣子各不相同。20．本題考查中心句。找中心句有兩種方法，①從總起句去找。文章開頭的總起句，一般都揭示了全文內(nèi)容，所以就是中心句。②從結(jié)尾上去找。有些文章的結(jié)尾，往往總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。21．考查文章內(nèi)容理解。從第一自然可知盧溝橋的獅子數(shù)量多，難以數(shù)清；從第二自然段可知盧溝橋的獅子真有意思；從文章第三自然段可知大小不一，形態(tài)各異。22．考查句子理解。盧溝橋讓我國人民永久難忘除了其建筑上的精美絕倫之外，更多的是其具有的歷史意義，既盧溝橋是七七事變的發(fā)生地，抗日戰(zhàn)爭從這里正式開始。（四）（2020春·全國·三年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀短文，完成練習(xí)。

北京的四合院①你了解北京的四合院嗎？②北京的四合院歷史悠久。早在元代正式建都北京時(shí)，便開始大規(guī)模修建四合院，距今已有七百多年歷史。③北京的四合院構(gòu)造獨(dú)特。四合院的東、西、南、北四面的房屋各自獨(dú)立，圍在一起形成一個(gè)“口”字形的結(jié)構(gòu)。四面的房子都向院中心方向開門，整個(gè)庭院對(duì)外只有一個(gè)街門，關(guān)起門來自成天地，格外適合獨(dú)家居住。④北京的四合院還蘊(yùn)（yùn）含著深刻的文化內(nèi)涵（hán）。四合院從選址到確定建筑的位置和大小，都有肯定的文化意義。同時(shí)，四合院的裝修、裝飾品上雕刻的圖案也都體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們對(duì)幸福、美好生活的追求。比如用蝙（biān）蝠（fú）和“壽”字組成的圖案，就是借用“蝠”與“福”字同音，表達(dá)了“福壽雙全”的寓意。同樣，花瓶中插著月季花的圖案，就是用“瓶”與“平”字同音，表達(dá)了“_____”的寓意。⑤歷史悠久的北京四合院，呈現(xiàn)著古老中國的文化光輝，深深吸引著來自世界各地的游客。23．第④段橫線上應(yīng)填寫的詞語是（

）A．步步高升 B．四季平安 C．一帆風(fēng)順 D．萬事如意24．短文是從________、_____和_____這三方面介紹北京四合院的。25．小明依據(jù)短文內(nèi)容，畫了下面四幅圖，其中符合北京四合院構(gòu)造特點(diǎn)的一幅是（

）（表示門，表示房屋）A． B． C． D．26．請(qǐng)你把短文中自己最喜歡的一句話抄寫在橫線上，并說明理由。句子：理由：【答案】23．B

24．歷史悠久

構(gòu)造獨(dú)特

文化內(nèi)涵深刻

25．D

26．歷史悠久的北京四合院，呈現(xiàn)著古老中國的文化光輝，深深吸引著來自世界各地的游客。

這句話不但寫出了北京四合院的文化底蘊(yùn)，而且寫出了它的影響力，是文章的總結(jié)句。【解析】23．通過“月季花”和“平”字可知應(yīng)是“四季平安”，所以選B答案。24．這道題考查學(xué)生概括文章及段落主要內(nèi)容的能力。這篇文章是典型的“總分總”結(jié)構(gòu)的文章，一共五個(gè)自然段，第一自然段為總起段，最終一段為總結(jié)段，中間三個(gè)自然段為分述部分。通過找中心句的方式可知，二、三、四自然段的第一句皆為該段的中心句，由此可知答案為“歷史悠久”、“構(gòu)造獨(dú)特”和“文化內(nèi)涵深刻”。25．從“口字形”、“四面的房子都向院中心方向開門”和“整個(gè)庭院對(duì)外只有一個(gè)街門”可知，應(yīng)當(dāng)選D答案。26．這道題考查學(xué)生對(duì)文中句子含義的理解能力。需要學(xué)生自己進(jìn)行句子摘抄，可以摘抄帶有修辭的句子，也可以摘抄文中的中心句和總結(jié)句。（五）（2022春·三年級(jí)單元測試）游洛陽橋我國現(xiàn)存最早的一座海灣大石橋——洛陽橋。距今已有九百多年的歷史了。洛陽橋坐落在泉州洛陽江口，是北宋蔡襄主持修造的。洛陽橋采用了筏形基礎(chǔ)，橋墩是船尖形的，有分開水勢(shì)削減浪潮的沖擊力的作用。走近洛陽橋，橋頭兩邊各有一只栩栩如生的大石獅，瞪著一對(duì)銅鈴般的大眼睛，目光犀利地盯著每一個(gè)上橋的人，像在檢查他們是好人還是壞人一樣。再往前走，兩旁的小亭子上各站著一位神武的大將軍石像，他們手持寶劍、身披鎧甲，威風(fēng)凜凜地守護(hù)著洛陽橋。洛陽橋下是一片綠油油的樹林，那深深淺淺的灘涂黑乎乎的。江面上掠過只只潔白的白鷺，它們?cè)诳罩邢駜?yōu)雅的舞蹈演員一樣，翻飛一個(gè)跟斗輕輕地落在灘涂上，然后抬起那細(xì)長的雙腳緩步走下了江，一雙小眼睛警惕地盯著江面，查找能夠填飽自己肚子的魚。?。∮幸粭l大魚，白鷺的長脖子立刻機(jī)敏地一伸縮，咬住了正往前游的大魚。這條大魚可肥了，在陽光的照射下，大魚的鱗片發(fā)出閃閃的銀白色的光，美麗極了！白鷺用勁兒地甩了甩奮力撲騰的大魚，興高采烈地叼著“戰(zhàn)利品”仰頭挺胸地走了。黑乎乎的灘涂上，還有一群淡褐色的小烏，搖擺著略肥的身子吃力地在灘涂上移動(dòng)著覓食，而它們走過的痕跡無意中在灘涂上繪出一幅幅生動(dòng)好玩的“地圖”，實(shí)在是難得一見的奇景。灘涂上還有成千上萬個(gè)冒泡泡的小洞，那是小螃蟹和娃娃魚們的家。每每太陽當(dāng)空照時(shí)，小螃蟹和娃娃魚們就會(huì)快樂地爬出來在灘涂上享受陽光帶來的溫暖。洛陽橋分散著古代多少能工巧匠的智慧，是勞動(dòng)人民的宏大創(chuàng)舉。今日我們能夠閑適地漫步在這美麗奇異的石板橋上盡賞無限風(fēng)光，不得不贊揚(yáng)我們中華民族寶藏的瑰麗!27．聯(lián)系上下文解釋詞語。

栩栩如生：威風(fēng)凜凜：28．洛陽橋位于（

）A．河南洛陽市 B．福建福州市C．福建泉州市 D．湖北武漢市29．作者依據(jù)巡游的挨次，依次描寫的景物是（

）A．大石獅——大將軍石像——小鳥——小洞——樹林——白鷺——大魚B．大石獅——大將軍石像——樹林——白鷺——大魚——小鳥——小洞C．大將軍石像——大石獅——小鳥——樹林——白鷺——大魚——小洞D．大石獅——大將軍石像——大魚——小鳥——小洞——樹林——白鷺30．請(qǐng)用簡潔的語言概括第二自然段的段意。