江蘇省鹽城射陽縣聯(lián)考2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中綜合測(cè)試模擬試題含解析

江蘇省鹽城射陽縣聯(lián)考2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．元素R在化合物中只呈現(xiàn)一種化合價(jià)，已知含該元素R的化學(xué)式為R2O3。下列含元素R的物質(zhì)中化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是A．R(NO3)3 B．R(OH)3 C．RCl2 D．R2(SO4)32．“山西面食”聞名天下。以下制作面食的步驟中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．搟面 B．切面C．煮面 D．撈面3．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．銅常用于制導(dǎo)線，是因?yàn)殂~有良好的導(dǎo)電性B．汽油、洗潔精都可去除油污，是因?yàn)樗鼈兡軐⒂臀廴芙釩．稀有氣體可用于制造多種電光源，是因?yàn)樵谕姇r(shí)發(fā)出各種不同顏色的光D．氫氣可用來作燃料，是因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?．下列屬于化學(xué)變化的是A．酒精揮發(fā) B．冰雪融化 C．蠟燭燃燒 D．鐵水鑄鍋5．如圖表示氯化鈉的形成過程，下列分析合理的是A．鈉原子得到電子變成鈉離子B．氯原子形成氯離子時(shí)，質(zhì)子數(shù)發(fā)生了改變C．該變化過程中，原子的最外層電子數(shù)發(fā)生了改變D．生成的氯化鈉固體中，離子是靜止不動(dòng)的6．19世紀(jì)化學(xué)家對(duì)氧化釔的化學(xué)式有過爭(zhēng)議，便進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。經(jīng)測(cè)定釔原子核內(nèi)有10個(gè)中子，核外有39個(gè)電子，其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為191.1．若釔在氯化物和氧化物中的化合價(jià)相同，則氧化釔的化學(xué)式為（）A．YO2B．Y2O3C．Y3O2D．Y2O7．描述下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是()A．磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生濃厚的白霧，放熱B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體C．一氧化碳在空氣中充分燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，放出大量的熱D．小桶內(nèi)面粉爆炸實(shí)驗(yàn)：放出熱量，小桶蓋飛出8．屬于化學(xué)變化的是（）A．冰雪融化 B．煤氣燃燒C．金桂飄香 D．塵土飛揚(yáng)9．欲使任意一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海羁煽壳液?jiǎn)便的方法是（）A．改變溫度 B．蒸發(fā)溶劑C．加溶質(zhì) D．倒出一些溶液10．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．P點(diǎn)表示時(shí)，a、c飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等B．時(shí)，將30g

a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?，得?0g

a的飽和溶液C．時(shí)等質(zhì)量的三種飽和溶液降溫至，所得溶液中溶劑質(zhì)量D．將時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不可能發(fā)生變化11．下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是A．汽車爆胎、鋼鐵生銹 B．水果榨汁、蔗糖溶解C．氫氣燃燒、葡萄釀酒 D．光合作用、鮮肉冷凍12．不屬于化學(xué)研究范疇的是A．物質(zhì)組成 B．物質(zhì)性質(zhì) C．運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D．變化規(guī)律二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品，是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。試回答以下問題：(1)儀器g的名稱是________；儀器b的作用是__________________(寫1點(diǎn))(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣，其符號(hào)表達(dá)式為___________。如果要制出氧氣，除棉花外還缺的一種儀器是_____。用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，分析可能的原因?yàn)開______________。(3)欲裝配一套用過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，需要用到的儀器有_________(填字母序號(hào))。(4)水電解也能得到氧氣，為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來制取氧氣____。14．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空。（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_________________；②_________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________（填裝置的字母編號(hào)，下同），若要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是____________，用此方法收集氧氣時(shí)，待氣泡_____________時(shí)，才開始收集。寫出上述方法制取氧氣的化學(xué)方程式為____________。（3）查閱信息：二氧化碳（CO2）是一種的無色氣體，密度比空氣大，能溶于水且要與水反應(yīng)生成碳酸，二氧化碳能使燃著的木條熄滅，可以用來滅火。實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳。由以上信息判斷實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳能否選用A裝置并說明理由__________；_________________。若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）進(jìn)。檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是____________________________________________________。15．現(xiàn)在下列實(shí)驗(yàn)裝置，如圖1所示?；卮饐栴}：（1）儀器①的名稱是____________，用于加熱的儀器是_____________________。（2）若用B裝置制氣體，加入液體的位置在_________處（填裝置中的字母）。（3）實(shí)驗(yàn)室用鐵銹替代二氧化錳5%的雙氧水溶液反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)也能快速產(chǎn)生氣體，且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________，鐵銹在該反應(yīng)中的作用是____________。（4）現(xiàn)需制取0.05mol氧氣，需要過氧化氫的物質(zhì)的量為__________（要求寫出計(jì)算過程）。若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液制取上述氧氣，需要溶液的質(zhì)量為_________g.（5）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為_________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。16．氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)，某興趣小組對(duì)氧氣的研究如下：Ⅰ．氧氣的制備：（1）寫出如圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____。（2）該裝置中棉花團(tuán)的作用是_____，圖中裝置一處明顯的錯(cuò)誤是_____。Ⅱ．氧氣的收集：[實(shí)驗(yàn)1]用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時(shí)停止收集，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。[實(shí)驗(yàn)2]用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集40秒，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。[實(shí)驗(yàn)3]用排水法收集氧氣，測(cè)定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3氧氣的體積分?jǐn)?shù)（%）79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)（%）79.788.489.7數(shù)據(jù)分析：（3）三個(gè)實(shí)驗(yàn)均需重復(fù)3次的目的是_____。由實(shí)驗(yàn)1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是_____。（4）不考慮操作因素，實(shí)驗(yàn)3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%的主要原因是_____。Ⅲ．鐵絲在氧氣中燃燒（5）鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____。（6）鐵絲（含碳顆粒）燃燒時(shí)火星四射，經(jīng)研究表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因，可能是同時(shí)生成了某種氣體，推測(cè)該氣體是_____（填化學(xué)式）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．2003年8月以來，我國(guó)齊齊哈爾等地相繼發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣泄漏傷人事件。芥子氣化學(xué)式為(C4H8Cl2S)，求：（1）芥子氣的相對(duì)分子質(zhì)量_________。（2）芥子氣中碳、氯元素的質(zhì)最比_________。(計(jì)算結(jié)果保留最簡(jiǎn)單整數(shù)比)（3）芥子氣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)_________18．取47.4g高錳酸鉀,加熱-段時(shí)間后停止，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量是44.2g。計(jì)算:（1）生成氧氣的質(zhì)量為________;（2）通過計(jì)算回答47.4g高錳酸鉀是否完全分解?________四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）掌握化學(xué)語言的含義才能更好的運(yùn)用化學(xué)語言，請(qǐng)完成的含義：（1）質(zhì)的含義：氫氣和氧氣_____。（2）量的含義：①_____。②_____。③_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

由化學(xué)式R2O3可知，R元素化合價(jià)為+3價(jià)。NO3顯-1價(jià)，A中R顯+3價(jià)，選項(xiàng)正確；OH顯-1價(jià)，B中R顯+3價(jià)，選項(xiàng)正確；C中Cl顯-1價(jià)，則R顯+2價(jià)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D中SO4顯-2價(jià)，R顯+3價(jià)，選項(xiàng)正確，故選C。【點(diǎn)睛】在化合物中，各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零。2、C【解析】

A、搟面只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、切面只是將其斷開，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、煮面需要加熱，使生面變?yōu)槭烀妫行挛镔|(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、撈面是將面條撈出，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、B【解析】

A、因?yàn)殂~具有較好的導(dǎo)電性，所以可作導(dǎo)線，故選項(xiàng)說法正確；B、洗潔精可去除油污，是因?yàn)樗哂腥榛饔茫荒軐⒂臀廴芙?，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、稀有氣體可用于制造多種電光源，是因?yàn)樵谕姇r(shí)發(fā)出各種不同顏色的光，故選項(xiàng)說法正確；D、氫氣具有可燃性，可用來作燃料，故選項(xiàng)說法正確。故選B。4、C【解析】

A.酒精揮發(fā)只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.冰雪融化只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.蠟燭燃燒有新的物質(zhì)二氧化碳、水生成，是化學(xué)變化；D.鐵水鑄鍋，只有物質(zhì)狀態(tài)、形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。5、C【解析】

A、鈉原子失去電子變成鈉離子，錯(cuò)誤；B、氯原子形成氯離子時(shí)，質(zhì)子數(shù)沒有發(fā)生改變，錯(cuò)誤；C、該變化過程中，鈉原子和氯原子的最外層電子數(shù)都發(fā)生了改變，正確；D、生成的氯化鈉固體中，離子是不斷運(yùn)動(dòng)的，錯(cuò)誤；故選：C。6、B【解析】

同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，釔原子的相對(duì)原子質(zhì)量為10+39=89，其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為191.1，所以一個(gè)氯化物分子中釔原子的的個(gè)數(shù)為：（191.1-89）÷31.1=3，化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，氯元素顯-1價(jià)，所以釔元素的化合價(jià)為+3價(jià)，釔在氯化物和氧化物中的化合價(jià)相同，則氧化釔的化學(xué)式為Y2O3。故選B。7、B【解析】

A.磷在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生濃厚的白煙，放出大量熱，錯(cuò)誤；B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，正確；C.一氧化碳在空氣中充分燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，錯(cuò)誤；D.小桶內(nèi)面粉爆炸實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)槊娣廴紵鸬?，燃燒過程中物質(zhì)在變化過程里迅速地放出巨大的熱量并生成大量的氣體，此時(shí)的氣體由于瞬間尚存在于有限的空間內(nèi)，故有極大的壓強(qiáng)，對(duì)爆炸點(diǎn)周圍的物體產(chǎn)生了強(qiáng)烈的壓力，當(dāng)高壓氣體迅速膨脹時(shí)形成爆炸導(dǎo)致小桶蓋飛出，錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】觀察不能確定物質(zhì)的種類，所以描述現(xiàn)象不能說出生成物的名稱，“煙”是指固體顆粒彌漫，“霧”是指液滴彌漫。8、B【解析】

A、冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、煤氣燃燒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；C、金桂飄香的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、塵土飛揚(yáng)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】試題分析：欲使任意一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，最可靠且?jiǎn)便的方法是加溶質(zhì)。選C。考點(diǎn)：不飽和溶液和飽和溶液。點(diǎn)評(píng)：飽和溶液是在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液，向溶液中加入足夠多的溶質(zhì)，一定可以使不飽和溶液變成飽和溶液。10、C【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的?！驹斀狻緼、P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等，飽和溶液的質(zhì)量不能確定，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不能確定，故A錯(cuò)誤；B、t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是50g，t2℃時(shí)，100g水中最多溶解50ga，將30ga物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢?，只能溶?5ga，得到75ga的飽和溶液，故B錯(cuò)誤；C、t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度最大，b物質(zhì)次之，c物質(zhì)最小，所以等質(zhì)量的三種飽和溶液中，溶液中溶劑質(zhì)量c＞b＞a，降溫至t1℃，溶劑質(zhì)量不變，所得溶液中溶劑質(zhì)量c＞b＞a，故C正確；D、將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶液分別升溫至t2℃，c物質(zhì)會(huì)析出晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故D錯(cuò)誤。故選C。11、A【解析】

A、汽車爆胎沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；鋼鐵生銹，有新物質(zhì)鐵銹產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；B、水果榨汁、蔗糖溶解，均沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，都屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氣燃燒生成水、葡萄釀酒過程中產(chǎn)生酒精，均有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、綠色植物光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生氧氣，屬于化學(xué)變化；鮮肉速凍過程中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。12、C【解析】

化學(xué)研究物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)，知道了物質(zhì)的性質(zhì)和用途，就需要制取該物質(zhì)進(jìn)行使用。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是物理學(xué)研究的內(nèi)容。

故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、燒杯可以作少量物質(zhì)反應(yīng)反應(yīng)器(合理即可)

酒精燈沒有等氣泡均勻冒出就開始收集氣體(合理即可)cdhe(合理即可)電解水耗電，設(shè)備復(fù)雜，能耗大，氧氣不便儲(chǔ)存【解析】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，g是燒杯，b是試管，可以作少量物質(zhì)反應(yīng)反應(yīng)器；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，14、長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶BC連續(xù)均勻冒出不能因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固體與液體在常溫下反應(yīng)a用燃著的木條放在b端口，若木條熄滅，則二氧化碳收集滿了【解析】

根據(jù)發(fā)生裝置選擇的依據(jù)為反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，氣體在水中的溶解性及密度大小決定其收集方法，排水法和排空法的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）圖中標(biāo)號(hào)儀器①為長(zhǎng)頸漏斗，②錐形瓶；（2）雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣，反應(yīng)物為固-液共存，且反應(yīng)不需要加熱，故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，排水法收集氣體較純凈，排空法收集氣體較干燥，故若要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是C，由于裝置內(nèi)原有一部分空氣存在，要得到純凈的氣體就應(yīng)該等原有空氣排盡再開始收集，故在用排水法收集氧氣時(shí)，待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，才開始收集，上述方法制氧氣的方程式為；（3）因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固體與液體在常溫下反應(yīng)，故不能選用A裝置為發(fā)生裝置，因?yàn)槎趸济芏却笥诳諝饷芏?，故選用F裝置收集時(shí)應(yīng)該從a管進(jìn)入，檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是用燃著的木條放在b端口，若木條熄滅，則二氧化碳收集滿了?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查了氧氣和二氧化碳的制取反應(yīng)，發(fā)生裝置與收集裝置的選擇。學(xué)生應(yīng)該非常清楚發(fā)生裝置選擇的依據(jù)為反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，排空發(fā)收集氣體更干燥，排水法收集氣體更純凈。15、試管酒精燈b2H2O22H2O+O2↑催化作用0.1mol68gA2KClO32KCl+3O2↑。【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是試管；用于加熱的儀器是酒精燈；

（2）若用B裝置制氣體，長(zhǎng)頸漏斗的下端應(yīng)伸入液面以下，以防氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，故加入液體的位置在b處；

（3）過氧化氫在鐵銹的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，鐵銹是該反應(yīng)的催化劑，起催化作用。（4）解：設(shè)需過氧化氫的物質(zhì)的量為x

molx=0.1mol

質(zhì)量為3.4g

所以對(duì)應(yīng)的過氧化氫溶液的質(zhì)量為3.4g÷5%═68g（5）氯酸鉀和二氧化錳都是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選擇A；化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑。故答案為

（1）試管；酒精燈；

（2）b；

（3）2H2O22H2O+O2↑，催化作用；（4）0.1mol；68g；（5）A；2KClO32KCl+3O2↑。16、酒精燈防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管試管口沒有略向下傾斜減小實(shí)驗(yàn)誤差延長(zhǎng)收集氧氣的時(shí)間集氣瓶中含有水蒸氣CO2【解析】

（1）根據(jù)圖中信息可知，儀器①是酒精燈；（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口處放置一團(tuán)棉花，圖示存在的明顯錯(cuò)誤是試管口沒有略向下傾斜，這樣可能導(dǎo)致冷凝水倒流、炸裂試管；（3）三個(gè)實(shí)驗(yàn)均需重復(fù)3次的目的是多次測(cè)量求平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差；根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2的操作可知，實(shí)驗(yàn)2延長(zhǎng)了氧氣收集的時(shí)間，從而使瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)有所提升，所以如果想提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可以采取延長(zhǎng)收集時(shí)間的措施；（