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文檔簡介
2023年湖南省專升本考試管理學(xué)模擬試題一、單選題1、管理的“維持職能”包括______A.組織、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新B.組織、控制、創(chuàng)新C.計劃、領(lǐng)導(dǎo)、控制D.組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制2、在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)行為與支持行為的領(lǐng)導(dǎo)方式是()(A)指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)(B)推銷型領(lǐng)導(dǎo)(C)參與型領(lǐng)導(dǎo)(D)授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)3、ISO9000—9004質(zhì)量管理和質(zhì)量保證系列標(biāo)準(zhǔn)的“中國制造”是在哪個階段被提出的______A.質(zhì)量檢驗(yàn)管理階段B.統(tǒng)計質(zhì)量控制階段C.全面質(zhì)量管理階段D.質(zhì)量管理國際化階段4、開創(chuàng)了對決策的跨文化比較研究的學(xué)者是()(A)伯利.卡塔爾(B)杰伊.洛西(C)赫伯特.A.西蒙(D)威廉.大內(nèi)5、關(guān)于授權(quán),以下述論不正確的是()(A)由于授權(quán)存在“委托一代理”風(fēng)險,不能把重要權(quán)力授予下級(B)授權(quán)是外部環(huán)境動態(tài)變化的必然要求(C)組織中只能在工作關(guān)系緊密的層級上進(jìn)行級差授權(quán)(D)授權(quán)之后,下級可以在其職權(quán)范圍內(nèi)自由決斷,靈活處理問題6、______是指工作目標(biāo)完成度、準(zhǔn)確度、效益和對組織的貢獻(xiàn)。A.工作能力B.工作業(yè)績C.職業(yè)品德D.工作表現(xiàn)7、關(guān)于SWOT分析說法錯誤的是______A.SWOT分析是安德魯斯提出來的B.SWOT是內(nèi)外部環(huán)境綜合分析方法C.SWOT是決策各要素之間的關(guān)系D.SWOT是一個二維矩陣即用圖形的形式表現(xiàn)出來8、按照亨利.明茨伯格的管理者角色理論,管理者直接稠研在單位的成敗負(fù)責(zé),則這位管理者扮演的角色就是()(A)領(lǐng)導(dǎo)者(B)混亂駕馭者(C)掛名首腦(D)企業(yè)家9、組織層級與組織幅度的反比關(guān)系決定的兩種基本組織結(jié)構(gòu)形態(tài)是()(A)扁平式結(jié)構(gòu)和錐型式結(jié)構(gòu)(B)矩陣型結(jié)構(gòu)和動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)(C)扁平式結(jié)構(gòu)和動態(tài)網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)(D)矩陣型結(jié)構(gòu)和錐型式結(jié)構(gòu)10、漢高祖劉邦遇到軍事問題時會咨詢韓信;當(dāng)需要做出重要決策時則會考慮蕭何的意見。根據(jù)羅伯特·豪斯的理論,劉邦采用的是______領(lǐng)導(dǎo)方式。A.指示型B.支持型C.參與型D.成就導(dǎo)向型11、管理者所扮演的人際角色包括______A.領(lǐng)導(dǎo)者、發(fā)言人、傳播者B.領(lǐng)導(dǎo)者、代表人、聯(lián)絡(luò)者C.代表人、發(fā)言人、聯(lián)絡(luò)者D.企業(yè)家、談判者、傳播者12、在菲德勒模型中,下列適合采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式的是()(A)人際關(guān)系差,任務(wù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力強(qiáng)(B)人際關(guān)系差,任務(wù)結(jié)構(gòu)簡單,職位權(quán)力強(qiáng)(C)人際關(guān)系好,任務(wù)結(jié)構(gòu)簡單,職位權(quán)力弱(D)人際關(guān)系好,任務(wù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力強(qiáng)13、六西格瑪管理的宗旨是______A.讓顧客滿意和本組織所有者、員工、供方、合作伙伴或社會等相關(guān)者受益B.預(yù)防質(zhì)量事故發(fā)生并事先加以預(yù)防C.消除無增值活動,縮短生產(chǎn)周期,提高客戶的滿意度D.落實(shí)每一個業(yè)務(wù)流程的責(zé)任部門14、下列理論中,不屬于領(lǐng)導(dǎo)情景理論的是______A.費(fèi)德勒權(quán)變理論B.路徑—目標(biāo)理論C.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論D.管理方格理論15、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)是______A.定性決策方法B.確定型決策方法C.風(fēng)險型決策方法D.不確定型決策方法16、哪些不是霍桑試驗(yàn)結(jié)論______A.工人是“社會人”B.新型的領(lǐng)導(dǎo)方法要提高職工的滿意程度的能力C.企業(yè)中存在著非正式組織D.改進(jìn)工作方法可以提高勞動生產(chǎn)率17、企業(yè)的賒銷收入凈額和平均應(yīng)收賬款余額的比率是______A.庫存周轉(zhuǎn)率B.應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率C.市場占有率D.酸性測試比率18、按照領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中進(jìn)行制度創(chuàng)新的方式,可以把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為()(A)集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者和民主式領(lǐng)導(dǎo)者(B)魅功型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者(C)事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者(D)維持型領(lǐng)導(dǎo)者和開創(chuàng)型領(lǐng)導(dǎo)者19、如果一個人遵守自己選擇的道德準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違背了法律,這說明他正處于道德發(fā)展的______A.前慣例層次B.慣例層次C.原則層次D.后慣例層次20、企業(yè)農(nóng)場根據(jù)電視上的預(yù)告做出農(nóng)藥生產(chǎn)、儲備,這屬于______A.過程控制B.現(xiàn)場控制C.前饋控制D.事后控制21、通過增加崗位的技術(shù)和技能含量,使工作內(nèi)容更具有挑戰(zhàn)性和自主性,以滿足員工更高需要層次的心理要求,這種工作激勵方法是______A.崗位輪換法B.工作豐富法C.工作擴(kuò)大法D.工作一體化22、全球化經(jīng)營的進(jìn)入方式中難度和風(fēng)險都較大的是______A.間接出口B.直接出口C.管理合同D.獨(dú)資進(jìn)入23、著重研究管理職能和整個組織結(jié)構(gòu)的理論是______A.科學(xué)管理理論B.數(shù)量管理理論C.行為管理理論D.組織管理理論24、我國一個十幾年的規(guī)劃屬于______A.執(zhí)行性決策B.戰(zhàn)術(shù)決策C.業(yè)務(wù)決策D.戰(zhàn)略決策25、某企業(yè)激勵各級員工通過多種途徑向高層領(lǐng)導(dǎo)反映情況,提出建議,該企業(yè)的正式溝通渠道是______A.平行溝通B.斜向溝通C.下行溝通D.上行溝通26、儒家思想強(qiáng)調(diào)管理的核心是______A.財富B.人C.物質(zhì)D.法制27、人力資源的特曬包括()(A)能動性(B)時效性(C)再生性(D)組織性28、由美國管理學(xué)家彼得.德魯克創(chuàng)立的,被稱為“管理中的管理”的是()(A)質(zhì)量管理(B)人力資源管理(C)目標(biāo)管理(D)作業(yè)管理29、我國古代儒家管理思想體系中所闡明的管理原則()(A)德治(B)法治(C)無為而治(D)分權(quán)而治30、由母公司開發(fā)現(xiàn)有的核心能力并傳遞到子公司的戰(zhàn)略模式是()(A)多國組織模式(B)國際組織模式(C)全球組織模式(D)跨國組織模式二、多選題31、人們對待風(fēng)險的態(tài)度類型有______A.風(fēng)險厭惡型B.風(fēng)險轉(zhuǎn)移型C.風(fēng)險愛好型D.風(fēng)險中立型32、在持續(xù)不斷的競爭中,企業(yè)可以采用的產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略有______A.領(lǐng)先戰(zhàn)略B.追隨戰(zhàn)略C.集中戰(zhàn)略D.模仿戰(zhàn)略33、目標(biāo)管理的特點(diǎn)包括()(A)具有目標(biāo)體系是一種系統(tǒng)的管理(B)實(shí)行參與管理是一種民主的管理(C)實(shí)行自我控制是一種覺醒的管理(D)注重管理實(shí)效是一種成果管理(E)具有目標(biāo)體系是一種強(qiáng)制的管理34、職權(quán)的形式有______A.直線職權(quán)B.參謀職權(quán)C.職能職權(quán)D.道德職權(quán)35、全球化經(jīng)營的國際直接投資進(jìn)入主要包括()(A)特許進(jìn)入(B)合資進(jìn)入(C)獨(dú)資進(jìn)入(D)新建進(jìn)入(E)購并進(jìn)入36、平衡積分卡的()(A)財務(wù)方面(B)客戶方面(C)內(nèi)部經(jīng)營過程(D)學(xué)習(xí)和成長(E)競爭對手37、下列屬于集體決策方法的有()(A)頭腦風(fēng)暴法(B)名義小組技術(shù)(C)德爾菲技術(shù)(D)線性規(guī)劃(E)動態(tài)規(guī)劃38、企業(yè)的利益相關(guān)者包括()(A)股東(B)員工(C)消費(fèi)者(D)應(yīng)商(E)競爭者39、馬斯洛需要層次理論的主要觀點(diǎn)有()(A)人的需要可以分為五個層次(B)人的需要是逐層上升的(C)人的工作積極性不僅受其所得的絕對報酬的影響,更受其相對報酬的影響(D)已經(jīng)得到滿足的需要不再起主要激勵作用(E)當(dāng)較高層次需要一再遭受挫折時,人們則會重新追求較低層次的需要40、有關(guān)人性的假設(shè)主要有()(A)“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)(B)“社會人”假設(shè)(C)“自私人”假設(shè)(D)“復(fù)雜人”假設(shè)(E)“自我實(shí)現(xiàn)人”假設(shè)三、填空題41、俄亥俄州立大學(xué)的一項(xiàng)研究確立了兩個重要的領(lǐng)導(dǎo)行為的維度:定規(guī)維度和______。42、決策樹是具有代表性和現(xiàn)實(shí)操作性的常見方法之一。決策樹的構(gòu)成要素是決策點(diǎn)、方案枝、狀態(tài)節(jié)點(diǎn)、______。43、泰勒對作業(yè)方法的標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)過程組織的合理化進(jìn)行了系統(tǒng)的思考,并在此基礎(chǔ)上出版了《______》一書,奠定了科學(xué)管理理論基礎(chǔ)。44、組織文化指的是一個組織在長期實(shí)踐活動中形成的具有本組織特征的文化現(xiàn)象,是組織中全體成員共同接受和遵循的價值觀念和______。45、組織的橫向設(shè)計解決的是______問題,組織的縱向設(shè)計解決的是層級化問題。46、在偏嬌柔傾向的文化中,領(lǐng)導(dǎo)行為應(yīng)當(dāng)注重______,使員工對組織產(chǎn)生歸屬感,提高忠誠度。47、按控制職能可以把控制分為______、財務(wù)控制和營銷控制。48、從戰(zhàn)略層次的角度看,組織的控制方法可以分為三類:______、市場控制與團(tuán)體控制。49、______就是努力保證長期、中期、短期計劃相互銜接的一種方法,保證計劃符合實(shí)際情況進(jìn)而得以順利實(shí)施。50、沖突對組織的影響,一方面是對組織有消極影響的破壞性沖突,另一方面是對組織有積極影響的______。四、判斷題51、一大型企業(yè)從學(xué)校里招聘50名成績優(yōu)秀的學(xué)生,這種方式是外部招聘里的校園選聘。52、費(fèi)德勒的權(quán)變理論模型將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為關(guān)系取向型和任務(wù)取向型。53、維持是創(chuàng)新基礎(chǔ)的發(fā)展,創(chuàng)新是維持的邏輯延續(xù)。54、泰勒的科學(xué)管理就是用科學(xué)的工作方法代替?zhèn)鹘y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理方法。55、“人之初,性本善”適用于麥克利蘭的X理論。56、機(jī)械式組織適用于外部環(huán)境不穩(wěn)定的情況。57、程序化決策一般處理例外問題。58、PEST分析法是從政治與法律環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會與文化環(huán)境以及技術(shù)環(huán)境四個方面來探察、認(rèn)識影響組織發(fā)展的重要因素,其具有通用性和一般性。59、不同的時代背景下,技術(shù)發(fā)展的不同對整合資源利用過程的管理必然體現(xiàn)了不同特征。60、辯證思維,就是要“以史為鑒、知古鑒今,善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律”。五、簡答題61、簡述有效控制的特征。62、簡述組織設(shè)計應(yīng)遵循的原則63、簡述計劃的性質(zhì)64、簡述互聯(lián)網(wǎng)時代科層理論面臨的挑戰(zhàn)65、勒溫最早提出了理性組織變革的三個階段模式,簡述三個階段的內(nèi)容。六、論述題66、三個領(lǐng)導(dǎo),三種風(fēng)格剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。昊君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。新上任的是王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:“公司目前的運(yùn)營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧?!边@樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。問題:七、案例分析為題67、孫逸明和鄭浩然是大學(xué)同班同學(xué),2012年畢業(yè)后又同時進(jìn)入H公司工作,分配在同一部門。為了減少同事之間的相互攀比現(xiàn)象,H公司奉行“一崗一核”薪酬制度,不允許員工相互討論收入。有一天,孫逸明偶然在財務(wù)部門報銷時,看到自己的工資比鄭浩然每月多200元,他覺得鄭浩然工作內(nèi)容和自己差不多,能力與貢獻(xiàn)相近,但收入超過鄭浩然,孫逸明感到受之有愧。為了不刺激鄭浩然,孫逸明并沒有將其告訴鄭浩然,而是出于內(nèi)疚更加努力工作。有一次在向部門主管匯報工作情況時,孫逸明才知道自己工資之所以稍高,是因?yàn)樽约核诘臉I(yè)務(wù)板塊效益更好,因此雖然他和鄭浩然的投入相同,但工資更高。至此,孫逸明才覺得自己的報酬理應(yīng)更高,逐漸恢復(fù)到以前的狀態(tài)。但不久以后,鄭浩然因?yàn)楣ぷ魈?shí)、任勞任怨,且不計較個人得失,被調(diào)整到總公司一個新的崗位,迎接更大挑戰(zhàn),該崗位的工資要比孫逸明目前崗位的工資高出500元,而孫逸明的工作崗位并沒有調(diào)整,這讓他感到非常不公。因此,他在工作上逐漸消極,甚至有意識地減少了自己的工作量,并用“公司給我的錢就值這么多工作量”來寬慰自己,選擇了“躺平”,不公平感慢慢消失。在這期間,公司因借助國家“一帶一路”春風(fēng)走向了海外市場,產(chǎn)品在國際市場上供不應(yīng)求,迎來了行業(yè)紅利,公司的效益直線上升。為了更好地激勵員工,公司提高了員工薪酬標(biāo)準(zhǔn),孫逸明的工作內(nèi)容雖然沒有增加,但收入?yún)s得到了較大的提高。孫逸明認(rèn)為全公司員工都得到了增加,自己工資增加也是理所當(dāng)然,并沒有主動投入更多的工作。由于疫情和俄烏沖突的疊加影響,公司出口業(yè)務(wù)隨后逐漸受阻,效益下滑。即使在最困難時期,公司也沒有選擇裁員,但為了渡過難關(guān),公司所有員工的工資都出現(xiàn)不同程度下降。孫逸明的收入也較前期出現(xiàn)了較大的下降,他的不公平感覺油然而生,認(rèn)為自己的工作內(nèi)容并沒有減少,工作熟練度比以前也有很大提升,而待遇還不如之前的水平。正在這時候,鄭浩然因工作能力突出、業(yè)績斐然從公司總部調(diào)回H公司,擔(dān)任孫逸明所在部門的經(jīng)理。曾經(jīng)的同學(xué)成為了自己的領(lǐng)導(dǎo),工資更是相差甚遠(yuǎn),孫逸明的不公平感越來越強(qiáng)烈。鄭浩然也感覺到了孫逸明的內(nèi)心變化,作為部門領(lǐng)導(dǎo),他需要思考建議公司重新調(diào)整薪酬制度,讓部門員工在和諧融洽的氣氛中投入工作。問題:1.結(jié)合案例,請用公平理論分析孫逸明經(jīng)歷的“公平—不公平—公平—不公平”心理歷程。2.結(jié)合案例,你認(rèn)為公司應(yīng)該如何用公平理論指導(dǎo)薪酬制度的調(diào)整?
參考答案一、單選題1、D[解析]組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制是保證計劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不可缺少的職能,它們同屬于管理的“維持職能”。而創(chuàng)新是不斷調(diào)整系統(tǒng)活動的內(nèi)容和目標(biāo),以適應(yīng)環(huán)境變化,所以不屬于“維持職能”。2、B【試題解析】在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,推銷型領(lǐng)導(dǎo)者(高任務(wù)—高關(guān)系)同時提供指導(dǎo)行為與支持行為。3、D[解析]國際標(biāo)準(zhǔn)化組織于1979年設(shè)立質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會,負(fù)責(zé)制定質(zhì)量管理的國際標(biāo)準(zhǔn)。1987年3月,形成了ISO9000—9004質(zhì)量管理和質(zhì)量保證系列標(biāo)準(zhǔn)。這屬于質(zhì)量管理國際化階段(20世紀(jì)80年代至今)。4、D5、A【試題解析】本題考查授權(quán)的含義。A項(xiàng)違反授權(quán)的重要性原則。授權(quán)雖然存在“委托—代理”風(fēng)險,但必須在相互信任的基礎(chǔ)上,將一些重要的權(quán)力或職權(quán)授予下級。6、B[解析]工作業(yè)績是指工作目標(biāo)完成度、準(zhǔn)確度、效益和對組織的貢獻(xiàn),目的是考查組織成員完成工作任務(wù)的質(zhì)量和數(shù)量,從事創(chuàng)造性勞動的成績、工作效率及為組織所做的貢獻(xiàn)大小。7、C[考點(diǎn)]本題考查SWOT分析方法的理解。[解析]SWOT分析把環(huán)境分析結(jié)果歸納為優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會、威脅四部分,形成環(huán)境分析矩陣,并沒有體現(xiàn)決策主體、決策制度等五個決策要素的關(guān)系,C項(xiàng)內(nèi)容錯誤。A、B、D三項(xiàng)均是SWOT分析的正確分析。8、A【試題解析】本題目考察的是亨利.明茨伯格對管理者角色劃分的內(nèi)容,考生應(yīng)理解記憶。9、A【試題解析】組織層級與組織幅度的反比關(guān)系決定了兩種基本的組織結(jié)構(gòu)形態(tài):一種是扁平的組織結(jié)構(gòu)形態(tài);一種是錐型的組織結(jié)構(gòu)形態(tài)。10、C[解析]根據(jù)羅伯特·豪斯的理論,參與型是指遇到問題時咨詢下屬的意見,決策時將下屬的意見和建議考慮在內(nèi)。結(jié)合題干,劉邦遇事咨詢韓信和蕭何,是采用了參與型領(lǐng)導(dǎo)方式。11、B[解析]人際角色是指管理者在處理與組織成員和其他利益相關(guān)者的關(guān)系時所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?,包括代表人、領(lǐng)導(dǎo)者和聯(lián)絡(luò)者。12、B【試題解析】在菲德勒模型中,適合采用高LPC領(lǐng)導(dǎo)方式一般有:①人際關(guān)系好,任務(wù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,職位權(quán)力弱;②人際關(guān)系差,任務(wù)結(jié)構(gòu)簡單,職位權(quán)力強(qiáng);③人際關(guān)系差,任務(wù)結(jié)構(gòu)簡單,職位權(quán)力弱。其他均需耍采用LPC領(lǐng)導(dǎo)方式。13、C[解析]六西格瑪管理的宗旨是消除無增值活動,縮短生產(chǎn)周期,提高客戶的滿意度。全面質(zhì)量管理的目的在于通過讓顧客滿意和本組織所有者、員工、供方、合作伙伴或社會等相關(guān)者受益,A項(xiàng)錯誤。統(tǒng)計質(zhì)量控制階段是由事后檢驗(yàn)的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)轭A(yù)防質(zhì)量事故發(fā)生并事先加以預(yù)防的觀念,B項(xiàng)錯誤。良好的過程控制要求以顧客為導(dǎo)向,調(diào)整組織結(jié)構(gòu),落實(shí)每一個業(yè)務(wù)流程的責(zé)任部門和參與部門,D項(xiàng)錯誤。14、D15、B16、D[考點(diǎn)]本題考查梅奧人際關(guān)系學(xué)說的內(nèi)容。[解析]A、B、C三項(xiàng)是梅奧基本觀點(diǎn)的前三個方面,還有第四個方面是“勞動者的工作效率隨著上司能滿足他們社會需求的程度而改變”。D項(xiàng)是泰勒的科學(xué)管理理論內(nèi)容。17、B[考點(diǎn)]本題考查財務(wù)控制中的營運(yùn)能力比率。[解析]應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率是企業(yè)賒銷收入凈額與平均應(yīng)收賬款余額的比率,它是衡量企業(yè)收回應(yīng)收賬款效率的指標(biāo)。18、B【試題解析】根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中進(jìn)行制度創(chuàng)新的方式,可以把領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為魅力型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者。19、C[解析]原則層次的兩個階段:尊重他人的權(quán)利,置多數(shù)人的意見于不顧,支持不相干的價值觀和權(quán)利;遵守自己選擇的倫理準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違背了法律。20、C[解析]前饋控制是一種面向未來的控制,強(qiáng)調(diào)防患于未然,農(nóng)場根據(jù)預(yù)告提前生產(chǎn)、儲備農(nóng)藥符合前饋控制這一特點(diǎn)。21、B[解析]工作豐富法是指通過增加崗位的技術(shù)和技能的含量,使工作內(nèi)容更具挑戰(zhàn)性和自主性,以滿足員工更高層次的心理需求。22、D23、D24、D[考點(diǎn)]本題考查決策分類的辨析。[解析]據(jù)決策問題的重要性程度,決策分為戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策(執(zhí)行性決策)。其中戰(zhàn)略決策對組織最重要,通常包括組織目標(biāo)、方針的確定、組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整等,這些決策牽涉組織的方方面面,具有長期性和方向性,題干中“十幾年的規(guī)劃”時間比較長,相對比較重要,屬于戰(zhàn)略決策,D項(xiàng)正確。25、D[解析]上行溝通是指信息由組織中較低層級向較高層級流動的過程,各級員工向高層領(lǐng)導(dǎo)反映情況屬于上行溝通。26、B[解析]儒家思想一貫強(qiáng)調(diào)人是管理的核心。以人為核心的管理,要求重視人的需要,講求用人之道,實(shí)現(xiàn)人的和諧。27、D【試題解析】考查人力資源的特點(diǎn),人力資源的特點(diǎn)包括:人力資源的能動性、人力資源的時效性、人力資源的再生性、人力資源的社會性。28、C【試題解析】目標(biāo)管理源于美國管理專家彼得.德魯克,他在1954年出版的《管理的實(shí)踐》一書中,首先提出了目標(biāo)管理和自我控制的主張,認(rèn)為企業(yè)的目的和任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。29、A【試題解析】我國古代儒家管理思想體系中所闡明地管理原則是德治。30、B【試題解析】國際組織模式是一種由母公司開發(fā)現(xiàn)有的核心能力并傳遞到子公司的戰(zhàn)略模式。二、多選題31、ACD32、ABD[解析]在持續(xù)不斷的競爭中,企業(yè)可以采用的產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略包括領(lǐng)先戰(zhàn)略、追隨戰(zhàn)略和模仿戰(zhàn)略。33、A,B,C,D【試題解析】目標(biāo)管理的特點(diǎn)包括:具有目標(biāo)體系是一種系統(tǒng)的管理;實(shí)行參與管理是一種民主的管理;實(shí)行自我控制是一種覺醒的管理;注重管理實(shí)效是一種成果管理;重視職工培訓(xùn),是一種提高職工能力的管理。34、ABC35、B,C,D,E【試題解析】全球化經(jīng)營的國際直接投資進(jìn)入主要包括:合資進(jìn)入、獨(dú)資進(jìn)入、新建進(jìn)入、購并進(jìn)入。36、A,B,C,D【試題解析】卡普蘭和諾頓提出的平衡積分卡的控制指標(biāo)包括:財務(wù)方面、客戶方面、內(nèi)部經(jīng)營過程、學(xué)習(xí)和成長。37、A,B,C【試題解析】集體決策指組織通過各種委員會或領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并吸收所屬機(jī)構(gòu)有關(guān)人員參加的形式,按一定程序和方法,對某些重要問題所做出的決策。主要的集體決策方法有:頭腦風(fēng)暴法、名義小組技術(shù)、德爾菲技術(shù)。38、A,B,C,D【試題解析】企業(yè)的利益相關(guān)者包括:股東、員工、消費(fèi)者和供應(yīng)商。39、A,B,D【試題解析】本題考查對內(nèi)容型激勵理論中的馬斯洛需要層次論的認(rèn)識。屬于識記內(nèi)容。40、A,B,D,E三、填空題41、關(guān)懷維度42、概率枝43、科學(xué)管理原理44、行為準(zhǔn)則45、部門化46、關(guān)懷維度47、戰(zhàn)略控制48、層級控制49、滾動計劃法50、建設(shè)性沖突四、判斷題51、A[解析]外部招聘的途徑有:職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)與人才交流市場、獵頭公司、校園選聘、公開選聘。52、A53、B[解析]創(chuàng)新是維持基礎(chǔ)上的發(fā)展,而維持則是創(chuàng)新的邏輯延續(xù);維持是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的成果,而創(chuàng)新則為更高層次的維持提供了依托和框架。54、A55、B[解析]X理論認(rèn)為“人性本惡”,Y理論認(rèn)為“人性本善”。56、B[解析]機(jī)械式組織適用于:(1)環(huán)境相對穩(wěn)定;(2)任務(wù)明確且持久,決策可以程序化;(3)技術(shù)相對統(tǒng)一而穩(wěn)定;(4)按常規(guī)活動,以效率為主要目標(biāo);(5)企業(yè)規(guī)模較大。57、B[解析]非程序化決策一般處理例外問題。58、A59、A[解析]不同的時代背景下技術(shù)發(fā)展水平不同,對整合資源利用過程的管理也必然體現(xiàn)出不同的特征。這些特征與管理的自然屬性相關(guān)。60、B[解析]歷史思維要求我們“以史為鑒、知古鑒今,善于運(yùn)用歷史眼光認(rèn)識發(fā)展規(guī)律”。五、簡答題61、(1)適時控制。(2)適度控制。(3)客觀控制。(4)彈性控制。62、(1)專業(yè)化分工原則(2)統(tǒng)一指揮原則(3)控制幅度原則(4)權(quán)責(zé)對等原則(5)柔性經(jīng)濟(jì)在則63、(1)目的性,計劃工作為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)服務(wù)。(2)首位性,計劃工作是管理活動的橋梁,是組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理活動的基礎(chǔ)。(3)普遍性,計劃工作具有普遍性和秩序性。(4)效率性,計劃工作要追求效率。64、(1)互聯(lián)網(wǎng)時代,人與人、人與組織、組織與組織各節(jié)點(diǎn)之間可以互相連接,實(shí)現(xiàn)“全連接和零距離”(2)在這樣的背景下,科層組織的原有特征可能會影響工作效率和基層創(chuàng)造力的發(fā)揮。(3)因此,科層組織需要與時俱進(jìn),按實(shí)際需要不斷改革進(jìn)化。改革的總體方向是:減少層級,下放權(quán)力,盡可能使組織結(jié)構(gòu)更加扁平化,并用網(wǎng)絡(luò)加以補(bǔ)充和輔助,使組織更加靈活。65、勒溫最早提出了理性組織變革的三個階段模式,即激發(fā)人們變革
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