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文檔簡介
體育與健康實踐課教案水平段水平四人數(shù)40單元位置51授課時間10月23日教學內容排球正面屈體扣球素質練習重點助跑與起跳的銜接難點擊球點與擊球部位教學目標認知目標:學生能初步了解排球正面屈體扣球的動作技術,能正確敘述扣球的動作過程。技能目標:學生在排球正面屈體扣球中,90%以上的學生能做到邊敘述排球正面屈體扣球動作要領邊做出徒手動作,在有助跑起跳且擊球點、擊球部位正確的前提下70%的學生能過網。情感目標:培養(yǎng)學生堅持不懈的良好品質和集體主義精神。教學過程教學內容教師活動學生活動時間準備部分一、課堂常規(guī)二、熱身活動1.體育委員整隊2.師生相互問好3.報告人數(shù)4.宣布本課內容和任務5.檢查服裝6.安排見習生7.安全教育1.組織學生慢跑熱身2.伴隨音樂做徒手操頭部運動伸展運動體側運動腰部運動俯背運動踢腿運動仆步壓腿踝腕關節(jié)3.排球熱身操徒手正面下手發(fā)球動作(無球)徒手正面上手發(fā)球動作(無球)單臂交替墊球原地墊固定球自墊球自傳球墊傳球組織:××××××××××××××××××××××××××××▲組織教法:認真、動作幅度由小到大排球熱身操自墊球動作要求:擊球時雙臂與地面平行,將球墊向上方,注意控制出球方向,使球下落點與擊球點位置盡量一致。隨著熟練度的增加,墊球高度可逐漸提高2’6’教學過程教學內容教師活動學生活動時間基本部分1.復習排球正面上手發(fā)球2.學習排球正面屈體扣球重點:助跑與起跳的銜接難點:擊球點的掌握3.排球正面屈體扣球輔助練習1.教師口令指揮組織學生復習排球排球正面上手發(fā)球①拋接練習②無網6米發(fā)球練習③隔網6米發(fā)球練習④兩人一組,一人發(fā)球,一人接發(fā),相距6米2.教師糾正錯誤動作1.教師示范并講解排球正面屈體扣球技術動作要領2.學生徒手練習排球正面屈體扣球動作3.教師進行提問:排球正面屈體扣球如何正確取位?4.學生分組練習,并思考如何正確取位5.學生回答并演示排球正面屈體扣球中正確取位6.教師進行講解1.教師指導學生進行排球正面屈體扣球輔助練習①原地扣防練習②原地隔網扣球練習③助跑起跳隔網扣球練習2.糾正學生的錯誤動作3.選優(yōu)秀動作的同學進行展示4.分層次練習1.跟隨教師口令進行練習,體會排球正面上手發(fā)球2.教師糾正錯誤動作:上手發(fā)球拋球高度不夠1.學生認真觀看和認真聽講2.學生明確動作重難點3.徒手模仿練習4.分組練習并探究正確取位5.認真聽講,理解正確的取位排球正面屈體扣球圖示1.明確排球正面屈體扣球的練習方法2.完整動作練習,體會動作的流暢性3.改正錯誤動作——助跑起跳時機掌握不好,過早或過遲4.學生進行展示,注意起跳時機,同學之間互評6.分層次練習:掌握較好的同學進行隔網扣球;掌握一般的同學進行原地隔網扣球3’7’8’素質練習屈腿腹肌練習V字直腿收腹1.教師講解要求和內容2.指導學生進行練習屈腿腹肌練習動作要求:1.平躺在體操墊上,雙腳并攏,屈膝抬腿的同時將臀部略微抬起,下背部用力貼緊地面2.繃緊身體,肩部略微離地,同時上下振動雙手刺激腹肌收緊學生明確素質練習的方法及要求態(tài)度端正,挑戰(zhàn)自我,積極完成素質練習6’結束部分拉伸放松下課常規(guī)課后小結師生評價回收器材教師口令結合示范引領學生做放松操教師總結本課學習情況,布置課后任務宣布下課,師生再見,回收器材學生跟隨教師
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