2022-2023學(xué)年寧夏模擬試卷分類-默寫(含解析)

【中考語文】寧夏區(qū)域2023年模擬試卷分類專題

一默寫

寧夏銀川市2023年中考三模語文試題

“戈壁秋色映神州，飛天英雄乘東風(fēng)”,2023年4月16日，離家半年之久的“神州十三”勝利

返航，舉世矚目。“航天”"中國(guó)航天員”成為大家熱議的話題。

1.小文想引用中國(guó)古典詩文名句詮釋中國(guó)航天，請(qǐng)你幫他完成任務(wù)（10分）。

“航天”內(nèi)涵古詩文名句作者與出處

無私奉獻(xiàn)①,________?________。李商隱《無題》

淡泊名利③，________(4)_________。諸葛亮《出師表》

范仲淹《岳陽樓

先憂后樂⑤,________?________。

記》

李賀《雁門太守

誓死報(bào)國(guó)⑦,_______?________。

行》

勇攀高峰⑨,⑩。杜甫《望岳》

寧夏銀川市金鳳區(qū)2023年中考模擬語文試題

1.默寫。（10分）

讀古詩文，沒有單要讀語言，更要讀意蘊(yùn)。讀《兼葭》“①,②”,我

們讀到了蕭瑟冷凝霜的白露節(jié)氣，感受到凄清氣氛；讀陶淵明的《飲酒》“③，④

.”，我們讀到了一種淡泊的心境和優(yōu)美的環(huán)境水交融的超凡脫俗；讀張岱《湖心亭看

雪》''⑤_____________,⑥_________________"，我們讀到了作者運(yùn)用白描的手法，描繪了一

幅上下皆白的景象；讀李白《行路難》“⑦_(dá)________,⑧_________”,我們讀到了一種即使面

對(duì)人生中的困難和挫折，也要對(duì)未來充滿信心和希望：讀范仲淹《岳陽樓記》“⑨,

⑩"，我們讀到了一種超越個(gè)人憂樂的宏偉政治抱負(fù)和以天下為己任的濟(jì)世擔(dān)當(dāng)。

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寧夏中衛(wèi)市中寧縣2022屆九年級(jí)下學(xué)期第三次聯(lián)考語文試題

1.默寫。

翻開厚重的古詩詞書卷，駐足就能看見“愛國(guó)憂民”的煢煢身影，附身便能看見“報(bào)國(guó)建功”

的鏗鏘之音。諸葛亮面對(duì)國(guó)家危急的情況，表現(xiàn)出（D“,"（《出師表》）

的擔(dān)當(dāng)；蘇軾用（2）“,”（《江城子?密州出獵》）表明自己渴望得到重

新起用，以敵報(bào)國(guó)、守衛(wèi)邊疆的豪情壯志；辛棄疾用（3）","（《破陣子?為

陳同甫賦壯詞以寄之》）道盡了渴望為國(guó)建功、報(bào)效君王的雄心壯志；文天祥的（4）“?

"（《過零丁洋》）以磅礴的氣勢(shì)、高亢的激情，表現(xiàn)出舍生取義的民族氣節(jié)；范仲淹

用（5）“,"（《漁家傲?秋思》）揭示了將士們雖思念親人卻因未建功立業(yè)而

無法回家的矛盾心理。這些古仁人，以人格魅力永垂史冊(cè)，為后世景仰。

寧夏固原地區(qū)2023年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)科測(cè)試（一模）語文試題

1.默寫。（10分）

①疫情肆意蔓延之際，無數(shù)的工作者主動(dòng)請(qǐng)纓，沒有顧生命危險(xiǎn)奔赴防疫一線，他們的這

種沒有顧危險(xiǎn)的行為就是孟子《魚我所欲也》中“,______"的真實(shí)寫照。

②劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句

是：>。

③范仲淹《漁家傲.秋思》中用：“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”展現(xiàn)了邊塞奇異、獨(dú)特的風(fēng)

光，王維出使邊塞，被邊塞的奇異風(fēng)光所震撼，發(fā)出了“—，的慨嘆。

④思親之情，是千百年來人們所吟誦的永恒主題。如王灣的的《次北固山下》抒發(fā)了對(duì)親

人的深切眷戀的詩句是?o

⑤一年四季，春花秋月，大自然無窮無盡的美各具特色，讓人流連忘返，樂在其中，正如

歐陽修在《醉翁亭記》中所說的,。

寧夏吳忠市鹽池縣2022屆九年級(jí)第二次中考模擬監(jiān)測(cè)語文試卷

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1.默寫。（10分）

翻開厚重的古詩詞書卷，駐足就能看見“愛國(guó)憂民”的煢煢身影，俯身便能聽見“報(bào)

國(guó)建功”的鏗鏘之音。諸葛亮面對(duì)國(guó)家危急的情況，表現(xiàn)出①,

（《出師表》）的擔(dān)當(dāng)：蘇軾用②,?（《江城子?密州出獵》）表

明自己渴望得到重新起用，以敵衛(wèi)國(guó)、守衛(wèi)邊疆的豪情壯志：辛棄疾用③

（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）道盡了渴望為國(guó)建功、報(bào)效君王的雄心壯志；李賀

的④a___________（《雁門太守行》）引用典故寫出將士暫死報(bào)效國(guó)家的決心；

白居易用⑤,（《賣炭翁》）描寫身著單衣的賣炭老人希望天氣更加

寒冷，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的無限同情。這些古仁人，以人格魅力水垂史冊(cè)，為后世景仰。

寧夏銀川市2023年中考一模語文試題

1.默寫。（10分）

巧用修辭，可使古詩文意蘊(yùn)豐富，表意雋永。岑參巧用比喻，以一句為寒冷的邊塞增

添了無限春意；李白的則以姜太公得遇文王和伊尹得遇商湯的典故表達(dá)了自己對(duì)從政仍有

所期待；歐陽修的“，”兩句對(duì)偶情景相融，寫盡了太守觀春夏而心沉醉的坦然；杜甫在《茅屋

為秋風(fēng)所破歌》中以生動(dòng)的擬人與夸張“，”極言秋風(fēng)怒吼的聲勢(shì)之狂；靖節(jié)先生陶淵明在他描

繪的世外桃源中以“，”一句借代，虛構(gòu)了一幅沒有剝削、和平的理想社會(huì)。

寧夏2023年中考模擬語文試題

1.默寫

中國(guó)是詩的國(guó)度，是詞的世界；在詩詞里，沒有光有風(fēng)霜雨雪、花鳥蟲魚，更有一顆顆愛

國(guó)之心、報(bào)國(guó)之意。李賀在《雁門太守行》中⑴“,”是報(bào)國(guó)的錚錚

誓言。諸葛亮在《出師表》中⑵“,”是在國(guó)家危難之際報(bào)國(guó)的實(shí)際

行動(dòng)。蘇軾在《江城子?密州出獵》中⑶“,”是在期待得到朝廷重

用的報(bào)國(guó)心愿。文天祥在《過零丁洋》中⑷“,”是愿為國(guó)家民族而

獻(xiàn)身的氣節(jié)。愛國(guó)，更沒有身份之分；報(bào)國(guó)，亦沒有貧賤之別，哪怕是一介布衣，也能在關(guān)鍵

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時(shí)刻為國(guó)家挺身而出，正如《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌回答鄉(xiāng)人所問的那樣⑸“

默寫專題

寧夏銀川市2023年中考三模語文試題

“戈壁秋色映神州，飛天英雄乘東風(fēng)”,2023年4月16日，離家半年之久的“神州十三''勝利

返航，舉世矚目。"航天''“中國(guó)航天員''成為大家熱議的話題。

1.小文想引用中國(guó)古典詩文名句詮釋中國(guó)航天，請(qǐng)你幫他完成任務(wù)（10分）。

“航天”內(nèi)涵古詩文名句作者與出處

無私奉獻(xiàn)①,_______________________O李商隱《無題》

淡泊名利③，________?________。諸葛亮《出師表》

范仲淹《岳陽樓

先憂后樂⑤，________?________。

記》

李賀《雁門太守

誓死報(bào)國(guó)⑦，________?________。

行》

勇攀高峰⑨，__________________。杜甫《望岳》

①春蠶到死絲方盡②蠟炬成灰淚始干

③茍全性命于亂世④沒有求聞達(dá)于諸侯

⑤先天下之憂而憂⑥后天下之樂而樂

⑦報(bào)君黃金臺(tái)上意⑧提攜玉龍為君死

⑨會(huì)當(dāng)凌絕頂⑩一覽眾山小

寧夏銀川市金鳳區(qū)2023年中考模擬語文試題

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1.默寫。（10分）

讀古詩文，沒有單要讀語言，更要讀意蘊(yùn)。讀《兼葭》“①,②_________",我

們讀到了蕭瑟冷凝霜的白露節(jié)氣，感受到凄清氣氛；讀陶淵明的《飲酒》“③,④

—"，我們讀到了一種淡泊的心境和優(yōu)美的環(huán)境水交融的超凡脫俗：讀張岱《湖心亭看

雪》''⑤,⑥"，我們讀到了作者運(yùn)用白描的手法，描繪了一

幅上下皆白的景象；讀李白《行路難》“⑦_(dá)________,⑧_________“，我們讀到了一種即使面

對(duì)人生中的困難和挫折，也要對(duì)未來充滿信心和希望；讀范仲淹《岳陽樓記》“⑨,

⑩“，我們讀到了一種超越個(gè)人憂樂的宏偉政治抱負(fù)和以天下為己任的濟(jì)世擔(dān)當(dāng)。

L默寫。（10分，每空1分）

兼葭蒼蒼，白露為霜；采菊東籬下，悠然見南山；天與云與山與水，上下一白；長(zhǎng)風(fēng)

破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

寧夏中衛(wèi)市中寧縣2022屆九年級(jí)下學(xué)期第三次聯(lián)考語文試題

1.默寫。

翻開厚重的古詩詞書卷，駐足就能看見“愛國(guó)憂民”的煢煢身影，附身便能看見“報(bào)國(guó)建功”

的鏗鏘之音。諸葛亮面對(duì)國(guó)家危急的情況，表現(xiàn)出（1）“，”（《出師表》）

的擔(dān)當(dāng)；蘇軾用（2）“,”（《江城子?密州出獵》）表明自己渴望得到重

新起用，以敵報(bào)國(guó)、守衛(wèi)邊疆的豪情壯志；辛棄疾用（3）'：,"（《破陣子?為

陳同甫賦壯詞以寄之》）道盡了渴望為國(guó)建功、報(bào)效君王的雄心壯志；文天祥的（4）“?

"（《過零丁洋》）以磅礴的氣勢(shì)、高亢的激情，表現(xiàn)出舍生取義的民族氣節(jié)；范仲淹

用（5）“,”（《漁家傲?秋思》）揭示了將士們雖思念親人卻因未建功立業(yè)而

無法回家的矛盾心理。這些古仁人，以人格魅力永垂史冊(cè)，為后世景仰。

【1題答案】

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【正確答案】①.受任于敗軍之際②.奉命于危難之間③.持節(jié)云中④.何日

遣馮唐⑤.了卻君王天下事⑥,贏得生前身后名⑦.報(bào)君黃金臺(tái)上意⑧.提攜

玉龍為君死⑨.人生自古誰無死⑩.留取丹心照汗青

【詳解】默寫題解題時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容：二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文

句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到?jīng)]有添字、沒有漏字、沒有寫錯(cuò)別字。本題的“遣、贏、生

前身后、攜、汗青”等字詞容易寫錯(cuò)。

寧夏固原地區(qū)2023年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)科測(cè)試（一模）語文試題

1.默寫。（10分）

①疫情肆意蔓延之際，無數(shù)的工作者主動(dòng)請(qǐng)纓，沒有顧生命危險(xiǎn)奔赴防疫一線，他們的這

種沒有顧危險(xiǎn)的行為就是孟子《魚我所欲也》中“，”的真實(shí)寫照。

②劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句

是：，。

③范仲淹《漁家傲.秋思》中用：“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”展現(xiàn)了邊塞奇異、獨(dú)特的風(fēng)

光，王維出使邊塞，被邊塞的奇異風(fēng)光所震撼，發(fā)出了“—，的慨嘆。

④思親之情，是千百年來人們所吟誦的永恒主題。如王灣的的《次北固山下》抒發(fā)了對(duì)親

人的深切眷戀的詩句是?。

⑤一年四季，春花秋月，大自然無窮無盡的美各具特色，讓人流連忘返，樂在其中，正如

歐陽修在《醉翁亭記》中所說的,。

1.默寫。（10分，每空1分）

①二者沒有可得兼，舍生而取義者也②沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春

③大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A④鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊⑤四時(shí)之景沒有同，而樂亦無

窮也

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寧夏吳忠市鹽池縣2022屆九年級(jí)第二次中考模擬監(jiān)測(cè)語文試卷

1.默寫。（10分）

翻開厚重的古詩詞書卷，駐足就能看見“愛國(guó)憂民”的煢煢身影，俯身便能聽見“報(bào)

國(guó)建功”的鏗鏘之音。諸葛亮面對(duì)國(guó)家危急的情況，表現(xiàn)出①，

（《出師表》）的擔(dān)當(dāng)；蘇軾用②_________,?（《江城子?密州出獵》）表

明自己渴望得到重新起用，以敵衛(wèi)國(guó)、守衛(wèi)邊疆的豪情壯志：辛棄疾用③

（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）道盡了渴望為國(guó)建功、報(bào)效君王的雄心壯志；李賀

的④2___________（《雁門太守行》）引用典故寫出將士暫死報(bào)效國(guó)家的決心；

白居易用⑤,（《賣炭翁》）描寫身著單衣的賣炭老人希望天氣更加

寒冷，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的無限同情。這些古仁人，以人格魅力水垂史冊(cè)，為后世景仰。

1、默寫：受任于敗軍之際，奉命于危難之間；持節(jié)云中，何日遣馮唐；了卻君王天下事，贏得

身前生后名；報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死：可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒

寧夏銀川市2023年中考一模語文試題

1.默寫。（10分）

巧用修辭，可使古詩文意蘊(yùn)豐富，表意雋永。岑參巧用比喻，以“，”一句為寒冷的邊塞增

添了無限春意；李白的則以姜太公得遇文王和伊尹得遇商湯的典故表達(dá)了自己對(duì)從政仍有

所期待；歐陽修的“，”兩句對(duì)偶情景相融，寫盡了太守觀春夏而心沉醉的坦然；杜甫在《茅屋

為秋風(fēng)所破歌》中以生動(dòng)的擬人與夸張“，”極言秋風(fēng)怒吼的聲勢(shì)之狂；靖節(jié)先生陶淵明在他描

繪的世外桃源中以“，”一句借代，虛構(gòu)了一幅沒有剝削、和平的理想社會(huì)。

1、（1）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開（2