臨海市東湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第1頁(yè)
臨海市東湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第2頁(yè)
臨海市東湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第3頁(yè)
臨海市東湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2023_第4頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2023年臨海市東湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校

輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問(wèn)題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)效能感B.教學(xué)反思C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教育機(jī)智【答案】:D2.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是()。A.樹立愛情責(zé)任感B.通過(guò)戀愛改變自己的生活C.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系D.追求志同道合的愛情【答案】:B3.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛,把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.教學(xué)情境B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.職業(yè)生存D.學(xué)生發(fā)展【答案】:C4.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說(shuō)明其自我概念具有()的特點(diǎn)。A.完整性B.概括性C.穩(wěn)定性D.豐富性【答案】:D5.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.實(shí)事求是B.理論聯(lián)系實(shí)際C.與時(shí)俱進(jìn)D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】:D6.社會(huì)學(xué)教學(xué)經(jīng)常會(huì)采用調(diào)查法,政治、歷史教學(xué)多采用講授法,物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實(shí)驗(yàn)法。這表明,影響教師選擇教學(xué)方法的一個(gè)重要因素是()。A.教學(xué)目的和任務(wù)B.學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生的年齡特征和知識(shí)水平D.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)性特點(diǎn)【答案】:B7.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我強(qiáng)化B.自我效能C.自我獎(jiǎng)懲D.內(nèi)在動(dòng)機(jī)【答案】:B8.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù),甚至還參與國(guó)際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的()A.廣闊性B.合作性C.專業(yè)性D.直接性【答案】:A9.聯(lián)合國(guó)是當(dāng)今世界最大的國(guó)際組織,它的總部設(shè)在()。A.海牙B.日內(nèi)瓦C.紐約D.華盛頓【答案】:C10.下列哪個(gè)成語(yǔ)和“道聽途說(shuō)”一詞意思更接近?()A.空穴來(lái)風(fēng)B.三人成虎C.談笑風(fēng)生D.馬馬虎虎【答案】:B11.隨著科技的發(fā)展,人們對(duì)電力的需求量越來(lái)越大,迄今為止我國(guó)的發(fā)電形式主要集中在()。A.核能發(fā)電B.火力發(fā)電C.風(fēng)力發(fā)電D.地?zé)岚l(fā)電【答案】:B12.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,總依據(jù)是(),總布局是“五位一體”,總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。A.社會(huì)主義初級(jí)階段B.中國(guó)現(xiàn)階段基本國(guó)情C.社會(huì)主義現(xiàn)代化基本要求D.黨的方針路線【答案】:A13.“社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的發(fā)展是一種自然歷史過(guò)程”。這種觀點(diǎn)屬于()。A.歷史唯物主義觀點(diǎn)B.社會(huì)唯心主義觀點(diǎn)C.機(jī)械唯物主義觀點(diǎn)D.樸素唯物主義觀點(diǎn)【答案】:A14.若某個(gè)產(chǎn)品的長(zhǎng)期平均成本等于短期平均成本,但高于長(zhǎng)期邊際成本,則可推斷()。A.短期邊際成本大于長(zhǎng)期邊際成本B.短期平均成本最小C.短期平均成本等于長(zhǎng)期邊際成本D.長(zhǎng)期平均成本正在下降【答案】:D15.下列稅種中,實(shí)行“普遍征收、級(jí)差調(diào)節(jié)”征收原則的是()。A.資源稅B.消費(fèi)稅C.關(guān)稅D.營(yíng)業(yè)稅【答案】:A16.同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)之間的行文通常采用()。A.下行文B.聯(lián)合行文C.上行文D.平行文【答案】:D17.DNA分子結(jié)構(gòu)是()。A.線型結(jié)構(gòu)B.環(huán)狀結(jié)構(gòu)C.雙螺旋結(jié)構(gòu)D.帶狀結(jié)構(gòu)【答案】:C18.魯迅先生說(shuō):“我們?cè)谖乃嚺u(píng)歷史上見過(guò)沒(méi)有一定圈子的評(píng)論家嗎?都有的,或者是美的圈,或者是真實(shí)的圈,或者是前進(jìn)的圈。沒(méi)有一定圈子的批評(píng)家,那才是怪漢子呢。”這里的圈子是指()。A.某種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.人際交往圈子C.文風(fēng)相同的朋友圈D.某一團(tuán)體的社交圈【答案】:A19.杜甫詩(shī)云“江碧鳥愈白,山青花欲燃”,下列與該詩(shī)句體現(xiàn)的哲學(xué)道理相同的是()。A.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽B.年年歲歲花相似,歲歲年年人不同C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開D.挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長(zhǎng)【答案】:A20.人口教育風(fēng)俗習(xí)慣等屬于管理環(huán)境中的()。A.技術(shù)環(huán)境B.社會(huì)文化環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境D.政治法律環(huán)境【答案】:B21.下列與航天科技有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.航天員在空間站飛行時(shí)不能吃新鮮水果和蔬菜B.靜止通信衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)方向和地球自轉(zhuǎn)方向一致C.空間站建立在近地軌道上,會(huì)受到地球萬(wàn)有引力作用D.空間探測(cè)器一般無(wú)法被地面實(shí)時(shí)遙控,須具備自主導(dǎo)航能力【答案】:A22.當(dāng)代著名學(xué)者余秋雨把都江堰視為是“中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的工程”,因?yàn)橛辛怂禎碂o(wú)常的四川平原成了天府之國(guó),每當(dāng)我們民族有了重大災(zāi)難,天府之國(guó)總是沉著地提供庇護(hù)和濡養(yǎng)。”這一切,首先要?dú)w功于()。A.王莽B.劉秀C.李冰D.劉邦【答案】:C23.()是中國(guó)的一種古老文字,又稱“契文”,是漢字的早期形式,也是現(xiàn)存中國(guó)商朝時(shí)期一種成熟文字。A.甲骨文B.楔形文字C.梵文D.金文【答案】:A24.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理咨詢B.心理健康教育C.進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查D.心理治療【答案】:B25.高等教育大眾化是指高等教育毛入學(xué)率達(dá)到()A.15%-50%B.20%-60%C.15%-30%D.15%-60%【答案】:A26.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(guò)(),討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.院長(zhǎng)辦公會(huì)議B.黨政聯(lián)席會(huì)議C.院黨委(支委)會(huì)D.教職工代表大會(huì)【答案】:B27.大學(xué)生基本組織形式是()A.社團(tuán)B.院系C.班級(jí)D.年級(jí)【答案】:C28.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”,這說(shuō)明了以下哪一種因素對(duì)人格形成與發(fā)展的影響?()A.自我意識(shí)B.家庭因素C.教育因素D.環(huán)境因素【答案】:D29.對(duì)大學(xué)生認(rèn)知與記憶發(fā)展規(guī)律的研究屬于()。A.教學(xué)心理研究B.大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究C.心理特征研究D.德育心理研究【答案】:A30.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后,再學(xué)習(xí)“水果”的概念,新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義,這種學(xué)習(xí)叫做()。A.上位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.派生類屬學(xué)習(xí)D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)【答案】:A31.到工廠進(jìn)行參觀訪問(wèn)屬于()。A.形象直觀B.模像直觀C.實(shí)物直觀D.感知直觀【答案】:C32.教育心理學(xué)研究表明,新的學(xué)習(xí)需要可以通過(guò)兩條途徑來(lái)形成。利用()主要應(yīng)考慮的就是如何使學(xué)生原有學(xué)習(xí)需要得到滿足。A.直接轉(zhuǎn)化途徑B.間接發(fā)生途徑C.間接轉(zhuǎn)化途徑D.直接發(fā)生途徑【答案】:D33.除本體性知識(shí)和條件性知識(shí)外,高校教師的專業(yè)知識(shí)還應(yīng)包括()。A.實(shí)踐性知識(shí)B.學(xué)科專業(yè)知識(shí)C.社會(huì)科學(xué)知識(shí)D.人文科學(xué)知識(shí)【答案】:A34.基于個(gè)人知識(shí)構(gòu)建的大學(xué)課程稱為()。A.普遍知識(shí)課程B.科學(xué)課程C.高深學(xué)問(wèn)課程D.多元教育課程【答案】:A35.在英國(guó),人們普遍認(rèn)為最有力的教育手段是()。A.教育方法B.教師品行C.教育技術(shù)D.教育理論【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到()。A.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律,養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣B.熟知職業(yè)紀(jì)律,避免無(wú)知違紀(jì)C.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,不能明知故犯D.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系【答案】:ABC37.對(duì)教師道德行為的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.有助于教師道德人格塑造B.對(duì)教師履行師德規(guī)范有重要意義C.對(duì)教師履行師德原則有深遠(yuǎn)影響D.對(duì)教師道德實(shí)踐有很大的作用【答案】:ABCD38.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.資料的準(zhǔn)確性和可靠性B.資料的可靠性C.深入到事物的本質(zhì)中去D.要保證可比性E.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較【答案】:ABCDE39.下列屬于元認(rèn)知計(jì)劃策略的是(????)A.考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間?B.設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)C.產(chǎn)生待回答的問(wèn)題D.閱讀時(shí)對(duì)自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】:BC40.我國(guó)高校的辦學(xué)自主權(quán)主要包括()。A.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)B.自主開展與境外高校的合作C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.人事配置權(quán)【答案】:ABC41.我國(guó)對(duì)高等學(xué)校進(jìn)行的第四輪學(xué)科評(píng)估,主要是從以下哪幾個(gè)方面進(jìn)行的?()。A.社會(huì)服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)B.人才培養(yǎng)質(zhì)量C.師資隊(duì)伍與資源D.科學(xué)研究水平【答案】:ABCD42.我國(guó)高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式()。A.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)C.職能制組織結(jié)構(gòu)D.平衡型組織結(jié)構(gòu)E.直線組織結(jié)構(gòu)【答案】:ABCE43.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是()A.具備高尚的情感,對(duì)學(xué)生有愛心B.情緒樂(lè)觀、穩(wěn)定;意志堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、不怕挫折,正確對(duì)待順境和逆境。C.社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng);善于自我調(diào)控,善于交往D.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神【答案】:ABCD44.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括()。A.非智力因素B.智力因素C.學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:AB45.以下哪種情況屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)()。A.制造假冒偽劣產(chǎn)品B.制造“三聚氰胺牛奶”C.出工不出力D.電信詐騙【答案】:ABCD46.“一國(guó)兩制”由我國(guó)首次提出并付諸實(shí)踐,這一制度的重大歷史意義有()。A.是從我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要一個(gè)和平的國(guó)際環(huán)境出發(fā)B.創(chuàng)造性地把和平共處五項(xiàng)原則用來(lái)處理一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題C.豐富了馬克思主義原則的堅(jiān)定性與策略的靈活性相統(tǒng)一的原理D.豐富和發(fā)展了馬克思主義的國(guó)家學(xué)說(shuō)【答案】:ABCD47.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定,下列關(guān)于事業(yè)單位工作人員的處分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.降低崗位等級(jí)的受處分時(shí)間是24個(gè)月B.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的處分決定等不服的,可以提起行政訴訟C.負(fù)有事業(yè)單位處分職責(zé)的人員履行職責(zé),如果與本人有利害關(guān)系則應(yīng)當(dāng)回避D.工作人員受警告處分期滿后,由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人【答案】:BD48.下列措施中,不利于縮小貧富差距的有()。A.完善社會(huì)保障制度B.加印人民幣C.大力發(fā)展壟斷企業(yè)D.大力興辦慈善事業(yè)【答案】:BC49.道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的,依靠()等力量來(lái)維系的,調(diào)整人與人之間以及個(gè)人與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為規(guī)范的總和。A.內(nèi)心信念B.政治信仰C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.社會(huì)輿論【答案】:ACD50.辦事公道就是指我們?cè)谵k事情,處理問(wèn)題時(shí),要站在公正的立場(chǎng)上,對(duì)當(dāng)事雙方(),不論對(duì)誰(shuí)都是按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事。A.偏聽偏信B.不偏不倚C.公平合理D.厚此薄彼【答案】:BC51.關(guān)于平均消費(fèi)傾向,下列說(shuō)法正確的是_____。A.平均消費(fèi)傾向總是為正數(shù)B.收入很低時(shí),平均消費(fèi)傾向可能大于1C.隨著收入的增加,平均消費(fèi)傾向的數(shù)值也不斷增加D.說(shuō)明了家庭既定收入在消費(fèi)和儲(chǔ)蓄之間分配的狀況【答案】:ABD52.公文根據(jù)行文方向分為()。A.下行文B.上行文C.平行文D.交叉文【答案】:ABC53.在我國(guó)古代,類似報(bào)告的陳述性公文主要有()。A.狀B.書C.表D.奏【答案】:ABCD54.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的是()。A.墨守陳規(guī)鍥而不舍虛無(wú)縹緲枉費(fèi)心機(jī)B.明珠暗投剛健質(zhì)樸近在咫尺百無(wú)聊賴C.立地書櫥漫不經(jīng)心冷嘲熱諷刻苦專研D.文過(guò)飾非如出一轍盛氣凌人黨同伐異【答案】:BD55.對(duì)于勞動(dòng)者而言,職業(yè)道德的養(yǎng)成,有利于()。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.提高綜合素質(zhì)C.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展D.抵制不正之風(fēng)【答案】:ABCD56.。下列關(guān)于自然人的說(shuō)法不正確的是()。A.自然人的出生時(shí)間以出生證明記載時(shí)間為準(zhǔn),而自然人的死亡時(shí)間則以戶籍死亡登記為準(zhǔn)B.自然人的民事權(quán)利能力根據(jù)年齡和精神狀態(tài)劃分為三種C.涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等胎兒利益保護(hù)的,視為胎兒有民事權(quán)利能力D.自然人被宣告死亡但是并未死亡的,不影響該自然人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為的效力【答案】:AB57.我們黨在

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