《流體輸送設(shè)備操作與控制》課程整體設(shè)計

《流體輸送設(shè)備操作與控制》課程整體設(shè)計一、基本信息課程名稱：流體輸送設(shè)備操作與控制學(xué)分：7學(xué)時：114授課對象：化工類專業(yè)第三學(xué)期學(xué)生課程性質(zhì)：化工類專業(yè)核心課程二、課程設(shè)計課程來源：為適應(yīng)職業(yè)教育對崗位綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)要求，經(jīng)過對化工職業(yè)崗位進行整體化職業(yè)分析，梳理出化工生產(chǎn)中的典型工作任務(wù)，并按照工作領(lǐng)域轉(zhuǎn)換成若干門學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程，《流體輸送設(shè)備操作與控制》就是由流體流動及輸送這一典型工作任務(wù)轉(zhuǎn)換而成的一門課程。本課程以流體流動及輸送單元的崗位操作為主線，整合了化工單元操作課程中相關(guān)內(nèi)容（流體流動及輸送機械）以及化工設(shè)備基礎(chǔ)、化工自動化及儀表的相關(guān)知識與操作技術(shù)。本課程建設(shè)吸收企業(yè)參與，課程教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容的確定以對企業(yè)技術(shù)骨干和管理人員關(guān)于工作任務(wù)的調(diào)查分析為依據(jù)，課程內(nèi)容與職業(yè)資格取證要求融通。以流體輸送典型工作任務(wù)分析為基礎(chǔ)，構(gòu)建總體能力目標、具體能力目標和知識目標。以能力目標為依據(jù)整合本課程和相關(guān)課程內(nèi)容，體現(xiàn)高職課程特色。以高職學(xué)生智能特點和認知規(guī)律為課程內(nèi)容序化的依據(jù)。以專業(yè)知識和技術(shù)應(yīng)用能力、自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力以及綜合職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為課程目標。原課程的教學(xué)是理論與實踐分離，學(xué)生學(xué)習(xí)沒有明確目標，不明確學(xué)習(xí)內(nèi)容與未來工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)積極性、主動性較差。本課程依據(jù)工作過程導(dǎo)向原則，按照化工企業(yè)一線操作技術(shù)人員能力要求來設(shè)置。其先修課程為基礎(chǔ)化學(xué)、化工設(shè)備認知與制圖，是傳熱設(shè)備操作與控制、傳質(zhì)與分離設(shè)備操作與控制、反應(yīng)器操作與控制、化工產(chǎn)品生產(chǎn)操作等后續(xù)課程的重要基礎(chǔ)。（一）課程目標設(shè)計：課程目標設(shè)計是按照化工企業(yè)一線流體輸送崗位操作人員能力要求來設(shè)置?；ち黧w輸送崗位操作人員的核心能力體現(xiàn)：對化工流體輸送崗位工藝狀況是否處于正常狀態(tài)及工藝狀況發(fā)展趨勢的判斷能力，對出現(xiàn)異?，F(xiàn)象引發(fā)的原因進行分析的能力，對恢復(fù)并維持正常工藝狀況選擇正確的調(diào)節(jié)措施等方面?？傮w目標：以流體輸送原理與崗位操作技術(shù)為主線，能通過崗位操作，對工藝狀況的正確判斷、分析，選擇正確的操作調(diào)節(jié)措施，以培養(yǎng)流體輸送崗位操作人員所必須具備的相關(guān)知識、技能及基本從業(yè)的素質(zhì)能力，為將來從事相關(guān)崗位打下基礎(chǔ)。1、能力目標1）能根據(jù)實際化工工藝流程，畫出管路流程圖并標出主要工藝控制點；2）能正確進行管件、閥門的拆裝，及各類管路連接；3）能根據(jù)流體靜力學(xué)的基本原理，進行流體的壓力、液位測量及界面控制；4）能進行流體輸送過程中的流量調(diào)節(jié)，分析、排除流體輸送過程中的各種故障；5）能正確使用、選用、校正轉(zhuǎn)子、孔板、文丘里流量計；6）能進行離心泵的開停車操作和流量調(diào)節(jié)；7）能分析、排除離心泵運行過程中的故障，會進行離心泵的無擾動切換操作；8）能正確使用安全設(shè)備和穿戴勞動保護用品，保證人身安全；9）能根據(jù)操作規(guī)程操作電器及設(shè)備；10）能進行崗位簡單的成本核算；11）能按照企業(yè)通行的設(shè)備操作規(guī)程、工藝操作規(guī)程、安全操作規(guī)程及崗位設(shè)置原則，制定出針對給定處理任務(wù)的操作規(guī)程，通過DCS控制系統(tǒng)的操作，經(jīng)濟地完成物料輸送任務(wù)。2、知識目標1）了解流程圖中管道、閥門及其它管件、儀表、調(diào)節(jié)控制裝置的表示方法；2）了解流體輸送閥門、管件的結(jié)構(gòu)及工作原理；3）掌握壓力的基本概念、單位及基準，掌握流體靜力學(xué)基本方程；4）掌握流體流動的連續(xù)性方程、柏努利方程及流體阻力的計算；5）掌握流量、壓力、液位測量、調(diào)節(jié)控制儀表的結(jié)構(gòu)及工作原理；6）了解轉(zhuǎn)子、孔板、文丘里流量計的結(jié)構(gòu)及工作原理；7）了解離心泵操作的安全基礎(chǔ)知識，離心泵的結(jié)構(gòu)及工作原理；8）掌握管路特性曲線方程、離心泵性能參數(shù)及性能曲線方程及離心泵的工作點；9）了解離心泵的汽蝕現(xiàn)象、氣縛現(xiàn)象、計算離心泵的安裝高度；10）熟悉往復(fù)泵、齒輪泵、旋渦泵的結(jié)構(gòu)、工作原理及性能參數(shù)；11）熟悉往復(fù)式、離心式壓縮機的結(jié)構(gòu)、工作原理及性能參數(shù)。3、素質(zhì)目標1）能進行自主學(xué)習(xí)，會制定方案或規(guī)劃，有創(chuàng)新意識；2）具備通過多種渠道獲取信息的能力；3）形成安全生產(chǎn)和環(huán)境保護的意識；4）學(xué)習(xí)并鞏固化工專業(yè)英語，掌握典型的專業(yè)詞匯；5）通過真實崗位設(shè)置下的協(xié)同操作訓(xùn)練，形成良好組織紀律觀念，增強團隊合作意識和組織協(xié)調(diào)能力；6）具備追蹤技術(shù)發(fā)展，適應(yīng)崗位變化的能力。（二）課程內(nèi)容設(shè)計：本課程按照流體輸送工作過程，解構(gòu)學(xué)科型的教學(xué)內(nèi)容體系，將教學(xué)內(nèi)容按照工作過程完整性進行序化，依據(jù)工作過程設(shè)計教學(xué)流程，以崗位操作任務(wù)為驅(qū)動，實現(xiàn)“教學(xué)做一體化”。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：1、管路系統(tǒng)的構(gòu)成（管材的類型、輸送機械、管件、閥件、常用流量計、壓強計、真空表）；2、流體輸送系統(tǒng)流程圖的識讀及輸送系統(tǒng)的初步設(shè)計；3、管路的選型、流型的判斷、阻力分析與計算、簡單管路計算；4、根據(jù)輸送任務(wù)進行輸送機械的選型；5、管路系統(tǒng)的安裝，試壓；6、常用流量計的使用；7、壓力表、真空表、液位計等測量儀表的識讀；8、對儀表數(shù)據(jù)的異常顯示進行管路系統(tǒng)故障的原因分析及措施選擇；9、輸送機械的開停車操作及輸送系統(tǒng)的操作與調(diào)節(jié)；10、輸送機械常見故障的分析及措施選擇；11、輸送系統(tǒng)局部阻力增大造成流量減小的原因分析與排除；12、流體輸送系統(tǒng)及設(shè)備的日常維護與管理；13、輸送機械串并聯(lián)及無擾動切換操作；14、流體輸送操作的安全生產(chǎn)技術(shù)及環(huán)保設(shè)施的正確使用。（三）學(xué)習(xí)情境設(shè)計1、學(xué)習(xí)情境劃分情境劃分情境名稱學(xué)時數(shù)情境1離心式液體輸送系統(tǒng)的操作與控制48情境2往復(fù)式液體輸送系統(tǒng)的操作與控制14情境3離心式液體輸送設(shè)備的串并聯(lián)操作與控制8情境4離心式氣體輸送系統(tǒng)的操作與控制10情境5往復(fù)式氣體輸送系統(tǒng)的操作與控制14情境6往復(fù)式氣體輸送設(shè)備的串聯(lián)操作與控制（多級壓縮）202、學(xué)習(xí)情境描述學(xué)習(xí)情境1：離心式液體輸送系統(tǒng)的操作與控制學(xué)時：48學(xué)習(xí)目標能力目標：1、能進行簡單的流體輸送計算；2、能正確選擇和安裝流體輸送過程中所需的閥件、管件，能正確選擇離心泵；3、能進行液體輸送操作，正確識讀液體輸送系統(tǒng)所用儀表，根據(jù)儀表顯示數(shù)據(jù)判斷操作是否正常；4、能對液體輸送過程中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象進行分析，尋找原因并選擇合適的措施排除異常，維持輸送操作的正常進行；5、能正確使用安全及勞保設(shè)施和用具；6、能進行崗位簡單的成本核算；7、能按照企業(yè)通行的設(shè)備操作規(guī)程、工藝操作規(guī)程、安全操作規(guī)程及崗位設(shè)置原則，制定出針對給定處理任務(wù)的操作規(guī)程，通過DCS控制系統(tǒng)的操作，經(jīng)濟地完成物料輸送任務(wù)。知識目標：1、掌握流程圖中管道、閥門及其它管件、儀表、調(diào)節(jié)控制裝置的表示方法；2、掌握壓力的基本概念、單位及基準；掌握流體靜力學(xué)基本方程；3、掌握流體流動的連續(xù)性方程、柏努利方程及流體阻力的計算；4、掌握流量、壓力、液位測量、調(diào)節(jié)控制儀表的結(jié)構(gòu)及工作原理；5、掌握常用流量計的結(jié)構(gòu)及工作原理；6、掌握輸送機械操作的安全基礎(chǔ)知識；輸送機械的結(jié)構(gòu)及工作原理；7、掌握管路特性曲線方程、離心泵性能參數(shù)和特性曲線及離心泵的工作點；8、掌握離心泵的汽蝕現(xiàn)象、氣縛現(xiàn)象、離心泵的安裝高度；9、流體輸送閥門、管件的結(jié)構(gòu)及工作原理。內(nèi)容（具體到知識點）教學(xué)方法和建議1、管路系統(tǒng)的構(gòu)成（管子的類型、離心泵、管件、閥件、常用流量計、壓強計、真空表）；2、流體輸送系統(tǒng)流程圖的識讀及輸送系統(tǒng)的初步設(shè)計；3、管徑的選擇、流型的判斷、阻力分析與計算、簡單管路計算；4、根據(jù)輸送任務(wù)進行離心泵的選型；5、輸送系統(tǒng)的安裝，試壓；6、常用流量計、壓力表、真空表、液位計等測量儀表的使用；7、對儀表異常顯示進行原因分析，選擇正確的解決措施；8、離心泵的開停車操作及輸送系統(tǒng)的操作與調(diào)節(jié)；9、離心泵常見故障的原因分析及措施選擇；10、輸送系統(tǒng)局部阻力增大造成流量減小的原因分析與排除。11、輸送系統(tǒng)及設(shè)備的日常維護與管理；12、液體輸送操作的安全生產(chǎn)技術(shù)及環(huán)保設(shè)施的正確使用。通過項目或情境教學(xué)法實施教學(xué)：將一個確定的輸送任務(wù)作為一個項目，學(xué)生按照資訊－決策－計劃－實施－檢查－評估六步法來認識、設(shè)計、安裝管路輸送系統(tǒng)，進行輸送系統(tǒng)的操作與控制，最終完成輸送任務(wù)。學(xué)生在老師指導(dǎo)下制定方案、實施方案、最終評估；學(xué)生通過真實的液體輸送管路系統(tǒng)，體驗實際輸送系統(tǒng)的操作與控制過程；發(fā)現(xiàn)故障－診斷故障－排除故障；教師應(yīng)提前準備好學(xué)習(xí)引導(dǎo)材料，提出學(xué)習(xí)問題、準備好教學(xué)場地和設(shè)備。工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1、構(gòu)成管路系統(tǒng)的所有元素：管子；各類管件、閥件；常用流量計、壓力表、真空表；離心泵；2、管路拆裝專用工具；3、多媒體教學(xué)設(shè)備；4、教學(xué)課件、軟件；5、維修資料；6、視頻教學(xué)資料；7、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源；8、任務(wù)工單電工、電子基礎(chǔ)知識；化工機械基礎(chǔ)；安全操作知識。1、能進行管路系統(tǒng)操作和控制；2、能對常見故障進行分析、排除；3、能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境；4、能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué)；5、能夠正確、及時處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障。學(xué)習(xí)情境2：往復(fù)式液體輸送管路系統(tǒng)的操作與控制學(xué)時：16學(xué)習(xí)目標能力目標：1．能夠根據(jù)具體的液體輸送任務(wù)和輸送液體的種類，選擇適合的往復(fù)式液體輸設(shè)備的類型、型號；2．能正確識讀和選用往復(fù)式液體輸設(shè)備組成的液體輸送系統(tǒng)所用儀表，根據(jù)儀表顯示數(shù)據(jù)判斷操作是否正常；3．會進行往復(fù)式液體輸送管路系統(tǒng)壓力和流量的調(diào)節(jié)控制；4．會對往復(fù)式液體輸設(shè)備的常見的操作故障進行原因分析、選擇解決的措施，維持輸送操作的正常進行；5．能正確使用安全及勞保設(shè)施和用具；6．能對往復(fù)式液體輸設(shè)備進行開停車操作及流量調(diào)節(jié)，維持操作的正常運行，達到液體輸送操作人員的基本要求；7．能按照企業(yè)通行的設(shè)備操作規(guī)程、工藝操作規(guī)程、安全操作規(guī)程及崗位設(shè)置原則，制定出針對給定處理任務(wù)的操作規(guī)程，經(jīng)濟地完成物料輸送任務(wù)。知識目標：1．掌握往復(fù)式液體輸設(shè)備操作的安全基礎(chǔ)知識；2．掌握往復(fù)式液體輸設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理；3．掌握往復(fù)式液體輸設(shè)備正常開停車操作步驟；4．掌握往復(fù)式液體輸設(shè)備緊急停車操作步驟；5．掌握往復(fù)式液體輸設(shè)備流量調(diào)節(jié)的方法及工作原理；6．能陳述往復(fù)式液體輸崗位壓力、流量調(diào)節(jié)的基本操作知識。內(nèi)容（具體到知識點）教學(xué)方法和建議1．往復(fù)泵的結(jié)構(gòu)、流量和壓頭的特點①往復(fù)泵的結(jié)構(gòu)與工作原理；②往復(fù)泵流量的特點；③往復(fù)泵特性曲線。2．根據(jù)輸送任務(wù)進行往復(fù)泵的選型，輸送系統(tǒng)（回路系統(tǒng)和安全保護系統(tǒng)）設(shè)計①根據(jù)工作任務(wù)合理選擇往復(fù)泵；②往復(fù)泵液體輸送系統(tǒng)的設(shè)計；③往復(fù)泵液體輸送流量調(diào)節(jié)系統(tǒng)的設(shè)計；④往復(fù)泵液體輸送安全系統(tǒng)的設(shè)計。3．往復(fù)泵開停車操作①開車準備內(nèi)容；②開車操作要點及順序；③停車操作要點及步驟；④緊急停車操作要點及步驟。4．往復(fù)泵回路系統(tǒng)的流量調(diào)節(jié)與控制①PID調(diào)節(jié)的特點；②脈動流量PID調(diào)節(jié)特性的選擇。5．往復(fù)泵常見故障的原因分析及措施選擇；6．其它類型的正位移泵常見操作故障的原因分析及措施選擇；7．輸送系統(tǒng)及設(shè)備的日常維護與管理；8．往復(fù)式液體輸送操作的安全生產(chǎn)技術(shù)。通過項目或情境教學(xué)法實施教學(xué)：將一個確定的輸送任務(wù)作為一個項目，學(xué)生按照資訊－決策－計劃－實施－檢查－評估六步法來認識、設(shè)計、安裝管路輸送系統(tǒng)，進行輸送系統(tǒng)的操作與控制，最終完成輸送任務(wù)。在教學(xué)方法上可采用項目教學(xué)法、案例教學(xué)法，可結(jié)合啟發(fā)式、互動式等多種靈活的教學(xué)方法。在教學(xué)手段上可采用教師布置工作任務(wù)、學(xué)生以小組的形式；學(xué)生制定并實施方案、教師協(xié)助的形式；學(xué)生自行檢查過程與結(jié)果、教師進行歸納、總結(jié)等形式進行。實踐操作，學(xué)生通過真實的往復(fù)泵液體輸送系統(tǒng)或仿真操作系統(tǒng)，體驗實際輸送系統(tǒng)的操作與控制過程；發(fā)現(xiàn)故障－診斷故障－排除故障；在評估方式上，學(xué)生在老師指導(dǎo)下，可采取檢查學(xué)生過程與結(jié)果、通過ppt匯報與答辯、應(yīng)知應(yīng)會考核、課業(yè)等內(nèi)容，評估學(xué)生成績。工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1．構(gòu)成管路系統(tǒng)管子、各類管件、閥件、流量計、壓力表、真空表、往復(fù)泵；2．管路拆裝專用工具；3．多媒體教學(xué)設(shè)備；4．教學(xué)課件、軟件；5．維修資料；6．視頻教學(xué)資料；7．網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源；8．任務(wù)單、檢查單、評價表、考核表；9．參考用書。1．具有電工、電子基礎(chǔ)知識；2．具有化工機械基礎(chǔ)；3．具有識讀設(shè)備圖、化工流程圖的基礎(chǔ)；4．具有設(shè)備日常維護常識；5．具有安全生產(chǎn)常識及環(huán)保意識。1．熟知復(fù)式液體輸設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理及選用；2．能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選取合適的教學(xué)方法，設(shè)計教學(xué)手段與教學(xué)情境；3．能進行管路系統(tǒng)操作和控制；4．能對常見故障進行分析、排除；5．能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué)；6．能夠正確、及時處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障。學(xué)習(xí)情境3：離心式液體輸送設(shè)備的串并聯(lián)操作與控制學(xué)時：8學(xué)習(xí)目標能力目標：1、能根據(jù)輸送任務(wù)進行離心泵串、并聯(lián)管路系統(tǒng)的設(shè)計、布置及泵的選型2、能進離心泵的串、并聯(lián)操作和流量調(diào)節(jié)；3、能對離心泵串、并聯(lián)輸送過程中出現(xiàn)的各種異常現(xiàn)象進行分析，尋找原因并選擇合適的措施排除異常，維持輸送操作的正常進行；4、能進行離心泵的無擾動切換；知識目標：1、掌握離心泵串、并聯(lián)工作的特點；2、掌握離心泵串、并聯(lián)輸送系統(tǒng)的安全操作規(guī)程；3、掌握離心泵串、并聯(lián)輸送系統(tǒng)的常見故障及排除方法；4、掌握離心泵無擾動切換的原則及方法。內(nèi)容（具體到知識點）教學(xué)方法和建議1.管路的設(shè)計和阻力分析計算；2.管路的布置；3.根據(jù)輸送任務(wù)進行離心泵的選型（規(guī)格、型號及所配電機的功率）；4.離心泵并聯(lián)系統(tǒng)的開停車操作及流量調(diào)節(jié)；5.離心泵的無擾動切換操作。通過項目或情境教學(xué)法實施教學(xué)：將一個確定的輸送任務(wù)作為一個項目，學(xué)生按照資訊—計劃—決策—實施—檢查—評估六步法來設(shè)計、布置并聯(lián)管路系統(tǒng)，進行并聯(lián)管路系統(tǒng)的開停車操作與流量控制操作；根據(jù)工況進行泵的無擾動切換操作，最終完成輸送工作任務(wù)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制定計劃、實施方案、最終評估。學(xué)生通過真實的液體輸送并聯(lián)管路系統(tǒng)，體驗實際輸送并聯(lián)系統(tǒng)的真實操作與控制過程；體驗泵的無擾動切換操作過程。教師應(yīng)提前準備好學(xué)習(xí)引導(dǎo)材料，提出學(xué)習(xí)問題，準備好教學(xué)場地和設(shè)備。工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1.管路系統(tǒng)設(shè)計相關(guān)軟件；2.并聯(lián)管路系統(tǒng)；3.。多媒體教學(xué)設(shè)備；4.教學(xué)課件；5.視頻教學(xué)資料；6.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源；7.任務(wù)工單；8.管路拆裝專用工具。1.擁有計算機基礎(chǔ)操作能力、數(shù)學(xué)知識、英語知識、化學(xué)知識；2.具有化工儀表基礎(chǔ)知識和化工設(shè)備操作基礎(chǔ)技能；3.具有對行業(yè)企業(yè)勞動組織過程認識。1.能設(shè)計和布置并聯(lián)管路系統(tǒng)，并會根據(jù)工況選擇合適的泵；2.能對并聯(lián)管路系統(tǒng)進行操作和控制；3.能熟練的進行離心泵的無擾動切換操作；4.能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境；5.能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué)；6.能夠正確、及時處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障；7.能熟練使用勞動工具和勞保用品。學(xué)習(xí)情境4：離心式氣體輸送系統(tǒng)的操作與控制學(xué)時：10學(xué)習(xí)目標能力目標：1、能進行簡單的流體輸送計算，能進行實際工況與設(shè)計工況下的參數(shù)換算；2、能正確選擇和安裝流體輸送過程中所需的閥件、管件，能正確選擇離心式氣體輸送機械；3、能進行離心式氣體輸送機械的安全生產(chǎn)操作，正確識讀氣體輸送系統(tǒng)所用儀表，根據(jù)儀表顯示數(shù)據(jù)判斷操作是否正常；4、能對輸送過程中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象進行分析，尋找原因并選擇合適的措施排除異常，維持輸送操作的正常進行；5、能正確使用安全及勞保設(shè)施和用具；6、能進行崗位簡單的成本核算；7、能按照企業(yè)通行的設(shè)備操作規(guī)程、工藝操作規(guī)程、安全操作規(guī)程及崗位設(shè)置原則，制定出針對給定處理任務(wù)的操作規(guī)程，通過DCS控制系統(tǒng)的操作，經(jīng)濟地完成物料輸送任務(wù)。知識目標：1、掌握離心式氣體輸送機械的分類、結(jié)構(gòu)及工作原理；2、掌握離心式氣體輸送機械的性能參數(shù)、特性曲線、工作點；3、掌握離心式氣體輸送機械的常見故障及排除方法；4、理解引發(fā)離心式壓縮機喘振現(xiàn)象的原因。內(nèi)容（具體到知識點）教學(xué)方法和建議1、離心式氣體輸送機械的分類、結(jié)構(gòu)、工作原理以及特性曲線；2、根據(jù)輸送任務(wù)進行離心式氣體輸送設(shè)備的選型；實際工況和設(shè)計工況的參數(shù)換算；3、流量計、壓力表、真空表等測量儀表的使用；4、離心式氣體輸送設(shè)備的安全生產(chǎn)操作規(guī)程；5、離心式氣體輸送設(shè)備的開停車操作及流量調(diào)節(jié)；6、離心式氣體輸送設(shè)備常見故障的原因分析及措施選擇。通過項目或情境教學(xué)法實施教學(xué)：將一個確定的輸送任務(wù)作為一個項目，學(xué)生按照資訊－決策－計劃－實施－檢查－評估六步法來認識、設(shè)計、安裝管路輸送系統(tǒng)，進行輸送系統(tǒng)的操作與控制，最終完成輸送任務(wù)。學(xué)生在老師指導(dǎo)下制定方案、實施方案、最終評估；學(xué)生通過真實的氣體輸送管路系統(tǒng)，體驗實際輸送系統(tǒng)的操作與控制過程；發(fā)現(xiàn)故障－診斷故障－排除故障；教師應(yīng)提前準備好學(xué)習(xí)引導(dǎo)材料，提出學(xué)習(xí)問題、準備好教學(xué)場地和設(shè)備。工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1、構(gòu)成管路系統(tǒng)的所有元素：管子；各類管件、閥件；流量計、壓力表、真空表；離心式氣體輸送機械；2、管路拆裝專用工具；3、多媒體教學(xué)設(shè)備；4、教學(xué)課件、軟件；5、維修資料；6、視頻教學(xué)資料；7、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源；8、任務(wù)工單電工、電子基礎(chǔ)知識；化工機械基礎(chǔ)；安全操作知識。1、能進行管路系統(tǒng)操作和控制；2、能對常見故障進行分析、排除；3、能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境；4、能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué)；5、能夠正確、及時處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障。學(xué)習(xí)情境5：往復(fù)式氣體輸送管路系統(tǒng)的操作與控制學(xué)時：14學(xué)習(xí)目標能力目標：1、能夠進行管路系統(tǒng)初步設(shè)計；2、能夠根據(jù)給定輸送任務(wù)選擇合適的往復(fù)式氣體輸送機械；3、能夠進行往復(fù)式氣體輸送管路系統(tǒng)的操作與控制；4、能夠進行往復(fù)式氣體輸送管路系統(tǒng)的操作故障分析與排除；5、能正確使用安全及勞保設(shè)施和用具；知識目標：1、掌握氣體輸送相關(guān)的流體計算；2、掌握往復(fù)式氣體輸送機械的結(jié)構(gòu)和工作原理；3、掌握流理想工作循環(huán)、實際工作循環(huán)、余隙系數(shù)、容積系數(shù)等基本概念；4、掌握影響氣體輸送的基本因素；5、掌握往復(fù)式氣體輸送機械的選擇方法和電機選配；6、掌握管路系統(tǒng)初步設(shè)計方法；內(nèi)容（具體到知識點）教學(xué)方法和建議1、氣體輸送基礎(chǔ)；2、往復(fù)式氣體輸送機械；3、理想工作循環(huán)；4、實際工作循環(huán)；5、余隙系數(shù)；6、容積系數(shù)；7、氣體輸送影響因素；8、根據(jù)給定輸送任務(wù)選擇合適的往復(fù)式氣體輸送機械；9、管路系統(tǒng)初步設(shè)計；10、往復(fù)式氣體輸送管路系統(tǒng)的操作與控制；11、往復(fù)式氣體輸送管路系統(tǒng)的操作故障分析與排除。通過項目或情境教學(xué)法實施教學(xué)：將一個確定的輸送任務(wù)作為一個項目，學(xué)生按照資訊－決策－計劃－實施－檢查－評估六步法來認識、設(shè)計、安裝管路輸送系統(tǒng)，進行輸送系統(tǒng)的操作與控制，最終完成輸送任務(wù)。學(xué)生在老師指導(dǎo)下制定方案、實施方案、最終評估；學(xué)生通過真實（或仿真）的氣體輸送管路系統(tǒng)，體驗實際輸送系統(tǒng)的操作與控制過程；發(fā)現(xiàn)故障－診斷故障－排除故障；教師應(yīng)提前準備好學(xué)習(xí)引導(dǎo)材料，提出學(xué)習(xí)問題、準備好教學(xué)場地和設(shè)備。工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1、構(gòu)成管路系統(tǒng)的所有元素：管子；各類管件、閥件；空氣壓縮機；2、管路拆裝專用工具；3、多媒體教學(xué)設(shè)備；4、教學(xué)課件、軟件；5、維修資料；6、視頻教學(xué)資料；7、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源；8、任務(wù)工單電工、電子基礎(chǔ)知識；化工機械基礎(chǔ)；計算機輔助設(shè)計基礎(chǔ)；安全操作知識。1、氣體輸送專業(yè)技能；2、能對常見故障進行分析、排除；3、能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境；4、能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué)；5、能夠正確、及時處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障。學(xué)習(xí)情境6：往復(fù)式氣體輸送設(shè)備的串聯(lián)操作與控制（多級壓縮）學(xué)時：10學(xué)習(xí)目標能力目標：7、 能根據(jù)具體的氣體輸送任務(wù)和輸送氣體的種類選擇合適的往復(fù)式壓縮機的類型、型號、壓縮級數(shù)和每級的壓縮比；8、 能進行多級壓縮系統(tǒng)的操作與控制；9、 能進行往復(fù)壓縮機的正常的開車、停車和倒車操作；10、 能進行往復(fù)壓縮機特殊操作。11、 會進行多級壓縮系統(tǒng)的操作故障分析與排除；12、 會對多級壓縮系統(tǒng)進行運行、維護與管理，達到液體輸送操作人員的基本要求。知識目標：5、 能陳述往復(fù)式壓縮機的結(jié)構(gòu)、工作原理、工作過程及多級壓縮系統(tǒng)的構(gòu)成；6、 能陳述往復(fù)壓縮機崗位的基本操作知識（穩(wěn)定各段壓力和溫度、輸出量的調(diào)節(jié)、輸出量的調(diào)節(jié)、防止抽負壓及帶水、注意異常響聲和保證良好潤滑、巡回檢查）；7、 能陳述往復(fù)壓縮機正常開車、停車和倒車步驟；8、 能陳述往復(fù)壓縮機特殊操作步驟，如停電操作、停水操作、緊急停車操作。內(nèi)容（具體到知識點）教學(xué)方法和建議1、根據(jù)壓送任務(wù)選擇壓縮級數(shù)及每級壓縮比（①了解往復(fù)式壓縮機的結(jié)構(gòu)、工作原理及多級壓縮系統(tǒng)的構(gòu)成；②采用單級壓縮的缺點、采用多級壓縮的原因及多級壓縮的優(yōu)缺點；③明確氣體輸送任務(wù)，選擇合適的往復(fù)式壓縮機的類型、型號、壓縮級數(shù)和每級的壓縮比；）2、確定各級壓縮機類型及流程安排、設(shè)備布置及各級進出口壓力、溫度及主要的技術(shù)特性；3、多級壓縮系統(tǒng)的操作與控制（①掌握多級壓縮系統(tǒng)的操作要點（穩(wěn)定各段壓力和溫度、輸出量的調(diào)節(jié)、輸出量的調(diào)節(jié)、防止抽負壓及帶水、注意異常響聲和保證良好潤滑、巡回檢查）；②掌握多級壓縮機系統(tǒng)開車前的準備要點（壓縮機試車、電系統(tǒng)試運行、冷卻水系統(tǒng)試運行、循環(huán)潤滑油路試運行、循環(huán)潤滑路線試運行的要求、氣缸、填料潤滑油系統(tǒng)試運行等）；③正常的開停車及緊急停車操作；④壓縮機的連鎖裝置選用4、多級壓縮系統(tǒng)的操作故障分析與排除（排氣量不足；排氣溫度高；氣缸溫度過高；供油壓力降低及油溫過高；氣；聲；軸承十字頭滑道發(fā)熱或燒壞；氣缸內(nèi)發(fā)生異常響聲；機身振動；）5、壓縮機的日常巡檢、維護與管理嚴格遵守操作規(guī)程；加強日常維護；監(jiān)視運行工況；盡量避免帶負荷緊急停車；注意管道的振動與防治。借鑒多元智能理論，運用建構(gòu)主義教學(xué)模式，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教育對象的不同，采用多樣化的教學(xué)策略和方法，因材施教，以激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造性思維，提高學(xué)生綜合職業(yè)能力。本課程主要采用項目教學(xué)法和案例教學(xué)法，同時應(yīng)用“啟發(fā)式+互動式”、引導(dǎo)文、頭腦風(fēng)暴、直觀、示范等多種靈活的教學(xué)方法。項目教學(xué)實施過程：①教師布置工作任務(wù)：講清任務(wù)，并明確該工作任務(wù)是以小組的形式進行；②學(xué)生明確任務(wù)，并制定實施計劃，教師協(xié)助；③學(xué)生實施，教師指導(dǎo)：小組展開各種學(xué)習(xí)活動，如查詢有關(guān)資料、使用學(xué)習(xí)軟件、視頻、動畫等相關(guān)資源獲取所需知識與技能，然后按制定的計劃實施。教師針對實施過程中出現(xiàn)的問題從旁給予輔助和指導(dǎo)；④學(xué)生自行檢查過程、結(jié)果：小組通過匯報答辯、應(yīng)知應(yīng)會考核的方式檢驗自己掌握的知識和技能是否達到學(xué)習(xí)目標，此間由教師來主持；⑤教師將整個學(xué)習(xí)過程進行梳理，并系統(tǒng)歸納、總結(jié)。案例教學(xué)法：①案例引入，提出問題（創(chuàng)設(shè)情景、項目驅(qū)動）。②分析案例，解決問題（身臨其境，任務(wù)分解，教學(xué)做一體，模擬實際工作過程，設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，注重師生互動，將提出問題逐一解決）③歸納總結(jié)，引申提高④舉一反三，學(xué)以致用工具與媒體學(xué)生已有基礎(chǔ)教師所需執(zhí)教能力要求1、設(shè)備說明書；2、現(xiàn)場圖片、動畫、視頻演示資料；3、設(shè)備拆裝專用工具；4、多媒體教學(xué)設(shè)備；5、教學(xué)課件、軟件；6、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源；7、實訓(xùn)指導(dǎo)書、項目單、檢查單；8、教材；9、評價表、考核表1、電工、電子基礎(chǔ)知識、化工機械基礎(chǔ)；2、具備識讀設(shè)備圖、化工流程圖的能力；3、具備各種儀器儀表的使用知識；4、具有設(shè)備日常維護常識；5、具有安全生產(chǎn)常識及環(huán)境意識。1、熟悉氣體輸送設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理及選用；2、能進行多級壓縮的系統(tǒng)操作和控制；3、能對常見故障進行分析、排除；4、能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選取合適的教學(xué)方法，設(shè)計教學(xué)情境；5、能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué)；6、能夠正確、及時處理學(xué)生誤操作產(chǎn)生的相關(guān)故障。（四）學(xué)習(xí)單元設(shè)計學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)任務(wù)（學(xué)習(xí)單元）學(xué)時離心式液體輸送管路系統(tǒng)的操作與控制1、認識管路輸送系統(tǒng)的構(gòu)成，按照管路布置圖安裝一個管路系統(tǒng)，知道各管路元素的功能及作用，安全、環(huán)保意識的樹立；482、根據(jù)給定的輸送任務(wù)確定管路直徑（規(guī)格）；選擇需要的管件、閥件；布置管線，確定管路長度；3、根據(jù)輸送任務(wù)和所布管線計算阻力，通過管路計算、圓整、查離心泵性能手冊，選擇離心泵的規(guī)格、型號及所配電機的功率，所選泵的性能測試；4、輸送系統(tǒng)阻力的測量，局部阻力增大造成流量減小的原因分析與排除；5、溫度、壓力、液位測量點的選擇及測量儀表的正確使用；6、流量測量點的選擇、常用流量計的選擇及正確使用；7、管路系統(tǒng)安裝，試壓；分析、排除給定流體輸送閥門、管件使用過程中的故障；8、按照操作規(guī)程進行離心泵的開停車操作及輸送系統(tǒng)的操作與調(diào)節(jié)；離心泵常見故障的原因分析及解決措施。往復(fù)式液體輸送系統(tǒng)的操作與控制1、對于給定的輸送任務(wù)設(shè)計液體輸送系統(tǒng)；142、選擇往復(fù)泵的規(guī)格、型號及所配電機的功率；3、制定輸送系統(tǒng)操作規(guī)程；按照規(guī)程進行往復(fù)泵管路系統(tǒng)的開停車操作及控制、調(diào)節(jié)；4、往復(fù)泵常見操作故障的分析、排除。離心式液體輸送設(shè)備的串、并聯(lián)操作與控制1、離心泵串、并聯(lián)管路系統(tǒng)的設(shè)計、布置，泵的選型；82、離心泵串、并聯(lián)操作與控制；離心泵的無擾動切換。離心式氣體輸送系統(tǒng)的操作與控制1、根據(jù)給定的氣體輸送任務(wù)設(shè)計、布置輸送系統(tǒng)；102、離心式氣體輸送機械的選型，電機配備；3、制定輸送系統(tǒng)操作規(guī)程；按照規(guī)程進行離心式氣體輸送管路系統(tǒng)的操作與控制；4、離心式氣體輸送管路系統(tǒng)的操作故障分析與排除。往復(fù)式氣體輸送系統(tǒng)的操作與控制1、根據(jù)給定的氣體輸送任務(wù)設(shè)計、布置輸送系統(tǒng)；142、往復(fù)式氣體輸送機械的選型，電機配備；3、制定輸送系統(tǒng)操作規(guī)程；按照規(guī)程進行往復(fù)式氣體輸送管路系統(tǒng)的操作與控制；4、往復(fù)式氣體輸送管路系統(tǒng)的操作故障分析與排除。往復(fù)式氣體輸送設(shè)備的串聯(lián)操作與控制（多級壓縮）1、根據(jù)壓送任務(wù)選擇壓縮級數(shù)及每級壓縮比；202、各級壓縮機選擇及流程安排、布置；3、多級壓縮系統(tǒng)的操作與控制；4、多級壓縮系統(tǒng)的操作故障分析與排除；5、壓縮機的日常巡檢、維護與管理。三、考核方式設(shè)計建立過程考評（任務(wù)考評）與期末考評（課程考評）相結(jié)合的方法，強調(diào)過程考評的重要性。過程考評占70分，期末考評占30分。評價內(nèi)容權(quán)重過程考評常規(guī)評價回答提問520預(yù)習(xí)及作業(yè)10職業(yè)素質(zhì)（安全、紀律、出勤）5項目評價職業(yè)規(guī)范1550操作技能35期末考評3030四、教學(xué)資源開發(fā)與利用1、教材選用符合“教學(xué)做一體化”要求的自編教材；2、理論知識、化工仿真模擬實訓(xùn)、現(xiàn)場操作實訓(xùn)等內(nèi)容在實訓(xùn)教室和實訓(xùn)中心進行；3、采用多媒體課件講解理論知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和感性認識；4、利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，通過課程資源庫平臺調(diào)用選擇合適的素材和資源，實現(xiàn)教學(xué)方式的多樣化；5、參考資料：1）蔣麗芬．化工原理．北京：高等教育出版社，20072）王緯武．化工工藝基礎(chǔ)．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，20093）陳裕清，王緯武．化工原理（上、下冊）．上海：上海交通大學(xué)出版社，20004）劉佩田，閆曄．化工單元操作過程．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，20045）王松漢．石油化工設(shè)計手冊．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，20026）時鈞，陳敏恒等．化學(xué)工程手冊．北京：化學(xué)工業(yè)出版社，19967）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。6、專業(yè)詞匯中英文對照流體動力學(xué)fluiddynamics介質(zhì)medium流體質(zhì)點fluidparticle無粘性流體nonviscousfluid，inviscidfluid流體運動學(xué)fluidkinematics水靜力學(xué)hydrostatics液體靜力學(xué)hydrostatics伯努利方程Bernoulliequation雷諾數(shù)Reynoldsnumber施特魯哈爾數(shù)Strouhalnumber不可壓縮流體incompressiblefluid質(zhì)量守恒conservationofmass動量守恒conservationofmomentum能量守恒conservatio