我的進(jìn)步(共10篇)

我的進(jìn)步我的進(jìn)步（一）第一個(gè)進(jìn)步：學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步記得在一年級的時(shí)候，我的語文成績總是中等水平。每次考試，不是粗心大意，就是馬虎不認(rèn)真，結(jié)果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評了我，說我考試時(shí)不要三心二意，應(yīng)該認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查，我現(xiàn)在課堂上認(rèn)真聽講，勤于思考，作業(yè)認(rèn)真，在課外積極閱讀一些有益的書籍，并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表。第二個(gè)進(jìn)步：生活方面的進(jìn)步以前，在父母的關(guān)懷下，不愛勞動(dòng)，都是大人操勞家務(wù)，而我卻坐在沙發(fā)上，只顧看動(dòng)畫片或者自己玩。那是一個(gè)星期天的上午，媽媽要做很多家務(wù)事，我一看，只見媽媽正在洗衣服，額頭上流著像珍珠似的汗珠。看到她那樣累，我搬了一個(gè)小凳子讓她坐，并且說：“我來幫您吧！”媽媽答應(yīng)了?？粗约合锤蓛舻囊路?，我高興極了。江蘇常州新北區(qū)西夏墅中心小學(xué)六年級:張淑敏我的進(jìn)步（二）每個(gè)人都有壞習(xí)慣，當(dāng)然我也不例外。告訴你，我的壞習(xí)慣就是丟三落四。去上課時(shí)總是忘記戴紅領(lǐng)巾，老是被老師扣分。我決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，每天中午回到家就把一些怕忘記的事情寫在門上、手上、玩具上……。每次放學(xué)回家，我就把紅領(lǐng)巾放在書包里，這樣我就不會(huì)忘記了。改了這個(gè)壞習(xí)慣后，老師和媽媽都夸我有進(jìn)步，我真開心！我的進(jìn)步（三）我從小性格內(nèi)向、膽子又小，甚至不敢一個(gè)人睡覺，有一件事改變了我的性格。記得在我一年級的時(shí)候，學(xué)校要舉行一個(gè)活動(dòng)慶祝重陽節(jié)，我們的班主任讓我在舉行活動(dòng)時(shí)表演一個(gè)節(jié)目，我忐忑不安地答應(yīng)了，因?yàn)槲覌寢屖俏覀儗W(xué)校的老師，下課后，我便來到她的辦公室向她說了這件事，想讓媽媽幫我向班主任推辭，沒想到媽媽高興地說：“那太好了，我期待著重陽節(jié)！”我聽了媽媽的話，內(nèi)心非?；艁y。重陽節(jié)那天，當(dāng)上課鈴響了一陣子后，同學(xué)們便拿著自己為老人們準(zhǔn)備的賀卡，開開心心地出去排隊(duì)，而我卻遲遲不動(dòng)，心想：我還是不去了吧！便和幾個(gè)同學(xué)留在教室里?；顒?dòng)開始了，當(dāng)前面幾個(gè)節(jié)目表演完時(shí)，輪到我表演了，主持人叫了好幾遍，竟沒人上臺(tái)，主持人認(rèn)為或許我生病了，便開始下一個(gè)節(jié)目了，聽到這個(gè)消息，我非常高興，和留下的同學(xué)嬉笑打鬧，不料這時(shí)，媽媽來了，她將我領(lǐng)到辦公室，語重心長地對我說起了她小時(shí)候的故事：那時(shí)候，媽媽也和我一樣，非常膽小，一天，她們班表演節(jié)目，媽媽的老師讓媽媽表演唱歌，媽媽先是推辭，可是老師要堅(jiān)持那樣做，媽媽只好認(rèn)真練習(xí)，以免出丑，沒想到，最后媽媽竟然表演地最好！從此她不再害怕了。媽媽還告訴我了一句席勒說的話：是使自己的人格是偉大還是渺小呢？這完全仰仗這個(gè)人自己的意志。聽了媽媽的故事，我深受感動(dòng)，同時(shí)暗暗下了決心——下次有類似的活動(dòng)，自己一定參加！不久，輪到我們班主持那一周的主題活動(dòng)，我自告奮勇，來到老師那兒，要求表演一個(gè)節(jié)目，老師欣然同意，決定讓我講一個(gè)故事。當(dāng)我選好一個(gè)故事后，便每天反復(fù)讀十多遍，睡前也不斷地回憶，幾天后，我終于將它背誦了下來，第二周星期一，我們班開始表演了，我是第一個(gè)，走上旗臺(tái)，我胸有成竹地講起了故事，我講完時(shí)，贏得了熱烈的掌聲，我心里高興極了，像吃了蜜一樣甜。經(jīng)歷了這件事后，我明白了一個(gè)道理：世上沒有什么可怕的事，也沒有什么不可能的事，只要你努力的用心去做，一次次去實(shí)踐，總是會(huì)實(shí)現(xiàn)的！就像馬克思說的：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人，才能到彼岸?！蔽业倪M(jìn)步（四）我從小體質(zhì)較弱，經(jīng)常感冒發(fā)燒。爸媽害怕我生病，總是特別在意我的日常生活，有時(shí)還特別寵著我，生怕累著凍著。到了小學(xué)，爸爸還是堅(jiān)持接送我，并每天幫我我背書包，拎東西，總之一句話，只要爸爸在我身邊，我總是一身輕松。時(shí)間長了，我也養(yǎng)成了比較懶散的習(xí)慣，爸爸看在眼里，急在心里。隨著年齡的增長，我生病的次數(shù)少了，但體質(zhì)一直沒有改善，在學(xué)校體育的測試中成績經(jīng)常排在后面。在與爸爸交流過程中，我向爸爸說明了我體育成績很差，爸爸聽了以后沒做聲，后用很平靜話語教育我在課余時(shí)間里要多運(yùn)動(dòng)，愛勞動(dòng)，有時(shí)給我一些勞動(dòng)任務(wù)，可是我一下子很難改變這種懶惰的習(xí)慣，更不愿意運(yùn)動(dòng)。爸爸對我仍充滿信心。他鼓勵(lì)我說：“玥玥，其實(shí)你的柔韌和力量還是不錯(cuò)的，只是耐力不足，這需要用自己的毅力去克服，只要持之以恒，堅(jiān)持鍛煉，你的體育成績一定會(huì)很快上去的?！痹诎职值陌才畔拢沂钇趨⒓恿缩倘琅嘤?xùn)班，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，到培訓(xùn)班考核時(shí)，我達(dá)到了黃帶的水平。在爸爸的期望和不斷的鼓勵(lì)下，我逐漸對體育產(chǎn)生了興趣，并取得了一點(diǎn)成績。在課余時(shí)間我還練習(xí)打羽毛球，開始在外婆家跟外公練習(xí)，有了一點(diǎn)基本功后，我又和爸爸對練。爸爸總是給我好球，每當(dāng)看到我有了一點(diǎn)進(jìn)步，就鼓勵(lì)我說，你打得真好，真有羽毛球的運(yùn)動(dòng)天賦啊。其實(shí)我知道我的水平只是一般，但爸爸鼓勵(lì)的話語還是讓我信心大增，在接發(fā)球中能夠全神貫注爭取打好每個(gè)球。伴隨著爸爸不斷的贊揚(yáng)，我越來越喜歡打羽毛球了，從開始的四五個(gè)回合到現(xiàn)在能和爸爸打四五十個(gè)回合了。在運(yùn)動(dòng)的過程中雖然很累，也會(huì)出汗，但心里很高興，我現(xiàn)在的體會(huì)是：運(yùn)動(dòng)使人快樂，使人健康，使人能夠克服困難，不斷進(jìn)步。爸爸對我說過，兒童在成長的的過程中需要身體，智力，情感以及社會(huì)交往等方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。作為兒童，我有時(shí)犯了小錯(cuò)誤是害怕家長批評的;如果有了點(diǎn)成績，內(nèi)心是特別希望被家長肯定的，鼓勵(lì)的話語讓我很愉快，很有成績感。而事實(shí)上爸爸看到我任何一方面的小小的進(jìn)步，都會(huì)用激勵(lì)和贊揚(yáng)的話語，甚至流露出贊許的目光，正是這種期望和鼓勵(lì)使我不斷進(jìn)步。我的進(jìn)步（五）一轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開始了，雖然才過了沒幾天，我又有很多新的進(jìn)步了。我就先從早上說起吧！以前我早上起來都要媽媽叫十來次我才懶洋洋地從非常暖和的被窩里爬出來，但是這個(gè)學(xué)期我不給媽媽這個(gè)機(jī)會(huì)了，因?yàn)闆]等媽媽叫我我就在媽媽的床頭了。再說放學(xué)吧！今天放學(xué)回家我就迫不急待地把我抄的回家作業(yè)本給爸爸媽媽看了都說我字寫的好，聽了爸爸媽媽一說我心里像吃了蜜一樣甜，我相信以后我的學(xué)習(xí)也會(huì)越來越有進(jìn)步。我的進(jìn)步（六）我自從上學(xué)以來學(xué)習(xí)進(jìn)步了，學(xué)會(huì)了拼音能自己讀書了。聽課也認(rèn)真了，才開學(xué)的時(shí)候我上課好做小動(dòng)作，現(xiàn)在在孫老師的監(jiān)督教育下我上課能好好聽講了?，F(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了寫字，上幼兒園的時(shí)候我都是畫字的，現(xiàn)在能按字的正確筆順寫了。我才上學(xué)的時(shí)候老師因?yàn)槲疑险n不能積極回答問題而留下我，現(xiàn)在我上課可積極了。我覺得這就是我上學(xué)以來的進(jìn)步。我的進(jìn)步（七）我的進(jìn)步新學(xué)期開始了，我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了。和一年級相比起來，我取得了很大的進(jìn)步。下面我來給大家講一講吧！首先是學(xué)習(xí)方面，我的字比以前寫得漂亮多了。一年級的時(shí)候，我的字經(jīng)常寫的大大小小、歪歪扭扭的，像沒吃飽、沒睡醒一樣，一點(diǎn)精神也沒有?，F(xiàn)在你看，我的字寫得多整齊！多有精神?。∑浯问巧罘矫?，以前我的寫字臺(tái)總是亂七八糟、一片狼藉?，F(xiàn)在你看，無論什么時(shí)候我的寫字臺(tái)總是整理得干干凈凈、整整齊齊。還有一點(diǎn)，原來放學(xué)回家，我總是喜歡先玩然后才愿意寫作業(yè)，為此，媽媽經(jīng)常批評我，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了先寫作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣¨¨¨好了，今天就講到這里吧，今后，我還會(huì)繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步！我的進(jìn)步（八）從上學(xué)期到這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)我有很多地方都進(jìn)步了不少，比如說：在作文方面、在唱歌方面、還有在英語方面。可我覺得進(jìn)步最大的就是英語，在語文、數(shù)學(xué)、英語這三門科目中我也是最喜歡英語，上學(xué)期我的英語成績就象是一只小蝸牛，一點(diǎn)一點(diǎn)爬，可怎么也爬不到山上。這學(xué)期，經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助，再加上爸爸和媽媽的輔導(dǎo)，我現(xiàn)在的英語成績就象一只展翅高飛的老鷹，一下子英語成績就在班上名列前茅。記得有一次，英語考試還是班上的第一名呢！“謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后”，以后我還要繼續(xù)努力，保持現(xiàn)在的好成績，不能驕傲自大。在此我要謝謝我的老師、同學(xué)和我的爸爸、媽媽，如果沒有你們的幫助和鼓勵(lì)，可能我現(xiàn)在的英語成績還跟以前差不多呢！我的進(jìn)步（九）大家好，我的名字叫許棟研，是一個(gè)不折不扣的“寫字能手”。我寫出來的字既能爬山，又能下海，還可以騰云駕霧。我的媽媽說了好多次，可我就是改不掉，于是便引發(fā)了各種各樣的錯(cuò)別字笑話，令人哭笑不得。比如我寫作文時(shí)，有幾次不是把大熊貓寫成大能貓，就是把小熊貓寫成了小熊花。因此，老師和我的爸爸媽媽操碎了心，直到有一天，我才改掉了寫不好字的陋習(xí)。那是上個(gè)星期的一天，我寫完了作業(yè)送給媽媽去簽字，那天寫的字仍然很差，媽媽見了，馬上就把長年的怒火一下子像火山一樣爆發(fā)了出來，她一下子把我作業(yè)本寫的那一頁撕得粉碎，還痛罵了我一頓，讓我馬上重寫。于是我又認(rèn)真重寫了一遍，拿給她看。她看完以后說：“你不是能寫好嗎，為什么不好好寫呢？馬上我給你畫上格子，你就按這個(gè)格子的大小寫，如果再寫不好，那就馬上撕本子！”我一聽，心想我的字不是還不錯(cuò)嗎，媽媽為什么要撕我的作業(yè)呀，算了，還是明天到學(xué)校里看看別人的作業(yè)！于是第二天上學(xué)的時(shí)候，我便偷偷看了一下別人的作業(yè)，不看不知道，一看嚇一跳，同學(xué)那工工整整的字和我那龍飛鳳舞的字簡直就是天壤之別，我便暗下決定一定要把字練好。后來的幾天里，我每天都認(rèn)真寫字，我的字有了很大的進(jìn)步。有一天，我發(fā)現(xiàn)本子上老師寫著：“字很好，繼續(xù)努力！”我心里十分的高興，決心一定要堅(jiān)持把字寫好。我這陣子的進(jìn)步還有很多，我會(huì)繼續(xù)加油的！我的進(jìn)步（十）一個(gè)人，每天都在進(jìn)步，這樣一個(gè)人才會(huì)成長。一個(gè)不知道自己進(jìn)步的人是不會(huì)成長的。其實(shí)每個(gè)人每天都在進(jìn)步，只是進(jìn)步快慢不同，只是你沒有注意到自己的進(jìn)步。說到這里，我不禁要自問：“我的進(jìn)步是什么呢?”現(xiàn)在我就告訴你我的進(jìn)步吧!在學(xué)習(xí)方面我有了大大的進(jìn)步。數(shù)學(xué)——一直是我的攔路虎——知難而退。它老是對我齜牙咧嘴，張牙舞爪，時(shí)不時(shí)地對我吼一聲?！昂稹彼謱ξ液鹆艘宦?。可如今數(shù)學(xué)成了我朝夕相處的老大哥——知難而進(jìn)。但他還是那么嚴(yán)肅，來不得半點(diǎn)馬虎!以前我總是把乘法當(dāng)除法，把除法當(dāng)乘法?，F(xiàn)在呢，才不會(huì)犯那樣的低級錯(cuò)誤!我和語文打小就是好朋友，上幼兒院時(shí)奶奶就開始教我學(xué)拼音呢!以前語文考試總是九十五分以下，名落孫山?，F(xiàn)在呢，每次考試九成以上能上九十五。我的作文在四年級里是比較好的，在大作文網(wǎng)上，四年級里也是位居第一，我的作文有一百八十五篇，而且每次都被評為大作文網(wǎng)的每周之星，這就是我的進(jìn)步。英語是我的搭擋，雖然談不上黃金搭擋。以前我只記得什么"cat.tie"還結(jié)結(jié)巴巴，現(xiàn)在呢，“kie.po