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文檔簡介
福建省泉州市惠安縣崇武中學高二數(shù)學理摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知等差數(shù)列{an}的公差d<0,若a4·a6=24,a4+a6=10,則該數(shù)列的前n項和Sn取到最大值時n為(
)A.8
B.8或9
C.10
D.9或10參考答案:D2.下列結(jié)論判斷正確的是()A.任意三點確定一個平面B.任意四點確定一個平面C.三條平行直線最多確定一個平面D.正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB與CC1異面參考答案:D【考點】平面的基本性質(zhì)及推論.【專題】數(shù)形結(jié)合;定義法;空間位置關系與距離.【分析】根據(jù)題意,容易得出選項A、B、C錯誤,畫出圖形,結(jié)合異面直線的定義即可判斷D正確.【解答】解:對于A,不在同一直線上的三點確定一個平面,∴命題A錯誤;對于B,不在同一直線上的四點確定一個平面,∴命題B錯誤;對于C,三條平行直線可以確定一個或三個平面,∴命題C錯誤;對于D,如圖所示,正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB與CC1是異面直線,命題D正確.故選:D.【點評】本題考查了平面的基本定理與異面直線的判定問題,解題時應熟練掌握平面基本定理與正方體的幾何特征,是基礎題.3.命題“a=0,則ab=0”的逆否命題是()A.若ab=0,則a=0 B.若a≠0,則ab≠0 C.若ab=0,則a≠0 D.若ab≠0,則a≠0參考答案:D【考點】四種命題間的逆否關系.【分析】根據(jù)互為逆否的兩命題是條件和結(jié)論先逆后否來解答.【解答】解:因為原命題是“a=0,則ab=0”,所以其逆否命題為“若ab≠0,則a≠0”,故選D.4.已知復數(shù)z的共軛復數(shù),則復數(shù)z的虛部是(
)A. B. C. D.參考答案:A【分析】利用復數(shù)乘除運算化簡,求得后得到答案【詳解】,則,則復數(shù)的虛部是.故選:A.【點睛】本題主要考查了復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算以及復數(shù)的基本概念,屬于基礎題.5.拋物線的焦點坐標為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:C6.設成等比數(shù)列,其公比為2,則的值為()
A.
B.
C.
D.1XKb1.Com參考答案:A7.若圓的方程為(θ為參數(shù)),直線的方程為(t為參數(shù)),則直線與圓的位置關系是()A.相交過圓心 B.相交而不過圓心C.相切 D.相離參考答案:B【考點】J9:直線與圓的位置關系;QJ:直線的參數(shù)方程;QK:圓的參數(shù)方程.【分析】把圓的方程及直線的方程化為普通方程,然后利用點到直線的距離公式求出圓心到已知直線的距離d,判定發(fā)現(xiàn)d小于圓的半徑r,又圓心不在已知直線上,則直線與圓的位置關系為相交而不過圓心.【解答】解:把圓的參數(shù)方程化為普通方程得:(x+1)2+(y﹣3)2=4,∴圓心坐標為(﹣1,3),半徑r=2,把直線的參數(shù)方程化為普通方程得:y+1=3(x+1),即3x﹣y+2=0,∴圓心到直線的距離d==<r=2,又圓心(﹣1,3)不在直線3x﹣y+2=0上,則直線與圓的位置關系為相交而不過圓心.故選:B【點評】此題考查了參數(shù)方程與普通方程的互化,及直線與圓的位置關系,其中直線與圓的位置關系為:(d為圓心到直線的距離,r為圓的半徑)0≤d<r,直線與圓相交;d=r,直線與圓相切;d>r,直線與圓相離.8.如圖是二次函數(shù)的部分圖象,則函數(shù)的零點所在的區(qū)間是(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:C略9.(原創(chuàng))設a<0,b<0,則下列不等式一定成立的是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D略10.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(
)A、
B、(0,3)
C、(1,4)
D、
參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在四面體PABC中,PB=PC=AB=AC,M是線段PA上一點,N是線段BC的中點,則∠MNB=________.參考答案:12.若直線與曲線(為參數(shù))沒有公共點,則實數(shù)的取值范圍是____________.參考答案:或
;
略13.如果x-1+yi與i-3x為相等復數(shù),則實數(shù)x=______,y=______參考答案:略14.如圖,為測得河對岸塔AB的高,先在河岸上選一點C,使C在塔底B的正東方向上,測得點A的仰角為60°,再由點C沿北偏東15°方向走10米到位置D,測得∠BDC=45°,則塔AB的高是米.參考答案:【考點】解三角形的實際應用.【專題】應用題.【分析】設塔高為x米,根據(jù)題意可知在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=60°,AB=x,從而有,在△BCD中,CD=10,∠BCD=105°,∠BDC=45°,∠CBD=30°,由正弦定理可求BC,從而可求x即塔高【解答】解:設塔高為x米,根據(jù)題意可知在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=60°,AB=x,從而有,在△BCD中,CD=10,∠BCD=60°+30°+15°=105°,∠BDC=45°,∠CBD=30°由正弦定理可得,可得,=則x=10故答案為:【點評】本題主要考查了正弦定理在實際問題中的應用,解決本題的關鍵是要把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,結(jié)合已知把題目中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為三角形中的數(shù)據(jù),進而選擇合適的公式進行求解.15.______.參考答案:10【分析】由指數(shù)冪運算法則以及對數(shù)運算法則即可得出結(jié)果.【詳解】原式.故答案為10【點睛】本題主要考查對數(shù)運算以及指數(shù)冪運算,熟記運算法則即可,屬于基礎題型.16.若復數(shù)在復平面上對應的點在第四象限,則實數(shù)t的取值范圍是
參考答案:
∴t的取值范圍是17.如圖,設邊長為1的正方形紙片,以為圓心,為半徑畫圓弧,裁剪的扇形圍成一個圓錐的側(cè)面,余下的部分裁剪出它的底面.當圓錐的側(cè)面積最大時,圓錐底面的半徑____________.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.參考答案:解析:(Ⅰ)證:∵側(cè)面PAB垂直于底面ABCD,且側(cè)面PAB與底面ABCD的交線是AB,在矩形ABCD中,BC⊥AB,∴BC⊥側(cè)面PAB.-------------3分(Ⅱ)證:在矩形ABCD中,AD∥BC,BC⊥側(cè)面PAB,∴AD⊥側(cè)面PAB.------5分又AD在平面PAD上,所以,側(cè)面PAD⊥側(cè)面PAB-------------------6分(Ⅲ)解:在側(cè)面PAB內(nèi),過點P做PE⊥AB.垂足為E,連結(jié)EC,∵側(cè)面PAB與底面ABCD的交線是AB,PE⊥AB.∴PE⊥底面ABCD.于是EC為PC在底面ABCD內(nèi)的射影,-----------8分∴∠PCE為側(cè)棱PC與底面ABCD所成的角,---------------------10分在△PAB和△BEC中,易求得PE=,在Rt△PEC中,∠PCE=450---------------------------------------12分19.如圖,直三棱柱ABC﹣A′B′C′中,AC=BC=5,AA′=AB=6,D、E分別為AB和BB′上的點,且=λ.(1)求證:當λ=1時,A′B⊥CE;(2)當λ為何值時,三棱錐A′﹣CDE的體積最小,并求出最小體積.參考答案:【考點】棱柱、棱錐、棱臺的體積;空間中直線與直線之間的位置關系.【分析】(1)λ=1時,平行四邊形ABB′A′為正方形,DE⊥A′B,由已知得CD⊥AB,CD⊥A′B,由此能證明A′B⊥CE.(2)設BE=x,則AD=x,DB=6﹣x,B′E=6﹣x.C到面A′DE距離即為△ABC的邊AB所對應的,從而,由此能求出當x=3時,即λ=1時,VA'﹣CDE有最小值為18.【解答】(1)證明:∵λ=1,∴D.E分別為AB和BB′的中點又AA′=AB,且三棱柱ABC﹣A′B′C′為直三棱柱.∴平行四邊形ABB′A′為正方形,∴DE⊥A′B…∵AC=BC,D為AB的中點,∴CD⊥AB,且三棱柱ABC﹣A′B′C′為直三棱柱.∴CD⊥平面ABB′A′,∴CD⊥A′B,…又CD∩DE=D,∴A′B⊥平面CDE,∵CE?平面CDE,∴A′B⊥CE.…(2)解:設BE=x,則AD=x,DB=6﹣x,B′E=6﹣x.由已知可得C到面A′DE距離即為△ABC的邊AB所對應的高,…∴===(0<x<6),…∴當x=3時,即λ=1時,VA'﹣CDE有最小值為18.…20.(本小題滿分12分)已知圓的圓心點在直線上,且與正半軸相切,點與坐標原點的距離為.(1)求圓的標準方程;(2)直線過點且與圓相交于,兩點,求弦長的最小值及此時直線的方程.參考答案:(1)由題設,半徑
……………2分圓與正半軸相切
……………4分圓的標準方程:
……………5分(2)①當直線的斜率不存在時,直線的方程,此時弦長
……………7分②當直線的斜率存在時,設直線的方程:點到直線的距離
…………9分21.
已知△ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為.向量,。(1)求角B的大小。(2)若,求邊的值。參考答案:解:(1)由可知即,則有,,故角B的大小為或?!?
(2)解法一:由余弦定理求解
若,,則,故角B的大小為。結(jié)合余弦定理可得:,即
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