留住秋天作文共九篇

留住秋天留住秋天（一）留住秋天炎熱的夏天過去了，迎來了涼爽的秋天。秋天是個豐收的季節(jié)。田野里到處是金燦燦的稻子，蘋果樹上結(jié)滿了紅通通的果子，葡萄園里的葡萄熟了，到處是豐收的景象。秋天也是美麗的季節(jié)。天上漂著美麗的云朵，楓葉紅了，秋風(fēng)吹來，樹葉片片落下，小朋友們正在開心地?fù)炻淙~。一年四季，我最喜歡秋天了。我想留住美麗的秋天，我將色彩繽紛的落葉，用針和線把她穿成一串項鏈，永遠(yuǎn)珍藏!留住秋天（二）留住秋天深秋了，同往常一樣，我到戶外散步。踩著滿地的落葉，看著光禿禿的枝丫，墓地我感受到了；秋天離我們遠(yuǎn)去了。怎樣才能把曾經(jīng)醉人的秋天永遠(yuǎn)珍藏吶。我來到樹林，我看到樹上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來，像飛舞的蝴蝶更美的卻要數(shù)楓葉了，你看，一片片火紅的楓葉很是漂亮，非常迷人。在秋天里我會感到非常涼爽，感到自己非常有精神，你知道我是多么想留住迷人又美麗的秋天。留住秋天（三）秋末，我站在小橋上，望著那遠(yuǎn)去的秋水，感到秋姑姑的腳步聲正在慢慢地離去。我真想大喊：“秋天我要把你留住------”我悄悄拿起一片楓葉，在楓葉上，不再是刻著歡快的樂曲，而是刻上了冬天的一絲絲寒意，飄落的樹葉，也成哀遍地，訴說著自己的苦楚，冬天已經(jīng)來臨了------為了保留秋天的美麗記憶和回憶，我要把樹葉做成一幅幅精美的樹葉貼畫。我拿起一片楓葉，又找到一片雞尾葉。漫步在鄉(xiāng)間的小林蔭道上，我找到了冬青葉，橙葉，還有四季常青的狗尾巴草。我拿來一張白紙，畫上藍(lán)天，白云，森林，小溪，將雞尾葉和狗尾巴草安置在小溪邊，成了蘆葦，將楓葉安放在天上，成了一封封“天書”。橙葉從天而降，落到了小溪里，冬青樹葉變成了一塊塊地毯。還加了一首詩呢！是大詩人杜牧寫的《上行》：遠(yuǎn)上寒上石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。第二張我用一片橙葉剪了一個“狐貍頭”，把雞尾葉剪成“長圓”，做"狐貍”的身子，把大理石葉的莖折成兩段做“狐貍”的腳。在剪掉一桿狗尾巴草的莖，用余下的部分做“狐貍”的尾巴。就這樣，一個活潑可愛的“小狐貍”出爐啦！秋在消失，但有這個記憶，寒冷的冬天也和這秋天一樣。留住秋天（四）秋天，是你染紅了楓葉、香樟樹葉、廣玉蘭葉……；是你染黃了竹葉、銀杏葉、柳葉……；是你帶來了香氣撲鼻的菊花，是你帶來了香甜的瓜果，秋天我要把你給留住。我在盆景園里精心挑選了許多形態(tài)各異的樹葉，其中最多的是銀杏葉。一堆五彩繽紛、奇形怪狀的葉子放在眼前，心想做什么好呢？我眼睛一亮，哦！用銀杏葉做一些美麗的蝴蝶，蝴蝶很漂亮，又惹人喜歡。太好了！我挑選出合適的銀杏葉，用剪刀將葉柄從中間剪開，再向兩邊輕輕彎一彎，就是蝴蝶纖巧的觸須了。接著，我想：用什么來畫出蝴蝶翅膀上彩色的鱗片呢？試試用水粉顏料吧，可是太不方便了，因為要等第一層水粉干了，才能涂其它的顏色，即使很小心的話，顏色也容易溶在一起。我又試著用了油畫棒，可是尖尖的蠟筆頭畫在脆弱的葉片上，很容易弄破銀杏葉，唉！怎么辦呢？我試了許多辦法，荷，用真彩棒怎么樣？于是我拿來最喜歡的畫筆——真彩棒，我涂上了葉子，哈哈！顏色還真鮮艷，那色彩發(fā)著瑩光，就像真蝴蝶翅膀上的鱗片，顯得鮮艷奪目。上完色嘍！我興奮不已，銀杏樹葉蝴蝶大功告成。我覺得還少了點(diǎn)什么，對了，背景，我畫了一幅春天百花盛開圖，把五顏六色的蝴蝶貼到畫上，一幅“彩蝶戲花圖”就完成啦！太好了！我把秋天留住了！雖然秋天離我們遠(yuǎn)去，但是秋天留給我們美好的東西，仍然留在我的身邊。江蘇省南通第二附屬小學(xué)四（14）班丁之曼留住秋天（五）被秋雨洗刷后的林子，到處都濕漉漉的，但空氣卻十分清新。林子中的亭子頂上還在不停滴下一顆顆晶瑩的水珠，“丁-丁-丁丁-”它落在石頭上發(fā)出的聲音，煞是好聽，猶如誰在不經(jīng)意地敲擊著木琴，那清清脆脆的聲音，聲聲入心。我漫步在林子里，呼吸著甜潤的空氣，看雨后的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像剛洗過的藍(lán)寶石，心里有說不出的愜意。一行大雁在天空中努力地飛翔，它們又要來我們溫暖的南方過冬了嗎？亭子外有一片菊花叢，在秋風(fēng)傲然怒放，十分精神。菊花叢旁的有幾顆楓樹，樹叢中紅葉在與秋風(fēng)翩翩起舞，猶如一只只紅蝴蝶在飛舞。走出樹叢，就來到了一望無際的田野上，金燦燦的稻麥在風(fēng)中擺動著自己細(xì)長的腰，農(nóng)民伯伯的臉上笑開了花，今年又是一個大豐收。秋天真美！可是秋天姐姐的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間，她又將要離我們遠(yuǎn)去。怎么才能把眼前這醉人的秋天留住呢？手指觸摸到背在我肩上的畫板的時候，我突然有了一個好主意。我脫下畫板，把畫板架搭在亭子前面碎石頭鋪就的小路上，夾上一張畫紙，拿出我的顏料調(diào)好了各種我需要的顏色。我開始畫了起來。我先在畫紙的上部打上藍(lán)色的底色，在下部打上金色作基調(diào)，這藍(lán)色將是一片無垠的天空，這金色將是那片稻麥的海洋。我畫，我不停地畫，藍(lán)藍(lán)的天空里，一行大雁排成“人”字行，向我活靈活現(xiàn)地飛來。藍(lán)天下有一片叢林連著稻麥田，稻麥田里是臉上笑開花的農(nóng)民，樹叢里是那座滴著雨滴的亭子，那“丁-丁-丁丁”的聲音，仿佛就在我收筆的瞬間傳進(jìn)了我的耳中。接著我又在亭子邊畫上傲然怒放不畏寒冷秋菊的各種姿態(tài)。最后，我把我采集來的楓葉掛了一片上去，一陣風(fēng)吹來，紅得像火的楓葉，在我眼前飄飄悠悠，我簡直醉在其中。舉起畫來欣賞一番，我突然發(fā)現(xiàn)，我畫中的藍(lán)天更藍(lán)了，亭子更新了，秋菊更美了，秋楓更火了，稻麥更加金燦了，農(nóng)民伯伯臉上的笑容也更加燦爛了。我畫筆中的秋天啊，你擁有了獨(dú)一無二的魅力！??！秋天，我終于把你給留下來了。留住秋天（六）又一場秋雨過后，樹葉落得更多了，小草更黃了，天氣也更涼了。是不是秋天就要走了呢？我可不想讓秋天就這樣走掉，因為我喜歡秋天，喜歡秋天這藍(lán)藍(lán)的天，淡淡的云，涼涼的風(fēng)，還有金黃的樹葉，紅紅的蘋果，紫色的葡萄。。。。。。我決定留住秋天!我走進(jìn)樹林采摘最美麗的樹葉，把它們夾入我的書本，讓這些紅的、黃的、黃綠的樹葉變成一片片漂亮的書簽——于是秋天就留在了我的書里了。我來到廣場，拿出相機(jī)趕緊拍下花壇里開得異常熱鬧的金黃的鄒菊，啊，這秋天最美的景色，于是就留在了我的照片里。我來到公園里，拿出畫筆和白紙對著金黃的地毯和落葉繽紛的大樹，畫下這秋天最好看的圖畫，于是秋天就留在了我的畫張里。我留住了秋天，秋天就在一直在我的身邊！留住秋天（七）留住秋天秋天到了，山岡上，楓林舉起了火把歡迎秋姑娘的到來，桂花綻開笑臉，散發(fā)出沁人心脾的清香，到處都能看到松鼠忙碌的身影；大雁一群群飛向南方……小白兔欣賞著美景，心想：秋天真美！我要留住秋天。第二天，小白兔忙起來了，她去楓林撿掉在地上的紅樹葉，去桂花樹上采集黃澄澄的桂花，去撿大雁匆匆飛行時掉落的羽毛……東西收集完了，可就這么攤著嗎？這可難住小白兔了，她跑去問山羊姐姐：“山羊姐姐，我想要留住秋天……"“什么，留住秋天？哈哈哈，別妄想了，這是不可能的！”山羊姐姐打斷了小白兔的話，可小白兔并沒有放棄，她冥思苦想，終于想出了一個好辦法……不久，隆冬來臨。小白兔提著一大袋東西去了山羊姐姐家，“山羊姐姐，我是小白兔，來給你送東西的?！薄斑M(jìn)來吧！”小白兔邊走邊拿出一個瓶子：“這是桂花糖?！甭勔宦?，充滿了桂花的芬芳和秋天的氣息。小白兔接著說：“還有楓葉書簽、仿真大雁……”山羊姐姐吃驚地瞪大了眼睛，小白兔嘴角一彎，問：“我留住秋天了嗎？”“是，你留住了！”是啊，只要我們愿意，秋天總在我們身邊。留住秋天（八）春去秋來，于是到處又是一片欣欣向榮的景象，可是秋天來了，冬天還會遠(yuǎn)嗎?中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧!來到校園的涌道上，你會發(fā)現(xiàn)一件件，一樣樣琳瑯滿目的作品一字?jǐn)[開，等著我們?nèi)ピu價呢!瞧!那有個五顏六色的生日蛋糕，這有只壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢!正當(dāng)我聚精會神地觀賞著一件件精致的作品時，一只烏龜映入我的眼簾，“是哪個小弟弟妹妹送給秋姑娘一只活烏龜?”我盯著烏龜自言自語。這時，“烏龜”身上的一場塊“鎧甲”掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風(fēng)中有些搖晃，好像在向主人要吃的，它的四條腿一縮一縮的，仿佛要爬動似的，我看著栩栩如生的烏龜想：“秋姑娘看了一定會非常開心的?！斑恕保业念^被撞了一下，抬頭一看，“哇”!上面全是葉貼畫，剛看一眼，我就被一幅《蝴蝶飄舞》圖吸引住了，它的翅膀是香樟樹葉做成的，長須可威風(fēng)了似乎在說：“我是蝴蝶之王，看我漂亮嗎?剛看完蝴蝶，我又被“果子聚會”迷住了，它是由貢桔`草莓`柚子`葡萄。。。。。。組成的，上面還有一朵花呢!水果們可會打扮了。瞧!貢桔裹著大肥襖搖搖擺擺地來了葡萄披著薄薄的紫紗裙來了，草莓愛時髦，頭戴一頂小丑綠帽來了，桂園穿著一身鎧甲威風(fēng)凜凜地來了我想冬爺爺肯定會去請秋姑娘來欣賞的。一年四季的更換，我唯獨(dú)喜歡秋，可是我卻留不住秋。啊，秋天。留住秋天（九）如果可以的話，我希望織一張網(wǎng)，把秋天留著，如果可以的話，我希望秋姑娘能放慢你離去的腳步······秋天，樹梢掛著紅得像燈籠的柿子，地上曬著金燦燦的谷子，屋檐桂上一串像火苗似的辣椒，多美好呀!可冬風(fēng)一吹，秋姑娘就被吹跑了，冬爺爺駕著雪車，披著嚴(yán)寒來了。同學(xué)們都想把秋姑娘留住，還是一年級的小朋友機(jī)靈，想出了個好辦法，用樹葉做一幅幅葉貼畫，用秋天的各種果實(shí)做成各種各樣的物品。中午，校園就開始熱鬧了原來是一年級的小朋友做給秋姑娘的禮品全展出了，跟我去瞧瞧吧!來到校園的涌道上，你會發(fā)現(xiàn)一件件，一樣樣琳瑯滿目的作品一字?jǐn)[開，等著我們?nèi)ピu價呢!瞧!那有個五顏六色的生日蛋糕，這有只壯壯的小雞，再低頭俯視，一張紅撲撲的娃娃臉正對著你咧開大嘴笑呢!正當(dāng)我聚精會神地觀賞著一件件精致的作品時，一只烏龜映入我的眼簾，“是哪個小弟弟妹妹送給秋姑娘一只活烏龜?”我盯著烏龜自言自語。這時，“烏龜”身上的一場塊“鎧甲”掉了，定睛一看，原來是馬鈴薯做成的，它的頭在風(fēng)中有些搖晃，