廣東省云浮市圍底中學高一物理聯(lián)考試題含解析

廣東省云浮市圍底中學高一物理聯(lián)考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，窗子上、下沿間的高度H＝1.6m，墻的厚度d＝0.4m，某人在離墻壁距離L＝1.4m、距窗子上沿h＝0.2m處的P點，將可視為質點的小物體以v的速度水平拋出，小物體直接穿過窗口并落在水平地面上，取g＝10m/s2.則v的取值范圍是()A.v＞7m/s

B.v<2.3m/s C.3m/s<v<7m/s D.2.3m/s<v<3m/s參考答案：C考點：考查了平拋運動規(guī)律的應用【名師點睛】解決本題的關鍵明確臨界條件，知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結合運動學公式靈活解答．2.一個物體從某一確定的高度以初速度v0水平拋出，已知它落地時的速度為v，那么它的運動時間是（）A． B．C．

D．參考答案：D【考點】平拋運動．【分析】根據(jù)平行四邊形定則求出豎直分速度，結合速度時間公式求出運動的時間．【解答】解：根據(jù)平行四邊形定則知，豎直分速度，解得運動的時間t=．故選：D．3.如圖所示，A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉動的水平圓盤上，兩物塊始終相對圓盤靜止，已知兩物塊的質量mA<mB，運動半徑rA>rB，則下列關系一定正確的是A、線速度vA<vB

B、向心加速度aA>aBC、角速度WA<WB

D、向心力FA>FB參考答案：B4.（單選）如圖所示在光滑水平面上有一物體，它的左端固定連一彈簧，彈簧的另一端固定在墻上，在力F作用下物體處于靜止狀態(tài)，當撤去F后，物體將向右運動，在物體向右運動的過程中下列說法正確的是（

）A．彈簧的彈性勢能逐漸減少

B．彈簧的彈性勢能逐漸增加C．彈簧的彈性勢能先增加再減少

D．彈簧的彈性勢能先減少再增加參考答案：D5.下列說法中符合歷史事實的是A．亞里士多德首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度等概念B．伽利略用實驗驗證v與t成正比的最大困難是當時沒有測量時間的儀器C．伽利略科學思想方法的核心是把實驗和邏輯推理和諧地結合起來D．亞里士多德認為物體越重下落得越快參考答案：CD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示的自行車鏈條的傳動裝置。A是腳踏板，B和C分別是大輪和小輪邊緣上的一點，A、B、C離轉軸的距離（半徑）之比為3∶2∶1，則A、B、C三點的線速度之比____；角速度之比____；向心加速度之比為_______。參考答案：_3：2_：2__

1：1：2__

_3：2：47.如圖所示是行星m繞恒星M運動情況的示意圖，則行星運動到A點時速度達

，運動到B點時速度達

（填“最大”或“最小”）。參考答案：最大

最小8.如圖是研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5cm的小方格，重力加速度取．由此可知：閃光周期為___________s；小球拋出時的初速度大小為_____________m/s；小球在C點速度大小是_________m／s．()參考答案：9.某學習小組欲探究物體的加速度與力、質量的關系，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，圖中小車的質量用M表示，鉤碼的質量用m表示。要順利完成該實驗，則：（1）還需要的測量工具有

▲

、

▲

。（2）為使小車所受合外力等于細線的拉力，應采取的措施是

▲

；要使細線的拉力約等于鉤碼的總重力，應滿足的條件是

▲

（填M≈m、M≥m或M≤m）。（3）在保持小車所受合外力一定的情況下，對實驗得到的一系列紙帶進行處理，測得小車加速度a與其質量M的數(shù)據(jù)如下表：（鉤碼質量m=30g）實驗次數(shù)123456a（m·s-2）1.511.231.000.860.750.67M（kg）0.200.250.300.350.400.451/M（kg-1）5.004.003.332.862.502.22

為了尋求a與M間的定量關系，請利用表中數(shù)據(jù)在圖示的直角坐標系中選取合適的橫坐標及標度，并作出相應的圖線。參考答案：．（1）天平

刻度尺（或直尺）

（2）平衡摩擦力

M>>m

（3）如右圖所示10.（4分）做勻變速直線運動的物體，從t時刻起，頭一秒內(nèi)的平均速度是1.2m/s。頭二秒內(nèi)的平均速度是1m/s，則（1）物體的加速度是______m/s2；（2）t時刻的即時速度是_______m/s。參考答案：⑴-0.4；⑵1.411.如圖甲所示為一拉力傳感器，某實驗小組在用拉力傳感器探究作用力與反作用力關系的實驗中，獲得了如圖乙所示的圖線。根據(jù)這個圖線，你可以得出的結論是：作用力和反作用力總是大小相等方向相反。實驗中要用到______個拉力傳感器。如果實驗時保持一只手不動，另一只手拉動，與兩只手同時對拉得到的結論有沒有變化？

_（填“有”或“沒有”）；兩只手邊拉邊向右運動，與兩只手靜止時對拉得到的結論有沒有變化？

（填“有”或“沒有”）甲乙參考答案：2

沒有

沒有12.下圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的計數(shù)點（相鄰計數(shù)點時間間隔為0.1s），但第3個計數(shù)點沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得：（1）該物體的加速度為

m/s2，（保留兩位小數(shù)）（2）第3個計數(shù)點與第2個計數(shù)點的距離約為

cm，（保留兩位小數(shù)）（3）打第3個計數(shù)點時該物體的速度為

m/s。（保留兩位小數(shù)）參考答案：13.一探空火箭未打中目標而進入繞太陽的近似圓形軌道運行，軌道半徑是地球繞太陽公轉半徑的９倍，則探空火箭繞太陽公轉周期為_______年。參考答案：27年三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一位旅客可用三種方法從自貢到瀘州：第一種是乘普客汽車經(jīng)鄧關、趙化到達；第二種是乘快客汽車經(jīng)內(nèi)江、隆昌的高速公路到達；第三種是乘火車到達．下面是三種車的發(fā)車時刻及里程表．已知普客汽車全程平均速度大小為60km/h，快客汽車全程平均速度大小為100km/h，兩車途中均不停站，火車在中途需?？績?nèi)江站和隆昌各5min，設火車進站和出站都做勻變速直線運動，加速度大小是2400km/h2，途中勻速行駛，速度為120km/h.若現(xiàn)在時刻是上午8點05分，這位旅客想早點趕到瀘州，請你通過計算說明他該選擇普客汽車、快客汽車還是火車？

普客汽車快客汽車火車里程/km116140118班次7∶208∶2010∶3014∶30……8∶008∶309∶009∶30……8∶3315∶00

參考答案：應選擇火車15.（6分）將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上，再將兩側的繩并攏按順時針（或逆時針）方向在圓鈕上繞若干圈，然后使繩的兩端分別從左右側引出，將鍋蓋放在水平桌面上，圓鈕與桌面接觸，往鍋蓋內(nèi)倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端（或兩個人分別用力拉繩的一端），使鍋蓋轉起來，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案：隨著旋轉加快，鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出，灑在桌面上，從灑出的水跡可以看出，水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動，在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線（圓周）的這一點的切線方向上。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.甲、乙兩車同時同地同向出發(fā)，在同一水平公路上做直線運動，甲以初速度v10＝16m/s、加速度a1＝2m/s2做勻減速運動，乙以初速度v20＝4m/s、加速度a2＝1m/s2做勻加速運動，求：(1)兩車再次相遇前兩者間的最大距離；(2)兩車再次相遇所需的時間．參考答案：首先分析甲、乙兩車的運動過程，開始時由于v10＞v20，甲車在前乙車在后，并且兩車的距離越來越大．由于甲車做勻減速運動，速度逐漸減小，而乙車做勻加速運動，速度逐漸增大，當v1＝v2時，兩車間距離達到最大．當v1＜v2時，甲、乙兩車間距離開始逐漸縮小，當甲、乙兩車位移x1＝x2時，甲、乙兩車相遇．17.)如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上垂直紙面放置一根長為L、質量為m的直導體棒ab，通以方向向里的電流，電流強度為I，重力加速度為g，（1）若加豎直向上的勻強磁場，使導體棒靜止