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初中初中(一)即將步入初中,我有點(diǎn)害怕,但亦有欣喜和渴望。小學(xué)的生活太過(guò)安逸,平平靜靜,即使是考試也仍然得心應(yīng)手,可初中,不一樣了,早聽(tīng)?zhēng)孜唤憬阏f(shuō),初中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我有點(diǎn)畏懼,但是,我還是躍躍欲試,挑戰(zhàn)有風(fēng)險(xiǎn),但過(guò)后盡是甜蜜。有目標(biāo),只要肯努力肯奮斗就一定能達(dá)到,我的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,在上了我初中后,能成為一名優(yōu)秀生。我相信,我努力,我自信,我必然能成功。初中,一個(gè)令人害怕而又美好的字眼,這代表著我們需要付出更多的努力與汗水,也代表著我離我的夢(mèng)想又近了一步。加油吧,美好的明天屬于我們自己!初中(二)逝者如斯,轉(zhuǎn)眼已到了初二的末尾,臨近期末考試,卷子,作業(yè)紛紛而來(lái),不給年輕自由的我們留下一點(diǎn)點(diǎn)的喘息的時(shí)間,也許這不僅僅是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束,更是一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始。初二末,我們笑著,拿著書(shū),無(wú)可奈何的面對(duì)老師的教誨,早上來(lái)到學(xué)校自豪而略帶嘲諷的口氣笑著宣布我昨天晚上12:00睡得覺(jué)早已成為習(xí)慣。初二末,我們被迫接受了初三的待遇,8:00的下課鈴9:00回家,一天都只看著語(yǔ),數(shù),英,物四課的老師,早上已經(jīng)習(xí)慣背著be動(dòng)語(yǔ)態(tài)進(jìn)教室,早已習(xí)慣和同學(xué)的早安改為“昔我往矣,自由飛翔。今我來(lái)思,作業(yè)多多?!背跞?,因?yàn)槌醵慕Y(jié)束,使我們不得不早早的放棄了玩的時(shí)間,使我們不得不放棄了睡覺(jué)的時(shí)間而去背英語(yǔ),使我們不得不盡快的接受緊張的節(jié)奏。初三首,因?yàn)樯蠈贸跞慕Y(jié)束,我們開(kāi)始重復(fù)和他們一樣的生活,早出晚歸只為了一年后的中考,只為了可以考到理想的高中。初二末,初三首。我們失去了太多太多,但我相信我們得到更多。初二末,初三首。我們把青春預(yù)支給了明天,因?yàn)槲覀兿嘈盼覀儠?huì)使它更有價(jià)值。初二末,初三首。我們會(huì)更努力,再平凡中創(chuàng)造屬于我們的輝煌。初中(三)似水流年,不知覺(jué)中我來(lái)到了這個(gè)跨越性的界碑,它對(duì)于我來(lái)說(shuō)生活即漫長(zhǎng)又短暫,心頭閃動(dòng)著——在記憶中的海岸里閃動(dòng)著一朵朵浪花。畢業(yè)的迫近,一種難分難舍的感情總是纏繞在我的心頭,現(xiàn)在的我們正接受同一片藍(lán)天下的陽(yáng)光和雨露,回味這幾年經(jīng)歷的酸甜苦辣,嘴角卻流露出一絲絲的笑意。剛進(jìn)入初中,男同學(xué)、女同學(xué)之間總有一層似有似無(wú)的薄膜,每張桌子都清清楚楚地畫(huà)上了一條分界線——“三八線”。若要是女同學(xué)超過(guò)了“三八線”,惹來(lái)的總是一頓打,直到女同學(xué)假裝“嗚嗚”地哭,他們才肯罷手,在一旁的男同學(xué)們可就幸災(zāi)樂(lè)禍了;若要是男生超過(guò)了“三八線”,他們也不會(huì)有什么好果子吃的,也免不了一頓臭罵,直到叫“大姐”后跪地求饒。在初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全班同學(xué)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,男同學(xué)、女同學(xué)互助,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員累了的時(shí)候,就上前問(wèn)候幾句或是送上一杯水、幾句祝福語(yǔ),體現(xiàn)了班級(jí)體的團(tuán)結(jié)友愛(ài),集體精神。初三的我們一直處于濃厚的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中,每天早出晚歸,白天七節(jié)課,晚上三節(jié)晚自習(xí),星期六要補(bǔ)課,每當(dāng)我看見(jiàn)六年級(jí)、初二的小同學(xué)們離開(kāi)校園時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)原來(lái)的我們,不就是這樣嗎?上一屆初三的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上目送我們離開(kāi),不說(shuō)其它的就單單說(shuō)三節(jié)晚自習(xí)吧!也是挺難熬的,夏天蚊蟲(chóng)多,冬天寒風(fēng)刺骨,但同學(xué)們還是熬過(guò)來(lái),三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間寫(xiě)著手上的習(xí)題,有時(shí)還不能完成。下課后在回家的路上總是能看見(jiàn)同學(xué)手里提著書(shū)的手提帶。由于初三學(xué)習(xí)緊張,就連我們文藝演出的機(jī)會(huì)都失去了,雖然不能在舞臺(tái)上讓觀眾領(lǐng)略自己的風(fēng)采,但可以當(dāng)一名忠實(shí)的觀眾去欣賞別人的風(fēng)采,還是挺不錯(cuò)的嘛!演員有男生,也有女生,也有男、女同臺(tái),她(他)們都相互配合著,使節(jié)目更加精彩。有時(shí)還常常想起與老師共度的課堂,想起老師的微笑,一張張慈祥的臉……在記憶的海洋中,卻常常卷起這些美麗動(dòng)人的浪花,一時(shí)的心潮澎湃,回憶有振奮、有快樂(lè)、也有憧憬,但更多的卻是欣慰,是濃濃的情感,但愿這股濃濃的情化作無(wú)窮的動(dòng)力,激勵(lì)我們向更高的山峰攀登。初中(四)光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,進(jìn)入初中學(xué)習(xí),三百六十五個(gè)晝夜又從我的身邊掠過(guò)?;仨簦欢伍L(zhǎng)達(dá)一年的“學(xué)習(xí)革命”,又瀝瀝在目……打從開(kāi)學(xué)以來(lái),我就被茂盛與厚實(shí)的書(shū)林壓著。我就像一只背著殼的小蝸牛在環(huán)球競(jìng)走,可我無(wú)論這么爬,還是爬不到我最終的目的地。于是,我拋棄了身上的束縛。隨著我放棄的越多,負(fù)擔(dān)也隨著減輕,輕松叛逆的賽跑在一開(kāi)始也十分愜意??墒俏业谋Wo(hù)罩也因我在第一個(gè)中轉(zhuǎn)站中拋棄得太多,所以也故意地把他拋到垃圾站中。又上路時(shí)也認(rèn)為這種拋棄是明智的,可是當(dāng)我就要到下一個(gè)中轉(zhuǎn)站時(shí),才發(fā)現(xiàn),我的背因?yàn)闆](méi)有殼,所以在這幾天的路途中幾乎被烤焦了。幸好我發(fā)現(xiàn)得及時(shí),還不至于退出比賽。因?yàn)橹懒俗约旱腻e(cuò)誤,所以在第二個(gè)中轉(zhuǎn)站做了短暫的修養(yǎng)之后。又開(kāi)始我的漫漫回頭路,因?yàn)槲业睦俗踊仡^,所以引來(lái)了許多好心人幫助與鼓勵(lì)。因此,我信心倍增,以最快的速度回到了第一個(gè)中轉(zhuǎn)站,把我所有拋棄的物品全拾了回來(lái),背上了我重重的殼,開(kāi)始腳踏實(shí)地地競(jìng)走。重新接受束縛的我很不習(xí)慣,不過(guò)我每次想放棄時(shí),我都會(huì)想起那些對(duì)我抱有重大希望幫助和鼓勵(lì)過(guò)我的好心人,我都會(huì)咬牙堅(jiān)持下來(lái)。很快,束縛與懶惰的磨合期過(guò)去了,大部隊(duì)離我的越來(lái)越近,因?yàn)榭吹搅四切┫M陌唿c(diǎn),我也為此加快了追趕的腳步……環(huán)球競(jìng)走眨眼間過(guò)半,檢測(cè)成績(jī)也出來(lái)了,雖然我的成績(jī)不太理想,但是我卻在這個(gè)檢測(cè)中,得了一個(gè)最大進(jìn)步獎(jiǎng)牌。另一半的比賽又開(kāi)始了,我的老毛病轉(zhuǎn)化成了一個(gè)全新的問(wèn)題:我因?yàn)槌两谀强飒?jiǎng)牌的榮譽(yù)中,又忘記了前行。當(dāng)我從榮譽(yù)美夢(mèng)醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)又退后了很多名,于是,我果斷地拋棄了那塊獎(jiǎng)牌,又踏上了我的努力之旅。經(jīng)過(guò)我多次努力后,終于在前行的軍隊(duì)中取得了我的一席之地。不過(guò)離開(kāi)路先鋒還有一段距離,因此,我埋頭苦干,終于在終點(diǎn)前擠入了開(kāi)路先鋒的行列。終點(diǎn)總算到了,雖然我在比賽中還不算頂尖,不過(guò)我這也可以說(shuō)是后來(lái)居上,因此,我很滿意,當(dāng)那些曾經(jīng)幫助與鼓勵(lì)過(guò)我的人知道我現(xiàn)在的成績(jī)后,也很滿意。又一次給予鼓勵(lì)和前行的動(dòng)力……第二次世界競(jìng)走又要到來(lái)了,我因吸取了前一輪競(jìng)走的經(jīng)驗(yàn),所以現(xiàn)在開(kāi)始了賽前熱身,靜靜等到著它的到來(lái)。初中(五)初中生寫(xiě)作,經(jīng)常會(huì)覺(jué)得無(wú)事可寫(xiě)。其實(shí)生活并不是沒(méi)有故事發(fā)生,而是寫(xiě)作者“想不到”。有時(shí),我們會(huì)看到一個(gè)很小的事件,或者畫(huà)面,在寫(xiě)作時(shí)卻沒(méi)有辦法讓它形成一篇文章。因?yàn)樗疤 绷搜?!讓我們?lái)翻一下語(yǔ)文書(shū):

一個(gè)小娃娃,淘氣地爬到山上去玩,結(jié)果下不來(lái)了,爸爸想辦法騙他自己慢慢爬下來(lái)了。后來(lái),他覺(jué)得特有成就感,于是這個(gè)叫莫頓?亨特的人就寫(xiě)了1400字的《走一步,再走一步》。一個(gè)小孩子,扯破了弟弟苦心孤詣造出的風(fēng)箏,望著弟弟絕望的眼睛,得意地離去。多年以后,他感到痛苦。??魯迅因此寫(xiě)成1000字的《風(fēng)箏》。一個(gè)小青年,他爸爸送他去上大學(xué),還給他買(mǎi)了十來(lái)個(gè)橘子,于是他一激動(dòng),寫(xiě)了一篇1600字的《背影》。這個(gè)人叫朱自清。一個(gè)女生,看見(jiàn)一條狗死在路邊,于是大發(fā)感慨,寫(xiě)了下面這篇700字的文章。所以,不要認(rèn)為事情小,就不能寫(xiě)。勇于發(fā)現(xiàn),善于感動(dòng),長(zhǎng)于感悟,才能出文章?,F(xiàn)在回到開(kāi)始:怎樣把小事寫(xiě)大呢?我的建議是,用“人物描寫(xiě)”帶動(dòng)情節(jié)發(fā)展。就是說(shuō),寫(xiě)作前你只有一個(gè)簡(jiǎn)單的故事或畫(huà)面,但在寫(xiě)作時(shí)要把你的所見(jiàn)仔細(xì)描述下來(lái),讓讀者也看到。我讓王揚(yáng)同學(xué)發(fā)篇人物描寫(xiě)又多又好的文章給我,結(jié)果,她竟然發(fā)了篇寫(xiě)狗的文章……不過(guò),我發(fā)現(xiàn)“用人物描寫(xiě)帶動(dòng)情節(jié)發(fā)展”,并不只適用于寫(xiě)人,把小動(dòng)物當(dāng)作生命,就能用這種寫(xiě)法啦!初中(六)今天,我來(lái)到三中已經(jīng)一個(gè)月左右了,對(duì)上中有了個(gè)初步的了解,三中是一個(gè)體育項(xiàng)目非常強(qiáng)的學(xué)校,尤其是籃球,因?yàn)樗呀?jīng)獲得三連冠了,我的愛(ài)好也是籃球,我真希望將來(lái)也能能夠成為一名優(yōu)秀的籃球手,我的位置是后衛(wèi)。。。。:-),跑題了,^_^,總之,三中就是一個(gè)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)校。當(dāng)然,校內(nèi)也有一些不良現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,比如抽煙,打架,做所謂的(炮車(chē))也就是車(chē)?yán)镅b兩個(gè)低音炮,我非常不贊成這種做法,因?yàn)榻?jīng)常和社會(huì)上的行為不良的人打交道,會(huì)影響你的一生,所以說(shuō),經(jīng)常上這個(gè)網(wǎng)站就不錯(cuò),這樣可以過(guò)了你所謂的玩電腦上癮,還可以學(xué)到知識(shí),這不是一舉兩得嗎?好了不多說(shuō)了,拜拜初中(七)三年前的今天,心中的初中是美麗的,是神圣的。當(dāng)然,我現(xiàn)在的想法也是一樣的,理所當(dāng)然,初中是繁忙的,是辛苦的,累是不可避免的。我現(xiàn)在早已掌握了,初中的生活規(guī)律。依然很累,初中不如我想象中的美好,但是我一定要努力,記住三年后,當(dāng)我以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)步入高中的校門(mén)。再那一刻我是驕傲的,自豪的。當(dāng)然,那是需要努力,付出的。此時(shí)的辛苦,意味三年后的驕傲。請(qǐng)記住,辛苦的三年,換來(lái)得是步入高中的驕傲。初中(八)每個(gè)人都擁有一個(gè)幸福的家,每個(gè)人都很愛(ài)自己的家。家能給人溫暖,給人幸福,給人鼓勵(lì),讓人從失敗走向成功,家是每個(gè)人的精神支柱。在家父母猶如朋友,每天說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子。在外面的委屈,開(kāi)心,傷心……,回到家可以給爸爸媽媽傾訴,說(shuō)出來(lái)后心情會(huì)很好。心情就像被松綁一樣,輕松,自如。家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。我愛(ài)我家,愛(ài)家里的每一個(gè)成員,更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。我成長(zhǎng)的過(guò)程中,家在我心里的位置最重,溫暖的沙發(fā),大大的電視……這些東西陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)春秋,當(dāng)然其中還有下崗的,然后新上崗的。每一個(gè)東西都陪伴了我的喜怒哀樂(lè),還有我和爸爸一起種的花花草草。我們家里的故事數(shù)不盡,說(shuō)不完。其中我記得最清的是,我有一道題不會(huì),爸爸在睡午覺(jué),我就把爸爸叫起來(lái)給我說(shuō)題,結(jié)果爸爸有點(diǎn)生氣,說(shuō):“自己寫(xiě)去,別什么題都問(wèn)別人?!蔽抑缓萌フ?qǐng)教媽媽,結(jié)果爸爸就起床了,二話沒(méi)說(shuō)就把我批了一頓,我當(dāng)時(shí)就想,不就是問(wèn)個(gè)題嗎?至于嗎?哼!事后爸爸給我講了一些道理。我還是想不通爸爸為什么批我。爸爸脾氣可是很好的我愛(ài)我家,一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說(shuō)話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)任性的女孩子,有時(shí)候會(huì)惹爸爸媽媽生氣。但如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最愛(ài)吃的東西,我也會(huì)給爸爸媽媽吃哦。因?yàn)槲疑钪?,我成?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。我愛(ài)我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家,讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。篇二:我愛(ài)我家作文550字“我有一個(gè)家,一個(gè)值得我愛(ài)的家,我的家真溫暖,我愛(ài)我家…”這是我自創(chuàng)的一首歌,每天在回家的路上都要哼上一段。晚上放學(xué)后,就是我最快樂(lè)的時(shí)候。只要想起在家的種種溫情,我便不由得加快了腳步—我愛(ài)我家,愛(ài)我家的一切一切,有了家就沒(méi)有了狂風(fēng)暴雨的傾襲。有了家就有了溫暖,就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻溫暖心田。在夜深人靜的時(shí)候,萬(wàn)籟俱寂,爸爸媽媽給我蓋好被子,反復(fù)叮囑我不要亂踢被子,免得著涼。我愛(ài)我家,因?yàn)槲覑?ài)我家,所以一切的狂風(fēng)暴雨都算不了什么。我愛(ài)爸爸,因?yàn)樗刻煸缡桥c我一同起床,護(hù)送我到學(xué)校,他卻從未說(shuō)過(guò)一個(gè)“苦”這個(gè)字。最近我總發(fā)現(xiàn)老爸總咳嗽,嗓子里有不少濃痰,我現(xiàn)在恨不得變成一顆潤(rùn)喉糖幫爸爸清走它們。我愛(ài)媽媽,因?yàn)閶寢屩形缃o我做好吃的有營(yíng)養(yǎng)的食物送到學(xué)校來(lái),怕我在學(xué)校吃不好!我也愛(ài)我的姐姐,因她總會(huì)在我有困難的時(shí)候伸出手援助我一把。我—愛(ài)我的家。“我的家真可愛(ài),真溫暖”當(dāng)我有困難的時(shí)候,家人會(huì)不停的幫助我,堅(jiān)信我的信心,使我感受到親情的的可貴。因?yàn)槲覑?ài)我家,所以家中的味道就總是幸福的,總是一副可愛(ài)的樣子。我愛(ài)我家,因?yàn)槲疑硖幵谛腋5募抑?,家中有著不可攻備的幸福笑容。家—我?ài),家人—我更愛(ài),我愛(ài)我家的一切,我希望我對(duì)家的愛(ài)能永存去,更希望我們這個(gè)家和和睦睦到永遠(yuǎn)。我愛(ài)我家,愛(ài)家中親情的可貴。我愛(ài)我家!篇三:我愛(ài)我家作文650字我愛(ài)我家,因?yàn)榧依锊粫?huì)有冷眼、寂寞和寒冷,只有快樂(lè)和愛(ài)你的爸爸媽媽。我愛(ài)我家,因?yàn)?,在你寒冷的時(shí)候,爸媽媽會(huì)給你溫暖,在你哭泣的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)給你安撫,在你……我愛(ài)我家,我愛(ài)我家的一草一木,我家有一個(gè)陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)里種滿了花,一年四季都有鮮艷的花開(kāi)放。春天有水仙花,潔白的花朵黃色的花蕊淡淡的清香飄滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái),夏天有一大堆小花開(kāi)的滿陽(yáng)臺(tái)芳香。我都叫不上名來(lái)了。秋天那?開(kāi)的是五彩繽芬的菊花;特別是緑菊絲絲倒垂美得可愛(ài),還有我爸最喜歡的墨菊花盛開(kāi)的時(shí)候有碗口那么大的的花朵,黑中透紫,紫中透紅讓人賞心悅目。冬天來(lái)臨,最美就是我家的臘梅花啦,蔥蔥綠綠的大葉子中間有一束束粉色的花朵,春節(jié)前后來(lái)我家觀花的客人都贊不絕口,這是我爺爺十年精心培育的,才培育成這么這么富貴的花。我愛(ài)我家,我愛(ài)我家的擺設(shè),我的房間里,有一張粉色的書(shū)桌、藍(lán)色的小床、書(shū)櫥……我的藍(lán)色的小床上有我鋪上的珊瑚絨毯子??墒娣?!還有我的書(shū)櫥里,全是我喜愛(ài)的書(shū),當(dāng)然不只有學(xué)習(xí)的書(shū),那樣就太枯燥了,我的書(shū)櫥里還有漫畫(huà)書(shū)那,漫畫(huà)書(shū)里有:《偷星九月天》全集、《豌豆笑傳》……課外書(shū)有:全套《365夜小博士》、《中國(guó)少年文摘》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、還有一些作文選什么的,關(guān)于課外的,有一些卷子字帖什么的。星期天的時(shí)候,我就在這書(shū)的海洋里歡樂(lè)地游暢,學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我愛(ài)我家,我愛(ài)我的爸爸媽媽,因?yàn)闆](méi)有他們,一切都沒(méi)有??!初中(九)我和我的祖國(guó)我的祖國(guó)幾千年來(lái)經(jīng)歷了滄桑,她從風(fēng)雨中走來(lái),至今可以佇立在世界上,影響著全球的風(fēng)流。我的祖國(guó)她有著悠久的歷史,五千年的中華民族的歷史。她有過(guò)唐朝對(duì)外的輝煌,她也有過(guò)清朝時(shí)閉關(guān)鎖國(guó)的衰落。如今的一切一切都已經(jīng)成為往事。2008年,我見(jiàn)證了祖國(guó)的成長(zhǎng)。年初的一場(chǎng)雪災(zāi),讓大家還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),災(zāi)難就已到來(lái)了。祖國(guó)母親,不堪重負(fù),但她依然沒(méi)有倒下,沒(méi)有放棄,沒(méi)有拋棄她的“兒女”。她用她堅(jiān)強(qiáng)告訴全世界中國(guó)不再是沉睡的雄獅,她已蘇

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