五小及精細(xì)化管理工作總結(jié)

201*年五小及精細(xì)化管理工作總結(jié)抓大不能放小精細(xì)化管理工作總結(jié)精細(xì)化是科學(xué)化管理的第二層次。在作業(yè)區(qū)生產(chǎn)工作安排下，大七站日常班站管理按照小隊(duì)具體工作要求，通過將管理責(zé)任具體化、明確化，在凸顯操作規(guī)范化基礎(chǔ)上，樹立了“抓大不能放小”這一精細(xì)化管理理念。為班站科學(xué)化管理持續(xù)向個(gè)性化發(fā)展提供了了寶貴經(jīng)驗(yàn)。大七站現(xiàn)有員工22人，管理著3臺(tái)23噸濕蒸汽發(fā)生器,主要擔(dān)負(fù)小洼油田東部的汽驅(qū)井及蒸汽吞吐井的注汽任務(wù)。目前是我區(qū)擁有鍋爐最多、注汽時(shí)率最高的站。針對(duì)大七站生產(chǎn)實(shí)際的特點(diǎn)，這些年來，站長(zhǎng)張立安帶領(lǐng)大家一起研究自身的管理方法，形成了大七站這一“兩手抓”的特色管理。主要包括以下兩個(gè)方面內(nèi)容一、構(gòu)建管理層次，堅(jiān)持制度管理，明確各自責(zé)任，實(shí)現(xiàn)人員管理的“抓大不能放小”“麻雀雖小，五臟俱全”，一個(gè)班站，除了站長(zhǎng)，在20名員工的構(gòu)成上還包括泵工、大班、小班，還分技能專家、技師、高級(jí)工等級(jí)別，必須構(gòu)建好管理層次，各司其職，用制度保全職責(zé)的公開、保證獎(jiǎng)懲的公正、保障分配的公平。創(chuàng)建日常管理工作的分擔(dān)區(qū)制度。大七站由于場(chǎng)地大、生產(chǎn)和生活巡檢、衛(wèi)生打掃等分擔(dān)區(qū)糾紛上升為個(gè)人矛盾的問題，由站長(zhǎng)張立安提議，在隊(duì)班子支持和溝通下，從新劃分了分擔(dān)區(qū)并制定了新的員工分擔(dān)區(qū)責(zé)任制。辦法執(zhí)行以來，在今年上半年七次金馬公司級(jí)別以上的迎檢工作中站內(nèi)衛(wèi)生給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶來了好的直觀印象。強(qiáng)化日常管理工作的交接班制度。在勞動(dòng)紀(jì)律上絕不姑息手軟、一視同仁。在出現(xiàn)脫崗、睡崗等違反勞動(dòng)紀(jì)律問題上，大七站站內(nèi)骨干嚴(yán)肅表明態(tài)度，通告全站員工嚴(yán)明紀(jì)律。同時(shí)通過調(diào)查落實(shí)了問題員工的實(shí)際情況，當(dāng)面擺明管理雙方的事實(shí)原因，對(duì)出現(xiàn)的站內(nèi)管理辦法進(jìn)一步具體細(xì)化，在單純違反勞動(dòng)紀(jì)律考核上，通過合理化建議隊(duì)里增加了關(guān)聯(lián)設(shè)備管理考核如脫崗期間主體設(shè)備運(yùn)行臺(tái)數(shù)，是否停爐、是否有停轉(zhuǎn)注等進(jìn)行細(xì)化分級(jí)，加大考核力度。牢固日常管理工作的調(diào)崗位制度。由于近年生產(chǎn)任務(wù)的繁重和汽驅(qū)井不間斷性以及人員外用的現(xiàn)狀（上級(jí)安排的文體活動(dòng)、技術(shù)學(xué)習(xí)等），大七站在人員管理上堅(jiān)持做到對(duì)每位員工合理休息權(quán)益制度的保障。站內(nèi)各班員工都能配合隊(duì)上進(jìn)行的頻繁的調(diào)配，在進(jìn)入汛期生產(chǎn)、冬季生產(chǎn)各小班的調(diào)整都及時(shí)順利完成，大七站人員管理上對(duì)每位員工合理休息權(quán)益制度的保障工作。二、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，重視過程管理，細(xì)化具體工作，實(shí)現(xiàn)設(shè)備管理的“抓大不能放小”“天氣預(yù)報(bào)板”是對(duì)大七站值班室門旁小黑板的昵稱，每天都由站長(zhǎng)張立安更新當(dāng)日工作重點(diǎn)和工作安排，依賴于設(shè)備的生產(chǎn)運(yùn)行在強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)方面，大七站站長(zhǎng)要求第一次就把工作做到位，工作要日清日結(jié)，每天都要對(duì)當(dāng)天的情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，及時(shí)處理，及時(shí)整改，按時(shí)上報(bào)。近年大七站處在汽驅(qū)井注汽、同時(shí)保證周邊吞吐井注汽而全站所有三臺(tái)鍋爐全年幾乎全部運(yùn)行的形勢(shì)下，過程管理凸顯其重要意義，在細(xì)化具體工作過程中，將重點(diǎn)有針對(duì)性的放在日常生產(chǎn)運(yùn)行的計(jì)量工作中。在認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)運(yùn)行過程中的基礎(chǔ)工作必然涉及到水、氣、油品等介質(zhì)的使用計(jì)量，這是基礎(chǔ)工作開展的設(shè)備基礎(chǔ)。全站在用計(jì)量?jī)x表有顯示耗量的大型儀表，如天然氣流量計(jì)、差壓變送器、油流量計(jì)等；還有用來顯示鍋爐燃燒工況、依此調(diào)節(jié)燃料熱效率的普通儀表，如溫度變送器、壓力變送器、含氧分析儀、壓力表等。在日常巡檢中，既要求檢查儀表顯示是否正常，還要求對(duì)標(biāo)示的校驗(yàn)時(shí)間進(jìn)行核對(duì)；在數(shù)據(jù)錄入方面，除了定期更新計(jì)量臺(tái)賬，還要求資料員提前一個(gè)月進(jìn)行到期儀表批次數(shù)量統(tǒng)計(jì)工作；在送檢校驗(yàn)流程上，配合隊(duì)上送檢干部做交接記錄，并落實(shí)校驗(yàn)期儀表的在用情況，一并告知站長(zhǎng)；針對(duì)不同廠家的表盤量程指示，站上大班對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，還對(duì)校驗(yàn)后標(biāo)簽進(jìn)行了統(tǒng)一加固粘貼。在相關(guān)的設(shè)備檢查、安全檢查、鍋爐檢測(cè)、鍋爐燃燒狀況檢查等迎檢工作中，大七站的設(shè)備狀態(tài)、隱患治理、燃燒效率等相關(guān)指標(biāo)都達(dá)到和超過上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，保證了鍋爐的燃燒工況，達(dá)到環(huán)保與節(jié)能雙贏，通過抓小的過程管理實(shí)現(xiàn)了抓大的結(jié)果。在201*年精細(xì)化管理成果收集中，大七站在全年工作中挑選了三項(xiàng)進(jìn)行了總結(jié)上報(bào)1、測(cè)量油罐液位的磁浮子液位計(jì)長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，紅色翻柱顏色褪去，翻柱積灰嚴(yán)重，導(dǎo)致透過變黃的有機(jī)玻璃后，幾乎看不清顯示液位的紅白翻柱的界限。通過改造，用紅色自噴漆把紅色翻柱上色，清理積灰，效果非常明顯，節(jié)約了成本。2、大七站值班室在站門口，完全可以照亮站前的區(qū)域，所以拆除了大七站門前的場(chǎng)地照明燈，一年下來節(jié)約了不少成本。3、大七站的柱塞泵由于長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)轉(zhuǎn)，經(jīng)常會(huì)需要更換閥片，更換閥片需要拆掉端蓋，而拆卸工具撞錘拉桿經(jīng)常會(huì)損壞，為了節(jié)省成本，大七站員工在廢棄的零部件里找到相匹配的的螺絲，另一端加工撞錘與端蓋能匹配的螺紋，只需花掉2元的加工費(fèi)。大七站通過日常生產(chǎn)中人員和設(shè)備管理的“抓大不能放小”，讓每位員工將精細(xì)化管理變成一種意識(shí)、一種觀念、一種認(rèn)真的態(tài)度，形成了大七站一種精益求精的班站文化。擴(kuò)展閱讀包鐵五小201*年3月學(xué)校工作計(jì)劃包鐵五小精、細(xì)、新、實(shí)精細(xì)管理堅(jiān)持特色提升文化豐富內(nèi)涵包鐵五小201*-201*年度第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為動(dòng)力，認(rèn)真落實(shí)包頭市教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞昆區(qū)教育局及黨委教育工作會(huì)議要點(diǎn)，以建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，辦好人民滿意的教育為宗旨；以立德樹人為根本任務(wù)，把精細(xì)化管理、科學(xué)育人作為學(xué)校的教育理念；挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才作為學(xué)校的奮斗目標(biāo)。圍繞“提升學(xué)校文化建設(shè)”活動(dòng)主題，精心部署，周密安排，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮教職工的集體智慧和主力軍作用。扎實(shí)開展好每項(xiàng)工作，力爭(zhēng)學(xué)校管理不斷優(yōu)化，課程改革深入推進(jìn)，辦學(xué)特色效果明顯，教育質(zhì)量大幅提高。二、主要目標(biāo)1、追求精細(xì)化管理。堅(jiān)持目標(biāo)質(zhì)量先行。對(duì)黨務(wù)、教育、教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作全面進(jìn)行目標(biāo)設(shè)計(jì)和質(zhì)量控制，做到凡事有目標(biāo)、有程序、有監(jiān)督、有質(zhì)量，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。2、繼續(xù)加大名師工程。進(jìn)一步加大骨干教師、青年教師培養(yǎng)力度，加大物力和財(cái)力的投入，全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。建立“名師、骨干、新秀”階梯式的校本培訓(xùn)模式，通過多渠道、深層次的結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提升。3、注重教師基本功培訓(xùn)。爭(zhēng)取做到教師全員培訓(xùn)，全方位包鐵五小精、細(xì)、新、實(shí)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“五、四、三、二、一”目標(biāo)，即五個(gè)基本功過關(guān)、四個(gè)素質(zhì)教育途徑、三個(gè)角度、二個(gè)境界、一個(gè)目標(biāo)、4、發(fā)揮黨支部作用。圍繞學(xué)校工作切實(shí)加強(qiáng)黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心與監(jiān)督保證作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。以優(yōu)化育人環(huán)境為目標(biāo)，加大物力和財(cái)力的投入，著力構(gòu)建特色校園文化。要不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文化、制度文化、環(huán)境文化等方面的建設(shè)，展現(xiàn)積極的師生精神風(fēng)貌，體現(xiàn)和諧的教育工作秩序，優(yōu)化校園布局和環(huán)境風(fēng)格。6、加強(qiáng)中層隊(duì)伍建設(shè)。加大“后備干部人才”培養(yǎng)力度，明確工作職責(zé)，分工協(xié)作，提升學(xué)校管理水平，確保學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)，提升貫徹執(zhí)行力。7、加強(qiáng)校園安全管理。落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化人防、物防、技防措施，發(fā)揮青少年法制教育基地作用，加強(qiáng)師生安全法制教育和人身安全教育，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的安全教育和使用。8、學(xué)校硬件建設(shè)不放松。爭(zhēng)取在年底能夠?qū)崿F(xiàn)建造風(fēng)雨主席臺(tái)、擴(kuò)建多功能室、實(shí)現(xiàn)班班通、加強(qiáng)辦公電腦使用和更換、完善監(jiān)控設(shè)備的使用、更新儀器室、更新圖書室、更新校園文化墻。三、主要工作㈠、德育工作包鐵五小精、細(xì)、新、實(shí)積極探索新時(shí)期學(xué)校德育新路，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，塑造健康人格，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育。1、加強(qiáng)班主任工作班主任是學(xué)校的骨干力量，每月召開一次班主任并進(jìn)行班主任論壇。全學(xué)期分三個(gè)階段對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。開學(xué)初，進(jìn)行班主任日常工作培訓(xùn)，明確班級(jí)管理目標(biāo)和安全管理目標(biāo)；學(xué)期中間，對(duì)班主任進(jìn)行工作方法的培訓(xùn)，著重探討差生轉(zhuǎn)換、班風(fēng)扭轉(zhuǎn)問題。按階段對(duì)班主任工作進(jìn)行考核，學(xué)期結(jié)束，總結(jié)各班主任工作。2、堅(jiān)持把德育工作放在首位(1)健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。以黨，團(tuán)支部委員，少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工會(huì)委員，班主任代表兼任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真制訂并指導(dǎo)落實(shí)各項(xiàng)措施，使德育工作起到導(dǎo)向，動(dòng)力作用。(2)認(rèn)真組織全校教職工學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育法規(guī)，堅(jiān)持依法治校，依法行政，加強(qiáng)師生德育工作。(3)結(jié)合上級(jí)黨委所布置和學(xué)校中心工作，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，特別是重大節(jié)日活動(dòng)，深入開展學(xué)英模，學(xué)雷鋒活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施有益于學(xué)生身心健康的文娛、體育等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛好、興趣、發(fā)揮特長(zhǎng)，增長(zhǎng)才干。3、加強(qiáng)德育工作(1)要繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)民族精包鐵五小精、細(xì)、新、實(shí)神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)放到重要位置。進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道的作用，將思品與生活,思想與社會(huì)及綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合，加強(qiáng)愛國(guó)主義和社會(huì)主義教育。(2)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮德育優(yōu)勢(shì)，做好特色項(xiàng)目，用好校外德育基地提供的優(yōu)質(zhì)資源。有計(jì)劃,有步驟地組織學(xué)生開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校作學(xué)術(shù)報(bào)告和革命傳統(tǒng)教育報(bào)告。豐富學(xué)生的研究?jī)?nèi)容，拓寬學(xué)生的研究領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流，在豐富多彩的研究活動(dòng)中接受教育，塑造自我，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。(3)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育要繼續(xù)以《小學(xué)生行為規(guī)范》為訓(xùn)練的主要內(nèi)容，學(xué)校要充分利用櫥窗專欄創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,各班要抓好班隊(duì)活動(dòng)陣地，提高學(xué)生自我教育，自我管理能力，為學(xué)生的和諧發(fā)展，生動(dòng)活潑和主動(dòng)全面發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。(4)深入開展德育教研，每周一進(jìn)行升國(guó)旗例會(huì)的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；值周教師每天巡堂發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育；大隊(duì)輔導(dǎo)員抓好每天行為規(guī)范檢查；同時(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，做好"三結(jié)合"教育工作。4、加強(qiáng)安全教育建立健全學(xué)生安全教育制度，落實(shí)好安全教育工作責(zé)任制，定期和不定期地對(duì)學(xué)校各班安全狀況進(jìn)行檢查，推行校方責(zé)任險(xiǎn)工作，采取合法手段，不斷增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的保險(xiǎn)意識(shí)，防包鐵五小精、細(xì)、新、實(shí)患于未然。著重抓好交通，防火、游泳等方面的安全教育和安全措施的落實(shí)，堅(jiān)持全面抓安全，全員抓安全，全過程落實(shí)安全措施。5、進(jìn)一步做好農(nóng)村困難家庭子女免收義務(wù)教育書雜費(fèi)工作，鞏固治理學(xué)校亂收費(fèi)工作成果。6、繼續(xù)開展好評(píng)先,評(píng)優(yōu)競(jìng)賽活動(dòng).開展以年級(jí)為單位,每月量化評(píng)分,評(píng)出各級(jí)的先進(jìn)班,頒發(fā)流動(dòng)紅旗和獎(jiǎng)金.期末進(jìn)行師生的各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),并給予獎(jiǎng)勵(lì).㈡、教育教學(xué)1、繼續(xù)探究“有效教學(xué)，高效課堂”的教學(xué)理念，素質(zhì)教育的主陣地在課堂，課程改革也在課堂，高效課堂是教育改革的生命線。要打造高效課堂，教師需要需要進(jìn)行有效教學(xué)，教師需要自我反思，需要同伴互助，更需要理論的引領(lǐng)。2、進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，加大課改的宣傳力度，讓每位教師接受新課程的理念，自覺地加入到課改行列中去，研究課改中的教材教法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，使課堂成為師生互動(dòng)的舞臺(tái)，成為師生共同探索知識(shí)，發(fā)展素質(zhì)，展示智慧的場(chǎng)所。3、積極開展“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施”活動(dòng)。教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)是長(zhǎng)期任務(wù)，通過活動(dòng)全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)技能，做到三重視一是重視理論指導(dǎo)，二是重視全員參與，三是重視點(diǎn)面結(jié)合。具體要做好繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)理論和方法的學(xué)習(xí)，繼續(xù)抓好集體備課活動(dòng)，繼續(xù)積極開展課堂教學(xué)包鐵五小精、細(xì)、新、實(shí)結(jié)構(gòu)模式的實(shí)踐活動(dòng)。語文課要求教師把教學(xué)的重點(diǎn)從教轉(zhuǎn)移到指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)上來，破除初讀課文、教學(xué)生字、逐段講讀理解課文、復(fù)習(xí)鞏固做作業(yè)的教學(xué)模式、創(chuàng)建自學(xué)預(yù)習(xí)、整體感知、朗讀課文、理清思路、導(dǎo)學(xué)新知、深探部分、總結(jié)提高、整體理解、鞏固練習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練的新模式。數(shù)學(xué)4、以課改為中心，深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研。努力將創(chuàng)新思維，創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中去。進(jìn)行各種形式的教學(xué)活動(dòng)，開學(xué)初進(jìn)行家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教學(xué)當(dāng)中。學(xué)期間進(jìn)行青年教師課堂比武、黨員示范課、帶頭人能手示范課等多種形式的聽課活動(dòng)。5、加強(qiáng)信息技術(shù)教育一是對(duì)教師進(jìn)行白板課件制作的再次培訓(xùn)，二是充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的功能，三是探索信息技術(shù)與學(xué)科教育的整合，鼓勵(lì)教師用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和資源共享，四是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，組建信息技術(shù)興趣小組。6、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)，要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。7、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。要加強(qiáng)對(duì)教師的計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度。由教導(dǎo)處組織進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的抽查，并登記在案，將其與年度考核，職稱評(píng)聘掛鉤。8、并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的指導(dǎo)和監(jiān)督，為高一級(jí)學(xué)校輸包鐵五小精、細(xì)、新、實(shí)送合格的畢業(yè)生。㈢、體衛(wèi)藝工作進(jìn)一步提高學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作水平，確保將素質(zhì)教育的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。學(xué)校將從財(cái)力、物力上大力支持體育和藝術(shù)工作，提高輔導(dǎo)老師的待遇，購置一批器械，豐富我們的體衛(wèi)藝工作。1、抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)。選好苗子，繼續(xù)抓好學(xué)校田徑隊(duì)、足球隊(duì)、輪滑隊(duì)、乒乓球隊(duì)，堅(jiān)持進(jìn)行日常訓(xùn)練，提高學(xué)生素質(zhì)。組建競(jìng)賽隊(duì)，強(qiáng)化訓(xùn)練，參加各級(jí)各類體育競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得競(jìng)賽佳績(jī)。2、豐富課外活動(dòng)小組，堅(jiān)持學(xué)校合唱隊(duì)天天訓(xùn)練，爭(zhēng)取在開學(xué)能夠組建學(xué)校的舞蹈隊(duì)、繪畫興趣小組、科技活動(dòng)室。3、深入開展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)，開設(shè)健康教育課、心理教育課，加強(qiáng)和改進(jìn)衛(wèi)生防病教育。4、提高藝術(shù)課程開課率，開設(shè)書法教育課程，開展讀書活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)等系列活動(dòng)。5、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，積極開發(fā)特色體育課程，大力開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的健身習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)技能。6、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生國(guó)防教育、民族教育、科普教育、環(huán)保教育、人口教育、青春期教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。7、進(jìn)一步完善各種衛(wèi)生制度，劃分好各班的衛(wèi)生區(qū)域，并督促各班每天將衛(wèi)生打掃干凈，同時(shí)進(jìn)行檢查、評(píng)分、評(píng)比。做包鐵五小精、細(xì)、新、實(shí)好各種傳染病的預(yù)防和消毒。㈣、課題研究我校承擔(dān)國(guó)家級(jí)、市級(jí)課題研究，還有有德育研究課題，我們將繼續(xù)深入對(duì)課題進(jìn)行研究和總結(jié)。1、課題實(shí)施細(xì)化分層研究。課題組每月進(jìn)行一次課題活動(dòng)，根據(jù)課題實(shí)施過程中遇到的問題制定、調(diào)整研究措施。2、制定學(xué)期研究方案。研究教師根據(jù)本學(xué)期的研究重點(diǎn)，結(jié)合自己的教育問題，制定相應(yīng)的研究計(jì)劃。計(jì)劃要目標(biāo)明確，措施詳細(xì)，操作性強(qiáng)。課題組每位成員在一單元教學(xué)完成后，應(yīng)作出單元小結(jié)，整理整個(gè)單元中的教學(xué)情況，并針對(duì)研究過程中的實(shí)際隨時(shí)做好調(diào)整工作。3、加強(qiáng)課題研究的過程管理，認(rèn)真寫好教育教學(xué)日記，不斷總結(jié)得失，進(jìn)行反思，及時(shí)上傳相關(guān)研究資料。4、參加課題研究的人員，每月需認(rèn)真撰寫與研究?jī)?nèi)容相關(guān)的案例、教學(xué)反思，定期做好總結(jié)。5、與其他學(xué)科、其他老師密切協(xié)作，定期做好學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，為后斷研究提供第一手資料。6、課題組成員每人開一次公開課。㈤、安全工作1、教育教學(xué)安全各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。包鐵五小精、細(xì)、新、實(shí)2、加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)。3、體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。4、各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行，四年級(jí)以下學(xué)生不騎自行車上學(xué)。5、加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，各班切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)，繼續(xù)堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)晝夜值班制度和放學(xué)路隊(duì)檢查制度。安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。㈥、師德建設(shè)1、加強(qiáng)師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作、提升創(chuàng)新能力，通過開展學(xué)生評(píng)、教師互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等形式，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。2、完善績(jī)效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用，促進(jìn)教師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展，為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái)。包鐵五小精、細(xì)、新、實(shí)3、實(shí)施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí)，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。?duì)外全面展示我校教師教學(xué)水平，促進(jìn)教師自我發(fā)展；制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出；組織開展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)，為教師搭臺(tái)子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。邀請(qǐng)教育教學(xué)專家來校講學(xué)，利用暑期和假日，除積極參加市區(qū)兩級(jí)教育局組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn)，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí)，讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。㈦校園建設(shè)我校通過這幾年的努力，硬件建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，塑膠操場(chǎng)鋪設(shè)完成，硬化地面平整，也完成了內(nèi)部的裝修，在多功能電化教學(xué)上基本能滿足要求。為了能夠更好的改善辦學(xué)環(huán)境，增強(qiáng)辦學(xué)條件，我校今年將繼續(xù)加大學(xué)校的建設(shè)力度。1、繼續(xù)投入建造風(fēng)雨主席臺(tái)。2、建造體育辦公室和體育庫房。3、集資建造學(xué)校的綜合實(shí)驗(yàn)樓，包括舞蹈室、乒乓球室、微機(jī)室、語音室、綜合多功能室。4、爭(zhēng)取各種途徑實(shí)現(xiàn)每個(gè)班都有電子白板，達(dá)到電化教學(xué)程度。5、監(jiān)控設(shè)備的使用，和電信公司合作，督促電信公司盡快包鐵五小精、細(xì)、新、實(shí)完成監(jiān)控的安裝和調(diào)試，讓監(jiān)控發(fā)揮作用，更好第服務(wù)于教育教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的安全管理。6、學(xué)校儀器室比較陳舊，開學(xué)初著手對(duì)儀器室進(jìn)行摸底，大規(guī)模的更新一次，讓我們老師用上更直觀的教學(xué)用具，提升課堂能力。7、學(xué)校的圖書室也嚴(yán)重跟不上時(shí)代，師生對(duì)圖書室也失去了興趣，改善增加一部分新時(shí)代圖書，把我校的圖書室和閱覽室豐富起來，真正發(fā)揮作用。8、我校近幾年一躍成為一個(gè)師生規(guī)模較大的學(xué)校，辦公室比較多，辦公電腦嚴(yán)重不足，有部分辦公室沒有電腦，還有的使用舊電腦，爭(zhēng)取一起途徑改善我校辦公電腦，增強(qiáng)電教實(shí)力?？傊?，在新的一年，我們要認(rèn)清形勢(shì)、自加壓力、搶抓機(jī)遇，奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項(xiàng)工作的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)定信心，拼搏進(jìn)取，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展，力爭(zhēng)把包鐵五小建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長(zhǎng)放心、人民滿意、有良好社會(huì)聲譽(yù)的品牌學(xué)校。包鐵五小201*年3月友情提示本文中關(guān)于《201*年五小及精細(xì)化管理工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年五小及精細(xì)化管理工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。第一篇參加精細(xì)化管理培訓(xùn)的心得體會(huì)年月日至日，在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，參加了江北區(qū)組織的赴“xxx”，由xx企業(yè)管理顧問有限公司執(zhí)教的《精細(xì)化管理江北高新班》封閉式培訓(xùn)。整個(gè)課程主要從“精細(xì)合理化降低成本、5s精細(xì)化管理、合理化活動(dòng)宗旨—消除浪費(fèi)、合理化運(yùn)用ie七大手法”四個(gè)板塊進(jìn)行分析講解及互動(dòng)。三位在企業(yè)界滾打二十幾年，經(jīng)歷不同行業(yè)實(shí)戰(zhàn)的資深講師，結(jié)合全員參與性的互動(dòng)，深入淺出地透徹了制造工廠存在的通病，管事與管人的誤區(qū)。給出了具體的改善方案都具有極高的參考價(jià)值，課堂上極具幽默、詼諧并且明朗深動(dòng)。課余活動(dòng)用游戲的方式啟發(fā)學(xué)員的主動(dòng)性與熱情，即挖出學(xué)員陽光的一面而積極樂觀地向上。二、精細(xì)合理化降低成本八月四日xx老師主講，課程主題提高生產(chǎn)力，減少成本?！攸c(diǎn)講解精細(xì)合理化的目的；以及生產(chǎn)力的意義、提高生產(chǎn)力的方法、企業(yè)的利潤(rùn)應(yīng)如何去實(shí)現(xiàn)?！ぷ鞣椒ǜ纳?；即作業(yè)合理化的意義、現(xiàn)場(chǎng)改善步驟，全理化的推動(dòng)、全理化的方法、合理化的工作內(nèi)容及作業(yè)流程。※工作簡(jiǎn)化；即工作簡(jiǎn)化的意義、基本原則及工作方法?！ぷ鞲纳凭唧w方法；重點(diǎn)講述5人、機(jī)、料、法、環(huán)）進(jìn)行研究與設(shè)計(jì)、進(jìn)而改善和實(shí)施的學(xué)科。通過對(duì)人員、材料、機(jī)器、設(shè)備組成的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和改進(jìn)，從而提高生產(chǎn)率并降低成本的技術(shù)?！鵬e研究的目標(biāo)是；降低成本、保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)率、獲得最佳效益?！鵬e的特點(diǎn)是以人為本，核心是降低成本，提高品質(zhì)和生產(chǎn)力。重點(diǎn)是操作簡(jiǎn)化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、全理化?！鵬e手法力求客觀性、定量性、通用性?；顒?dòng)對(duì)象是工藝、作業(yè)、搬運(yùn)、生產(chǎn)布局、設(shè)備、工裝、材料、管理程序等。ie的基礎(chǔ)起源于《工業(yè)研究》與《工作研究》，主要構(gòu)成是來自泰勒?！鵬e改善四大構(gòu)想；即ecrs（剔除、合并、重排、簡(jiǎn)化）?！鵬e七大手法包括；防錯(cuò)法、動(dòng)改法、流程法、五五法、人機(jī)法、雙手法、抽查法?；驹瓌t是剔除會(huì)造成錯(cuò)誤的原因，用更確實(shí)的方法來代替，使作業(yè)更輕松、更合適，并要集中化?！鵬e應(yīng)用十大原理；包括斷根原理、保險(xiǎn)原理、自動(dòng)原理、相符原理、順序原理、隔離原理、復(fù)制原理、層別原理、警告原理、緩和原理。六、學(xué)后啟發(fā)作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)或管理者，其主體工作應(yīng)思考如何用更低的投入創(chuàng)造更高的產(chǎn)出，學(xué)會(huì)對(duì)整個(gè)生產(chǎn)體制進(jìn)行診斷、分析、去發(fā)現(xiàn)存在的問題點(diǎn)，深入問題根源，尋找解決辦法，盡最大可能性將工作流程簡(jiǎn)化，實(shí)用化，運(yùn)用ie手法實(shí)現(xiàn)車間作業(yè)動(dòng)作的剔除、合并、重排、簡(jiǎn)化，針對(duì)瓶頸實(shí)施改善。對(duì)車間進(jìn)行合理布局縮短搬運(yùn)路線，正確搬運(yùn)與儲(chǔ)放方法，抓品質(zhì)降低制損率。培養(yǎng)多能工并實(shí)施彈性生產(chǎn)管理制。以準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)為目標(biāo)，減少不必要的庫存，杜絕萬惡之源。將一切已展開的管理活動(dòng)持續(xù)化并持續(xù)挖掘生產(chǎn)力。進(jìn)行部門工作內(nèi)容分析，進(jìn)行精細(xì)化職務(wù)分工，專業(yè)人做專業(yè)事，從生產(chǎn)六大要點(diǎn)（qcdmsp）下手，運(yùn)用5w2h進(jìn)行過程管控，將一切可控制的成本降到更低，使生產(chǎn)力持序提升，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更大的效益。擴(kuò)建產(chǎn)能中心，建立成本與品質(zhì)管控模型，以數(shù)據(jù)說話。在5s管理方面；應(yīng)帶領(lǐng)下屬徹底理解5s的意義，知道5s對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的效力。5s的重點(diǎn)是定置定位、目視管理、清潔維持，即對(duì)車間、倉庫現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行合理規(guī)劃，走道、工作區(qū)、儲(chǔ)物區(qū)應(yīng)明確劃分并標(biāo)示。做到設(shè)備設(shè)施有定點(diǎn)、儲(chǔ)物有名有數(shù)。按工作區(qū)域劃分5s責(zé)任區(qū)，將5s管控分解到各級(jí)各崗位，并明確監(jiān)督人。設(shè)定定期檢查方案，強(qiáng)調(diào)改善對(duì)策的執(zhí)行和完成時(shí)間及檢查責(zé)任人。5s策劃完成后必須成立推行小組，由企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)任推行小組組長(zhǎng)。由預(yù)設(shè)的推行進(jìn)度推進(jìn)，運(yùn)用檢查表與看板產(chǎn)生推拉效應(yīng)。使活動(dòng)持續(xù)化。并定期優(yōu)化檢查項(xiàng)目，以數(shù)據(jù)表現(xiàn)執(zhí)行結(jié)果。5s是企業(yè)成長(zhǎng)之本，此活動(dòng)只能有開始不能有結(jié)束。在ie方面；將企業(yè)投入的一切可用資源最有效的組合，以達(dá)到質(zhì)量穩(wěn)定、效率高、交期準(zhǔn)、浪費(fèi)少、成本低，這就是我們站在ie立場(chǎng)要做的工作。運(yùn)用七大手法對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)各工序進(jìn)行研究，盡可能減少不必要的動(dòng)作，縮短的搬運(yùn)路線。對(duì)關(guān)鍵崗位或勞力過量的工序，設(shè)計(jì)工冶具來提升效率與品質(zhì)，進(jìn)行工序合并與重排使勞動(dòng)量均勻，使生產(chǎn)線更順暢。進(jìn)行工序間銜接時(shí)間計(jì)算與重組簡(jiǎn)化，杜絕因等待引起的生產(chǎn)不平衡。定期回訪操作者改善實(shí)用性和滿意度，以便于進(jìn)一步改善。力求客觀、定量、通用性，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)5m1e進(jìn)行優(yōu)化。做到將不好的變好，好的還要更好。管理就是要從點(diǎn)做起，再連接成面形成體系即iso就可以順利導(dǎo)入。最重要是訓(xùn)練管理班子，進(jìn)行責(zé)任分解，做到千斤重?fù)?dān)萬人挑的機(jī)制，各崗位在分管的責(zé)任范圍發(fā)揮最大功效。打假崇真，杜絕講假話、講空話，走過程，溫水煮青蛙現(xiàn)象。七、結(jié)論老師講的許多管理工具都是大多數(shù)學(xué)員以前學(xué)過的，由于環(huán)境和惰性的原因而未運(yùn)用，沉湎在心底幾乎忘記，在老師的一點(diǎn)拔倒覺得溫故而知心，都有著要實(shí)現(xiàn)的沖動(dòng)。三位老師豁達(dá)、幽默、詼諧、互動(dòng)的援課方式，用簡(jiǎn)練的理論，深入的案例，和直觀的圖片讓學(xué)員輕松愉悅地從第一天的學(xué)會(huì)看問題，到第二天的現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃與目視，即5s。至第三天的現(xiàn)場(chǎng)工作改善，由淺入深又淺出的課程模式易學(xué)又易加深記憶。在自己所管的工廠，早就想徹底的做5s管控、qcc活動(dòng)、ie現(xiàn)場(chǎng)改善、pmc精細(xì)化，都遲遲未決，維持著現(xiàn)狀。經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)后，已深深的反思過，其實(shí)管理在于行，不止在于知，想做的事在確定正確時(shí)就要去做，才會(huì)有結(jié)果，太多顧慮只會(huì)是一事無成。只注重理論充其量只能算個(gè)說客。5s是一切管理活動(dòng)的基礎(chǔ)，這個(gè)決心必須下，第二步就是qcc和現(xiàn)場(chǎng)ie活動(dòng)，直至pmc精細(xì)化推行與持續(xù)，兼顧部門內(nèi)人才培養(yǎng)。管理者一定要會(huì)看細(xì)節(jié)管細(xì)節(jié)，但一定要交給下屬去思考、去執(zhí)行，給他指點(diǎn)與肯定，如詹前存老師講的“尊重人才所體現(xiàn)的價(jià)值，讓他產(chǎn)生自信心“，被管理者最渴望他的成就不要被抹殺，干得好得到承認(rèn)，這樣才能最有效的激發(fā)出他的潛能力。在此感謝公司領(lǐng)導(dǎo)精心安排本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝健峰的三位老師和助教的精心指導(dǎo)，和對(duì)我的肯定。也希望以后能更多給予這樣的機(jī)會(huì)，我也將學(xué)以致用。第二篇參加精細(xì)化管理培訓(xùn)的心得體會(huì)年月日至日，在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，參加了江北區(qū)組織的赴“xxx”，由xx企業(yè)管理顧問有限公司執(zhí)教的《精細(xì)化管理江北高新班》封閉式培訓(xùn)。整個(gè)課程主要從“精細(xì)合理化降低成本、5s精細(xì)化管理、合理化活動(dòng)宗旨—消除浪費(fèi)、合理化運(yùn)用ie七大手法”四個(gè)板塊進(jìn)行分析講解及互動(dòng)。三位在企業(yè)界滾打二十幾年，經(jīng)歷不同行業(yè)實(shí)戰(zhàn)的資深講師，結(jié)合全員參與性的互動(dòng)，深入淺出地透徹了制造工廠存在的通病，管事與管人的誤區(qū)。給出了具體的改善方案都具有極高的參考價(jià)值，課堂上極具幽默、詼諧并且明朗深動(dòng)。課余活動(dòng)用游戲的方式啟發(fā)學(xué)員的主動(dòng)性與熱情，即挖出學(xué)員陽光的一面而積極樂觀地向上。二、精細(xì)合理化降低成本八月四日xx老師主講，課程主題提高生產(chǎn)力，減少成本?！攸c(diǎn)講解精細(xì)合理化的目的；以及生產(chǎn)力的意義、提高生產(chǎn)力的方法、企業(yè)的利潤(rùn)應(yīng)如何去實(shí)現(xiàn)?！ぷ鞣椒ǜ纳?；即作業(yè)合理化的意義、現(xiàn)場(chǎng)改善步驟，全理化的推動(dòng)、全理化的方法、合理化的工作內(nèi)容及作業(yè)流程?！ぷ骱?jiǎn)化；即工作簡(jiǎn)化的意義、基本原則及工作方法?！ぷ鞲纳凭唧w方法；重點(diǎn)講述5w1h在車間現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)。ecrs的意義與實(shí)務(wù)要點(diǎn)，即刪除不必要的工作量與閑置時(shí)間、合并各種工冶具，使相應(yīng)的動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。重排工作順序并平均分配工作量、盡量使操作簡(jiǎn)化，縮短搬運(yùn)、縮短動(dòng)作距離、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度?！沤^工廠七大浪費(fèi)；工廠最大的浪費(fèi)是庫存，應(yīng)避免生產(chǎn)過剩、停工等待、無用搬運(yùn)、錯(cuò)加工、庫存超標(biāo)、作業(yè)動(dòng)作的浪費(fèi)、制造不良品浪費(fèi)。必須對(duì)工廠改善成果進(jìn)行定期評(píng)估。三、5s精細(xì)化管理八月五日“高海星”老師主講；企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)的特質(zhì)；以客戶為尊、符合成本的效益、迅速而有彈性、持續(xù)改善。5s是一切管理活動(dòng)的基礎(chǔ)，所有管理活動(dòng)“只有開始沒有結(jié)束”。※5s的發(fā)展及為什么5s是管理合理化的根本?！绾芜\(yùn)用5s合理化來消除企業(yè)浪費(fèi)即制度上、效率上、品質(zhì)上、安全上、庫存上。※什么是5s？企業(yè)為什么需要5s？5s的效用是什么？※如何實(shí)施5s；即形跡管理、顏色管理、工作站管理、對(duì)齊管理、影像管理?！?s實(shí)施的順序及推進(jìn)方法?！?s過程查核與持續(xù)，給出了可行性很強(qiáng)的參照表單，和定期更正時(shí)間。5s的技巧就是目視管理。目視管理最簡(jiǎn)單的做法就是標(biāo)示牌，用到最多的就是看板。5s的要點(diǎn)是管理要與不要的東西，減少時(shí)間上的浪費(fèi)，提高機(jī)器設(shè)備稼動(dòng)率，維持工作場(chǎng)所整潔，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。四、合理化活動(dòng)宗旨-消除浪費(fèi)八月六日“詹前存”老師告知學(xué)員生產(chǎn)管理就是；管時(shí)間、管流程、管材料、管設(shè)備、管人員、管結(jié)果。按照工廠七大浪費(fèi)項(xiàng)目分門別類地進(jìn)行細(xì)述并給出了解決方法。在這里提到了關(guān)于零庫存的意義與jit生產(chǎn)原則。合理化的要點(diǎn)是從車間的問題點(diǎn)入手研究作業(yè)方法并調(diào)整工作流程，一定要讓車間管理人員去動(dòng)腦筋發(fā)揮才能，才會(huì)是最實(shí)用最可持續(xù)性的。五、工業(yè)工程ie七大手法“詹前存”老師對(duì)ie工業(yè)工程進(jìn)行了詳解；即工業(yè)工程是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)5m（人、機(jī)、料、法、環(huán)）進(jìn)行研究與設(shè)計(jì)、進(jìn)而改善和實(shí)施的學(xué)科。通過對(duì)人員、材料、機(jī)器、設(shè)備組成的系統(tǒng)設(shè)計(jì)和改進(jìn)，從而提高生產(chǎn)率并降低成本的技術(shù)。※ie研究的目標(biāo)是；降低成本、保證質(zhì)量和安全、提高生產(chǎn)率、獲得最佳效益?！鵬e的特點(diǎn)是以人為本，核心是降低成本，提高品質(zhì)和生產(chǎn)力。重點(diǎn)是操作簡(jiǎn)化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、全理化?！鵬e手法力求客觀性、定量性、通用性?；顒?dòng)對(duì)象是工藝、作業(yè)、搬運(yùn)、生產(chǎn)布局、設(shè)備、工裝、材料、管理程序等。ie的基礎(chǔ)起源于《工業(yè)研究》與《工作研究》，主要構(gòu)成是來自泰勒?！鵬e改善四大構(gòu)想；即ecrs（剔除、合并、重排、簡(jiǎn)化）?！鵬e七大手法包括；防錯(cuò)法、動(dòng)改法、流程法、五五法、人機(jī)法、雙手法、抽查法。基本原則是剔除會(huì)造成錯(cuò)誤的原因，用更確實(shí)的方法來代替，使作業(yè)更輕松、更合適，并要集中化?！鵬e應(yīng)用十大原理；包括斷根原理、保險(xiǎn)原理、自動(dòng)原理、相符原理、順序原理、隔離原理、復(fù)制原理、層別原理、警告原理、緩和原理。六、學(xué)后啟發(fā)作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)或管理者，其主體工作應(yīng)思考如何用更低的投入創(chuàng)造更高的產(chǎn)出，學(xué)會(huì)對(duì)整個(gè)生產(chǎn)體制進(jìn)行診斷、分析、去發(fā)現(xiàn)存在的問題點(diǎn)，深入問題根源，尋找解決辦法，盡最大可能性將工作流程簡(jiǎn)化，實(shí)用化，運(yùn)用ie手法實(shí)現(xiàn)車間作業(yè)動(dòng)作的剔除、合并、重排、簡(jiǎn)化，針對(duì)瓶頸實(shí)施改善。對(duì)車間進(jìn)行合理布局縮短搬運(yùn)路線，正確搬運(yùn)與儲(chǔ)放方法，抓品質(zhì)降低制損率。培養(yǎng)多能工并實(shí)施彈性生產(chǎn)管理制。以準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)為目標(biāo)，減少不必要的庫存，杜絕萬惡之源。將一切已展開的管理活動(dòng)持續(xù)化并持續(xù)挖掘生產(chǎn)力。進(jìn)行部門工作內(nèi)容分析，進(jìn)行精細(xì)化職務(wù)分工，專業(yè)人做專業(yè)事，從生產(chǎn)六大要點(diǎn)（qcdmsp）下手，運(yùn)用5w2h進(jìn)行過程管控，將一切可控制的成本降到更低，使生產(chǎn)力持序提升，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更大的效益。擴(kuò)建產(chǎn)能中心，建立成本與品質(zhì)管控模型，以數(shù)據(jù)說話。在5s管理方面；應(yīng)帶領(lǐng)下屬徹底理解5s的意義，知道5s對(duì)企業(yè)產(chǎn)生的效力。5s的重點(diǎn)是定置定位、目視管理、清潔維持，即對(duì)車間、倉庫現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行合理規(guī)劃，走道、工作區(qū)、儲(chǔ)物區(qū)應(yīng)明確劃分并標(biāo)示。做到設(shè)備設(shè)施有定點(diǎn)、儲(chǔ)物有名有數(shù)。按工作區(qū)域劃分5s責(zé)任區(qū)，將5s管控分解到各級(jí)各崗位，并明確監(jiān)督人。設(shè)定定期檢查方案，強(qiáng)調(diào)改善對(duì)策的執(zhí)行和完成時(shí)間及檢查責(zé)任人。5s策劃完成后必須成立推行小組，由企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)任推行小組組長(zhǎng)。由預(yù)設(shè)的推行進(jìn)度推進(jìn)，運(yùn)用檢查表與看板產(chǎn)生推拉效應(yīng)。使活動(dòng)持續(xù)化。并定期優(yōu)化檢查項(xiàng)目，以數(shù)據(jù)表現(xiàn)執(zhí)行結(jié)果。5s是企業(yè)成長(zhǎng)之本，此活動(dòng)只能有開始不能有結(jié)束。在ie方面；將企業(yè)投入的一切可用資源最有效的組合，以達(dá)到質(zhì)量穩(wěn)定、效率高、交期準(zhǔn)、浪費(fèi)少、成本低，這就是我們站在ie立場(chǎng)要做的工作。運(yùn)用七大手法對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)各工序進(jìn)行研究，盡可能減少不必要的動(dòng)作，縮短的搬運(yùn)路線。對(duì)關(guān)鍵崗位或勞力過量的工序，設(shè)計(jì)工冶具來提升效率與品質(zhì)，進(jìn)行工序合并與重排使勞動(dòng)第三篇精細(xì)化管理培訓(xùn)心得體會(huì)精細(xì)化管理學(xué)習(xí)心得體會(huì)我有幸參加了中國(guó)石油銷售公司組織的《深入落實(shí)物流會(huì)各項(xiàng)工作，全面提高物流精細(xì)化管理水平》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真講解.使本人受益匪淺，進(jìn)一步啟迪了思維,開拓了視野,以下是我個(gè)人學(xué)習(xí)以后的一些心得體會(huì):精細(xì)化管理就是一種對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化和責(zé)任落實(shí)的過程，同時(shí)也是增強(qiáng)企業(yè)整體執(zhí)行能力實(shí)現(xiàn)最終發(fā)展目標(biāo)的一個(gè)重要途徑。實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理就要求每一個(gè)崗位，每一位員工的工作都要精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、精益求精，只有全員參與，從自我做起，才能使精細(xì)化管理落到實(shí)處，最大限度發(fā)揮精細(xì)化管理的作用，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。具體針對(duì)我們企業(yè)在精細(xì)化管理方面需注意提升的方面，我提幾點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)一、明確精細(xì)化管理的目的及重要意義。實(shí)施精細(xì)化管理，就是從小事入手，對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精，做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查、時(shí)時(shí)有計(jì)劃、事事有總結(jié)，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點(diǎn)，提高管理效能。各部門要著力培養(yǎng)人才，通過培訓(xùn)提高職工思想意識(shí)，規(guī)范職工標(biāo)準(zhǔn)化操作，更多的通過培訓(xùn)把標(biāo)準(zhǔn)化操作貫穿到每個(gè)人的工作習(xí)慣之中，為實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理培養(yǎng)合格的人才，通過人才的職業(yè)化實(shí)現(xiàn)管理流程的職業(yè)化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化，從自身而言,要通過學(xué)習(xí)意識(shí)到本職工作的重要性,在工作中,合理定位,做好自己的事情。二、具有較強(qiáng)的責(zé)任心經(jīng)過公司業(yè)務(wù)培訓(xùn)和近期的實(shí)踐工作和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助，進(jìn)一步熟練掌握中國(guó)石油運(yùn)輸gps寶石花監(jiān)控系統(tǒng)，熟悉了生產(chǎn)科監(jiān)控員的全部業(yè)務(wù)流程，了解車輛從油庫到加油站配送業(yè)務(wù)流程和工作細(xì)則。經(jīng)過“三基工作”、“學(xué)流程、強(qiáng)管理、學(xué)制度”等學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)工作流程、標(biāo)準(zhǔn)有一定的了解，這使我具備了在科室從事監(jiān)控員基本條件。三、有嚴(yán)謹(jǐn)，務(wù)實(shí)，互助的工作作風(fēng)由于監(jiān)控員工作的性質(zhì)比較特殊，來不得半點(diǎn)虛假，在穩(wěn)建中求發(fā)展，需要有團(tuán)體合作精神。在日常監(jiān)控工作中，已逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、互助的工作作風(fēng)。嚴(yán)于律已，尤其在夜間值班不怕吃苦，辛勤的工作著，工作著并快樂著。四、對(duì)監(jiān)控員崗位職責(zé)和內(nèi)容有了新認(rèn)識(shí)科室監(jiān)控員崗要特別關(guān)心各中心車輛報(bào)警、劫警信息處理，還要負(fù)責(zé)超速信息核實(shí)和將處罰信息通知到配送中心的工作。監(jiān)控員崗是機(jī)關(guān)生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)崗位，在公司提出“基礎(chǔ)管理推進(jìn)年”后，意味著監(jiān)控員的工作將更精、更細(xì)，日常監(jiān)控管理工作不再是單一的輔助管理，它將實(shí)現(xiàn)集軌跡回放、車輛定位管理、運(yùn)行效率分析、運(yùn)行受控管理控于一體的信息管理體系，生產(chǎn)科監(jiān)控員崗質(zhì)量的高低將直接關(guān)系到機(jī)關(guān)對(duì)配送中心整體車輛監(jiān)控工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)是否到位和協(xié)調(diào)是否順暢，是基礎(chǔ)崗位中比較重要的一個(gè)崗位。五、關(guān)注細(xì)節(jié)做好日常車輛運(yùn)行信息管理工作，認(rèn)真核對(duì)每一輛生產(chǎn)車輛的動(dòng)向，減少監(jiān)控盲區(qū)。及時(shí)核實(shí)和督促配送中心將夜間行車表及時(shí)上報(bào)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)跟蹤處理。把車輛偏離行駛路線除在萌芽狀態(tài)，保證分管的區(qū)域車輛軌跡回放率達(dá)到100%，積極排查運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)。總之,我們要追求精益求精，把勤勞體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，把熱情體現(xiàn)在細(xì)致上。穆尼熱201*-5-30第四篇關(guān)于精細(xì)化管理心得體會(huì)關(guān)于精細(xì)化管理心得體會(huì)精細(xì)化管理就是企業(yè)管理者與員工決心追求管理的完美和卓越的一種理念，這種理念深深的影響著每個(gè)人在企業(yè)的各項(xiàng)工作中追求精益求精、盡善盡美的境界。精細(xì)化管理的落腳點(diǎn)是在日常工作中，只有每位員工都深刻領(lǐng)悟了精細(xì)化管理的精神內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，自覺養(yǎng)成了以精細(xì)化的思維方式分析、改進(jìn)、優(yōu)化每一項(xiàng)制度，每一個(gè)流程，每一個(gè)環(huán)節(jié)，工作才能取得實(shí)實(shí)在在的成果。下面是本人用精細(xì)化理念指導(dǎo)出院病人隨訪工作的做法和體會(huì)，希望能起到拋磚引玉的作用。一、標(biāo)準(zhǔn)的電話隨訪流程。如何保證隨訪員的隨訪質(zhì)量和效果，如何約束隨訪員在隨訪過程中的主觀隨意性，真正實(shí)現(xiàn)隨訪的意義，惟有建立一套標(biāo)準(zhǔn)的電話隨訪流程才能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)。標(biāo)準(zhǔn)的電話隨訪流程詳列隨訪員采集隨訪信息的先后順序、設(shè)問項(xiàng)目和方法等，具體細(xì)節(jié)細(xì)化到第一句話說什么、怎樣說，第二句話問什么、怎樣問…，針對(duì)不同的患者類型，采取不同的溝通策略等都作了詳細(xì)地規(guī)定。二、規(guī)范的隨訪管理制度和表格。制度是實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的重要保證，隨訪工作要有一系列規(guī)范、完善的隨訪管理制度和表格。隨訪工作是多部門參與的事情，為了界定各部門的職責(zé)，出臺(tái)了《隨訪管理規(guī)定》；為了明確隨訪員的工作職責(zé)，制定了《隨訪人員管理辦法》；為了防止出現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)臨床科室上交延伸服務(wù)記錄表出現(xiàn)誤差時(shí)責(zé)任不清的情況，制定了科室交接簽字的《延伸服務(wù)記錄表統(tǒng)計(jì)一覽表》；為了動(dòng)態(tài)掌握隨訪員的隨訪情況，制定了《隨訪情況日?qǐng)?bào)表》和《隨訪情況月報(bào)表》；為了將患者咨詢的問題落到實(shí)處并有據(jù)可查，制定了《患者咨詢問題處理記錄單》；對(duì)于術(shù)后及慢性病康復(fù)患者都要多次隨訪，制定了《術(shù)后及慢性病康復(fù)患者跟蹤隨訪記錄單》；針對(duì)在隨訪過程中，患者著重提出表揚(yáng)和批評(píng)的醫(yī)務(wù)人員，制定了《客戶表揚(yáng)（投訴）醫(yī)務(wù)人員記錄表》；針對(duì)患者反饋的意見和提出的合理化建議，便于臨床科室有針對(duì)性地整改，制定了《隨訪情況反饋表》。三、隨訪報(bào)告的數(shù)字化。一切讓數(shù)字說話，一切可以量化的東西都應(yīng)該去量化是隨訪報(bào)告的特點(diǎn)，這正是精細(xì)化管理的要求。反映臨床科室交表情況的有交表率；反映臨床科室書寫記錄表質(zhì)量的有有效表率；反映隨訪員隨訪情況的有隨訪率；反映影響隨訪率高低的因素指標(biāo)有無號(hào)碼率、號(hào)碼有誤率、撥打三次以上無人接聽率；反映患者對(duì)臨床科室滿意程度的有滿意率等。通過各種統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，全面反映隨訪工作的整體情況，讓隨訪工作做得盡量完美。四、嚴(yán)密的考核辦法。好的制度和標(biāo)準(zhǔn)，贏在執(zhí)行。為了強(qiáng)化隨訪工作的執(zhí)行力，詳細(xì)制定了針對(duì)臨床科室的考核辦法和針對(duì)隨訪員的績(jī)效考核辦法，為了將考核辦法落到實(shí)處，具體采取了以下3種監(jiān)督辦法（1）按5%的抽樣率對(duì)隨訪員的隨訪情況進(jìn)行抽樣核查，抽樣核查的內(nèi)容包括是否真實(shí)隨訪、隨訪員留給接受隨訪人的印象如何、是否有因隨訪員的不當(dāng)隨訪引起患者不滿的情況、患者提出問題隨訪員解答是否令患者滿意等；（2）不定時(shí)對(duì)隨訪員采取突擊考查，要求隨訪員復(fù)述電話隨訪流程、背誦電話規(guī)范用語，通過強(qiáng)化記憶達(dá)到熟練掌握業(yè)務(wù)的目的；（3）每周檢查隨訪員對(duì)出院患者及患者家屬的隨訪情況。能夠隨訪的，檢查延伸服務(wù)記錄表上是否詳細(xì)、準(zhǔn)確、客觀地記錄患者反饋的信息；如不能電話隨訪，要注明原因，是因?yàn)闊o聯(lián)系號(hào)碼？號(hào)碼有誤？還是撥打三次以上無人接聽？如果是撥打三次以上無人接聽，每次都要注明撥打的時(shí)間是幾日幾時(shí)幾分，保留電話記錄,以備核實(shí)。在企業(yè)的管理中，對(duì)細(xì)節(jié)的追求是永無止境的。我院的出院病人隨訪工作還有很多事情要做，形式和內(nèi)容還都要持續(xù)改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，我相信，堅(jiān)持用精細(xì)化的思維方法來指導(dǎo)此項(xiàng)工作，一定能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)。關(guān)于精細(xì)化管理心得體會(huì)。第五篇精細(xì)化管理心得體會(huì)范文精細(xì)化管理心得體會(huì)范文心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。以下是由精細(xì)化管理是一種方法，要在已有的管理基礎(chǔ)上做精工、摳細(xì)節(jié)，從這一做、一摳中挖出效益，推進(jìn)企業(yè)進(jìn)步。因此哪些環(huán)節(jié)精細(xì)化管理后可以出效益，如何將精細(xì)化管理與效益有機(jī)結(jié)合在一起，是我們執(zhí)行層亟待解決的問題，也是主攻方向。在我們面臨的決策足夠正確的前提下，執(zhí)行層的專業(yè)水平是保證精細(xì)化管理實(shí)現(xiàn)的充要條件，而專業(yè)水平高的一個(gè)醒目標(biāo)志就是超強(qiáng)的分析問題的能力。毛澤東曾說我們看問題不要從抽象的定義出發(fā)，而要從客觀存在的事實(shí)出發(fā)，從分析這些事實(shí)中找出方針、政策、辦法來。分析問題是解決問題的前奏，問題分析得準(zhǔn)，判斷才會(huì)準(zhǔn)，解決起來才會(huì)一矢中的、立竿見影、少走彎路。這需要執(zhí)行層對(duì)所轄業(yè)務(wù)熟捻到爐火純青的程度，需要有閉著眼都錯(cuò)不了的自信與功底，日常工作中自覺形成歸納、總結(jié)、提煉的工作習(xí)慣，有意識(shí)的多積累、多觀察，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這樣方可上陣一搏。不謀全局者不足謀一域，知道牽一發(fā)而動(dòng)全身，還需要知道如何牽一發(fā)而動(dòng)全身，用一缸水的能力解決一桶水的問題，才會(huì)游刃有余。對(duì)問題進(jìn)行有效分析的過程就是尋找癥結(jié)的過程，倘若攔路虎找不準(zhǔn)，就說明問題沒有分析到位，即使倉促地去解決也是粉飾太平，沒有連根拔起清除后患。分析問題的能力既是對(duì)執(zhí)行層業(yè)務(wù)水平的考核，也是對(duì)執(zhí)行層深度思考工作的要求，執(zhí)行層一方面要堅(jiān)決執(zhí)行落實(shí)決策層決策，一方面還要通過思考、分析、吸收轉(zhuǎn)化為自身所需，摒棄機(jī)械式的傳聲筒的做法，執(zhí)行起來才會(huì)準(zhǔn)確不變味、不跑調(diào)，又收效明顯少付代價(jià)。只憑一腔熱情，盲目膽大，永遠(yuǎn)處于摸石頭過河狀態(tài)，就會(huì)遭遇盲人騎瞎馬夜半臨深池危險(xiǎn)情形，不但精細(xì)化管理成了賣概念的紙上談兵，而且有悖于科學(xué)發(fā)展觀的要求，是我們目前發(fā)展中最要不得的。有理論支撐，有正確方向，方法得當(dāng)就會(huì)事半功倍。學(xué)生管理工作總結(jié)(修改)德育滲透，真情育人機(jī)電工程系09-10學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)我系自201*年9月成立以來，學(xué)生人數(shù)較少、男生比例高一直是學(xué)生管理和系部文化建設(shè)工作中的難點(diǎn)。如何在之前五系初具辦學(xué)規(guī)模和經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境下，營(yíng)造與本系專業(yè)特色相促進(jìn)的學(xué)生管理氛圍，如何鍛造學(xué)生的專業(yè)自豪感，高揚(yáng)起愛班愛系的集體意識(shí)，這是本學(xué)年中我們一直努力探索的重要問題。通過一個(gè)學(xué)年來的沉淀和踐行，在院、系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，機(jī)電系學(xué)生管理各項(xiàng)工作逐步走向正軌，學(xué)生向上的精神風(fēng)貌初步呈現(xiàn)，學(xué)生德育工作思路基本形成，即為德育滲透用潤(rùn)物細(xì)無聲的力量去感染學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生，促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一、團(tuán)隊(duì)精神的滲透，利用學(xué)院大型活動(dòng)作為德育教育的平臺(tái)，鍛造“機(jī)電”的團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感；我系成立以來，共參與了紅歌會(huì)、院運(yùn)會(huì)、五四晚會(huì)等學(xué)院大型活動(dòng)。在這些活動(dòng)組織策劃中，學(xué)工辦有意識(shí)地統(tǒng)籌團(tuán)隊(duì)力量，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行集體創(chuàng)作，我系學(xué)生以團(tuán)體形式亮相學(xué)校大型文體活動(dòng)的形式已逐步形成系部特色。本學(xué)期，我系學(xué)生摘取了辯論賽季軍、足球賽季軍和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，五四晚會(huì)中，我系《技術(shù)贏人》《十年章回感恩市政》兩個(gè)節(jié)目登臺(tái)表演，獲得了觀眾的好評(píng)。同時(shí)，學(xué)生通過親身參與活動(dòng)互相增進(jìn)了認(rèn)識(shí)和溝通，同時(shí)也更加珍惜集體結(jié)晶得之而來榮譽(yù)，也更加深化了對(duì)集體的認(rèn)同感。二、教學(xué)課程的滲透本學(xué)期學(xué)工辦承擔(dān)了《安全與環(huán)?！?、《思想道德修養(yǎng)》等課程的教學(xué)任務(wù)，不僅授課量繁重而且知識(shí)結(jié)構(gòu)跨度較大。為此，學(xué)工辦精心籌備，將這些課程視為學(xué)生德育教育最佳的陣地，潛心的對(duì)每一門課程進(jìn)行設(shè)計(jì)，保證了教學(xué)和德育的雙豐收。例如，高?！缎蝿?shì)與政策》課是學(xué)生樹立健康人生觀和世界觀的重要途徑，對(duì)于提高高職生的思想政治覺悟，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)其成長(zhǎng)成才都具有重要的意義。本學(xué)期，我系改變慣常理論講授的單一教學(xué)模式，針對(duì)我系男生普遍對(duì)軍事知識(shí)富于興趣的意見反饋，系領(lǐng)導(dǎo)積極尋找校外教學(xué)資源，特聘請(qǐng)到現(xiàn)役軍人為學(xué)生現(xiàn)身說法講述國(guó)防及軍事知識(shí)，在圓滿有效完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行積極引導(dǎo)的設(shè)想，同學(xué)們通過與現(xiàn)役軍人面對(duì)面的交流，真切感受到了中國(guó)軍人雷厲風(fēng)行的干練作風(fēng)并深受感染，有意識(shí)的對(duì)自身行為進(jìn)行修正，學(xué)工辦實(shí)現(xiàn)了將行為管理模式由被動(dòng)的說教變?yōu)橹鲃?dòng)的引導(dǎo)，具有積極的意義。三、理想信念的滲透我系始終將對(duì)學(xué)生理想信念的教育放在德育工作首位，鼓勵(lì)學(xué)生積極向黨組織靠攏。本學(xué)期，我系繼續(xù)將學(xué)生推優(yōu)入黨工作向前推進(jìn)，我系與建筑藝術(shù)系、信息與人文系聯(lián)合辦黨課，合理高效的利用了學(xué)校資源，其中11名同學(xué)獲得黨課結(jié)業(yè)資格。同時(shí)，本學(xué)期我系有3名同學(xué)完成了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序。經(jīng)民主推優(yōu)與培養(yǎng)考察，共推薦了6名同學(xué)成為入黨積極分子，完成了我系自主發(fā)展學(xué)生黨員的重要步驟。大一期間，我系有近70%的同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，學(xué)生在政治覺悟和行為修養(yǎng)上都給自己設(shè)定了更高的目標(biāo)。四、活動(dòng)滲透，通過活動(dòng)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的行為認(rèn)識(shí)進(jìn)行引導(dǎo)，通過自主創(chuàng)新開辦學(xué)生活動(dòng)建立機(jī)電特色文化。我系在建設(shè)特色文化上做出了有效的探索，第一學(xué)期末，學(xué)生通過開展全校范圍的問卷調(diào)查，最終明確了在校內(nèi)開展象棋和五子棋等項(xiàng)目的棋藝爭(zhēng)霸賽的可行性。本學(xué)期，此項(xiàng)比賽圓滿得以開展，共吸引全校120余名學(xué)生參賽，其中包括十余名特教學(xué)生。從實(shí)施上來看，此項(xiàng)競(jìng)技的確填補(bǔ)了校園文化活動(dòng)此類空白，激發(fā)了校內(nèi)棋藝愛好者極大的興趣，也極大的鍛煉了學(xué)生干部隊(duì)伍的組織能力。同時(shí)，我系在進(jìn)行學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)，始終立足于“高效、育人、同樂”理念，重視用活動(dòng)形式豐富生活，用活動(dòng)過程感染學(xué)生，將學(xué)生的興趣需求落到實(shí)處。本學(xué)期，我系舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，鼓勵(lì)我系男生向全校女生發(fā)出邀請(qǐng)共同組隊(duì)，這一創(chuàng)意不僅活躍了活動(dòng)氣氛，更是向?qū)W生群體宣揚(yáng)了“珍視友誼，健康交友”的理性交友理念，同時(shí)，系領(lǐng)導(dǎo)更是親自上陣與學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技，活動(dòng)收到了學(xué)生們的一致好評(píng)。五、實(shí)習(xí)過程中的德育滲透，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生管理為教學(xué)管理的有效服務(wù)和積極配合。我系三個(gè)專業(yè)均對(duì)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力要求較高，實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)是日常教學(xué)中異常重要且占比重較大的一環(huán)，因此學(xué)生管理的陣地從課堂自然延伸至了實(shí)訓(xùn)階段和實(shí)習(xí)場(chǎng)地。如何保障實(shí)習(xí)有序開展、如何增強(qiáng)安全操作意識(shí)、如何在實(shí)訓(xùn)中讓學(xué)生成長(zhǎng)成熟，學(xué)工辦也結(jié)合自身實(shí)際做了一些探索和努力，鄭紅書記經(jīng)常下到車間和同學(xué)們聊天，傾聽他們的聲音、鼓舞他們的士氣。盡管我們的實(shí)訓(xùn)條件尚不完善、盡管我們的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目艱苦且具有一定的危險(xiǎn)，但在教學(xué)和學(xué)管部門的共同努力下，我們的學(xué)生在實(shí)訓(xùn)期間基本都將良好的心態(tài)保持到了最后，并在實(shí)訓(xùn)中悟出了專業(yè)學(xué)習(xí)的鮮活感觸和成長(zhǎng)的真諦。在收獲成績(jī)的同時(shí)，我系學(xué)生管理工作中仍存在一些問題有待在日后工作中不斷改善1、我系學(xué)生的實(shí)習(xí)期歷時(shí)較長(zhǎng)，如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作與學(xué)生實(shí)習(xí)的有效配合值得進(jìn)行深入探索。2、對(duì)學(xué)生深入宿舍的教育交流工作仍顯薄弱，隨著學(xué)生攜帶電腦比例的增大，學(xué)生因沉迷游戲、網(wǎng)絡(luò)而影響學(xué)業(yè)的情況日趨嚴(yán)重，今后的工作應(yīng)從這個(gè)環(huán)節(jié)上多下功夫，對(duì)宿舍管理的力度應(yīng)逐步加大。3、由于日常工作較為瑣碎，學(xué)生管理工作仍顯粗放，日后開展工作應(yīng)更多的走入學(xué)生中間去，將德育工作做得更為細(xì)致。應(yīng)拓展更多與學(xué)生直接溝通的渠道，更寬范圍的聽取同學(xué)的意見和建議。經(jīng)過全系上下一心的努力，機(jī)電系在過去的一個(gè)學(xué)年里逐步向著平穩(wěn)健康的軌道運(yùn)行，有驕傲，有贊揚(yáng)，有遺憾，但更多的是承載著無窮的期許，盼望著更大的飛躍。機(jī)電工程系二一年七月擴(kuò)展閱讀高校學(xué)生管理工作總結(jié)高校學(xué)生管理工作總結(jié)過去的一年里，在系黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全系師生的支持配合下，藝術(shù)系以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，樹立育人意識(shí)、法制意識(shí)、服務(wù)意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用一、不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化1、堅(jiān)持學(xué)生工作例會(huì)正?；Ｍㄟ^每周四的學(xué)工例會(huì)，對(duì)本系在學(xué)生工作中取得的成績(jī)和存在的問題進(jìn)行探討與總結(jié)，各年級(jí)相互間加強(qiáng)了溝通和了解，書記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生日常行為，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，結(jié)合我系學(xué)生的實(shí)際情況，各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度，我系學(xué)工部門安排各年級(jí)值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴(yán)格遵守學(xué)校上級(jí)部門的規(guī)定與布置。2、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)，探討適合我系學(xué)生管理的新思路。學(xué)生工作隊(duì)伍肩負(fù)著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對(duì)于堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)我系的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級(jí)召開專題討論會(huì)議，對(duì)我系目前兼職班主任的運(yùn)行制度進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出意見和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個(gè)班均配備一名兼職班主任，負(fù)責(zé)本班級(jí)的學(xué)生工作和專業(yè)指導(dǎo)。二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正常化和高效化1、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實(shí)際情況，系里經(jīng)常召開班主任工作會(huì)議，不斷指導(dǎo)其開展工作，積極探索班主任工作評(píng)價(jià)的新思路。201*年，經(jīng)過全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號(hào)，先后有2個(gè)班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號(hào)。2、進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，明確肩負(fù)的歷史使命，全面正確地認(rèn)識(shí)自己，鍛煉自己，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)，是一項(xiàng)偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)為人民培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實(shí)，教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，教育計(jì)劃的具體實(shí)施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對(duì)象又是教育管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動(dòng)的組織者。隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，系學(xué)工機(jī)構(gòu)督促各年級(jí)建立健全完善充實(shí)學(xué)生會(huì)及班委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會(huì)議定期舉行，系團(tuán)校如期舉行，培養(yǎng)了大批學(xué)生會(huì)干部，對(duì)學(xué)?；蛳道锛磿r(shí)布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析，對(duì)已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。我系通過建立高效的系學(xué)生會(huì)組織，不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實(shí)現(xiàn)了該組織所起到的有效加強(qiáng)廣大師生間聯(lián)系的作用。3、繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校的“迎評(píng)促建”精神。要求全系廣大學(xué)生中以“愛校、榮校、興?！睘橹黝}，以“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)”為目的，大力開展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。明確各年級(jí)班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人，并要求各班班主任要親自動(dòng)員、親自布置、親自組織、親自落實(shí)、親自檢查。三、強(qiáng)化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)1、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)長(zhǎng)效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過學(xué)生干部例會(huì)，要求各年級(jí)加強(qiáng)學(xué)生尤其是新生深入學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，掌握學(xué)籍管理的具體規(guī)定，教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，高度重視組織學(xué)生自主管理，著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。利用班會(huì)宣傳、學(xué)習(xí)和討論我系實(shí)行學(xué)習(xí)成績(jī)不合格淘汰制度，從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是“公平、公開、公正”地開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。通過讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開展經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)或講座，例如英語四、六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，在全系營(yíng)造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對(duì)在今年“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的2個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生，10名系級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰?？傊谖蚁档膶W(xué)生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任年級(jí)班主任，重點(diǎn)幫助大學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過渡，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基儲(chǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)行理想信念教育，努力作好學(xué)生個(gè)體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，對(duì)于落后現(xiàn)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記象則予以及時(shí)的糾正，這些舉措有力地激勵(lì)了先進(jìn)，弘揚(yáng)了正氣，