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文檔簡介
2022年天津楊村第三中學高一物理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.甲、乙兩物體材料相同,質量之比m甲:m乙=4:1,它們以相同的速度v0在同一水平面上滑動,則甲、乙滑行的最大距離之比為
A.1:1B.1:2C.2:1D.4:1參考答案:A2.(單選)如圖所示,裝有足夠多沙子的圓桶上方有大小相同的實心鋼球和木球,現(xiàn)從同一高度由靜止釋放,不計空氣阻力,下列說法正確的是(
)A.鋼球陷入沙子中的深度比木球大B.鋼球到達沙子表面的速度比木球大C.鋼球陷入沙子全過程的速度變化量比木球大D.鋼球陷入沙子全過程克服阻力做的功與木球相等參考答案:A3.如圖所示,一根彈簧下端固定,豎立在水平面上,其正上方位置有一個小球從靜止開始下落,在位置接觸彈簧的上端,在位置小球所受彈力大小等于重力。在位置小球速度減小到零,在小球的下降階段中,以下說法正確的是(
)A.系統(tǒng)的機械能守恒B.在B位置小球動能最大C.在C位置小球動能最大D.從A→C位置小球重力勢能的減少等于小球動能的增加參考答案:AC4.在運動的合成與分解的實驗中,紅蠟塊在長1m的玻璃管中豎直方向能做勻速直線運動,現(xiàn)在某同學拿著玻璃管沿水平方向做勻加速直線運動,并每隔一秒畫出了蠟塊運動所到達的位置如圖所示,若取軌跡上的C(x,y)點作該曲線的切線(圖中虛線)交y軸于A點,則A點的坐標為(
)
A.(0,0.6y)
B.(0,0.5y)
C.(0,0.4y)
D.不能確定參考答案:B5.地球表面重力加速度g地、地球的半徑R地,地球的質量M地,某飛船飛到火星上測得火星表面的重力加速度g火、火星的半徑R火、由此可得火星的質量為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.將一質量為m=1kg的物體從離平地h=20m的高處,以速度v0=10m/s水平拋出,不計空氣阻力,在物體從拋出到落地過程中重力的平均功率為___________w;物體剛要落地時重力的瞬時功率為___________w(g取10m/s2)。參考答案:_100__________
___200_____7.一輛公共汽車進站的過程可以近似地看做是勻減速直線運動的過程,其速度圖象如圖所示。從圖象可以判定;汽車進站過程的加速度大小為
m/s2,進站做勻減速直線運動的位移大小為
m。參考答案:1.5
27
8.某同學利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的關系,所用交流電的頻率為50Hz,如圖為某次實驗中得到的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出.若從紙帶上測出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm.則打點計時器打計數(shù)點“2”時小車的速度v2=
m/s,小車的加速度a=___
m/s2,依據(jù)本實驗原理推斷第4計數(shù)點和第5計數(shù)點之間的距離x5=
cm.參考答案:0.58
m/s,
0.40
m/s2,
6.80
cm9.物體沿半徑為20㎝的軌道做勻速圓周運動,已知其線速度為0.2m/s,則它運動的周期為
s,向心加速度為
m/s2參考答案:
;
0.2
10.
如圖表示一物體做直線運動的v-t圖象,試回答下列問題:
(1)0~2s內(nèi)做
運動,2~4s內(nèi)做
運動,4~8s內(nèi)做
運動;
(2)第3s初物體的瞬時速度為
m/s,第7s初物體的瞬時速度為
m/s。(3)0~2s內(nèi)物體的位移是
m
,平均速度為
m/s。
參考答案:11.某同學在豎直懸掛的彈簧下加鉤碼(彈簧質量不計),做實驗研究彈簧的彈力與伸長量的關系。如圖所示,是該同學得出的彈力F和伸長量X的關系圖象,由圖可知該彈簧的勁度系數(shù)K=___________N/m。參考答案:25012.一根質量可以忽略不計的輕彈簧,某人用兩手握住它的兩端,分別用100N的力向兩邊拉,彈簧的彈力大小為_____N;若彈簧伸長了4cm,則這彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m.
參考答案:100;2500。13.如圖所示實驗裝置,可用來探究物體在斜面上運動的加速度以及彈簧儲存的彈性勢能。實驗器材有:斜面、彈簧(彈簧彈性系數(shù)較大)、帶有遮光片的滑塊(總質量為m)、光電門、數(shù)字計時器、游標卡尺、刻度尺。實驗步驟如下:①用適當儀器測得遮光片的寬度為d;②彈簧放在擋板P和滑塊之間,當彈簧為原長時,遮光板中心對準斜面上的A點;③光電門固定于斜面上的B點,并與數(shù)字計時器相連;④壓縮彈簧,然后用銷釘把滑塊固定,此時遮光板中心對準斜面上的O點;⑤用刻度尺測量A、B兩點間的距離L;⑥拔去鎖定滑塊的銷釘,記錄滑塊經(jīng)過光電門時數(shù)字計時器顯示的時間△t;⑦移動光電門位置,多次重復步驟④⑤⑥。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的-L圖象為如圖所示的一條直線,并測得-L圖象斜率為k、縱軸截距為b。(1)根據(jù)-L圖象可求得滑塊經(jīng)過A位置時的速度vA=____,滑塊在斜面上運動的加速度a=_____。(2)實驗利用光電門及公式v=測量滑塊速度時,其測量值____真實值(選填“等于”、“大于”或“小于”)。(3)本實驗中,往往使用的彈簧彈性系數(shù)較大,使得滑塊從O到A恢復原長過程中彈簧彈力遠大于摩擦力和重力沿斜面的分量,則彈簧儲存的彈性勢能Ep=___,Ep的測量值與真實值相比,測量值偏_____(填“大”或“小”)。參考答案:
(1).d
(2).kd2
(3).小于
(4).mbd2
(5).大【詳解】第一空:滑塊從A到B做勻加速直線運動,設加速度為a,由于寬度較小,時間很短,所以瞬時速度接近平均速度,因此有B點的速度為:,根據(jù)運動學公式有:,化簡為,結合圖象可得:,解得:;第二空:由,解得:;第三空:由于彈簧彈力遠大于摩擦力和重力沿斜面的分量,所以摩擦力和重力沿斜面的分量忽略不計,根據(jù)能量守恒可得:;第四空:考慮摩擦力和重力沿斜面的分量,根據(jù)動能定理可得:,而,摩擦力小于重力沿斜面的分量,的測量值與真實值相比,測量值偏大。三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖,質量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運動的加速度a0大小;(2)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處,求該力作用的最短時間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動,根據(jù)解得:。(2)對物體進行受力分析得:,解得:。(3)設力F作用的最短時間為,相應的位移為,物體到達B處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:由牛頓運動定律:,,整理可以得到:??键c:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用,要求同學們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關系求解。
15.如圖所示,P為彈射器,PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連,CD為光滑半圓軌道,其半徑R=2m,傳送帶AB長為L=6m,并沿逆時針方向勻速轉動?,F(xiàn)有一質量m=1kg的物體(可視為質點)由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達D點,已知彈射器的彈性勢能全部轉化為物體的動能,物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2,現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點,求:(1)物體到達D點速度大小;(2)則彈射器初始時具有的彈性勢能至少為多少。參考答案:(1)2m/s;(2)62J【詳解】(1)由題知,物體剛好能經(jīng)過D點,則有:解得:m/s(2)物體從彈射到D點,由動能定理得:解得:62J四、計算題:本題共3小題,共計47分16.美國密執(zhí)安大學5名學習航空航天技術的大學生搭乘NASA的飛艇參加了“微重力學生飛行機會計劃”。飛行員將飛艇開到6000m的高空后,讓其由靜止下落,以模擬一種微重力的環(huán)境。下落過程中飛艇所受空氣阻力為其重力的0.04倍。這樣,可以獲得持續(xù)約25s之久的失重狀態(tài),大學生們便在這段時間內(nèi)進行關于微重力影響的實驗。緊接著,飛艇又向下做勻減速運動。若飛艇離地面的高度不得低于500m,重力加速度g取10m/s2,試求:
(1)飛艇在25s內(nèi)下落的高度;
(2)在飛艇后來的減速過程中,大學生對座位的壓力是重力的多少倍?參考答案:(1)由題意知飛艇由靜止下落后,受重力mg、空氣阻力Ff作用,由牛頓第二定律得
……………(2分)化簡解得a1=0.96g=9.6m/s2
……………(1分)設飛艇在25s內(nèi)下落的高度為h1,則
……………(1分)代入數(shù)據(jù)得h1=3000m
……………(1分)
(2)設飛艇在25s末的速度為v,則v=a1t=240m/s
……………(1分)由題意,當飛艇離地面的高度為500m時,速度剛好為0。 ……………(1分)飛艇勻減速運動的距離為h2=6000m-h(huán)1-500m=2500m
……………(1分)設飛艇在勻減速運動過程中的加速度大小為a2,則由運動學公式得
……………(1分)代入數(shù)據(jù)得a2=11.5m/s2
……………(1分)大學生在勻減速運動過程中受重力mg、座位的支持力F作用,由牛頓第二定律得
……………(1分)化簡解得 ……………(1分)由牛頓第三定律知:大學生對座位的壓力約是重力的2.15倍。 ……………(1分)17.如圖所示,傾角θ=60°的粗糙平直導軌與半徑為R的光滑圓環(huán)軌道相切,切點為B,輕彈簧一端固定,自由端在B點,整個軌道處在豎直平面內(nèi)。現(xiàn)將一質量為m的小滑塊(視為質點)緊靠且壓縮彈簧,并從導軌上離水平地面高h=R的A處無初速下滑進入圓環(huán)軌道,恰能到達圓環(huán)最高點D,不計空氣阻力?;瑝K與平直導軌之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度大小為g。求:(1)滑塊運動到圓環(huán)最高點D時速度υD的大??;(2)滑塊運動到圓環(huán)最低點時受到圓環(huán)軌道支持力N的大??;(3)滑塊在A處時彈簧的彈性勢能Ep。參考答案:)解(1)滑塊恰能到達圓環(huán)最高點D,說明滑塊在D點時重力恰好提供向心力,即mg=m
2分得
υD=
1分(2)小滑塊從C→D,由機械能守恒定律得mυC2=mυD2+mg·2R
2分
υC=
1分在C點,根據(jù)牛頓第二定律,有
N–mg=m
2分得
N=6mg
1分(2)AB之間長度L=[h–(R–Rcosθ)]/sinθ=R
1分平直導軌對滑塊的滑動摩擦力f=μmgcosθ=mg
1分
從A→C,根據(jù)能量守恒定律有mυC2+fL=Ep+mgh
2分得
Ep=mgR
1分18.如圖為宇宙中有一個恒
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