我們班的牛人(共10篇)

我們班的牛人我們班的牛人（一）說(shuō)起我們班的牛人倒也真不少.我們班雖說(shuō)只有41個(gè)人.但是這41個(gè)人絕對(duì)都不是小人物.說(shuō)起我們的大班長(zhǎng)絕對(duì)是級(jí)部第一第二的我們副班長(zhǎng)呢.級(jí)部前十沒(méi)問(wèn)題.我們班雖說(shuō)不是最好的班.但是這個(gè)班充滿(mǎn)了溫馨.我們班的才子.不管學(xué)習(xí)還是T恤啥的絕對(duì)很厲害.作為我們班學(xué)習(xí)最好的男生.是班主任和各科老師每天掛在嘴上的寶.就是我們這些學(xué)渣學(xué)習(xí)的榜樣.我就先簡(jiǎn)單介紹一下我們班的才子.他學(xué)習(xí)絕對(duì)一流就不說(shuō)了.關(guān)鍵是他寫(xiě)的一手好字.幾乎各科老師見(jiàn)了他寫(xiě)的字都不由得發(fā)出一聲贊嘆.他呢彈的1手琴.彈1手好琴其實(shí)沒(méi)啥.關(guān)鍵事人家是自學(xué)的！說(shuō)起才子的平時(shí)他絕對(duì)不是書(shū)呆子！絕對(duì)是1個(gè)話(huà)多性格活潑的人.一般人看到他絕對(duì)不會(huì)想到他學(xué)習(xí)那么好!一定都會(huì)以為他是個(gè)不折不扣的學(xué)渣.既然有才子就必須有才女.我們班的女生倒是不少可以襯上才女這個(gè)稱(chēng)號(hào)的人卻是少之又少.我就先來(lái)介紹1下我們這個(gè)班女生的性格分類(lèi)吧第一類(lèi)！學(xué)習(xí)好.而且喜歡鬧騰的女生.就是再怎么鬧考試出來(lái)成績(jī)都是特別棒的那種.第二類(lèi)!平時(shí)看上學(xué)特別努力學(xué).1考試全是渣的女生第三類(lèi)！學(xué)渣1個(gè)而且喜歡鬧的女生.你們肯定以為學(xué)渣還好鬧的女生能有幾個(gè)?1.2個(gè)?然而我們班有1大群.歲然他們喜歡鬧但是也沒(méi)有闖出多大的禍.才女蠻？恩.大班長(zhǎng)肯定入選.脾氣好學(xué)習(xí)好人品好.絕對(duì)三號(hào)學(xué)生！副班長(zhǎng)為啥不入選？在我們班副班長(zhǎng)絕對(duì)是特別矯情的1個(gè)小女生.我嘛不喜歡和矯情的女生來(lái)往所以他在我的心里自然不是多么好.哈哈哈哈我們班就是這樣奇葩的一個(gè)班.才子才女不多但是溫馨的一個(gè)家.我們班的牛人（二）我們班的牛人作文500字【篇一】自從到初中以來(lái)，發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓_實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別能學(xué)的，號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類(lèi)。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的體委。這位牛人據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的混混以及差生?？勺詮乃麃?lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，他開(kāi)始努力，開(kāi)始不是差生，漸漸在班里開(kāi)始受到同學(xué)的尊敬，受到老師的青睞，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的。他喜歡唱歌，雖說(shuō)唱的不好聽(tīng)，可是他從不氣餒。每當(dāng)其唱起歌來(lái)，投入激情時(shí)，他的陶醉與他的歌聲是無(wú)法比喻的，只見(jiàn)他仰起頭來(lái)，坐在座位上，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開(kāi)大嘴，唱起他那些粵語(yǔ)老歌。他很有氣場(chǎng)，非常有號(hào)召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講，如果有一些激昂主題發(fā)言，一定少不了他。還記得在一節(jié)時(shí)政課上要求同學(xué)講對(duì)空巢老人的看法，許多同學(xué)都各抒己見(jiàn)，可是通常都以尷尬結(jié)尾，并沒(méi)有什么主題，只有他是激昂的，抱負(fù)的，他描述的繪聲繪色，當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力，手中空中揮舞著，對(duì)現(xiàn)在的一些行為進(jìn)行批判，并帶有一點(diǎn)小憤怒，最終以感到結(jié)尾，許多同學(xué)皆潸然淚下。他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，雖說(shuō)平時(shí)少見(jiàn)其看書(shū)預(yù)習(xí)，可是如果仔細(xì)觀(guān)察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)晚自習(xí)時(shí)，他肯定百倍的認(rèn)真，這也就是為什么他學(xué)習(xí)會(huì)如此之好。自從他當(dāng)了體委，他做了一件偉大的事情，就是對(duì)本班進(jìn)行了一場(chǎng)改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他對(duì)班級(jí)盡心盡責(zé)，每次打掃衛(wèi)生都是其最后收?qǐng)?，每次組織他都率先領(lǐng)頭，他這個(gè)班長(zhǎng)讓同學(xué)們心服口服，正因?yàn)槿绱?，這學(xué)期易班主任換班長(zhǎng)換掉了他，卻仍然讓他擔(dān)任班主任助理。也正是這些牛人，才讓我們班充滿(mǎn)活力。我們要向每一個(gè)牛人學(xué)習(xí)其好牛之處，才能達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。我們班的牛人作文500字【篇二】初二年級(jí)十四個(gè)班，我們(11)班并沒(méi)有多優(yōu)秀，但我們班的牛人可謂是數(shù)不勝數(shù)。牛人學(xué)霸張璇。看，那個(gè)天真活波，無(wú)憂(yōu)憂(yōu)慮的女生，總是逗我們笑別看她平時(shí)總是在玩，但她一直是我們班乃至學(xué)校公認(rèn)的頂尖的學(xué)霸，她的大腦好似有神力。唉，真是既羨慕又佩服她。嘻嘻!到目前為止，我們班還沒(méi)有人能超過(guò)幾個(gè)長(zhǎng)得像芭比娃娃的可愛(ài)女生呢!()牛人設(shè)計(jì)師李昊我勒個(gè)去，這簡(jiǎn)直和真的一模一樣呀!教師里圍著一團(tuán)，我也去湊熱鬧，原來(lái)是李昊設(shè)計(jì)了一款白色的蘋(píng)果6s呀!簡(jiǎn)直和真手機(jī)一個(gè)模子里刻出來(lái)的一樣哪!這次手工大賽，估計(jì)他又得獲獎(jiǎng)了，幾個(gè)月后，學(xué)校又要求做手工，他做了一個(gè)書(shū)桌，比真的桌子還逼真，真是羨慕佩服啊!牛人歌唱家劉磊letitgo，letitgo一陣優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)了大家的耳朵，這聲音真好聽(tīng)，不用猜也知道是劉磊，他可有很高的專(zhuān)業(yè)歌唱水平呢，他經(jīng)常唱歌給大家聽(tīng)，大家聽(tīng)著聽(tīng)著，便哼哼著也唱了起來(lái)，我們是一群小歌迷，他正兒八經(jīng)的粉絲，真是崇拜他的嗓音哪!多次幻想自己也要是有這么一副天生的好嗓子該有多好哪!牛人影帝仇慧江教室窗底下坐著一位瘦高個(gè)，猛一看真像《神犬奇兵》里的郭有棟呢，他就是我們班的影帝仇慧江，他平時(shí)話(huà)不多，但輪到表演，他簡(jiǎn)直成了專(zhuān)業(yè)演員。政治課上，老師讓表演材料中的故事，到他們組了，表演剛一開(kāi)始，他就爸爸，我想出去玩爸爸，你讓我去吧!，爸爸，為什么不能去呢?一句一個(gè)爸爸，活脫脫一五歲小孩，差點(diǎn)笑破了我們的肚皮。他們組的表演，他場(chǎng)場(chǎng)不誤，嘻嘻!他可從來(lái)不怯場(chǎng)。牛人才女何心怡我們班的淑女可真不少尼!在我眼中，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的非何心怡莫屬了，她可是大才女呢!是我們組名副其實(shí)的大姐大!哈哈!我向來(lái)笨手笨腳，什么也不會(huì)。而她會(huì)編千紙鶴，蝴蝶結(jié)，百合花，她還會(huì)廢物回收利用尼!那天我用完筆芯，把裝筆的包裝紙隨意仍在了桌子上，她拿起來(lái)等我抬起頭。她將一個(gè)談藍(lán)色的蝴蝶結(jié)伸在了我面前，這不是那個(gè)筆套嗎?天哪!太好看了，便跟著她學(xué)了起來(lái)，做了好幾個(gè)后，我挑了一個(gè)最好看的在粘文具盒上，今天心情太好啊!她的畫(huà)畫(huà)也很不賴(lài)。我們班真是牛氣沖天，還不快舒起你們的大拇指呦!我們班的牛人作文500字【篇三】話(huà)說(shuō)在我們那八(9)班，牛人倍出，高手云集。今天，我就和大家曬曬八(9)班牛人榜：NO.1出場(chǎng)人物：時(shí)睿。技能：降龍十八掌自從七年級(jí)上學(xué)期我與時(shí)睿坐同桌后，發(fā)現(xiàn)他的那一雙烙餅厚的大手最不尋常。在七年級(jí)下學(xué)期時(shí)，他與副班長(zhǎng)在同一組，我的命題得到了證明，上升成了定理。他每天用那雙大手攻擊那個(gè)苦命的老周，以至于他每一次見(jiàn)老周，就像看見(jiàn)仇人似的大喊：周弋翔，吃我一掌!唉!可憐的周弋翔呀，只得連連躲閃，因?yàn)楸凰蛑泻蠊謬?yán)重!記得那一次，我逮一只螞蚱交給他，結(jié)果，他兩只手指剛一夾，那只可憐的小東西就兩眼一閉，腿一蹬，升上了天堂。時(shí)兄弟你的手是什么做的?鐵塊?如果真是這樣，我給你找個(gè)工作你去甘蔗榨汁場(chǎng)吧!你榨汁機(jī)都不用了，用手一拍，甘蔗汁就出來(lái)了。老板高興呀，不僅重量好，而且機(jī)器的錢(qián)也省了。總評(píng)：那鐵一般的大手，讓人不寒而栗，無(wú)人能敵，最后，給你兩顆星吧，因?yàn)椋遗铝?。NO.2出場(chǎng)人物：史睿。技能：打嗝神功嗝那一聲驚天地泣鬼神的嗝震驚全場(chǎng)，全班皆笑。又來(lái)一聲，全班爆笑。聲源在哪里?哦，他就是四組的黑社會(huì)老大史睿。他能在任何條件下打嗝，得無(wú)數(shù)嗝雄競(jìng)折腰，而且響度肯定足夠!有一次，我們組的同學(xué)說(shuō)，他一打嗝，公雞就不工作了。他打嗝的響度、音色完全可以與公雞打鳴相媲美。不過(guò)，史兄弟，你把人家公雞的風(fēng)頭都搶了，公雞媽媽會(huì)來(lái)找你算賬嗎?你得小心點(diǎn)才是呀!而且現(xiàn)在二氧化碳?jí)蚨嗔?，你還排二氧化碳，小心世界衛(wèi)生組織代表地球消滅你!但是，不讓你打嗝，又怕二氧化碳從下面出來(lái)。使同學(xué)們左右為難?？傊抑幌Ｍ麨榱四愫屯瑢W(xué)們的安全，不要再用打嗝神功了!總評(píng)：史睿那的打嗝神功，讓人贊嘆，令人佩服，全班同學(xué)無(wú)人可以與之媲美，給你三顆星吧!NO.3出場(chǎng)人物：張子陽(yáng)技能：帥氣外表、無(wú)敵唱功深呼吸，第一名即將亮相!他是誰(shuí)?你還猜不出來(lái)嗎?我告訴你吧!這個(gè)人呀，1.7米的個(gè)子，成績(jī)不算太好，卻有著英姿颯爽的外形與帥氣的臉龐。他就是那個(gè)讓無(wú)數(shù)帥神低頭的我!我有幾大亮點(diǎn)。其中一個(gè)長(zhǎng)得比較帥，另一個(gè)是歌唱的好。首先長(zhǎng)得帥，就不用多說(shuō)了吧，重要的是歌唱的沒(méi)話(huà)說(shuō)。特別是最近幾個(gè)星期，我對(duì)鳳凰傳奇的歌達(dá)到了狂熱的地步。其中我最崇拜的是曾毅。你看，他那雄渾的歌聲，帥氣的外表。真是我的偶像啊!我每天在家中與教室里自由飆歌，心里滿(mǎn)是陽(yáng)光，倍爽!上次我與尚天寶演唱了一首《戀曲1990》，我們兩個(gè)配合默契，并且把歌曲雄渾的低音與高昂的高音結(jié)合的恰到好處，精彩至極?？上В蠋煕](méi)有藝術(shù)眼光使我們慘遭淘汰。但我認(rèn)為我們并不比別人差，所以，我就應(yīng)保持一種歌唱的狀態(tài)，因?yàn)楸３忠活w歌唱的心才是最重要的。所以，我親愛(ài)的歌迷們，不要喪失希望，你們將每天都會(huì)聽(tīng)到校園帥哥動(dòng)聽(tīng)的演唱之聲。最后我為自己點(diǎn)個(gè)贊，五顆星!好了，班級(jí)牛人先寫(xiě)這么多。如果你想找更多的牛人，就來(lái)八(9)班吧!那里一定會(huì)給你驚喜!我們班的牛人（三）篇一：我們班的牛人作文400字六年級(jí)付怡然我們班的牛人很多，有的是體育達(dá)人，有的學(xué)習(xí)很牛，有的書(shū)法很棒，還有的畫(huà)畫(huà)很出色。王范璇是體育達(dá)人。她是我們班的體育委員，當(dāng)之無(wú)愧的“運(yùn)動(dòng)健將”。有一次，我們班跑50×8米。輪到她跑了，哨子一吹，她就像閃電般地沖了出去，好似一陣風(fēng)從我們眼前一閃而過(guò)。她跑了1分40秒，穩(wěn)穩(wěn)的班級(jí)前三。我們班好多人跑完后氣喘吁吁、大汗淋漓、面如土色，只有她跑好就像什么都沒(méi)發(fā)生似的，仍舊精神飽滿(mǎn)。凌婧薇學(xué)習(xí)很好。她插到我們班后，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢狈€(wěn)居第一。有一次，數(shù)學(xué)孔老師突如其來(lái)給我們考了一次試。班里只有7個(gè)人優(yōu)秀，還有7個(gè)不及格，其他人良好或及格。她考了96分，要知道，六年級(jí)能考95以上已經(jīng)是超級(jí)牛了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都說(shuō)，一至五年級(jí)湯恒瑞稱(chēng)霸了春秋，現(xiàn)在我們班是凌婧薇的天下了。她真可謂是“學(xué)習(xí)達(dá)人”啊！張佩洵是我的好朋友，她的書(shū)法很好，在班里是數(shù)一數(shù)二的，經(jīng)常能拿到五顆星呢。有一次，我們班要美化一下教室，孔老師準(zhǔn)備在班級(jí)里掛兩副書(shū)法作品，第一時(shí)間就想到了張佩洵。第二天，她的作品交上來(lái)了。我們都被她的字驚呆了，她的字是那么的工整美觀(guān)，有的字居然還是繁體字呢。怎么樣，你們覺(jué)得她們牛嗎？篇二：我們班的牛人作文400字六年級(jí)范添翼我參加的機(jī)器人班中有一位牛人，他叫小王。那節(jié)電腦機(jī)器人課，老師講了如何用樂(lè)器搭建出機(jī)器人后，就讓我們想搭什么就搭什么。我和小王商量了一下，決定做一輛機(jī)械摩托車(chē)。于是，他開(kāi)始編運(yùn)營(yíng)程序，我開(kāi)始努力拼裝?？墒茄b到一半，我就不會(huì)裝了。我問(wèn)他：“小王，接下來(lái)我不會(huì)了，怎么辦？”他說(shuō)：“讓我來(lái)。”說(shuō)罷，他就開(kāi)始拼裝摩托車(chē)。不過(guò)10分鐘，一輛古式的摩托車(chē)便拼成了。我用吃驚的目光看著他，心想：他也太牛了吧，這么一會(huì)會(huì)就把車(chē)拼裝好了。他卻不以為然地坐到椅子上，繼續(xù)編程。不出5分鐘，這輛仿古摩托車(chē)的程序也被他編好了。他拍了拍手，說(shuō)：“下載完成，可以試試這摩托車(chē)了！”說(shuō)完，他把摩托車(chē)放在了地上。摩托車(chē)立馬發(fā)動(dòng)起來(lái)了，像一輛玩具車(chē)一樣，以很快的速度向前沖去。突然，摩托車(chē)撞上了墻。我本以為它會(huì)粉身碎骨，可誰(shuí)知，它一個(gè)急剎車(chē)，又來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，繞過(guò)了墻向另一個(gè)方向開(kāi)去。班里的同學(xué)立刻喝起彩來(lái)：“哇，太厲害了！”“小王同學(xué)，你也太牛了！”這輛摩托車(chē)被老師評(píng)為了本節(jié)課最好的機(jī)器人。小王同學(xué)厲害不？你們服不服？反正我是服了。我們班的牛人（四）說(shuō)起我們班，那可以用四個(gè)字來(lái)形容――“高手云集”。在我們班能夠找到各種高手，可以說(shuō)我們班是牛人的聚集地。但要說(shuō)起我們班數(shù)學(xué)最牛的，那同學(xué)們一定會(huì)異口同聲的回答：“徐赫……”徐赫是我們班男生中的第一名。他還總是帶著一副感覺(jué)充滿(mǎn)智慧的眼鏡，每次數(shù)學(xué)考試，他幾乎都是第一，150分的題他很少掉下140分。每天晚自習(xí)他總會(huì)在第一個(gè)自習(xí)的時(shí)候?qū)⑺械淖鳂I(yè)完成，在下了自習(xí)后，也總會(huì)有一些同學(xué)去找他問(wèn)問(wèn)題，而我也不例外。他不僅不感到厭煩，還會(huì)將我們不會(huì)的問(wèn)題耐心而詳細(xì)的講給我們聽(tīng)，如果同學(xué)們一遍聽(tīng)不明白他就會(huì)反復(fù)的講，直到同學(xué)們明白為止。他不僅數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，其他科目成績(jī)也很優(yōu)異沒(méi)有一科掉下過(guò)130分，同時(shí)，使很多同學(xué)非常的嫉妒他，我也在其中。因?yàn)樗骺瞥煽?jī)都那么好，在學(xué)習(xí)的時(shí)候我曾經(jīng)偷偷的觀(guān)察過(guò)他，他在老師上課的時(shí)候看似不認(rèn)真，但其實(shí)，他在認(rèn)真的學(xué)。而且他還會(huì)一些初二的知識(shí)，真是不折不扣的學(xué)霸。徐赫同時(shí)也是一個(gè)非常有責(zé)任心的人，敢做敢當(dāng)。他是我們班的班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)課代表，在管紀(jì)律方面也是很有牛的，他如有千里眼和順風(fēng)耳一般，在老師上課的時(shí)候無(wú)論誰(shuí)在桌下搞小動(dòng)作或者說(shuō)悄悄話(huà)他都能夠看到或聽(tīng)到，而且用他的小本子記下來(lái)的同時(shí)還不耽誤聽(tīng)講。有一次上地理課，老師在前面講課，徐赫發(fā)現(xiàn)有人在下面說(shuō)話(huà)，就將那個(gè)人記在了本上，老師看見(jiàn)后以為他沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)課就喊到：“徐赫來(lái)重復(fù)一下我剛才說(shuō)的內(nèi)容?！毙旌樟⒖陶酒饋?lái)將老師剛才說(shuō)的一字不差的重復(fù)了一遍。這就是我們班的牛人――徐赫。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。我們班的牛人（五）我們班的牛人每個(gè)班里都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物，給大家?guī)?lái)很多他歡樂(lè)，他是誰(shuí)呢？我也不知道，需要你自己去品味。他性格特別有趣，與班里許多同學(xué)都聊得來(lái)，認(rèn)識(shí)他的都說(shuō)特他人別幽默搞笑，尤其是他長(zhǎng)相特別搞笑，雖然這么說(shuō)人家不太好，但看他那張似笑非笑的臉，盯著看不出10秒你就會(huì)捧腹大笑。他特別可愛(ài)，前一秒還是怒氣沖沖，下一秒就滿(mǎn)臉笑容的了，補(bǔ)充一句：我覺(jué)得班里的男生都挺可愛(ài)的。他這個(gè)人喲，有一個(gè)不倒翁形狀的臉，在臉上長(zhǎng)了一張愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)編歌的嘴。就說(shuō)這嘴巴吧，一天不說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)或編幾首搞笑歌曲就決不罷休。很多時(shí)候，他自己就自?shī)首詷?lè)起來(lái)，見(jiàn)我們樂(lè)開(kāi)了花，他更是得意洋洋，繼續(xù)哼起了他的大作，邊唱邊扭，模樣非?；?，有時(shí)候快上課了，于是向他大喊：“別瘋啦，上課時(shí)間快到了，再瘋下去被老師見(jiàn)了可有你受得。這就是我們班的搞笑星！接下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)我自己本人吧。我就是那種長(zhǎng)得一表人才，溫文爾雅，風(fēng)流倜儻，玉樹(shù)臨風(fēng)，儀表堂堂，品貌非凡的人。一個(gè)不帥的人的標(biāo)志是他愿意為自己的不帥氣英勇地死去，一個(gè)帥的人的標(biāo)志是他愿意為自己的帥而努力地活著，所以，至今我還為自己的帥，堅(jiān)強(qiáng)的活著。帥不僅僅是男人的痛苦，也是女人的痛苦，我至今孤老終身，那是因?yàn)樗械腗M都自認(rèn)為配不上我，帥人從不說(shuō)自己帥，帥人要抓緊時(shí)間作帥的樣子。我不僅自信自己的樣貌，還自信與自己的性格，我的性格很溫柔，很友善，如果有人說(shuō)我不好，我后面帶微笑以飽滿(mǎn)的心態(tài)他教做人的“道理”，溫柔吧。這就是我們班的牛人，當(dāng)然不會(huì)就這么少。剩下的你就自己慢慢發(fā)現(xiàn)吧！我們班的牛人（六）步入初中這么久了，對(duì)班里的人也熟悉得差不多了，說(shuō)起我們班的“牛人”，那可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉??！現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹介紹吧?！皧W特曼”——一個(gè)大家都熟悉的詞，一個(gè)說(shuō)出來(lái)就會(huì)被人說(shuō)笑的字眼，可這卻在我們班掀起不小的風(fēng)波。這全都是由于他——小麻！他一下課就與同學(xué)聚在教室后面談?wù)撝鴬W特曼，模仿著奧特曼的專(zhuān)有動(dòng)作，在玩著奧特曼的游戲。只要一有人談?wù)撈饖W特曼，他的話(huà)匣子就打開(kāi)了，滔滔不絕的講個(gè)不停，只要是關(guān)于奧特曼的知識(shí)，就沒(méi)有他不知道的，之后還有人說(shuō)，要是有關(guān)于奧特曼的知識(shí)競(jìng)賽，他一定是第一名。他還是班里的小攤老板，“蘭州拉面”，“手抓餅”，其實(shí)只不過(guò)是一塊破抹布而已，每當(dāng)吃完飯回到教室，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他的叫賣(mài)聲?？粗悄ú荚谒掷锓D(zhuǎn)，還真是有模有樣。他還有一些特殊的癖好，比如上課時(shí)他會(huì)對(duì)著鉛筆盒說(shuō)話(huà)。就像有一次他的鉛筆盒被別人拿走了，他就在那里大聲地嚷嚷著：“你們輕一點(diǎn)，它會(huì)痛的！你們輕一點(diǎn)啊，它在那里喊著疼呢！”惹得大家都哈哈大笑?？删瓦@樣一個(gè)看起來(lái)傻乎乎的人，卻是一個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)霸，有時(shí)候真的很好奇，他那又大又圓的腦子里，除了裝著奧特曼的同時(shí)，究竟還藏著多少數(shù)不清的智慧。有一次，全校舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他以106的高分成功奪得了全校第一名。數(shù)學(xué)老師得知了也非常開(kāi)心，不停地叫他“小麻同志”。我敢肯定，在他成功的背后也一定有著常人看不見(jiàn)的努力，有著異于常人的思維。這就是我所說(shuō)的牛人，你們覺(jué)得他牛不？我們班的牛人（七）一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)微型社會(huì)，匯聚著各式各樣的人，我們班有：“智多星”、“開(kāi)心果”、“運(yùn)動(dòng)健兒”、“背多分”、“覺(jué)主”（一上課就愛(ài)犯困），“月光公主”（每個(gè)月都將父母的月薪花完）……其中，給我印象最深的還是“開(kāi)心果”，為什么？因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻影響著我，他也成了我們?nèi)嗳诵哪恐械陌駱?。他有著十分平常的長(zhǎng)相，但是俗話(huà)說(shuō)的好，“人不可貌相，海水不可斗量。”他總會(huì)把你逗得哈哈大笑。記得那次，老師還沒(méi)走進(jìn)教室，由于明天要考試，所以教室里氣氛很壓抑，同學(xué)們都悶悶不樂(lè)的坐在座位上，復(fù)習(xí)著那些枯燥無(wú)味的知識(shí)。這時(shí)“開(kāi)心果”看到大家悶悶不樂(lè)的神情，突然他眼睛滴溜轉(zhuǎn)了一圈，似乎想出了什么可以讓大家開(kāi)心起來(lái)的點(diǎn)子。只見(jiàn)他三步并作兩步迅速的走上講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“呆！往這兒看。”他將右腳放在左腿上，左手成拱形，望向遠(yuǎn)方，同學(xué)們立刻被他那栩栩如生的演技逗笑了，這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，看到了他的表演，立刻心領(lǐng)神會(huì)，于是也問(wèn)到你一個(gè)小小的弼馬溫來(lái)此天宮干什么？這里豈是你胡鬧的地方？小心我用‘如來(lái)神卷’壓你到五行山！”他又接應(yīng)道：“我乃齊天王怕過(guò)誰(shuí)？你出招便是?！崩蠋焼?wèn)道：“5x+4f=54，x=4f……這題的答案是多少？”他思索了一會(huì)兒后，又在黑板上演算了一下，算出了答案。老師說(shuō)：“算你厲害，你走吧！”他一溜煙下了講臺(tái)，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。第二天，同學(xué)們發(fā)揮超常，都考了好成績(jī)。于是，他就有了“開(kāi)心果”這一光榮的稱(chēng)號(hào)。他是誰(shuí)呢？他就是我們班的牛人一一于智波。他對(duì)我的影響是潛移默化的，他告訴我：遇到困難不能后退，應(yīng)該微笑著面對(duì)它，只要有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，便會(huì)一切應(yīng)付自如！我們班的牛人（八）口才之王我們班有一個(gè)人，眼睛大而明亮，頭發(fā)留得很長(zhǎng)，鼻子微挺，嘴巴雖然不大，能說(shuō)會(huì)道。除非太陽(yáng)很毒，不然總會(huì)穿著一件藍(lán)色或灰色的長(zhǎng)袖，上面印著T字，背后印著“一個(gè)正在說(shuō)話(huà)的人”，班上無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)了都怕她三分，這就是因?yàn)樗目诓牛欣钗南?，下面我就?lái)說(shuō)說(shuō)她的英雄事跡。三寸不爛之舌一次班上的“欠作業(yè)大王”劉澤春作業(yè)又沒(méi)有做，見(jiàn)他眼珠賊溜溜地轉(zhuǎn)，突然，趁后面的李文希不注意，抓起作業(yè)本就放在桌子上，拿起來(lái)抄，被李文希發(fā)現(xiàn)了。她怒氣沖沖地竄到了劉澤春的旁邊，眼睛似乎隨時(shí)都要噴出火來(lái)，雙手叉腰，吼道：“劉澤春！”劉澤春嚇得跳起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉色頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴。李文希余怒未消：“竟然在我的地盤(pán)撒野，不想活了！”說(shuō)完話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“劉澤春啊，你這作業(yè)怎么沒(méi)做完呢？玩游戲了？看電視了？要玩也要做完作業(yè)來(lái)玩，要控制好時(shí)間?！睅拙湓?huà)把劉澤春說(shuō)得無(wú)地自容！經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合切磋，劉澤春實(shí)在受不了她的三寸不爛之舌，劉澤春欠作業(yè)的次數(shù)奇跡般減少了。獅吼功上自習(xí)課班上的“講話(huà)大王”郭思志帶頭講起了閑話(huà)，他們聊得熱火朝天，我抬起頭想制止他們，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)李文希的臉由紅色變?yōu)榍嗌⒆仙翘焖芗o(jì)律，她怒發(fā)沖冠地跑到講臺(tái)上，頭上似乎都要冒火了，敲了敲黑板擦：“你們給我安靜！”足足拖了十秒長(zhǎng)，整棟教學(xué)樓都在顫抖。頓時(shí)班上安靜得鴉雀無(wú)聲，好像古代皇帝駕到一樣，似乎誰(shuí)多說(shuō)一句話(huà)，馬上人頭就落地了。幽默之道李文希在批判這些班上的“不良分子”，郭思志不服道：“你個(gè)臭稀飯，你和混蛋差多少，敢教訓(xùn)我們？”李文希并沒(méi)有發(fā)怒，走到郭思志面前，笑著并嘲諷道：“我是組長(zhǎng)，有權(quán)管你們，你問(wèn)我跟混蛋差多少？我與你這個(gè)混蛋只有一步的差距！”說(shuō)完，同學(xué)們拍案叫絕！這點(diǎn)我不得不佩服。這就是我們班的“口才大王”李文希。我們班的牛人（九）天才是99%的汗水加上1%的靈感?！獝?ài)迪生我們班的牛人特別多，有擅長(zhǎng)跑步的，有擅長(zhǎng)音樂(lè)的。有的美術(shù)方面的天賦尤為突出。但他們都不是我最佩服的那位“牛人”。我最佩服的那位“牛人”在數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)無(wú)人能比，因此他在數(shù)學(xué)老師心中也有較高的地位：每當(dāng)老師批評(píng)人時(shí)，總是要和他來(lái)做對(duì)比：“看人家學(xué)習(xí)多好，看看你，唉！向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?！彼淖鲱}速度在我們班中更是尤為突出。數(shù)學(xué)老師在晚自習(xí)課時(shí)留的作業(yè)的量對(duì)我這種數(shù)學(xué)“低能兒”來(lái)說(shuō)如星空中的星星一樣多，當(dāng)我還在“題海”中盡情地“遨游”時(shí)，他已經(jīng)做完題，與周公“侃侃而談”了，真是“羨煞旁人”啊。他正在熟睡之時(shí)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了“巡班”，恰巧遇到他正在與周公談話(huà)，有了些許的生氣。于是乎，他被老師“親切”的叫醒，但老師得知他已經(jīng)做完題時(shí)，大驚曰：“數(shù)學(xué)高手也！”一次，數(shù)學(xué)老師給我們出了五道“世紀(jì)難題”讓我們做。我絞盡腦汁，費(fèi)死了n萬(wàn)個(gè)腦細(xì)胞，卻只做出來(lái)了一道題！唉，真是“腦到用時(shí)方恨少”啊。沒(méi)辦法，只得犧牲寶貴的課間十分鐘了。下課了，我走到他的課桌前去問(wèn)他題。卻發(fā)現(xiàn)有兩三張寫(xiě)著密密麻麻數(shù)字的稿紙?jiān)谒淖郎稀？吹竭@些，我明白了天才也是需要付出的。他給我講題時(shí)，講的十分認(rèn)真、詳細(xì)，我聽(tīng)了之后恍然大悟。有時(shí)我就特別好奇：為什么他的數(shù)學(xué)那么好呢？于是我就在課下問(wèn)他：“你的數(shù)學(xué)這么好，到底是‘天生神力’還是后天努力呢？”他回答我說(shuō)：“這件事情三言?xún)烧Z(yǔ)很難向你說(shuō)清楚。這樣吧放假后，你來(lái)我家找我吧，我讓你看一些東西，你就明白了?！庇谑?，我期待放假那天期待了很久很久，我在學(xué)校的那些天里，覺(jué)得時(shí)光非常漫長(zhǎng)。都說(shuō)“時(shí)光如箭，日月如梭”。但我卻在那一段時(shí)間內(nèi)卻無(wú)法理解那句話(huà)。盼星星，盼月亮，可算是熬到了放假。一放假，吃了中午飯，我就去他家了。他把我領(lǐng)進(jìn)他家的書(shū)房。在那兒，我看到了很多數(shù)學(xué)卷子，還有一些奧賽題，書(shū)桌上還有幾張卷子，幾張稿紙。這時(shí)，我才明白：原來(lái)沒(méi)有真正的天才，每個(gè)天才都需要勤奮的努力。他就這么牛的一位“牛人”。我們班的牛人（十）我們班的牛人作文500字【篇一】咱們班的一位同學(xué)，他1米43的個(gè)子，瘦小的身材，一雙小瞇縫眼。你可別看他小，他可是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。知道知道他是誰(shuí)嗎?他就是周賽博。一次早上，上課的鈴聲響起，只聽(tīng)到轟隆隆的腳步聲，原來(lái)是周賽博。隨后，老師也走了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)，周賽博呼的站了起來(lái)，扯開(kāi)嗓門(mén)。喊了起來(lái)：看視頻，看視頻。隨后，同學(xué)們跟著周賽博喊了起來(lái)，這聲音都快把教室震起來(lái)了。老師，拍了拍手，說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)話(huà)，滾出去。教室又變得安靜起來(lái)。老師清了清嗓子，說(shuō);我們先復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲。老師的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，周賽博又開(kāi)始調(diào)皮搗但了。只見(jiàn)，他把眼睛瞪的很大，又把臉揪了起來(lái)，還把耳朵拉長(zhǎng)，像豬八戒。大家把目光緊緊的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂著肚子，還有的甚至笑的不行了，周賽博一見(jiàn)，又換了一個(gè)表情，他皺起了眉頭，駝起背，扮成老公公的模樣。同學(xué)們笑的更歡了。老師把眼睛瞟向了周賽博，一副很生氣的樣子，大聲喝斥：周賽博，去罰站。周賽博身子一扭一扭地站了起來(lái)，拖著腳步，走上了臺(tái)。我本以為周賽博現(xiàn)在不會(huì)再惡作劇了，沒(méi)想到他把音樂(lè)書(shū)放在下巴下，頭一左一右扭了起來(lái)，做起了印度人的扭頭舞。同學(xué)們又被他吸引過(guò)去了，老師皺起了眉頭說(shuō)：臉皮怎么這么厚，都不知道難為情呀。這下周賽博可遭殃了。我們班的牛人作文500字【篇二】從到初中以來(lái)，發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓_實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上，生活上或是人際交往上，都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學(xué)習(xí)特別能學(xué)的，號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類(lèi)。其中，最令我敬佩的牛人，是我們班的第三任班長(zhǎng)以及現(xiàn)任班主任助理。這位牛人據(jù)說(shuō)在小學(xué)時(shí)期是一位名副其實(shí)的混混以及差生?？勺詮乃麃?lái)到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣，他開(kāi)始努力，開(kāi)始不是差生，漸漸在班里開(kāi)始受到同學(xué)的尊敬，受到老師的青睞，我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能