喚醒護(hù)理讀書(shū)報(bào)告會(huì)課件

喚醒護(hù)理----讀書(shū)分享匯報(bào)：xxxCONTENTSLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.01圖書(shū)簡(jiǎn)介L(zhǎng)oremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.02迷失護(hù)理Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.03告訴你一個(gè)真正的護(hù)理Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.如何做好護(hù)理管理目錄圖書(shū)簡(jiǎn)介01張中南的著作----《喚醒護(hù)理》知道做什么懂得為什么掌握怎么做張中南的著作----《喚醒護(hù)理》

著名醫(yī)院管理專家，骨科專家，阿肯色州骨科研究所所長(zhǎng)，首位獲得國(guó)際理查德·奧康納獎(jiǎng)的亞洲醫(yī)學(xué)專家。1991年在阿肯色州費(fèi)耶特維爾的骨科中心，并通過(guò)了美國(guó)醫(yī)師執(zhí)照考試。1996年回國(guó)，先后管理多家醫(yī)院。2007年以來(lái)，主要精力投入到醫(yī)院管理咨詢、督導(dǎo)或內(nèi)部培訓(xùn)上。迄今為止，已咨詢指導(dǎo)了100多家醫(yī)院或科室。張中南迷失的護(hù)理02迷失的護(hù)理---護(hù)理缺位五大“癥狀”五大癥狀病情了解滯后教育指導(dǎo)缺位康復(fù)延遲功能訓(xùn)練缺乏醫(yī)療環(huán)境惡劣現(xiàn)今的醫(yī)療模式-----“病本位”的醫(yī)療模式；理念：“救死扶傷”；表現(xiàn)：護(hù)士只執(zhí)行醫(yī)囑，別的不管。各方皆不滿意病人滿意嗎？01醫(yī)生滿意嗎？02護(hù)士滿意嗎？03所有“癥狀”加在一起，共同導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果：病人感覺(jué)不被關(guān)注。幾乎所有人都不滿意張中南的著作----《喚醒護(hù)理》治療處置01生活護(hù)理02心理護(hù)理

03教育指導(dǎo)04張教授用16個(gè)字作了概括人本位整體護(hù)理分享1------病情觀察雙膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)后的病人紋絲不動(dòng)的躺在床上，問(wèn)病人感覺(jué)如何，病人無(wú)反應(yīng)，病人家屬說(shuō)：沒(méi)事兒，他睡著啦！病人，是熟睡？還是發(fā)生別的事情？分享2------教育指導(dǎo)PICC置管肢體能活動(dòng)嗎？我們應(yīng)該如何指導(dǎo)？護(hù)士，我可以活動(dòng)嗎？分享3------康復(fù)指導(dǎo)術(shù)后幾小時(shí)才能喝水？016小時(shí)？02腸蠕動(dòng)恢復(fù)時(shí)間？03如何判斷？？重要體征聽(tīng)到腸鳴音04告訴你一個(gè)真正的護(hù)理03告訴你一個(gè)真正的護(hù)理回歸護(hù)理本質(zhì)洞悉護(hù)理內(nèi)容構(gòu)建護(hù)理流程優(yōu)化護(hù)理記錄延伸專業(yè)護(hù)理護(hù)理價(jià)值與價(jià)格分享4------表單比較見(jiàn)高下數(shù)字化個(gè)性化表格化動(dòng)態(tài)化表1

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表4學(xué)以致用--------SBAR交接單引入及改進(jìn)分享5------表單比較見(jiàn)高下實(shí)施人本位整體護(hù)理的江蘇省人民醫(yī)院，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附院等一級(jí)護(hù)理90元二級(jí)護(hù)理60元三級(jí)護(hù)理30元病人覺(jué)得該花，花的值我們醫(yī)院的收費(fèi)呢？如何做好護(hù)理管理04如何做好護(hù)理管理護(hù)理管理窘境梳理