中班美術(shù)活動(dòng)教案《會(huì)變的顏色》

第頁共頁中班美術(shù)活動(dòng)教案《會(huì)變的顏色》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)顏色的觀察力和辨別力，能夠區(qū)分不同顏色。2.開發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表達(dá)能力。3.通過畫畫的過程，促進(jìn)幼兒細(xì)致觀察、專注注意、動(dòng)手實(shí)踐的能力。4.激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)顏色的觀察、辨別和表達(dá)能力。2.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)藝術(shù)表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：彩紙、水彩筆、畫筆、顏料、毛刷、水杯、顏料板等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.與幼兒一起回顧一下最近學(xué)過的顏色有哪些，再一起說出喜歡的顏色。2.教師介紹今天的主題：《會(huì)變的顏色》。告訴幼兒接下來要進(jìn)行一項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)，讓幼兒猜一猜會(huì)有什么內(nèi)容。二、展示（10分鐘）1.教師向幼兒展示一張由不同顏色的彩紙剪切而成的動(dòng)物形象，讓幼兒猜猜這個(gè)動(dòng)物是什么。2.展示另一只由黑色彩紙剪切而成的相同形狀的動(dòng)物，告訴幼兒這兩只動(dòng)物是同一種動(dòng)物，只是顏色不同。3.教師引導(dǎo)幼兒思考，為什么顏色不同的東西看起來好像是不同的東西呢？讓幼兒談一談自己的想法。三、討論（10分鐘）1.讓幼兒用自己喜歡的顏色說出以下事物的顏色：草、天空、太陽、海洋、火車、花。2.教師引導(dǎo)幼兒探討為什么不同的人喜歡不同的顏色，讓幼兒談一談自己最喜歡的顏色是什么，為什么喜歡這種顏色。四、實(shí)踐（20分鐘）1.教師拿出顏料板和顏料，讓幼兒根據(jù)自己喜歡的顏色選擇顏料涂滿顏料板。2.教師給每個(gè)幼兒一塊白色的畫紙，讓幼兒用顏料刷子蘸取自己喜歡的顏色，在畫紙上畫出一個(gè)喜歡的圖畫。3.教師提醒幼兒可以試著將不同的顏色混合在一起，看看會(huì)變成什么顏色。4.教師鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，可以把畫紙上的顏色涂抹、混合，創(chuàng)造出自己喜歡的效果。五、制作變色畫（20分鐘）1.教師給每個(gè)幼兒一張白色的紙，讓幼兒在紙上用鉛筆畫出自己喜歡的圖案，可以是動(dòng)物、植物或者其他。2.教師用黑色墨水或者水彩筆把幼兒繪制的圖案描繪出來，待干后就成為一個(gè)黑白圖案。3.教師給每個(gè)幼兒提供一小塊彩色透明紙，讓幼兒用剪刀將彩色透明紙按照自己喜歡的形狀剪下。4.教師示范：將彩色透明紙貼在黑白圖案上，觀察圖案的變化效果。然后鼓勵(lì)幼兒自己嘗試將剪下的彩色透明紙貼在自己繪制的圖案上，觀察圖案的變化。5.鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的顏色和形狀的彩色透明紙，在黑白圖案上創(chuàng)造出豐富多彩的變化效果。六、總結(jié)（5分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒回顧今天的活動(dòng)內(nèi)容，提問幼兒彩色透明紙的作用是什么？學(xué)到了什么？2.教師強(qiáng)調(diào)在美術(shù)活動(dòng)中要有創(chuàng)造力和想象力，鼓勵(lì)幼兒在以后的畫畫活動(dòng)中勇敢嘗試，發(fā)揮自己的創(chuàng)意。拓展活動(dòng)：1.讓幼兒將自己的變色畫帶回