三年級(jí)數(shù)學(xué)《比大小》 公開(kāi)課比賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)《比大小》 公開(kāi)課比賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)《比大小》 公開(kāi)課比賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)《比大小》 公開(kāi)課比賽一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)《比大小》 公開(kāi)課比賽一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)第六冊(cè)第六單元第三課

?比大小?一、同分母分?jǐn)?shù)比大?。?535

直接看圖比大小。根據(jù)分?jǐn)?shù)單位多少比大小。在下面這兩個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形中分別涂出和，在比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小。3525＞6656你能根據(jù)下圖寫(xiě)出分?jǐn)?shù)，并比較大小嗎？6656＞小結(jié)：當(dāng)分母相同，分子小，占的份數(shù)就少，分?jǐn)?shù)就??；分子大，占的份數(shù)就多，分?jǐn)?shù)就大。

歌訣：分母相同，分子大分?jǐn)?shù)大。2535＜對(duì)比觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律＞＜＞＜4525比較下面幾組分?jǐn)?shù)的大小。23135737798916567959＜＜直接看圖比大小。＞1214請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)為什么大于。1214二、同分子分?jǐn)?shù)比大小根據(jù)分的份數(shù)多少比大小。你能根據(jù)下圖寫(xiě)出分?jǐn)?shù)，并比較大小嗎？3436＞三、比照觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律小結(jié)：當(dāng)分子相同，分母小，就是分的份數(shù)少，分?jǐn)?shù)就大；分母大，就是分的份數(shù)多，分?jǐn)?shù)就小。

你發(fā)現(xiàn)了什么？＞1214＞3436歌訣：分子相同，分母小分?jǐn)?shù)大1815>2325>373101814<比較以下幾組分?jǐn)?shù)的大小。5658><1917>〔〕＞〔〕＞〔〕181412181412穩(wěn)固練習(xí)先在圖上表示出以下分?jǐn)?shù)，再比較大小。穩(wěn)固練習(xí)＜＞＞141357374515＜＜＜265618162625

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論