高考語文復習：分析塑造人物形象的手法

小說專題

分析塑造人物形象的手法課程標準：讓學生感受形象、品味語言、體驗情感復習目標：1.掌握小說塑造人物常用方法。2.培養(yǎng)解題思路和規(guī)范答題。小說閱讀思維導圖考點分析

小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學體裁。塑造人物形象是小說創(chuàng)作的中心內(nèi)容，在小說閱讀考查中，從人物形象角度設置試題是一個重要考點。2022年浙江卷和軍校《逛》考查人物形象的藝術(shù)手法，對于這類題,我們要進行知識點梳理，歸納題型建立答題模型。

1、作者是如何塑造孫少安這一形象的？請簡要分析。2、請以老舞蹈教師形象為例，談談小說塑造人物形象時運用了哪些表現(xiàn)手法。3、小說寫到“我爺爺是第一個有膽量檢驗巴萊克家買賣是否公平的人”。請你談談小說是如何具體表現(xiàn)“爺爺?shù)哪懥?的。”設問方式回扣課本課文內(nèi)容手法形象特點頭上扎著白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，年紀大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。她模樣還周正，手腳都壯大，又只是順著眼，不開一句口，很像一個安分耐勞的人。然而她反滿足，口角邊漸漸的有了笑影，臉上也白胖了。林沖舉起鐵锏，怒喝一聲，狠狠地擊中敵人，敵人當即倒地不起?！翱墒且粋€人并不是生來要給打敗的，”他說，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”她的神情疲憊而執(zhí)著。她的雙眼布滿了血絲眼神黯淡無光仿佛一整天都閑在家里沒有什么可做。她的臉上布滿了皺紋尤其是她的額紋和眉間紋更顯歲月的無情。王夫人說：“但我不放心的最是一件：我有一個孽根禍胎，是家里的‘混世魔王’，今日因廟里還愿去了，尚未回來，晚間你看見便知了。你只以后不要睬他，你這些姊妹都不敢沾惹他的?！苯】?、樸素、勤勞、安分守己、對生活的要求極低的人林沖在戰(zhàn)斗中的兇猛與威力，展示了他的戰(zhàn)斗天賦堅毅剛強、堅持抗爭、永遠不向命運屈服的“硬漢”形象麻木，對生活失去了希望賈寶玉的叛逆肖像描寫動作描寫心理描寫神態(tài)描寫側(cè)面描寫知識歸納正面描寫肖像描寫語言描寫動作描寫神態(tài)描寫心理描寫細節(jié)描寫側(cè)面描寫次要人物的襯托或?qū)Ρ冉柚锵蠛嫱薪柚h(huán)境烘托平凡的世界(節(jié)選)□路遙孫少平回家以后才知道，父親是因為分家的事才寫信讓他回來的。比起他想象的其他災禍，這件事看來并不特別嚴重?！都t樓夢》里的鳳姐說，沒有不散的筵席。和其他人家相比，大哥和嫂子結(jié)婚幾年都和他們一塊過光景，這也就不容易了?，F(xiàn)在他們要單另立家。不論從哪方面說都無可非議。少平看出，大哥心里很難過。少平理解他的心情?！按蟾?，分家的事，你也不要過多地想什么。爸爸的考慮是對的，你和我嫂現(xiàn)在應該單另過光景了……”少平先開口勸慰少安。少安沉默了好長時間以后，才說：“那你們怎么辦？一大家人，老的老，小的小……”“有我和爸爸兩個人哩！家里實際上沒幾口人了！我和爸爸兩個完全可以維持！”少平說。少安又沉思了一會，然后抬起頭看著弟弟，說：“那這樣行不行？分開家后，你到燒磚窯來，咱兩個一塊經(jīng)營，紅利二一添作五，一人一半！”“那還等于沒分家！”少平笑了笑。“既然單另過光景，咱們就不要一塊粘了。雖然是兄弟，便要分就分得湯清水利，這樣往后就少些不必要的麻煩。分開家過光景，你的家就不是你一個人，還有我嫂子哩！”少安驚訝地盯著弟弟的臉看了半天。他想不到少平已經(jīng)變得這么大人氣——這未免有點生硬。他說：“弟兄之間怎能分得這么清哩？”“分清了好。俗話說，好朋友清算帳。弟兄們一輩子要處理好關(guān)系，我認為首先是朋友，然后是弟兄才有可能。否則，說不定互相把關(guān)系弄得比兩旁世人都要糟糕哩！”這“理論”少安無法接受，但他認識到，少平已不再是過去的少平。他奇怪：弟弟在什么時候?qū)W會了高談闊論？不過，少安感到多少日子來由于分家而給他造成的巨大精神壓力，似乎減輕了一些。少平的這種態(tài)度刺激了他，使他不由自主地想：既然你后生口大氣粗，已經(jīng)這么能行了，那咱們倒也不妨試試看。他問弟弟：“那你準備怎么辦？”“我準備把戶口遷到黃原城邊的農(nóng)村去?！薄笆裁?？”少安吃驚得幾乎要跳起。“說了半天，你還是要屁股一拍遠走高飛呀？怪不得你把分家說得這么自在！你走了，老人怎么辦？如果是這樣，家就不能分！”“哥，你先別躁。我遷到黃原，又不是自顧自圖輕快去呀！我出去難道就會白白待著？我不會勞動？我賺下的錢不會養(yǎng)活老人？再說，我在那里鬧好了，說不定將來把父母親也能搬遷過去哩！”“這真是說笑話哩！老人年紀那么大了，還跟你上天去呀！”少安已經(jīng)生氣地挖苦起了少平。少平知道，少安無法理解他。他沉默了一會，說：“哥哥，不管怎樣，咱還是按爸爸的意思來，先把家分開再說。你不要太為我們擔心。我出去要是不行了。我就會很快回雙水村的。你叫我出去先闖一闖，頭碰破了，那是我活該。你不是也在闖嗎？你為什么不一心種莊稼，而開辦個燒磚窯呢？還不是謀個大出展嗎？”少安倒被弟弟的這番話說得無言對答。他問少平：“那你和爸爸商量了沒？”“還沒哩。罷了我和他商量。你放心！如果爸爸不同意我出去，我就留在雙水村種莊稼呀！”少安長嘆了一口氣，站起來。少平也站起來。兄弟倆就這樣沉默寡言地離開了東拉河畔，相跟著從草坡的小路上轉(zhuǎn)上來。一塊走到燒磚窯的土場上。少安抓起木模子打磚坯，少平把鞋襪扔在一邊，褲管挽在半腿把上，赤腳片跳進泥里，掄著鐵锨幫哥哥干起活來……兩天以后，在孫玉厚的主持下，這個多年的大家庭就一分為二了。分家其實很簡單，只是宣布今后他們將在經(jīng)濟上實行“獨立核算”，原來的家產(chǎn)少安什么也沒要，只是秀蓮到新修建起的地方另起爐灶過日月罷了。實際上，這個家永遠不會像少平說的那樣“湯清水利”。首先虎子就分不開。小家伙名義上分過去了。但他不會離開爺爺和奶奶；孫玉厚老兩口也離不開這個寶貝孫子。家總算這樣“分”開了。分家以后，少平立刻就和父親談他自己的出路。孫玉厚老漢豁達地對兒子說：“你走你的！這兩年爸爸還康健，能種了這點莊稼。只要你能在外面闖出個世事來，爸爸不拉你的后腿！你出門爸爸放心著哩?！薄爸灰夷茉邳S原扎下根，將來就把你們都遷過去！”少平非常感激父親如此慷慨放他出門。玉厚老漢苦笑了一下，說：“先不要想那么遠的事。再說，我和你媽一輩子就是這雙水村的人了，不會把老骨頭撂到外地去的。你只管鬧你的世事去！你到了外面，可要你自己操心哩！爸爸盼你這輩子不要像爸爸一樣，活得蜷胳膊曲腿的……”少平心里陡然間生出一種悲壯的情緒來。他想，為了父母親對他的熱愛和希望，他也要好好活一輩子人！離開雙水村的那天，父母親和大哥大嫂一直把他送到村頭。母親哭出了聲，惹得全家人都眼圈紅了。是的，這次出門不比往常——這意味著他不再屬于雙水村，而將成為一個陌生地方的公民了！少平順路先到罐子村看望姐姐。他在姐姐家留了幾天，幫她把一些主要的秋莊稼割倒在地里。臨走時，他給姐姐放下二十塊錢，讓她去量鹽買油。少平懷著極其痛苦的心情，從罐子村搭上了去原西縣的長途公共汽車。(有刪改)作者是如何塑造孫少安這一形象的？請簡要分析。

參考答案：作者通過語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫和心理描寫，塑造了孫少安既傳統(tǒng)穩(wěn)重、勤勞、敢闖敢做又有因分家而無奈(無法為家分憂、擔當?shù)目鄲?的藝術(shù)形象。魯迅說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……這就是中國的脊梁?！闭堈務劚疚氖侨绾尉唧w塑造這樣的“中國的脊梁”的。參考答案：①形象描寫。將禹及其隨員描寫為“乞丐似的大漢”，寫出了艱苦卓絕的實干家形象。②言行描寫。文中的禹堅毅寡言，一旦說話，則剛直有力。③對比手法。始終在同眾大員的對比中塑造禹及其隨員，從而凸顯其“中國的脊梁”形象。人物形象的塑造手法題答題思路第一步：審題干，明考向看題干要求和文本內(nèi)容，確定答題是從直接描寫的角度還是從間接描寫的角度，還是兩者兼有。第二步：找對應，細分析從文中找出直接描寫或者間接描寫對應的內(nèi)容，根據(jù)人物形象塑造手法的相關(guān)知識，指出運用這種手法從哪個角度表現(xiàn)了人物的哪種特點。第三步：析效果，組答案指出使用這種手法所達到的藝術(shù)效果，再根據(jù)題干要求進行答案整合。當堂測試別針

□姜鐵軍每年清明節(jié)，退伍老兵老錢和老孫都從自己居住的城市千里迢迢趕到長白山里的青鷹峰，為犧牲的戰(zhàn)友小趙掃墓祭奠。戰(zhàn)友犧牲四十多年了，他倆一直保持清明掃墓的習慣，并約定去世后把骨灰也埋在這里，和自己的戰(zhàn)友聚會。老錢和老孫都是老人了，可還用“小趙”稱呼自己的戰(zhàn)友，他的生命永遠定格在19歲。他倆帶著酒和祭品來到墓前，看到墓碑下放著一束金達萊花，還有一串別針，有人比他倆早來了。四十多年，金達萊花和別針都會在清明節(jié)出現(xiàn)在這里，送花人和他倆一樣緬懷安葬在這里的小趙……長白山里的青鷹峰山腰有一個軍用通信維護站，站里有三個戰(zhàn)士，分別姓趙、姓錢、姓孫，年僅19歲、20歲、21歲，這里有一條邊境軍用通信線路需要常年進行維護，通信維護站常年有人駐守，以保障線路使用安全。小趙、小錢和小孫肩負重要任務，把維護線路安全看作是自己的生命。深山老林，常年見不到一個人。報紙和信件每半個月從山下營房送來一次，幾本《解放軍文藝》《解放軍畫報》不知看了多少遍，雜志都卷邊了。離青鷹峰通信維護站最近的一個村莊叫十家堡。那時沒改革開放，不允許個人做生意，農(nóng)村實行統(tǒng)購統(tǒng)銷，由供銷合作社負責。十家堡新設一個供銷社代銷點，一個叫山杏的姑娘在代銷點當營業(yè)員，人長得水靈靈的，很漂亮。三個小戰(zhàn)士星期日輪休，沒有輪休的去巡視、維護通信線路，其實到了星期日，休息不休息都一樣，反正也沒地方去?；蛘叩搅肿永锎蛞巴?、撿蘑菇、采山果，或者躺在床上睡大覺打發(fā)時間……自打山杏到十家堡代銷點當營業(yè)員，情況就變了，誰輪休誰跑三四里山路去十家堡代銷點看山杏，和她聊天。開始還找個理由，買雙襪子呀，買塊肥皂呀，買把牙刷呀……這都是借口，就是想到代銷點去看山杏，和她聊一會兒，私下里說就是飽飽眼福。總?cè)タ慈思夜媚?，總?cè)ズ腿思议e聊，耽誤人家做生意。士兵的津貼是六元五角錢，買不了多少東西。不買什么東西還找山杏聊天，時間長了怪不好意思的。小錢和小孫去的少了，偶爾去。只有小趙每個輪休日都去。三個人當中數(shù)他嘴笨，沒啥和山杏聊的，就是想去看看她，時間長了，小錢和小孫就說他：“你光去看人家姑娘也不買東西，影響人家生意的！”其實他倆也知道代銷點一天沒多少生意，自己不好意思去看山杏，瞧著小趙去，心里有點不平衡才這么說。小趙被他倆說得滿臉通紅，急得干咂巴嘴，啥也沒說。過了兩天，輪到小趙休息了，他本來是想去代銷點看山杏的。因天氣突變，暴雨傾盆，越是這個時候越要加強線路巡視，防止出現(xiàn)意外情況。小趙主動不輪休了，和兩個戰(zhàn)友一起去巡線。來到青鷹峰腳下，看到一根通信線桿被山洪沖歪了，必須抓緊時間扶正。小錢和小孫用肩膀扛住線桿防止傾倒，讓小趙拿鋸伐樹，準備兩根木頭把線桿架住。小趙抬頭看旁邊哪棵樹合適時，突然發(fā)現(xiàn)旁邊懸崖上滾下的大石頭朝著戰(zhàn)友而來。來不及呼喊，他沖上前推開小錢和小孫，自己卻不幸被大石頭擊中……收拾小趙的遺物，小錢和小孫在他的軍用挎包里發(fā)現(xiàn)了990枚別針。別針是代銷點里最便宜的東西了，原來小趙每次去看山杏就買些別針，心里有點安慰。和別針在一起的還有一幅畫兒，畫在信紙上：兩顆心用一枚別針穿到一起，下面寫著“1000”。他買到1000枚別針時