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倍的認(rèn)識學(xué)校:南寧市新興民族學(xué)校執(zhí)教教師:李霜〔〕個(gè)2〔〕個(gè)543誰能很快地說出每幅圖有幾個(gè)幾?一、復(fù)習(xí)穩(wěn)固〔〕個(gè)35倍的認(rèn)識紅蘿卜有幾個(gè)2根?紅蘿卜有3個(gè)2根。胡蘿卜有2根。二、探究新知有2根,有3個(gè)2根,我們說的根數(shù)是的3倍。仔細(xì)觀察胡蘿卜有幾根。圈一圈,有(
)個(gè)2根,的根數(shù)是的()倍。55二、探究新知倍的認(rèn)識三、知識運(yùn)用〔一〕圈一圈,做一做從圖中看出,〔
〕的只數(shù)是〔
〕只數(shù)的〔
〕倍,〔
〕是一份的量〔標(biāo)準(zhǔn)量〕蟲子鴨子2鴨子的數(shù)量第一行擺了幾根?第二行擺幾個(gè)5根,一共是多少根?第一行擺:第二行擺:第一行的4倍第二行擺4個(gè)5根,一共是20根?!捕诚胍幌?,擺一擺三、知識運(yùn)用思考:如果要使第二行的小棒數(shù)是第一行的3倍,應(yīng)該擺幾個(gè)幾?5倍呢?……的個(gè)數(shù)是的()倍。的個(gè)數(shù)是的()倍,34
有幾個(gè)?
有幾個(gè)這么多?
有幾個(gè)這么多?〔一〕圈一圈,做一做四、穩(wěn)固練習(xí)〔二〕想一想,說一說相同的圖形沒有放在一起,你還能看出它們的倍數(shù)關(guān)系嗎?你是怎么想的?3.填一填圖沒了,你還會(huì)填嗎?說說你是怎么想的?6是3的〔
〕倍。18是6的〔
〕倍?!?/p>
〕是5的2倍。
〔
〕是〔
〕的〔〕倍。蘋果的個(gè)數(shù)梨的個(gè)數(shù)32310〔三〕畫一畫要求:畫和
,畫出你想研究的倍數(shù)關(guān)系。第一行畫
第二行畫
①〔
〕是〔
〕的1倍。②〔
〕是〔
〕的2倍。③〔
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