2024年吉林市市場(chǎng)監(jiān)督管理局冰雪經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展試驗(yàn)區(qū)分局財(cái)務(wù)管理職位公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年吉林市市場(chǎng)監(jiān)督管理局冰雪經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展試驗(yàn)區(qū)分局財(cái)務(wù)管理職位公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、實(shí)踐高于理論的原因是因?yàn)閷?shí)踐有：A、普遍有用性B、主觀能動(dòng)性C、直接現(xiàn)實(shí)性D、客觀現(xiàn)實(shí)性正確答案選項(xiàng)：C解析：實(shí)踐的直接現(xiàn)實(shí)性是指實(shí)踐不是僅僅停留在意識(shí)范圍內(nèi)的精神的觀念的活動(dòng)，而是通過(guò)人與客觀世界的實(shí)際的相互作用而引起客觀世界的變化的活動(dòng)，是人與世界之間的實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)、能量和信息的交換過(guò)程。直接現(xiàn)實(shí)性是實(shí)踐所特有的品格。實(shí)踐，是直接改造客觀世界的活生生的物質(zhì)活動(dòng)，它能給人們直接提供看得見、摸得著的現(xiàn)實(shí)成果。而理論只是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映，是反映在頭腦里的觀念形態(tài)的東西，它不能直接引起客觀現(xiàn)實(shí)的變化。理論、思想是主觀的東西，要使主觀的東西變成客觀的東西，首先必須通過(guò)人們的實(shí)踐，所以說(shuō)，實(shí)踐高于理論是因?yàn)閷?shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性。故正確答案為C。主觀能動(dòng)性又稱自覺(jué)能動(dòng)性、意識(shí)的能動(dòng)性，是指認(rèn)識(shí)世界和改造世界中有目的、有計(jì)劃、積極主動(dòng)的有意識(shí)的活動(dòng)能力。馬克思哲學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，主觀能動(dòng)性是人類特有的。人區(qū)別于動(dòng)物的特點(diǎn)是，人具有主觀能動(dòng)性，人能夠有意識(shí)地自覺(jué)地想問(wèn)題、辦事情。

2、下列做法在日常生活中的可行的是：A、醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成份相同，都可用于傷口消毒B、喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解重金屬中毒現(xiàn)象C、由于淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，可利用淀粉檢驗(yàn)加碘食鹽的真假D、低血糖癥狀出現(xiàn)時(shí)，吃饅頭要比喝葡萄糖水見效快正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)正確，誤服重金屬會(huì)使人體內(nèi)組織中的蛋白質(zhì)變性而中毒，如果立即服用大量鮮牛奶、蛋清、豆?jié){，可使重金屬跟牛奶、蛋清、豆?jié){中的蛋白質(zhì)發(fā)生變性作用，從而減輕重金屬對(duì)機(jī)體的危害；A項(xiàng)錯(cuò)誤，工業(yè)酒精與醫(yī)用酒精的主要成分——乙醇相同，但是工業(yè)酒精中含有部分甲醇，而甲醇對(duì)人體有害，不能直接用于傷口消毒；C項(xiàng)錯(cuò)誤，遇淀粉變藍(lán)的是碘單質(zhì)，而食鹽中的碘為碘酸鉀，為一種穩(wěn)定的化合物，不會(huì)有本選項(xiàng)所說(shuō)的效果；D項(xiàng)錯(cuò)誤，饅頭中的淀粉需要經(jīng)過(guò)消化吸收才能轉(zhuǎn)化為葡萄糖，故產(chǎn)生效果的周期長(zhǎng)。故正確答案為B。

3、所謂法的淵源，是指法的具體外部表現(xiàn)形態(tài)。下列不屬于我國(guó)法的淵源的是（）。A、憲法B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、我國(guó)尚未締結(jié)或參加的國(guó)際條約正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查法律常識(shí)。法的淵源簡(jiǎn)稱“法源”，是指能作為法律決定的前提的法律資料，分為直接淵源和間接淵源兩種。前者為成文法，后者可以是判例、慣例甚至法理。中國(guó)現(xiàn)時(shí)成文法淵源包括：憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治法規(guī)、行政規(guī)章、特別行政區(qū)法、國(guó)際條約。A項(xiàng)：正確，憲法是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)經(jīng)由特殊程序制定和修改的，綜合性地規(guī)定國(guó)家、社會(huì)和公民生活的根本問(wèn)題的，具有最高法的效力的一種法，它在法的淵源體系中居于最高的、核心的地位，是一級(jí)大法或根本大法，憲法屬于我國(guó)法的淵源。B項(xiàng)：正確，行政法規(guī)是由最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)國(guó)務(wù)院依法制定和變動(dòng)的，行政法規(guī)在中國(guó)法的淵源體系中具有承上啟下的橋梁作用，行政法規(guī)屬于我國(guó)法的淵源。C項(xiàng)：正確，地方性法規(guī)是由特定的地方國(guó)家機(jī)關(guān)依法制定和變動(dòng)的，效力不超出本行政區(qū)域范圍，作為地方司法依據(jù)之一，在法的淵源體系中具有基礎(chǔ)作用的規(guī)范性法文件的總稱，地方性法規(guī)屬于我國(guó)法的淵源。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，國(guó)際條約指兩個(gè)或兩個(gè)以上國(guó)家或國(guó)際組織間締結(jié)的確定其相互關(guān)系中權(quán)利和義務(wù)的各種協(xié)議，是國(guó)際間相互交往的一種最普遍的法的淵源或法的形式。我國(guó)締結(jié)或參加的國(guó)際法是我國(guó)法的淵源，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

A、B、C項(xiàng)說(shuō)法正確，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D。

4、下列說(shuō)法的是：A、花樣游泳極具觀賞性，被譽(yù)為“水上芭蕾”B、現(xiàn)代鐵人三項(xiàng)包括：游泳、自行車及跑步C、正式的馬術(shù)比賽不按選手性別分類，男女選手同場(chǎng)競(jìng)技D、投標(biāo)槍起源于石器時(shí)代的漁獵活動(dòng)，被譽(yù)為“運(yùn)動(dòng)之母”正確答案選項(xiàng)：D解析：A選項(xiàng)正確?；佑斡颈蛔u(yù)為“水上芭蕾”。因?yàn)榛佑斡救诤狭穗y度、速度和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力，極具觀賞性。同時(shí)又是集舞蹈、體操、游泳等項(xiàng)目于一體的競(jìng)技體育項(xiàng)目，完美地將游泳與音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)形式結(jié)合在一起，因此極具觀賞性。自上世紀(jì)八十年代成為奧運(yùn)會(huì)正式項(xiàng)目后，在每一屆奧運(yùn)會(huì)上都是電視收視率最高和現(xiàn)場(chǎng)觀眾最歡迎的項(xiàng)目之一，同樣也是每屆世界游泳錦標(biāo)賽最受觀眾歡迎的項(xiàng)目之一。B選項(xiàng)正確。鐵人三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)誕生于夏威夷，屬于新興綜合性運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目。比賽由天然水域游泳、公路自行車、公路長(zhǎng)跑三項(xiàng)目按順序組成，運(yùn)動(dòng)員需要一鼓作氣賽完全程。C選項(xiàng)正確。馬術(shù)運(yùn)動(dòng)是最為古老的運(yùn)動(dòng)之一，進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)的歷史也已經(jīng)超過(guò)了百年，在奧運(yùn)會(huì)中馬術(shù)項(xiàng)目總共有3個(gè)項(xiàng)目6枚金牌，包括盛裝舞步賽、障礙賽和三日賽，馬術(shù)也是奧運(yùn)會(huì)上唯一男女同場(chǎng)競(jìng)技的項(xiàng)目，不論性別，只看最后的成績(jī)。D選項(xiàng)錯(cuò)誤。標(biāo)槍是一種帶鏃的短投擲梭標(biāo)，又稱“投槍”、“投矛”、“短矛”等。在舊石器時(shí)代它就被用作重要的狩獵工具。但是被譽(yù)為“運(yùn)動(dòng)之母”的卻不是標(biāo)槍，而是田徑運(yùn)動(dòng)。之所以稱田徑是運(yùn)動(dòng)之母，是因?yàn)樘飶街械淖?、跑、跳、投是運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。本題為選非題，故正確答案為D。

5、當(dāng)前，鄉(xiāng)村教師留不住是個(gè)大問(wèn)題。對(duì)此，有人認(rèn)為，只要大幅提升鄉(xiāng)村教師待遇，就能讓他們安心留下來(lái)，從而有效解決這一問(wèn)題。以下選項(xiàng)中無(wú)法削弱上述論斷的是（

）。A、不是所有鄉(xiāng)村教師都看重待遇B、有的鄉(xiāng)村教師收入很高C、鄉(xiāng)村教師收入普遍偏低D、不少鄉(xiāng)村教師由于生活環(huán)境差而辭職正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只要大幅提升鄉(xiāng)村教師待遇，就能讓他們安心留下來(lái)，從而有效解決這一問(wèn)題。論據(jù)：無(wú)第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不是所有鄉(xiāng)村教師都看重待遇，說(shuō)明有的鄉(xiāng)村老師不看重待遇，所以對(duì)于這部分教師，即使提高待遇，他們也不一定會(huì)安心留下來(lái)，可以削弱，排除；B項(xiàng)：有的鄉(xiāng)村教師收入本來(lái)就很高了，所以再提高待遇也不一定會(huì)讓他們安心留下來(lái)，可以削弱，排除；C項(xiàng)：鄉(xiāng)村教師收入普遍偏低，現(xiàn)在提高了，就可能會(huì)讓他們安心留下來(lái)，通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)了論點(diǎn)，無(wú)法削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：不少鄉(xiāng)村教師由于生活環(huán)境差而辭職，那就不是因?yàn)榇霾缓枚x職，所以即使提高待遇也不一定會(huì)讓他們留下，可以削弱，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

6、有研究者分析了公元前735年至公元800年左右的50處瑪雅墓葬后發(fā)現(xiàn)，瑪雅社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)日益青睞以玉米為原料的食物。由于公元800年左右曾多次發(fā)生旱災(zāi)，而旱災(zāi)頻發(fā)會(huì)嚴(yán)重影響玉米的收成，因此有研究者認(rèn)為，過(guò)度偏重玉米的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)正是導(dǎo)致瑪雅文明滅亡的決定性因素。下列選項(xiàng)最不能削弱上述論證的是：A、瑪雅社會(huì)中底層人民并不以玉米為主食B、旱災(zāi)同樣會(huì)嚴(yán)重影響水稻等作物的收成C、公元800年左右，瑪雅文明受到了外族入侵D、有嚴(yán)重旱災(zāi)的情況下玉米的產(chǎn)量仍能維持一定比例的人口生存正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：過(guò)度偏重玉米的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)正是導(dǎo)致瑪雅文明滅亡的決定性因素。論據(jù)：瑪雅社會(huì)的統(tǒng)治階級(jí)日益青睞以玉米為原料的食物，由于公元800年左右曾多次發(fā)生旱災(zāi)，而旱災(zāi)頻發(fā)會(huì)嚴(yán)重影響玉米的收成。本題的論點(diǎn)和論據(jù)都在討論玉米對(duì)瑪雅社會(huì)的影響，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)，即過(guò)度偏重玉米的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不是導(dǎo)致瑪雅文明滅亡的決定性因素。論點(diǎn)中存在因果關(guān)系，還可考慮因果倒置和他因削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：瑪雅社會(huì)中底層人民并不以玉米為主食，說(shuō)明玉米的減產(chǎn)只會(huì)對(duì)統(tǒng)治階級(jí)產(chǎn)生嚴(yán)重影響，并不會(huì)對(duì)中底層人民造成影響，不會(huì)導(dǎo)致瑪雅文明的滅亡，否定論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：旱災(zāi)也會(huì)嚴(yán)重影響水稻等作物的收成，其他作物對(duì)于瑪雅文明的影響未知，無(wú)關(guān)項(xiàng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：公元800年左右，瑪雅文明受到了外族入侵，說(shuō)明瑪雅文明滅亡的決定性因素不一定是過(guò)度偏重玉米，還可能是外族入侵，他因削弱，排除；D項(xiàng)：有嚴(yán)重旱災(zāi)的情況下玉米的產(chǎn)量仍能維持一定比例的人口生存，說(shuō)明即使旱災(zāi)嚴(yán)重也會(huì)有一部分人存活，所以過(guò)度偏重玉米并不是導(dǎo)致瑪雅文明滅亡的決定性因素，否定論點(diǎn)，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

7、我們紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，就是要緬懷革命先烈不朽功勛，繼承光榮的革命傳統(tǒng)，張揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，走好自己的長(zhǎng)征路。這主要是因?yàn)椋篈、量變能引起質(zhì)變B、意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用C、外因是事物發(fā)展的基本條件D、世界是普遍聯(lián)系的正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)正確：長(zhǎng)征精神，是正確反映客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的意識(shí)，能夠指導(dǎo)我們有效的開展實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，對(duì)我們走好自己的長(zhǎng)征路具有積極的指導(dǎo)意義，正體現(xiàn)了意識(shí)的反作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤：題干強(qiáng)調(diào)的是“長(zhǎng)征精神”這一意識(shí)，屬于唯物觀的內(nèi)容；“量變引起質(zhì)變”屬于辯證法相關(guān)內(nèi)容，不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤：題干強(qiáng)調(diào)的是“長(zhǎng)征精神”這一意識(shí)，屬于唯物觀的內(nèi)容；“內(nèi)外因”屬于辯證法相關(guān)內(nèi)容，不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤：題干強(qiáng)調(diào)的是“長(zhǎng)征精神”這一意識(shí)，屬于唯物觀的內(nèi)容；“聯(lián)系”屬于辯證法相關(guān)內(nèi)容，不符合題意。故正確答案為B。

8、通過(guò)云計(jì)算技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)共享軟硬件資源和信息。下列直接使用到云計(jì)算技術(shù)的是：A、將ADSL升級(jí)為光纖線路B、設(shè)計(jì)并制作Web網(wǎng)站頁(yè)面C、向ISP申請(qǐng)注冊(cè)網(wǎng)站域名D、使用GoogleAppEngine服務(wù)，部署個(gè)人網(wǎng)站正確答案選項(xiàng)：D解析：通過(guò)題干的表述得知，云計(jì)算的特征為資源和信息的“共享”。A項(xiàng)為互聯(lián)網(wǎng)的硬件升級(jí)，B、C兩項(xiàng)是傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)工作，此三個(gè)選項(xiàng)都未涉及到資源信息共享的內(nèi)容，可排除。D項(xiàng)的Google

AppEngine是一種可以在Google的基礎(chǔ)架構(gòu)上運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。Google

AppEngine允許用戶在本地使用Google基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)建Web應(yīng)用，待其完工之后再將其部署到Google基礎(chǔ)設(shè)施之上，是共享軟件資源，符合題干要求。故正確答案為D。

9、下列關(guān)于革命遺址及革命紀(jì)念建筑物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址——毛澤東曾在此擔(dān)任農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所所長(zhǎng)B、秋收起義文家市會(huì)師舊址——紅軍在此確立了“十六字訣”游擊戰(zhàn)術(shù)C、北京大學(xué)紅樓——李大釗曾在此傳播馬克思主義和民主科學(xué)進(jìn)步思想D、八路軍總司令部舊址——彭德懷等人在此直接布置和指揮了百團(tuán)大戰(zhàn)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所是第一次國(guó)共合作時(shí)期培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部的學(xué)校，1924年7月至1926年9月舉辦過(guò)六屆，培養(yǎng)了800多名學(xué)員，為中國(guó)革命輸送了大批干部。第六屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所由毛澤東擔(dān)任所長(zhǎng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，1929年4月5日，毛澤東在《紅軍第四軍前委給中共中央的信》中，將紅軍游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的作戰(zhàn)原則，正式概括為“敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”。而秋收起義是1927年9月9日，由毛澤東在湖南東部和江西西部領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍（即紅軍）舉行的一次武裝起義。C項(xiàng)正確，1918年初，李大釗在北京大學(xué)紅樓創(chuàng)建了馬克思主義研究小組，蔡元培時(shí)任北京大學(xué)校長(zhǎng)。D項(xiàng)正確，武鄉(xiāng)八路軍總司令部舊址，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間八路軍總部所在地，位于山西省長(zhǎng)治市武鄉(xiāng)縣，由武鄉(xiāng)縣王家峪舊址和磚壁舊址組成。1961年，國(guó)務(wù)院將王家峪八路軍總部舊址和磚壁八路軍總部舊址列為全國(guó)第一批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。彭德懷等人在此直接布置和指揮了百團(tuán)大戰(zhàn)。本題為選非題，故正確答案為B。

10、對(duì)“鯨”的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、鯨的鼻孔位于頭頂，一般有一到兩個(gè)B、鯨是水棲哺乳動(dòng)物C、鯨用腮呼吸，在水面呼吸后即潛入水中D、鯨一般以浮游動(dòng)物、軟體動(dòng)物和魚類為食，有的種類也食企鵝、海豹等正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，鯨的外鼻孔一般有一到兩個(gè)，位于頭頂，俗稱噴氣孔，一般鼻孔位置越靠后者進(jìn)化程度越高。鯨每隔一段時(shí)間必須要到水面上來(lái)呼吸。浮出水面時(shí),會(huì)噴出水柱。B項(xiàng)正確，鯨并不屬于魚類，而是水棲哺乳動(dòng)物，用肺呼吸，其種類分為須鯨類、齒鯨類兩類。C項(xiàng)錯(cuò)誤，鯨是生活在海洋中的哺乳動(dòng)物，用肺呼吸而不是用鰓。D項(xiàng)正確，鯨一般以軟體動(dòng)物、魚類和浮游動(dòng)物為食，有的種類也能捕食企鵝、海豹、海狗等。本題為選非題，故正確答案為C。

11、下列不屬于哺乳類的動(dòng)物是：A、蜂鳥B、鯨C、蝙蝠D、海豹正確答案選項(xiàng)：A解析：蜂鳥是雨燕目蜂鳥科動(dòng)物約600種的統(tǒng)稱，是世界上已知最小的鳥類。鯨，世界上最大的哺乳動(dòng)物，不是魚，胎生動(dòng)物。蝙蝠是翼手目動(dòng)物的總稱，翼手目是哺乳動(dòng)物中僅次于嚙齒目動(dòng)物的第二大類群。海豹是肉食性海洋動(dòng)物，哺乳動(dòng)物。故正確答案為A。哺乳動(dòng)物是動(dòng)物世界中形態(tài)結(jié)構(gòu)最高等、生理機(jī)能最完善的動(dòng)物。與其他動(dòng)物相比，哺乳動(dòng)物最突出的特征在于其幼仔由母體分泌的乳汁喂養(yǎng)長(zhǎng)大。

12、恩格斯說(shuō)：“……他用這本書來(lái)向自然事物方面的教會(huì)權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來(lái)……”。引文中的“他”和“這本書”指的是：A、但丁和《神曲》B、哥白尼和《天體運(yùn)行論》C、達(dá)爾文和《生物進(jìn)化論》D、托馬斯?莫爾和《烏托邦》正確答案選項(xiàng)：B解析：恩格斯在《導(dǎo)言》中寫到：“自然科學(xué)借以宣布其獨(dú)立并且好像是重演路德焚燒教諭的革命行為，便是哥白尼那本不朽著作的出版，他用這本書（雖然是膽怯地而且可說(shuō)是只在臨終時(shí)）來(lái)向自然事物方面的教會(huì)權(quán)威挑戰(zhàn)。從此自然科學(xué)便開始從神學(xué)中解放出來(lái)……”“那本不朽著作”指的是哥白尼的《天體運(yùn)行論》。故正確答案為B。

13、第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十三次會(huì)議表決通過(guò)了《關(guān)于修改居民身份證法的決定》，在居民身份證登記項(xiàng)目中增加了（

）信息。A、家庭B、指紋C、婚姻D、民族正確答案選項(xiàng)：B解析：第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十三次會(huì)議決定將《中華人民共和國(guó)居民身份證法》第3條第1款修改為：“居民身份證登記的項(xiàng)目包括：姓名、性別、民族、出生日期、常住戶口所在地住址、公民身份號(hào)碼、本人相片、指紋信息、證件的有效期和簽發(fā)關(guān)?！钡?條增加1款，作為第3款：“公民申請(qǐng)領(lǐng)取、換領(lǐng)、補(bǔ)領(lǐng)居民身份證，應(yīng)當(dāng)?shù)怯浿讣y信息?！奔丛诰用裆矸葑C登記項(xiàng)目中增加了指紋信息。故正確答案為B。

14、“雜交水稻之父”袁隆平院士將野生水稻和普通水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，利用的原理是：A、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B、染色體的多樣性C、基因的多樣性D、細(xì)胞的多樣性正確答案選項(xiàng)：C解析：雜交水稻是通過(guò)不同稻種相互雜交產(chǎn)生的。雜交實(shí)際上是通過(guò)不同的基因型的個(gè)體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個(gè)體的方法，利用的正是基因的多樣性。故正確答案為C。

15、按照馬克思主義觀點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)是：A、社會(huì)精英B、社會(huì)主人C、社會(huì)棟梁D、社會(huì)公仆正確答案選項(xiàng)：D解析：社會(huì)公仆思想作為馬克思主義的基本內(nèi)容，貫穿于科學(xué)社會(huì)主義的整個(gè)體系之中。它與剝削階級(jí)的“公仆說(shuō)”有本質(zhì)的區(qū)別，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取革命和建設(shè)的勝利,建立和鞏固人民政權(quán)，完成全部歷史使命的必然要求和思想武器。增強(qiáng)馬克思主義的社會(huì)公仆意識(shí)，對(duì)于提高國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的素質(zhì)，弘揚(yáng)民主政治，推進(jìn)廉政建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。故正確答案為D。

16、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的許多經(jīng)典名句言簡(jiǎn)意賅，蘊(yùn)含著豐富哲理，彰顯了中華民族的文化精神。習(xí)近平總書記多次在講話中引用經(jīng)典名句，下列引用名句與講話主題對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A、從善如登，從惡如崩——在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話B、不矜細(xì)行，終累大德——在紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)上的講話C、行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)——在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話D、為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天——在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查政治常識(shí)。A項(xiàng)正確，2013年5月4日，習(xí)近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話上指出：“要牢記‘從善如登，從惡如崩’的道理，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，2014年10月8日，習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話指出：“‘不矜細(xì)行，終累大德。’各級(jí)干部要從我做起、從小事做起，帶頭堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造良好從政環(huán)境?！盋項(xiàng)正確，2018年12月18日，習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上的講話上指出：“只有順應(yīng)歷史潮流，積極應(yīng)變，主動(dòng)求變，才能與時(shí)代同行。‘行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)?！母镩_放40年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)是黨和人民彌足珍貴的精神財(cái)富，對(duì)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義有著極為重要的指導(dǎo)意義，必須倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展?！盌項(xiàng)正確，2021年7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的講話上指出：“一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，以‘為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天’的大無(wú)畏氣概，書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩(shī)。”本題為選非題，故正確答案為B。

17、中小學(xué)生“抬頭不看黑板，低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見不鮮，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。因此有專家建議，所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī)，禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦，從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。以下選項(xiàng)最能質(zhì)疑該專家建議的是：A、許多家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間B、中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重C、學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查D、學(xué)生需要在校內(nèi)通過(guò)平板電腦學(xué)習(xí)某些課程正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī)，禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦，從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。論據(jù)：中小學(xué)生“抬頭不看黑板，低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見不鮮，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。題干論據(jù)討論中小學(xué)生在校內(nèi)使用電子產(chǎn)品會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響，論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品來(lái)避免影響，論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論許多家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，與論點(diǎn)討論的學(xué)校禁止中小學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品的話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能削弱，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)討論中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重，而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品，與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能削弱，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)討論學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查，而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品，與論點(diǎn)話題不一致，無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能削弱，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)討論學(xué)生需要在校內(nèi)通過(guò)平板電腦學(xué)習(xí)某些課程，說(shuō)明在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品是不可行的，即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品，直接否定了題干論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選。故正確答案為D。

18、下列制度中，主要不是用來(lái)貫徹程序公正原則的是（）。A、聽證制度B、回避制度C、強(qiáng)制說(shuō)明理由制度D、信息公開制度正確答案選項(xiàng)：D解析：程序公正，是指制定和實(shí)施法律、法規(guī)、條例及其他政策時(shí)應(yīng)遵循公正合理的程序(流程)安排。程序公正的基本特征有普惠性、公平對(duì)待、多方參與、公開性、科學(xué)性等。程序公正的意義在于：有助于保證社會(huì)成員的基本權(quán)利、有助于協(xié)調(diào)復(fù)雜的社會(huì)利益關(guān)系、有助于限制政府權(quán)力對(duì)于社會(huì)公正可能的不當(dāng)干擾、有助于減少社會(huì)公正實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的技術(shù)性失誤、有助于形成社會(huì)成員對(duì)社會(huì)的普遍認(rèn)同和信任。A、B、C三項(xiàng)都體現(xiàn)了遵循公正合理的程序(流程)安排，是貫徹程序公正原則；D項(xiàng)是為了保障公民的知情權(quán)，更多是為了落實(shí)實(shí)體公正，并非貫程序公正原則。本題為選非題，故正確答案為D。

19、某中學(xué)附近有家黑網(wǎng)吧，老板經(jīng)常以打折的方式引誘未成年的中學(xué)生逃學(xué)進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲。網(wǎng)吧老板的行為違反了：A、《中華人民共和國(guó)憲法》中有關(guān)公民受教育權(quán)的規(guī)定B、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》中有關(guān)適齡兒童入學(xué)的規(guī)定C、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中有關(guān)學(xué)校保護(hù)的規(guī)定D、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中有關(guān)社會(huì)保護(hù)的規(guī)定正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)：受教育權(quán)是一項(xiàng)基本人權(quán)，受教育權(quán)是中國(guó)公民所享有的并由國(guó)家保障實(shí)現(xiàn)的接受教育的權(quán)利，是憲法賦予的一項(xiàng)基本權(quán)利，也是公民享受其他文化教育的前提和基礎(chǔ)。本題目并未涉及受教育權(quán)，排除；B項(xiàng)：2006年6月由中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)修訂通過(guò)的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條第一款規(guī)定：“凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。”義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。本題目并未涉及適齡兒童的入學(xué)，排除；C項(xiàng)：學(xué)校保護(hù)是指有關(guān)的學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依照我國(guó)《未成年人保護(hù)法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，對(duì)未成年學(xué)生和幼兒園兒童實(shí)施的專門保護(hù)。學(xué)校保護(hù)是未成年人保護(hù)的重要方面。本題目問(wèn)的是網(wǎng)吧老板而不是學(xué)校違反了什么法律，排除；D項(xiàng)：社會(huì)保護(hù)是指各社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織和其他組織及公民，對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。其主要內(nèi)容是：保護(hù)未成年人的安全與健康、保護(hù)未成年人的榮譽(yù)權(quán)、保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、保護(hù)有特殊天賦和突出成就的未成年人、公共場(chǎng)所優(yōu)惠開放等。我國(guó)《未成年人保護(hù)法》關(guān)于社會(huì)保護(hù)中第三十六條第一、二款規(guī)定：“中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志；對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件?！碑?dāng)選。故正確答案為D。

20、馬克思主義哲學(xué)的本質(zhì)特征是實(shí)踐性基礎(chǔ)上的：A、同一性和斗爭(zhēng)性的統(tǒng)一B、斗爭(zhēng)性和科學(xué)性的統(tǒng)一C、科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一D、革命性和實(shí)踐性的統(tǒng)一正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義哲學(xué)首要的基本的觀點(diǎn)，是認(rèn)識(shí)和改造世界的強(qiáng)大武器。馬克思主義哲學(xué)把實(shí)踐引入自己的哲學(xué)框架中，創(chuàng)立了科學(xué)的哲學(xué)體系，經(jīng)受實(shí)踐的反復(fù)檢驗(yàn)，并用來(lái)指導(dǎo)人類解放自己、改變世界，具有科學(xué)性和革命性，這是馬克思主義哲學(xué)的本質(zhì)特征。馬克思主義哲學(xué)第一次在實(shí)踐的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了唯物主義和辯證法的有機(jī)統(tǒng)一、第一次實(shí)現(xiàn)了唯物辯證的自然觀和歷史觀的有機(jī)統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐基礎(chǔ)上科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一。因此，C項(xiàng)正確，ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、左圖為給定的立體圖形，從任一角度觀看，下面哪項(xiàng)不可能是該立體圖形的視圖？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查三視圖。如下圖所示，A、B、D三項(xiàng)按圖中箭頭方向觀察，均可看到，排除；C項(xiàng)為從上往下觀察圖形，則左右兩側(cè)應(yīng)有兩條豎線，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為C。

2、把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①⑤⑥，②③④B、①②⑤，③④⑥C、①②④，③⑤⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。對(duì)稱、曲直均無(wú)明顯規(guī)律，考慮開閉性。圖①⑤⑥均為帶有封閉區(qū)域的圖形，圖②③④均為全開放的圖形，即①⑤⑥為一組，②③④為一組。故正確答案為A。

3、酵素是一種無(wú)需消化就能被人體吸收的小分子營(yíng)養(yǎng)品，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由原材料中的微生物轉(zhuǎn)化和增殖產(chǎn)生。此外，這些微生物利用蔬果里的維生素，氨基酸等物質(zhì)進(jìn)行代謝轉(zhuǎn)化也能產(chǎn)生營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。酵素里還含有微量的酶，其中以糖化酶和蛋白酶為主，這些酶可以將糖轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可用的物質(zhì)。近年來(lái)，酵素產(chǎn)品被商家大肆宣傳，聲稱酵素有減肥功效，使得一些愛美的消費(fèi)者對(duì)其趨之若鶩。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述商家的觀點(diǎn)：A、服用某些含有益生菌及多種微生物的酵素類產(chǎn)品，具有一定的瘦身效果B、在一定條件下，酵素類產(chǎn)品中的益生菌和微生物有促進(jìn)腸道蠕動(dòng)的作用C、酵素進(jìn)入人體后，其中的酶會(huì)被消化系統(tǒng)降解，無(wú)法發(fā)揮生物催化作用D、市場(chǎng)上不合格的酵素類產(chǎn)品，可能會(huì)對(duì)服用者的身體造成巨大傷害正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)即商家的觀點(diǎn)：酵素有減肥功效。論據(jù)：酵素里還含有微量的酶，其中以糖化酶和蛋白酶為主，這些酶可以將糖轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可用的物質(zhì)。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某些酵素類產(chǎn)品具有一定的瘦身效果，說(shuō)明酵素有減肥的功效，此選項(xiàng)通過(guò)補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，無(wú)法反駁商家的觀點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：酵素類產(chǎn)品中的益生菌和微生物有促進(jìn)腸道蠕動(dòng)的作用，腸道蠕動(dòng)是否帶來(lái)瘦身未知，不可過(guò)度推斷，此選項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：說(shuō)明酵素進(jìn)入人體之后，其中將糖轉(zhuǎn)化為細(xì)胞可用物質(zhì)的酶會(huì)被降解，無(wú)法發(fā)揮酶具有的生物催化作用，此選項(xiàng)通過(guò)否定論據(jù)來(lái)削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干討論的是酵素類產(chǎn)品，并不是市場(chǎng)上不合格的酵素類產(chǎn)品，注意話題的一致性，此選項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為C。

4、去年以來(lái)，包括廣州在內(nèi)的全國(guó)多個(gè)主要城市的房地產(chǎn)價(jià)格出現(xiàn)不同幅度的增長(zhǎng)，有些城市甚至創(chuàng)出近期新高。這也是自去年國(guó)家出臺(tái)一系列調(diào)控措施后，房地產(chǎn)價(jià)格再次出現(xiàn)上漲。這也使社會(huì)輿論再次就經(jīng)濟(jì)是否過(guò)熱展開了爭(zhēng)論。在此背景下，有人認(rèn)為，國(guó)家去年出臺(tái)的宏觀調(diào)控措施未達(dá)到預(yù)期效果。以下哪項(xiàng)能最有力地反駁上述結(jié)論：A、如果國(guó)家不出臺(tái)一系列宏觀調(diào)控措施，房地產(chǎn)價(jià)格可能上升的更高B、國(guó)家去年出臺(tái)的調(diào)控措施對(duì)房?jī)r(jià)的影響需要一個(gè)過(guò)程，不可能取得立竿見影的效果C、從有關(guān)部門近期對(duì)房地產(chǎn)供求關(guān)系的調(diào)研情況來(lái)看，今年上半年，房地產(chǎn)供應(yīng)數(shù)量有所下降D、國(guó)家已對(duì)房地產(chǎn)價(jià)格放開，既然房地產(chǎn)價(jià)格主要受市場(chǎng)供求關(guān)系影響，宏觀調(diào)控不可能出臺(tái)國(guó)家規(guī)定價(jià)格正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是國(guó)家去年出臺(tái)的宏觀調(diào)控措施未達(dá)到預(yù)期效果。論據(jù)是去年以來(lái)，包括廣州在內(nèi)的全國(guó)多個(gè)主要城市的房地產(chǎn)價(jià)格出現(xiàn)不同幅度的增長(zhǎng)，有些城市甚至創(chuàng)出近期新高。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A中“如果國(guó)家不出臺(tái)一系列宏觀調(diào)控措施，房地產(chǎn)價(jià)格可能上升得更高”，說(shuō)明雖然房地產(chǎn)價(jià)格有所上升但是國(guó)家去年出臺(tái)的宏觀調(diào)控措施還是取得了效果，A削弱論證；B說(shuō)明調(diào)控措施是否有效果還不知道，無(wú)法削弱論點(diǎn)；C說(shuō)房地產(chǎn)的供應(yīng)數(shù)量跟國(guó)家宏觀調(diào)控是否起作用無(wú)關(guān)；D實(shí)際上承認(rèn)了國(guó)家對(duì)房地產(chǎn)價(jià)格的影響是有限的，加強(qiáng)論點(diǎn)。故正確答案為A。

5、病毒：傳染?。毫餍行訟、毒駕：車禍：危害性B、市場(chǎng)：交易：自發(fā)性C、噪聲：聽力損傷：普遍性D、甜食：肥胖癥：突發(fā)性正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。病毒可能會(huì)導(dǎo)致傳染病，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且傳染病一定具有流行性，二者為必然屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系。注：傳染病一定是“可以流行”的，只不過(guò)“可以流行”并不意味著傳染病一定會(huì)“流行開來(lái)”。因此，傳染病一定具備“流行性”的屬性，只是不一定會(huì)造成“流行開來(lái)”這樣的結(jié)果而已，所以二者是必然屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：毒駕可能會(huì)導(dǎo)致車禍，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且車禍一定具有危害性，二者為必然屬性的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：市場(chǎng)不會(huì)導(dǎo)致交易，二者不是因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：噪聲可能會(huì)導(dǎo)致聽力損傷，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但普遍性不是聽力損傷的必然屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：甜食可能會(huì)導(dǎo)致肥胖癥，二者為因果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但突發(fā)性不是肥胖癥的屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

6、（

）之于風(fēng)油精相當(dāng)于碳酸之于（

）A、薄荷腦；可樂(lè)B、清涼；陳醋C、葉綠素；花露水D、液體；二氧化碳正確答案選項(xiàng)：A解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：薄荷腦是風(fēng)油精的成分，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系；碳酸是可樂(lè)的成分，二者是成分對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：風(fēng)油精具有清涼的作用，二者是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系；陳醋與碳酸之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：葉綠素與風(fēng)油精沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，花露水和碳酸之間也沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：風(fēng)油精是一種液體，二者是種屬關(guān)系；二氧化碳與水反應(yīng)可以生成碳酸，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

7、顧客：老板，你這盤魚香肉絲里怎么沒(méi)有魚啊?老板：這有什么奇怪的!難道老婆餅里有老婆嗎?以下哪項(xiàng)的對(duì)話方式與上述最為相似或相同?（

）A、老師：小明，你為什么沒(méi)有做我昨天布置的家庭作業(yè)啊?小明：對(duì)不起，老師!難道我沒(méi)有回家也要做家庭作業(yè)嗎?B、妻：親，你的錢包里怎么沒(méi)有錢啊?夫：這沒(méi)什么不正常!難道茶葉罐里總是有茶葉嗎?C、孩子：媽媽，棉花糖里怎么沒(méi)有棉花啊?媽媽：這很正常!難道你用的英雄墨水里藏了一個(gè)英雄嗎?D、顧客：小妹，你賣的珍珠奶茶里怎么沒(méi)有珍珠?售貨員：這有什么稀奇!夫妻肺片里也沒(méi)有夫妻??！正確答案選項(xiàng)：D解析：顧客與老板二者之間的對(duì)話采用了類比的方式，顧客通過(guò)菜名的字面理解誤以為菜名里有的名字而實(shí)際中也應(yīng)該在菜里出現(xiàn)。A選項(xiàng)：沒(méi)有用到類比，排除；B選項(xiàng)：錢包和茶葉罐都是特殊用途的，而題干中的魚香肉絲和老婆餅都不是特殊用途的東西，排除；C選項(xiàng)：英雄墨水的“英雄”是一個(gè)品牌，而題干中并不是品牌，排除。D項(xiàng)中珍珠奶茶和珍珠，夫妻肺片和夫妻與題干中的魚香肉絲和魚，老婆餅和老婆類似，同時(shí)對(duì)話方式和題干相似當(dāng)選。故正確答案為D。

8、分布區(qū)是指某生物的活動(dòng)、生存范圍。如下圖所示，用黑色方塊表示該生物已知、推斷或預(yù)計(jì)出現(xiàn)的位點(diǎn)。分布區(qū)的劃定是環(huán)繞所有已知、推斷或預(yù)計(jì)出現(xiàn)的位點(diǎn)的最短連續(xù)邊界所包含的面積，經(jīng)常用最小凸邊形來(lái)表示。該最小凸邊形的每個(gè)內(nèi)角不能超過(guò)180度，并要包含所有出現(xiàn)的位點(diǎn)。根據(jù)上述定義，對(duì)于下列位點(diǎn)所劃定的分布區(qū)正確的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！碍h(huán)繞所有已知、推斷或預(yù)計(jì)出現(xiàn)的位點(diǎn)的最短連續(xù)邊界所包含的面積”、“用最小凸邊形來(lái)表示”、“該最小凸邊形的每個(gè)內(nèi)角不能超過(guò)180度，并要包含所有出現(xiàn)的位點(diǎn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)所示的區(qū)域劃定范圍為所有位點(diǎn)的最短連續(xù)邊界，且范圍的形狀為每個(gè)內(nèi)角不超過(guò)180度的凸邊形，同時(shí)包含所有出現(xiàn)的位點(diǎn)，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)所示的區(qū)域劃定范圍內(nèi)包含超過(guò)180度的內(nèi)角，不符合“該最小凸邊形的每個(gè)內(nèi)角不能超過(guò)180度，并要包含所有出現(xiàn)的位點(diǎn)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)所示的區(qū)域劃定范圍外存在位點(diǎn)，不符合“該最小凸邊形的每個(gè)內(nèi)角不能超過(guò)180度，并要包含所有出現(xiàn)的位點(diǎn)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)所示的區(qū)域劃定范圍左下角及右側(cè)未連接位點(diǎn)，不屬于最短連續(xù)邊界，不符合“環(huán)繞所有已知、推斷或預(yù)計(jì)出現(xiàn)的位點(diǎn)的最短連續(xù)邊界所包含的面積”，不符合定義，排除。故正確答案為A。

9、長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的政治宣傳一直給人們這樣一種印象：革命的就是好的，保守的就是不好的。其實(shí)革命與保守只是代表人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的兩種不同看法，革命派認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是不合理的，需要打破進(jìn)行重新組合；保守派則認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是合理的，力圖要維持這一秩序。由上面這段話可以看出：A、革命的就一定是好的B、保守的一定是不好的C、保守派的人一般都代表大多數(shù)人民的利益，因而受到當(dāng)政者們歡迎和支持D、革命與保守兩種觀點(diǎn)究竟哪一個(gè)更好應(yīng)當(dāng)具體問(wèn)題具體分析正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住題干主要信息。第一句表達(dá)的觀點(diǎn)是傳統(tǒng)的政治宣傳認(rèn)為革命是好的，保守不好；第二句對(duì)革命和保守進(jìn)行解釋。兩句間是在陳述一個(gè)現(xiàn)象，并沒(méi)有給出明確的觀點(diǎn)。第二步：判斷整體關(guān)系。革命與保守只是代表人們對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的兩種不同看法，具體誰(shuí)好沒(méi)有定論，具體問(wèn)題具體分析，即答案D。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A和B這兩種觀點(diǎn)太絕對(duì)，錯(cuò)誤；C中的保守派應(yīng)受到歡迎和支持無(wú)法定論。故正確答案為D。

10、富裕：扶貧（）A、干燥：抽濕B、蒙昧：教育C、落后：推進(jìn)D、健康：保衛(wèi)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。富裕的反義詞是貧窮，扶貧是解決的貧窮的方式和手段，扶貧是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：干燥的反義詞是潮濕，抽濕是解決潮濕的方式和手段，抽濕是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致。B項(xiàng)：蒙昧的反義詞是聰明，教育不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：落后的反義詞是先進(jìn)，但是推進(jìn)是推動(dòng)前進(jìn)，并不是推動(dòng)先進(jìn)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：保衛(wèi)健康是動(dòng)賓關(guān)系，但是與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。【易錯(cuò)選項(xiàng)】C

11、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題屬于空間重構(gòu)類，主要考查六面體。在平面展開圖中標(biāo)示出三組相對(duì)面，即①和⑥相對(duì)、②和④相對(duì)、③和⑤相對(duì)。根據(jù)相對(duì)面必然出現(xiàn)且只出現(xiàn)一次，相對(duì)面不相鄰，排除B、C、D三項(xiàng)。故正確答案為A。

12、常見的泡沫滅火器內(nèi)有兩個(gè)容器，外殼內(nèi)裝碳酸氫鈉與泡沫滅火劑的混合溶液。另有一玻璃瓶?jī)?nèi)膽，裝有硫酸鋁水溶液。如圖所示，正常情況（圖Ⅰ）下。兩種溶液互不接觸。當(dāng)需要使用泡沫滅火器時(shí)把滅火器倒立（圖Ⅱ），兩種溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，打開滅火器開關(guān)時(shí)，泡沫從滅火器中噴出，覆蓋在燃燒物品上。則下列說(shuō)法正確的是（

）。A、泡沫滅火器滅火時(shí)噴出的物質(zhì)會(huì)對(duì)周圍環(huán)境造成污染B、泡沫滅火器在滅火時(shí)使燃燒物與空氣隔絕，達(dá)到滅火的目的C、泡沫滅火器適宜用于撲救汽油、柴油、帶電設(shè)備等引起的火災(zāi)D、泡沫滅火器使用完靜置一段時(shí)間后，內(nèi)裝物質(zhì)將全部變?yōu)橐后w正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)，泡沫滅火器滅火時(shí)噴出的物質(zhì)主要成分是、和，這三種物質(zhì)對(duì)周圍環(huán)境都不會(huì)造成污染，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，泡沫滅火器滅火時(shí)能噴射出大量二氧化碳及泡沫，它們能粘附在可燃物上，使可燃物與空氣隔絕，達(dá)到滅火的目的，正確；C項(xiàng)，泡沫滅火器主要適用于撲救一般B類火災(zāi)，如油制品、油脂等火災(zāi)，也可適用于A類火災(zāi)，如木材、棉、毛、麻、紙張等燃燒的火災(zāi)，但不能撲救帶電設(shè)備，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，泡沫滅火器使用后內(nèi)裝物質(zhì)已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)，生成的幾乎不溶于水，所以靜置一段時(shí)間后會(huì)有沉淀，錯(cuò)誤。故正確答案為B。

13、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出能與給定的①、②、③、④零件共同構(gòu)成如下圖所示的方塊組合的一項(xiàng)：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：注：本題不嚴(yán)謹(jǐn)，CD都能拼成，選哪個(gè)都算對(duì)，因粉筆題庫(kù)系統(tǒng)只能設(shè)置一個(gè)正確答案，故暫定答案為C。解析一：優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)，但是選項(xiàng)都是4個(gè)方塊，無(wú)法排除選項(xiàng)，因此考慮拼合。優(yōu)先考慮把方塊數(shù)量多的圖進(jìn)行拼合，可將圖①貼邊放，圖②可以與圖①拼在同一層，該層只差一個(gè)小方塊，圖④剛好豎著放，能填補(bǔ)空缺的小方塊，那么底下一層拼滿；再看上面一層，可以把圖③貼邊放，而且無(wú)論圖③如何貼邊放，都有一個(gè)單獨(dú)的小方塊空缺，剛好可以和圖④的另一個(gè)小方塊拼湊起來(lái)，觀察發(fā)現(xiàn)，剩余空缺的部分剛好就是C項(xiàng)中的圖形。故正確答案為C。解析二：如下圖所示，將圖③、圖④拼在一起，那么這層還差1個(gè)方塊和2個(gè)連在一起的方塊可以填滿，圖①立起來(lái)剛好有1個(gè)方塊可以填到該層空缺處，圖②立起來(lái)剛好能填滿另外2個(gè)方塊空缺處，最底下一層可拼滿；再看上面一層，剛好差4個(gè)方塊的正方形，即D項(xiàng)中的圖形可以填滿上面一層。故正確答案為D。

14、從下列所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，且無(wú)屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖2和圖4都有圓，圖3含有明顯曲線，考慮曲線數(shù)。題干圖形的曲線數(shù)依次為0、1、2、3，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入有4條曲線的圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

15、地球上的生物之所以能夠在地球表面生存，最大的防護(hù)在于地球磁場(chǎng)將大量的帶電粒子偏轉(zhuǎn)，大量有害宇宙射線被隔絕在大氣層之外。近日，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)南大西洋磁場(chǎng)開始翻轉(zhuǎn)，地球磁場(chǎng)正被削弱。他們經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為，如果地球磁場(chǎng)翻轉(zhuǎn)，在沒(méi)有磁場(chǎng)保護(hù)的情況下，所有生物將會(huì)滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、類地行星火星失去磁場(chǎng)后，其大氣被太陽(yáng)風(fēng)完全摧毀，生命蕩然無(wú)存B、目前南大西洋異常區(qū)范圍在增大，軌道衛(wèi)星掠過(guò)這里時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題C、磁場(chǎng)翻轉(zhuǎn)時(shí)，地球生命將會(huì)暴露在無(wú)防護(hù)的地表，造成皮膚癌大爆發(fā)D、近200年來(lái)，隨著南大西洋磁場(chǎng)開始翻轉(zhuǎn)，地球磁場(chǎng)已經(jīng)削弱了正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，尋找論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：如果地球磁場(chǎng)翻轉(zhuǎn)，在沒(méi)有磁場(chǎng)保護(hù)的情況下，所有生物將會(huì)滅絕。

論據(jù)：地球上的生物之所以在地表生存，最大的防護(hù)在于地球磁場(chǎng)將大量的帶電粒子偏轉(zhuǎn)，被隔在大氣層之外?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)，南大西洋磁場(chǎng)開始翻轉(zhuǎn)，地球磁場(chǎng)正被削弱。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，說(shuō)的是類地行星火星在失去磁場(chǎng)后生命蕩然無(wú)存，是一個(gè)類比加強(qiáng)項(xiàng)，看是否有更好的，先保留；

B項(xiàng)，沒(méi)有提到磁場(chǎng)是否翻轉(zhuǎn)，而且說(shuō)到了經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題，經(jīng)常出問(wèn)題不代表生物就會(huì)滅絕，無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)的是磁場(chǎng)翻轉(zhuǎn)后，地球生命失去防護(hù)，皮膚癌大爆發(fā)。通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)，直接對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行了舉例加強(qiáng)。而且力度一定強(qiáng)于A項(xiàng)的類比，故C當(dāng)選；

D項(xiàng)，說(shuō)的是一個(gè)地球磁場(chǎng)削弱的事實(shí)，但是否會(huì)造成生物滅絕并不知道，排除。故正確答案為C。

16、健談

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

開支A、沉默收入B、誹謗謊言C、說(shuō)話奢侈D(zhuǎn)、性格透支正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：將選項(xiàng)逐一代入判斷詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)沉默是健談的反義詞，開支的反義詞是收入；B項(xiàng)“謊言”和C項(xiàng)“奢侈”均和題干“開支”沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系；D項(xiàng)健談是一種性格，而透支和開支不是這種包容關(guān)系。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。B、C、D項(xiàng)代入后，前后構(gòu)不成明顯的邏輯關(guān)系；而A項(xiàng)前后均是反義詞關(guān)系。故正確答案為A。

17、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、254B、235C、432D、215正確答案選項(xiàng)：A解析：題干圖形分為上下兩組，觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形均為字母，且沿箭頭方向前一個(gè)圖形中最右邊的字母都在相鄰的后一個(gè)圖形的最左邊。第二組圖形均為數(shù)字，且沿箭頭方向前一個(gè)圖形中最右邊的數(shù)字都在相鄰的后一個(gè)圖形的最左邊，依此規(guī)律，？處所填數(shù)字最左邊應(yīng)為2，最右邊應(yīng)為4，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

18、為適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)的需要，某企業(yè)計(jì)劃裁員10％，并將四個(gè)污染嚴(yán)重的車間進(jìn)行停產(chǎn)。這四個(gè)車間的人數(shù)正好占該企業(yè)總?cè)藬?shù)的10％。計(jì)劃實(shí)施后，上述四個(gè)車間停產(chǎn)，整個(gè)企業(yè)實(shí)際減員5％。此過(guò)程中，該企業(yè)內(nèi)部人員有所調(diào)整，但整個(gè)企業(yè)只有減員，沒(méi)有增員。根據(jù)以上信息，現(xiàn)有三個(gè)命題：Ⅰ.上述計(jì)劃實(shí)施后，有的車間調(diào)入新成員Ⅱ.上述計(jì)劃實(shí)施后，沒(méi)有一個(gè)車間，調(diào)入的新成員的總數(shù)，超出企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5％Ⅲ.上述計(jì)劃實(shí)施后，被撤銷的車間中的留任人員，不超過(guò)該企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5％以下哪項(xiàng)一定為真：A、Ⅰ、Ⅱ和ⅢB、只有Ⅰ和ⅡC、只有Ⅱ和ⅢD、只有Ⅰ正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。第一句：說(shuō)明企業(yè)計(jì)劃裁員10％，將四個(gè)污染嚴(yán)重的車間進(jìn)行停產(chǎn)；第二句：說(shuō)明四個(gè)車間的人數(shù)正好占該企業(yè)總?cè)藬?shù)的10％，整個(gè)企業(yè)實(shí)際減員5％；第三句：整個(gè)企業(yè)只有減員，沒(méi)有增員。第二步：判斷整體關(guān)系。四個(gè)車間的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的10％，但實(shí)際裁員只裁了5％，則必然有5％的人沒(méi)有崗位，有的車間肯定會(huì)調(diào)入新的成員，而且可能把5％的成員同時(shí)調(diào)入一個(gè)車間。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。Ⅰ項(xiàng)有的車間會(huì)調(diào)入新成員，正確。Ⅱ項(xiàng)不能確定，如果把5％的成員同時(shí)調(diào)入一個(gè)車間，以及車間之間相互調(diào)換人員，則該車間有調(diào)入的新成員總數(shù)超過(guò)企業(yè)原來(lái)總?cè)藬?shù)的5%。裁員可以不從被撤銷的車間中的人員中選擇，則Ⅲ不正確。故正確答案為D。

19、

下列選項(xiàng)中，符合所給一組圖形的變化規(guī)律的是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：從第一幅圖形到第二幅圖形，是豎線上方加了一條小橫線，且三角形的顏色不變；從第二幅圖形到第三圖形，是三角形旁邊加了一條豎線，且三角形的顏色變了；從第三幅圖形到第四幅圖形，是豎線上方加了一條橫線，且三角形的顏色不變。所以變化規(guī)律為橫線豎線輪流加，且加豎線的時(shí)候三角形的顏色發(fā)生變化。未知圖形應(yīng)該是第四幅圖三角形旁邊加一條豎線且顏色變化，即為C。故正確答案為C。

20、生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，它很有樂(lè)趣，偶爾讓人感到興奮，有時(shí)卻好像是通向不可預(yù)知的未來(lái)的痛苦旅行。當(dāng)你試圖以一種創(chuàng)造性的方式生活時(shí)，即使你身處沙漠中，也會(huì)遇到靈感之井、妙想之泉，它們卻不是能事先擁有的。下面哪一選項(xiàng)所強(qiáng)調(diào)的意思與題干的主旨相同？A、習(xí)慣是人生的偉大指南B、觀念的改變損失最小，成就最大C、機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦D、假如我知道寫詩(shī)的結(jié)果，我就不會(huì)開始寫詩(shī)正確答案選項(xiàng)：D解析：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，是通向不可預(yù)知的未來(lái)旅行，不是能事先擁有的，即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性、未知性，而選項(xiàng)“習(xí)慣是人生的偉大指南”強(qiáng)調(diào)習(xí)慣對(duì)于人生的重要性，與題干的主旨內(nèi)容不同，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干中生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，是通向不可預(yù)知的未來(lái)旅行，不是能事先擁有的，即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性、未知性，而選項(xiàng)“觀念的改變損失最小，成功最大”強(qiáng)調(diào)觀念的改變，與題干的主旨內(nèi)容不同，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干中生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，是通向不可預(yù)知的未來(lái)旅行，不是能事先擁有的，即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性、未知性，而選項(xiàng)“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”強(qiáng)調(diào)做好準(zhǔn)備對(duì)于抓住機(jī)遇的重要性，與題干的主旨內(nèi)容不同，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干中生活應(yīng)該是一系列冒險(xiǎn)，是通向不可預(yù)知的未來(lái)旅行，不是能事先擁有的，即文段意在強(qiáng)調(diào)生活的冒險(xiǎn)性、不可預(yù)知性、未知性，選項(xiàng)“假如我知道寫詩(shī)的結(jié)果，我就不會(huì)開始寫詩(shī)”由于不知道寫詩(shī)的結(jié)果，所以才有了寫詩(shī)的動(dòng)力，也是在強(qiáng)調(diào)一種未知性、不可預(yù)知性，與題干的主旨內(nèi)容相同，可以推出，當(dāng)選。故正確答案為D。

21、

(1)衛(wèi)生機(jī)關(guān)犯愁，增加巡邏人員，提高罰金，均收效甚微

(2)每扔一次垃圾，播出一則故事或笑話

(3)荷蘭某個(gè)城市，亂扔垃圾現(xiàn)象嚴(yán)重

(4)大受市民歡迎，城市因而變得清潔

(5)設(shè)計(jì)電動(dòng)垃圾桶裝有感應(yīng)器，可以啟動(dòng)錄音機(jī)A、(3)-(1)-(5)-(2)-(4)B、(3)-(5)-(2)-(1)-(4)C、(3)-(1)-(5)-(4)-(2)D、(5)-(4)-(2)-(3)-(1)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題出自垃圾桶理論。荷蘭有一個(gè)城市為解決垃圾問(wèn)題而購(gòu)置了垃圾桶，但由于人們不愿意使用垃圾桶，亂扔垃圾現(xiàn)象仍十分嚴(yán)重。該市衛(wèi)生機(jī)關(guān)為此提出了許多解決辦法。第一個(gè)方法是：把對(duì)亂扔垃圾的人的罰金從25元提高到50元。實(shí)施后，收效甚微。第二個(gè)方法是：增加街道巡邏人員的人數(shù)，成效亦不顯著。后來(lái)，有人在垃圾桶上出主意：設(shè)計(jì)了一個(gè)電動(dòng)垃圾桶，桶上裝有一個(gè)感應(yīng)器，每當(dāng)垃圾丟進(jìn)桶內(nèi)，感應(yīng)器就有反應(yīng)而啟動(dòng)錄音機(jī)，播出一則故事或笑話，其內(nèi)容還每?jī)芍軗Q一次。這個(gè)設(shè)計(jì)大受歡迎，結(jié)果所有的人不論距離遠(yuǎn)近，都把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，城市因而變得清潔起來(lái)。故正確答案為A。

22、下面給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：將展開圖的面均標(biāo)上序號(hào)，如下圖。A項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面c、面f，以及面a、面e中的一個(gè)，如果是面a，則面a和面c是相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)；如果是面e，則面c、面e面f存在公共點(diǎn)，展開圖中公共點(diǎn)發(fā)射出兩條直線和一個(gè)黑色銳角，而選項(xiàng)只發(fā)射一條線和一個(gè)黑色銳角，選項(xiàng)與題干不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面b、面c和面d，面b和面d存在公共邊，公共邊上存在兩個(gè)交點(diǎn)，而選項(xiàng)只有一個(gè)交點(diǎn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面b、面d，以及面a和面e中的一個(gè)，如果是面e，則面b與面e是相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)；如果是面a，則選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面a、面e和面f，面e和面f的空白處相鄰，則選項(xiàng)中前方面為面e，以公共邊為唯一邊在面e中畫邊，如下圖所示，展開圖中4對(duì)應(yīng)面c，選項(xiàng)中是4對(duì)應(yīng)面a，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為C。

23、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：題干相同特征為，左手為白色，右手為黑色。選項(xiàng)中AB都是右手為白色，D項(xiàng)是左右都是白色。故正確答案為C。

24、左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考察六面體的空間重構(gòu)。將平面圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖：解法一：面②中的b點(diǎn)與面④中的c點(diǎn)重合，如上圖中的紅點(diǎn)；面①中的a點(diǎn)與面⑤中的d點(diǎn)重合，如上圖中的黃點(diǎn)。也就是說(shuō)面①、面②和面⑤中的灰色三角形有一個(gè)公共點(diǎn)，即圖中的黃點(diǎn)，只有A項(xiàng)符合。解法二：首先可以排除C項(xiàng)。如平面圖所示，至少有兩個(gè)三角形的直角邊是公共邊，而C項(xiàng)沒(méi)有任何兩個(gè)三角形有公共邊，排除；B項(xiàng)：在平面圖中，從兩個(gè)緊挨著的灰色三角形面的直角頂點(diǎn)（標(biāo)紅點(diǎn)）出發(fā)，對(duì)b面順時(shí)針畫邊。如下圖所示：兩個(gè)緊挨著的灰色三角形面的直角頂點(diǎn)在B項(xiàng)中如上圖所示（標(biāo)紅點(diǎn)）。若b面是右邊的面，那么從紅點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針畫邊，第一條邊就是兩三角形面的公共邊，而在原圖公共邊是4邊。那么b面只能是左邊的面，從紅點(diǎn)出發(fā)順時(shí)針畫邊，3邊與第三個(gè)三角形面相鄰，而原圖3邊與小方塊面相鄰。故與平面圖不相符，排除；

D項(xiàng)：在平面圖中，從單獨(dú)直角三角形面的直角頂點(diǎn)（標(biāo)紅點(diǎn)）出發(fā)，對(duì)c面順時(shí)針畫邊。如下圖所示：?jiǎn)为?dú)直角三角形面的直角頂點(diǎn)在D項(xiàng)中如上圖所示（標(biāo)紅點(diǎn)）。3邊與三角形面相鄰，而原圖3邊與小方塊面相鄰，故與平面圖不相符，排除。故正確答案為A。

25、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均出現(xiàn)黑塊與白塊，但數(shù)量、位置等均無(wú)規(guī)律，九宮格橫行看無(wú)規(guī)律時(shí)，考慮縱向觀察。將第一列的圖1和圖2相鄰比較發(fā)現(xiàn)，兩幅圖中含有四個(gè)相同的圖形（如下圖標(biāo)紅處所示），將第一列的圖2和圖3相鄰比較發(fā)現(xiàn)，兩幅圖中也含有四個(gè)相同的圖形（如下圖標(biāo)藍(lán)處所示）。在第二列進(jìn)行驗(yàn)證，符合此規(guī)律。故？處圖形應(yīng)與第三列的圖2含有四個(gè)相同的圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

26、眼睛：虹膜A、骨頭：關(guān)節(jié)B、喬木：白樺C、衣服：絲綢D、手表：表帶正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞間是包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系，并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。D項(xiàng)“表帶”是“手表”的一部分，滿足題干要求的組成關(guān)系；A項(xiàng)“骨頭”和“關(guān)節(jié)”，骨與骨間連接稱骨關(guān)節(jié)，二者是并列關(guān)系；B項(xiàng)和C項(xiàng)為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，后者包含于前者中。故正確答案為D。

27、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：觀察圖形，圖形存在的部分在遞減，考慮數(shù)量規(guī)律，所有圖形都是由等長(zhǎng)的線段組成，分別為12、11、9、6、？，兩兩之間的差為1、2、3、（4），則問(wèn)號(hào)處應(yīng)為6–4＝2條，D項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為D。

28、麥格克效應(yīng)是一種認(rèn)知現(xiàn)象，表現(xiàn)為語(yǔ)音感知過(guò)程中聽覺(jué)和視覺(jué)之間的相互作用。人類的聽覺(jué)有時(shí)會(huì)過(guò)多地受到視覺(jué)的影響，產(chǎn)生誤聽的現(xiàn)象；當(dāng)視覺(jué)看到的一種“聲音”與耳朵聽到的另一種聲音不匹配時(shí)，會(huì)讓人們察覺(jué)到第三種聲音。根據(jù)上述定義，以下符合麥格克效應(yīng)的是：A、小梅看美劇時(shí)，總是選擇有中文字幕的原音版本。媽媽說(shuō)：“不是有中文配音的嗎？”小梅說(shuō)：“中文配音的，口型對(duì)不上，看著別扭?！盉、流感爆發(fā)時(shí)期，小王說(shuō)：“最近跟大家溝通好像有些困難，現(xiàn)在大家都帶著口罩，看不見嘴，我更聽不清別人說(shuō)話了?！盋、研究者給成年志愿者觀看一段視頻，視頻中人的嘴唇發(fā)出“ga”的音，但放出的配音卻是“ba”，結(jié)果98%的志愿者表示他們聽到的是“da”音D、表演者用腹語(yǔ)為手中的木偶配音，坐在他面前的觀眾會(huì)明知不可能，還是感到聲音是從木偶口中發(fā)出的正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“語(yǔ)音感知過(guò)程中聽覺(jué)和視覺(jué)之間的相互作用”、“人類的聽覺(jué)有時(shí)會(huì)過(guò)多地受到視覺(jué)的影響，產(chǎn)生誤聽的現(xiàn)象”、“當(dāng)視覺(jué)看到的一種‘聲音’與耳朵聽到的另一種聲音不匹配時(shí)，會(huì)讓人們察覺(jué)到第三種聲音”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：中文配音與口型對(duì)不上，只是看著別扭，但并沒(méi)有察覺(jué)到第三種聲音，不符合“當(dāng)視覺(jué)看到的一種‘聲音’與耳朵聽到的另一種聲音不匹配時(shí)，會(huì)讓人們察覺(jué)到第三種聲音”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：因?yàn)榇骺谡挚床灰娮?，?dǎo)致更聽不清人說(shuō)話，只是聽不清，并不是因?yàn)槭艿揭曈X(jué)的影響而產(chǎn)生誤聽，不符合“人類的聽覺(jué)有時(shí)會(huì)過(guò)多地受到視覺(jué)的影響，產(chǎn)生誤聽的現(xiàn)象”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：看到嘴唇發(fā)出“ga”的音，但聽到的配音是“ba”，符合“視覺(jué)看到的一種‘聲音’與耳朵聽到的另一種聲音不匹配”，98%的志愿者表示他們聽到的是“da”音，說(shuō)明察覺(jué)到第三種聲音，符合“語(yǔ)音感知過(guò)程中聽覺(jué)和視覺(jué)之間的相互作用”、“會(huì)讓人們察覺(jué)到第三種聲音”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：觀眾將表演者用腹語(yǔ)為木偶的配音當(dāng)成是木偶自己的發(fā)音，是對(duì)聲音發(fā)出的位置出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)知，但并不會(huì)察覺(jué)到第三種聲音，不符合“當(dāng)視覺(jué)看到的一種‘聲音’與耳朵聽到的另一種聲音不匹配時(shí)，會(huì)讓人們察覺(jué)到第三種聲音”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

29、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①④⑤，②③⑥C、①④⑥，②③⑤D、①③⑤，②④⑥正確答案選項(xiàng)：D解析：本題圖形組成相同，但無(wú)明顯的位置移動(dòng)規(guī)律，考慮圖形間的相對(duì)位置。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)在圖①③⑤中，只有小三角形在兩個(gè)圖形相交區(qū)域內(nèi)，而在②④⑥中，小三角形和小正方形均在兩個(gè)圖形相交區(qū)域內(nèi)，因此①③⑤為一組，②④⑥為一組。故正確答案為D。

30、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：圖形元素組成不同，屬性與數(shù)量沒(méi)有明顯規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)箭頭較多，且前三幅圖形箭頭指向明顯，箭頭指向依次為上、左、下，第四幅圖形存在變形，可將月亮右側(cè)突出的弧線看成指向右的箭頭，即題干圖形中箭頭的指向依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，故“？”處應(yīng)選擇箭頭指向?yàn)樯系膱D形，只有D項(xiàng)滿足此規(guī)律。故正確答案為D。

31、甲說(shuō)：如果考試不合格，就不能被錄取。乙說(shuō)：不對(duì)。李明考試合格了，但沒(méi)有被錄取。乙的回答說(shuō)明他將甲的話錯(cuò)誤地理解為：A、有些被錄取的人考試合格了B、李明應(yīng)該被錄取C、只要考試合格，就要被錄取D、并非所有考試合格的都要被錄取正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。甲：考試合格錄取乙：李明考試合格且錄取由題干可知，乙認(rèn)為甲說(shuō)的不對(duì)，因此他對(duì)甲的理解就是“李明考試合格且錄取”的矛盾命題。即：考試合格錄取。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為有些錄取考試合格，不是乙的矛盾命題，排除；B項(xiàng)：李明應(yīng)該被錄取，不是乙的矛盾命題，排除；C項(xiàng)：翻譯為考試合格錄取，與乙的結(jié)論是矛盾命題，當(dāng)選；D項(xiàng)：翻譯為有的考試合格錄取，不是乙的矛盾命題，排除。故正確答案為C。

32、傳媒接近權(quán)是指普通公民或社會(huì)組織享有的，由法律規(guī)定、認(rèn)可和保障的，為公開發(fā)表、傳遞自己的意見、主張、觀點(diǎn)、情感等內(nèi)容而使用各種媒介手段與方式，不受任何他人或組織非法限制或侵犯的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列不涉及傳媒接近權(quán)的是（

）。A、政府召開新聞發(fā)布會(huì)B、企業(yè)在電視上播出產(chǎn)品廣告C、某學(xué)者在雜志上發(fā)表自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)D、某人在報(bào)紙上刊登尋找失物的酬謝廣告正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。傳媒接近權(quán)的定義條件為“普通公民或社會(huì)組織”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中政府不屬于普通公民或社會(huì)組織，不符合定義條件；B項(xiàng)中企業(yè)屬于普通公民或社會(huì)組織，符合定義條件；C項(xiàng)中學(xué)者屬于普通公民，符合定義條件；D項(xiàng)中某人屬于普通公民，符合定義條件；故正確答案為A。

33、針線：布料：服飾A、剪刀：彩紙：窗花B、刻刀：璽?。河袷疌、玻璃：窗戶：窗框D、雞精：烏雞：雞湯正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。針線是制作服飾的工具，布料是制作服飾的原材料，三者為工具、原材料、成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：剪刀是制作窗花的工具，彩紙是制作窗花的原材料，三者為工具、原材料、成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：刻刀是制作璽印的工具，玉石是制作璽印的原材料，三者為工具、成品、原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但三詞順序與題干不同，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：玻璃和窗框是窗戶的組成部分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：雞精是一種調(diào)味品，不是制作雞湯的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

34、愿望投射：是指把自己的主觀愿望投射于他人，認(rèn)為他人也如自己所期望的那樣，把希望當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)。結(jié)果往往對(duì)他人的情感、意向做出錯(cuò)誤評(píng)價(jià)，歪曲了他人，造成交往障礙。根據(jù)上述定義，下列屬于愿望投射的是（

）。A、人無(wú)我有，人有我優(yōu)B、世上本無(wú)事，庸人自擾之C、別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿D、我之所慮，人之所想正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“把自己的主觀愿望投射于他人”、“認(rèn)為他人也如自己所期望的那樣，把希望當(dāng)成了現(xiàn)實(shí)”、“結(jié)果往往對(duì)他人的情感、意向做出錯(cuò)誤評(píng)價(jià)，歪曲了他人，造成交往障礙”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人無(wú)我有，人有我優(yōu)的意思是“某產(chǎn)品沒(méi)有的時(shí)候，我卻開始在賣了，獨(dú)食一方。別人也在賣的時(shí)候，我已精良產(chǎn)品，無(wú)人能敵”，未提及“把自己的主觀愿望投射于他人”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：世上本無(wú)事，庸人自擾之的意思是“比喻常常自己跟自己過(guò)不去，遇事生非，疑神疑鬼的自找麻煩”，未提及“把自己的主觀愿望投射于他人”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿的意思是“世俗的人譏笑瘋瘋癲癲的樣子，其實(shí)我的內(nèi)心是已經(jīng)頓悟了的，只是俗人們不明白罷了”,不符合“把自己的主觀愿望投射于他人”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：我之所慮，人之所想的意思是“我所考慮的就是別人所想的”，符合“把自己的主觀愿望投射于他人”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

35、一位退休教師說(shuō)：“老師最喜歡的是成績(jī)最好的學(xué)生，我也是這樣?，F(xiàn)在回顧30多年的教學(xué)生涯才發(fā)現(xiàn)：一個(gè)學(xué)生成績(jī)好不等于他將來(lái)的事業(yè)很成功。在我所教過(guò)的學(xué)生中，有的人讀書時(shí)成績(jī)很好，有的人后來(lái)事業(yè)很成功。但是卻沒(méi)有一個(gè)當(dāng)年成績(jī)最好的學(xué)生后來(lái)在事業(yè)上很成功?！比绻摾蠋熣f(shuō)的話為真，以下哪項(xiàng)也必然為真：A、該老師當(dāng)年最喜歡的學(xué)生后來(lái)在事業(yè)上都不是很成功B、后來(lái)在事業(yè)上很成功的學(xué)生中，有的是該老師當(dāng)年最不喜歡的C、該老師的學(xué)生中，當(dāng)年成績(jī)最差的后來(lái)在事業(yè)上也都不成功D、凡是老師最喜歡的學(xué)生，畢業(yè)后在事業(yè)上都不會(huì)很成功正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：抓住題干的主要信息。題干敘述了老師對(duì)學(xué)生的喜好，以及成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)不好的學(xué)生與他們的事業(yè)成功與否的關(guān)系。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)，由題干中“老師最喜歡的學(xué)生成績(jī)最好”和“沒(méi)有一個(gè)當(dāng)年成績(jī)最好的學(xué)生后來(lái)在事業(yè)上很成功”可以推出老師最喜歡的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)在事業(yè)上成功，即“該老師當(dāng)年最喜歡的學(xué)生后來(lái)在事業(yè)上都不是很成功”，A正確；B項(xiàng)，題干中沒(méi)有涉及到老師最不喜歡的學(xué)生，B是無(wú)關(guān)項(xiàng)，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)，成績(jī)最差的學(xué)生和其在事業(yè)上成功與否的關(guān)系在題干中并未涉及，C錯(cuò)誤；D項(xiàng)，“凡是……都……”過(guò)于絕對(duì)。題干只是從該退休教師的情況出發(fā)，這并不能推及到所有老師，D錯(cuò)誤。故正確答案為A。

36、左邊給出的是紙盒的外表圖，由它折疊而成的一項(xiàng)是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：將展開圖的面標(biāo)上序號(hào)，如下圖所示：A項(xiàng)：與題干展開圖一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：正面是c面，從c面畫邊，如下圖所示：展開圖中邊1對(duì)應(yīng)是的d面，而B項(xiàng)中邊1對(duì)應(yīng)的不是d面，選項(xiàng)與題干不一致，排除；C項(xiàng)：頂面和右面為b面或者e面，展開圖中，b面和e面的公共邊如下圖所示：而在選項(xiàng)中，b面和e面的公共邊如下圖所示：選項(xiàng)與題干關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：頂面為c面，從c面開始畫邊，如下圖所示：展開圖中，邊3對(duì)應(yīng)的是b面，而D項(xiàng)中邊3對(duì)應(yīng)的不是b面，選項(xiàng)與題干不一致，排除。故正確答案為A。

37、根據(jù)《2015-2024的農(nóng)業(yè)展望》報(bào)告，發(fā)展中國(guó)家對(duì)糧食的需求將會(huì)發(fā)生重大變化。因?yàn)殡S著人口、人均收入和城鎮(zhèn)化的弊端擴(kuò)大，對(duì)食品的需求也將增加。收入的提高將促進(jìn)消費(fèi)者的飲食進(jìn)一步多樣化，尤其是增加相對(duì)于淀粉類食物的動(dòng)物蛋白的消費(fèi)。由此可以推出：A、發(fā)展中國(guó)家今后必須面對(duì)肥胖以及其他與飲食相關(guān)的疾病問(wèn)題B、隨著收入的提高，發(fā)展中國(guó)家對(duì)生活質(zhì)量的要求將與日俱增C、如果消費(fèi)者飲食進(jìn)一步多樣化，就會(huì)引起主糧作物價(jià)格下降D、肉類和奶制品的需求會(huì)進(jìn)一步增加，其價(jià)格可能會(huì)一路攀升正確答案選項(xiàng)：D解析：逐一分析比較選項(xiàng)A項(xiàng)：面對(duì)疾病問(wèn)題在題干中沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)：談的是收入的提高對(duì)生活質(zhì)量的要求提高，而題干中說(shuō)的是對(duì)食品的需求，概念擴(kuò)大；C項(xiàng)：討論對(duì)主糧作物價(jià)格的影響，在題干中沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，且“就會(huì)引起”過(guò)于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)：談?wù)搶?duì)于肉類和奶制品的需求會(huì)增加，可以由題干中的“增加相對(duì)于淀粉類食物的動(dòng)物蛋白的消費(fèi)”，肉類與奶制品屬于動(dòng)物蛋白，需求增加可能會(huì)引起價(jià)格攀升，滿足推斷。故正確答案為D。

38、把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③④，②⑤⑥B、①②⑥，③④⑤C、①②⑤，③④⑥D(zhuǎn)、①③⑥，②④⑤正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題目，題干中6幅圖形均由面內(nèi)的3條線段（面內(nèi)對(duì)角線）和1個(gè)正六面體構(gòu)成，考慮3條線段之間的關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，3條線段之間不存在明顯的垂直或者平行關(guān)系，考慮3條線段所在面的關(guān)系。①②⑥三面中，三條線段所標(biāo)示的面存在相對(duì)面；而③④⑤三面中，三條線段所在的面任意兩面均兩兩相鄰。同時(shí)我們可以看到①②⑥為同一個(gè)圖形在不同視角下呈現(xiàn)的圖形，再次確定答案。因此①②⑥為一組，③④⑤為一組。故正確答案為B。

39、行政系統(tǒng)的函用于平級(jí)和不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)。（

）正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查公文的基本知識(shí)。函屬于平行文。函是不相隸屬或平行機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)，或者向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。向不相隸屬的有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的函叫做請(qǐng)批函。故表述正確。

40、獵豹：貓科：動(dòng)物A、西褲：褲子：服裝B、細(xì)菌：病毒：微生物C、瑪瑙：石頭：寶石D、助教：講師：副教授正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。貓科一般指貓科動(dòng)物，而獵豹是貓科動(dòng)物的一種，獵豹是動(dòng)物的一種，且貓科動(dòng)物是動(dòng)物的一種，三詞之間兩兩構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：西褲是褲子的一種，西裝是服裝的一種，且褲子是服裝的一種，三詞之間兩兩構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：細(xì)菌是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒是由DNA或RNA的一個(gè)分子構(gòu)成的，細(xì)菌和病毒是兩種不同的有機(jī)體，屬于不同的微生物，前兩詞構(gòu)成并列關(guān)系，與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：瑪瑙是石頭的一種，瑪瑙是寶石的一種，均構(gòu)成種屬關(guān)系，但寶石是石頭的一種，與題干順序相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：助教、講師、副教授分別是大學(xué)教師的不同職稱，三詞之間構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

41、能源：核能：核武器A、材料：木材：家具B、運(yùn)動(dòng)：游泳：泳衣C、網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)站：網(wǎng)友D、手機(jī)：計(jì)時(shí)器：鬧鐘正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。核能是一種能源，二者為種屬關(guān)系，制作核武器利用了核能，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：木材是一種材料，二者為種屬關(guān)系，制作家具利用了木材，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：游泳是一種運(yùn)動(dòng)，二者為種屬關(guān)系，但是游泳時(shí)需要用到泳衣，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：網(wǎng)站要借助網(wǎng)絡(luò)才能使用，二者之間不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：手機(jī)和計(jì)時(shí)器都有相同的功能，都可以用來(lái)計(jì)時(shí)，二者是功能相同的并列關(guān)系，不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

42、某音像公司制作的正版音樂(lè)光盤每張售價(jià)50元，贏利15元，而在市場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)盜版制品每張僅售20元。因此盜版光盤如果銷售10萬(wàn)張，就會(huì)給該音像公司造成150萬(wàn)元的損失。為使上述論證能夠成立，必須假設(shè)的前提是：A、由于政府相關(guān)部門依法打擊銷售盜版光盤，因此很多人沒(méi)有盜版光盤可買B、因封面包裝的不同，很多消費(fèi)者很容易識(shí)別出正版和盜版光盤C、如果沒(méi)有盜版光盤，該公司生產(chǎn)正版光盤的銷售量不會(huì)少于10萬(wàn)張D、非法光盤后來(lái)的銷售價(jià)降低到一張15元正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：盜版光盤如果銷售10萬(wàn)張，就會(huì)給該音像公司造成150萬(wàn)元的損失。論據(jù)：正版音樂(lè)光盤每張贏利15元。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是盜版光碟的銷售量給音像公司造成的損失，論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是正版光碟的利潤(rùn)，論點(diǎn)和論據(jù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容不同，需要加強(qiáng)論證，在論點(diǎn)和論據(jù)間搭橋。第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。C項(xiàng)在論點(diǎn)和論據(jù)之間搭橋，在盜版光碟的銷售量和正版光碟利潤(rùn)之間建立聯(lián)系，從而得出音像公司的損失。如果正版光盤銷售量小于10萬(wàn)張，音像公司就不會(huì)有150萬(wàn)的利潤(rùn)，也就不會(huì)出現(xiàn)150萬(wàn)元的損失，C項(xiàng)題干論證成立必須假設(shè)的前提。A項(xiàng)只說(shuō)明盜版光碟的銷量變少，不能說(shuō)明音像公司的損失額；B項(xiàng)盜版光盤是否容易識(shí)別無(wú)法說(shuō)明音像公司會(huì)有150萬(wàn)元的損失；D項(xiàng)非法光盤的銷售價(jià)格降低只會(huì)提高其銷量，但無(wú)法說(shuō)明音像公司可能遭受的損失問(wèn)題；A、B、D都屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為C。

43、超聲波：機(jī)械波A、極限：常數(shù)B、輪船：船C、一次方程式：線性方程D、斡旋：調(diào)解正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。超聲波是指頻率為20千赫—50兆赫左右的電磁波，它是一種機(jī)械波。題干兩詞是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A中的“極限”和“常數(shù)”都是數(shù)學(xué)中的名詞，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系；B中輪船是船的一種，二者是種屬關(guān)系；線性方程也稱一次方程，因此C中兩詞為全同關(guān)系；D中“斡旋”和“調(diào)解”是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。二者都是外交上解決國(guó)際爭(zhēng)端的方法，但除了“斡旋”和“調(diào)解”還可以調(diào)停等。故正確答案為B。

44、百發(fā)百中：百步穿楊A(yù)、門可羅雀：班門弄斧B、深思熟慮：優(yōu)柔寡斷C、不求甚解：囫圇吞棗D、白日做夢(mèng)：夢(mèng)想成真正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是全同關(guān)系，為近義詞，“百發(fā)百中”和“百步穿楊”都是形容箭法高明。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為C，“不求甚解”和“囫圇吞棗”都是形容理解事物含混模糊或?qū)W習(xí)上不求充分理解。A項(xiàng)中“門可羅雀”用來(lái)形容門庭十分冷落，賓客稀少，“班門弄斧”比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)，不自量力，A項(xiàng)不是近義詞；B項(xiàng)，“優(yōu)柔寡斷”指做事猶豫，缺乏決斷，優(yōu)柔寡斷與深思熟慮不是近義詞；D項(xiàng)的白日做夢(mèng)和夢(mèng)想成真也不是近義詞。故正確答案為C。

45、強(qiáng)迫交易罪，是指以暴力、威脅手段強(qiáng)賣商品、強(qiáng)迫他人提供服務(wù)或者強(qiáng)迫他人接受服務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的行為。敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對(duì)被害人使用威脅或要挾的方法，強(qiáng)行索要公私財(cái)物的行為。根據(jù)上述定義，下列最有可能構(gòu)成敲詐勒索罪的是：A、李某為美容院老板，以免費(fèi)美容的方式招攬顧客，但卻要求顧客支付高價(jià)的美容師“服務(wù)費(fèi)”，當(dāng)顧客提出質(zhì)疑或拒不支付時(shí)，即逼迫顧客押手機(jī)或身份證，或安排人跟著顧客去掙錢B、黃某為酒吧經(jīng)營(yíng)者，趙某在酒吧消費(fèi)時(shí)，黃某認(rèn)為趙某是有錢人，就以高價(jià)向其出售假洋酒，趙某認(rèn)為價(jià)格不合理，提出要報(bào)警，黃某對(duì)趙某實(shí)施了毆打，并強(qiáng)行索要錢財(cái)C、王某為某糧食加工企業(yè)負(fù)責(zé)人，雇傭了一批社會(huì)閑散人員，以暴力相恐嚇，采用打白條的方式強(qiáng)行“收購(gòu)”當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的糧食D、某水泥廠一直雇用當(dāng)?shù)卮迕駨氖卵b卸工作，后因勞務(wù)費(fèi)問(wèn)題與村民發(fā)生糾紛，重新雇用了一批外來(lái)裝卸工。村民遂在水泥廠門口設(shè)卡，強(qiáng)行對(duì)進(jìn)出大門運(yùn)送貨物的車輛進(jìn)行裝卸，并向駕駛員收取裝卸費(fèi)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙苑欠ㄕ加袨槟康模褂猛{或要挾的方法，強(qiáng)行索要公私財(cái)物的行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：李某的行為是強(qiáng)迫顧客支付高價(jià)的美容師“服務(wù)費(fèi)”，并不是以非法占有為目的，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：黃某對(duì)趙某實(shí)施毆打是因?yàn)橼w某不支付酒錢要報(bào)警，其目的不是非法占有，不符合定義，排除；C項(xiàng)：王某雇傭社會(huì)閑散人員以打白條的方式強(qiáng)行“收購(gòu)”農(nóng)民糧食，打白條其實(shí)不付錢，屬于非法占有，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：村民在水泥廠門口設(shè)卡，強(qiáng)行對(duì)貨物進(jìn)行裝卸并收取裝卸費(fèi)，不屬于非法占有，不符合定義，排除。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、

表1

2016～2021年我國(guó)工業(yè)大數(shù)據(jù)市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)及預(yù)測(cè)

表2

按不同方式劃分的2018年我國(guó)工業(yè)大數(shù)據(jù)銷售額比例2、開車去公司上班晚了，沒(méi)停車位；晚上下班回家晚了，沒(méi)停車位；周末帶家人到郊區(qū)游玩，沒(méi)停車位……城市機(jī)動(dòng)車保有量的快速增長(zhǎng)，伴隨而來(lái)的停車難問(wèn)題也成了S市有車族