《假如給我三天光明》讀后感范文參考

.::;?假設(shè)給我三天光明?讀后感范文參考?假設(shè)給我三天光明?是美國(guó)當(dāng)代作家海倫;凱勒的散文代表作。下面是小編為大家整理的：?假設(shè)給我三天光明?讀后感，歡送閱讀，僅供參考。

?假設(shè)給我三天光明?讀后感(一)

這幾天，我看了一本名叫?假設(shè)給我三天光明?的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫;凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著本人驚人的毅力，在莎莉文教師的協(xié)助下，以優(yōu)等的成果完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

書(shū)中的主人公海倫;凱勒只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽(tīng)力給剝奪時(shí)，我不由為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒(méi)有了聽(tīng)力和視力的驚慌和悲涼中走出來(lái)?？僧?dāng)我看到她能根據(jù)本人的考慮來(lái)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的將來(lái)充溢了希望。當(dāng)看到她在沙莉文教師的協(xié)助下學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校;哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不由為她感到了驕傲和驕傲。其中，最讓我感動(dòng)的是海倫;凱勒小時(shí)候?qū)W說(shuō)話的故事了。由于海倫;凱勒看不到人的口形也聽(tīng)到他人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開(kāi)口說(shuō)話幾乎是一件不可能完成的事情。可是她憑仗著本人頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上教師的細(xì)心教誨，海倫;凱勒終于說(shuō)出了斷斷續(xù)續(xù)的

一句話〞;天氣很暖和〞;。這可真是一個(gè)奇觀啊!

看完了這本書(shū)，我覺(jué)得海倫;凱勒面對(duì)如此宏大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想本人比起海倫;凱勒來(lái)說(shuō)真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的教師，可是我還不曉得要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開(kāi)場(chǎng)，我一定要以海倫;凱勒為典范，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。

?假設(shè)給我三天光明?讀后感(二)

在人生長(zhǎng)的過(guò)程中，必定會(huì)有些磨練等待著我們。而正是這些磨練鼓勵(lì)著我們?nèi)カ@得勝利。有些人會(huì)在磨練中放棄。而有些人卻把磨練當(dāng)成磨練，最終走向勝利，最好的例子就是海倫;凱勒。這個(gè)暑假，我饒有興致的品讀了她的著作?假設(shè)給我三天光明?，結(jié)果讓我感觸很深，讓我明白了人生的意義。

1880年，海倫;凱勒在美國(guó)出生了。她本來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，從小就特別惹人喜歡，生活充溢了陽(yáng)光?？墒窃诓坏?9個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病是的海倫;凱勒失明，失聰，失語(yǔ)。從此以后，她陷入了一個(gè)黑暗的世界。

因?yàn)槭艿饺绱舜蟮拇驌?，海?凱勒變得非常暴躁，任性。

1887年對(duì)于海倫;凱勒來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。莎莉文教師就像一個(gè)光明的天使來(lái)到了她的身邊，走進(jìn)了她的生活。海倫;凱勒可以走出黑暗，不只是因?yàn)樯蛭慕處煹拇敬窘陶d，讓他領(lǐng)悟到了知識(shí)的重要性，還有海倫;凱勒本身的頑強(qiáng)努力和堅(jiān)持拼搏的精神。

海倫;凱勒就像一塊干海綿不時(shí)的向外界汲取知識(shí)，怎樣也滿足不了本人對(duì)知識(shí)的渴望，而莎莉文教師就像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫;凱勒心中的那盞燈，照亮了她的內(nèi)心世界，搭起了她與世界溝通的橋梁。

海倫;凱勒就是這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈，敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。她曾說(shuō)過(guò)：〞;我要把他人的眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，把他人所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的交響樂(lè)，把他人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。〞;

從此以后，海倫;凱勒憑仗本人驚人的毅力，在莎莉文教師的協(xié)助下，以優(yōu)良的成果完成了哈弗大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為歷史上第一位上大學(xué)的盲人。

看完了?假設(shè)給我三天光明?，我覺(jué)得海倫;凱勒的一生都是奉獻(xiàn)，成就，困難的一生。她對(duì)于生活的種種磨練，她都沒(méi)有悲觀的面對(duì)著一切，而是樂(lè)觀向上，勇于向困難拼搏，也只要這樣，才干走向勝利。

?假設(shè)給我三天光明?讀后感(三)

馬克﹒吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫﹒凱勒。事實(shí)正如他所說(shuō)的那樣在她出生一年多后，生了一場(chǎng)大病，高燒不退，好不容易病好后，病魔卻又奪走了她的視力與聽(tīng)力，使她成了一個(gè)殘疾人，活在黑暗之中。

病后，幾歲大的海倫承受不了這樣的現(xiàn)實(shí)，變得自暴自棄，后來(lái)漸漸地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的協(xié)助與鼓勵(lì)之下，海倫漸漸地學(xué)會(huì)說(shuō)話，認(rèn)字，通過(guò)一步步地努力，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并四處奔波，為殘疾人造福，建起了一家家的慈悲機(jī)構(gòu)。被美國(guó)?時(shí)代周刊?評(píng)為二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄人物。

海倫﹒凱勒為我們構(gòu)造了一個(gè)有著堅(jiān)忍不拔﹑有著驚人毅力﹑富有愛(ài)心的英雄形像。她克制了病痛的折磨，頑強(qiáng)地與本人的缺陷作斗爭(zhēng)。她的這種精神，值得我們贊揚(yáng)，值得我們學(xué)習(xí)。我們多數(shù)都是身體健全的人，應(yīng)該好好地珍惜如今的生活與本人的身體，我們應(yīng)該慶幸。我們要學(xué)會(huì)使用我們的眼睛去觀察身邊的一草一木。珍惜所聽(tīng)見(jiàn)的每一樣聲音，不管是滴滴答答的雨聲，還是轟隆的雷聲都應(yīng)該認(rèn)真地去聆聽(tīng)。不應(yīng)該身在福中不知福。海倫﹒凱勒靠一顆不屈不撓的心在黑暗中尋找到了光明，并把慈祥的雙手伸向了全世界。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)可以戰(zhàn)勝生命，命運(yùn)并不是不可抗拒的。

羅斯福夫人也曾說(shuō)過(guò)：〞;人類(lèi)精神的美一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活樂(lè)趣中，凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克制的人們都上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課……;……;〞;海倫﹒凱勒把愛(ài)與希望的種子撒向了全世界，給所有人都上了深入的一課。

?假設(shè)給我三天光明?讀后感(四)

在假期中，我閱讀了由美國(guó)女作家海倫。凱勒所寫(xiě)的一本書(shū);?假設(shè)給我三天光明?。

在這本書(shū)中，她書(shū)寫(xiě)了她的生長(zhǎng)史和她的夢(mèng)想。由于她才剛剛出生就已經(jīng)既看不到也聽(tīng)不到了，就連說(shuō)話也是在后來(lái)的日子里通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力才學(xué)會(huì)的。但是，在她的生長(zhǎng)中也是由許多人去協(xié)助她。為此她非常迫切地希望可以獲得短暫的三天光明，去看看這個(gè)世界。在第一天，她將去看看對(duì)于她來(lái)說(shuō)非常重要的人和她所喜歡的各種各樣的事物。而第二天，她將要去看看人類(lèi)與大自然所發(fā)明的偉大奇觀。第三天時(shí)，他將會(huì)去看看本人身邊的人們的正常生活。

雖然，她是一位殘疾人，可卻永不向命運(yùn)低頭。她不時(shí)在不時(shí)的學(xué)習(xí)，閱讀各類(lèi)書(shū)籍，因而她才會(huì)在生長(zhǎng)的過(guò)程中不時(shí)的學(xué)習(xí)，不時(shí)的努力。她就是這樣的一種人，無(wú)論遇到任何事都永不言棄。假如一個(gè)殘疾人都可以這樣，那我們這些這些正常人難道就不行嗎?所以一定要學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈和永不言棄的精神，不然這連殘疾人都不如了。這本書(shū)的語(yǔ)句非常優(yōu)美而且作者在最后告訴我們一個(gè)道理。〞;要把每一天都當(dāng)成生命中的最后一天來(lái)過(guò)。〞;是叫我們要開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天，這樣每個(gè)人所渡過(guò)的每一天都會(huì)過(guò)的非常精彩，再每天學(xué)習(xí)各種知識(shí)，這樣人每天才會(huì)感到充實(shí)。大家都說(shuō)：〞;知識(shí)就是力量〞;,所以人們只要在活著時(shí)不時(shí)地學(xué)習(xí)、去擴(kuò)大本人的學(xué)識(shí)，那樣才不會(huì)覺(jué)得那是在虛度光陰。

人活在世上，只要通過(guò)不時(shí)擴(kuò)大本人的學(xué)識(shí)以及有著永不放棄的精神去學(xué)習(xí)，才不算浪費(fèi)時(shí)間。

?假設(shè)給我三天光明?讀后感(五)

〞;苦難是人生最好的試金石〞;?假設(shè)給我三天光明?這本書(shū)很好的說(shuō)明了這一點(diǎn)。本書(shū)作者海倫凱勒在書(shū)中描繪了她苦難的一生，解釋了希望就躲在絕望背后的含義，走進(jìn)書(shū)中，我聽(tīng)到她傾訴她的無(wú)助，更感受她瘦弱身軀中藴含的無(wú)窮力量。

幼年那場(chǎng)大病無(wú)情地奪走了海倫的視力和聽(tīng)力，使本來(lái)安康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴。這個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾經(jīng)帶給她無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。正是沙莉文教師的到來(lái)改變了這個(gè)女孩的命運(yùn)。海倫。凱勒在沙利文教師的教誨下;在朋友的鼓勵(lì)中，一步一步走向勝利。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的執(zhí)著發(fā)明了生命的奇觀，譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。

讀完此書(shū)，我們從海倫、凱勒的生上看到很多，學(xué)到了很多，感觸也很多，她的生命奮斗歷程使我眼前看不見(jiàn)的屏障似乎在霎時(shí)消失了，迷茫的目的也似乎在霎時(shí)明晰了，對(duì)生