幼兒園中班科學(xué)課教案《動(dòng)物的嘴巴》_第1頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)課教案《動(dòng)物的嘴巴》_第2頁(yè)
幼兒園中班科學(xué)課教案《動(dòng)物的嘴巴》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班科學(xué)課教案《動(dòng)物的嘴巴》科學(xué)課教案主題:動(dòng)物的嘴巴年級(jí):幼兒園中班教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物嘴巴形狀。2.了解動(dòng)物嘴巴的功能和用途。3.培養(yǎng)幼兒的觀察和動(dòng)手能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.圖片或玩具動(dòng)物。2.小黑板和白板筆。3.各種食物(可選擇水果和蔬菜)。教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入(5分鐘)教師拿出一些圖片或玩具動(dòng)物,讓幼兒觀察并猜測(cè)動(dòng)物的嘴巴形狀。2.概念引入(10分鐘)教師向幼兒介紹動(dòng)物的嘴巴是用來(lái)吃東西的,不同的動(dòng)物有不同的嘴巴形狀和用途。教師可以使用圖片或?qū)嵨镎故静煌瑒?dòng)物的嘴巴,如魚(yú)類(lèi)的嘴巴、貓的嘴巴、鳥(niǎo)的嘴巴等,并向幼兒提問(wèn):a.這是哪種動(dòng)物的嘴巴?b.它用嘴巴做什么?c.它的嘴巴是什么樣子的?教師根據(jù)幼兒的回答,逐步引入不同動(dòng)物的嘴巴形狀和功能。3.探究活動(dòng)(15分鐘)教師分發(fā)各種食物給幼兒,讓幼兒通過(guò)觀察食物和自己的嘴巴,想象不同動(dòng)物用不同的嘴巴吃這些食物會(huì)是什么樣子。然后,教師將幼兒分成小組,每個(gè)小組給予一種動(dòng)物形狀的食物(如胡蘿卜給兔子、蘋(píng)果給馬等),讓幼兒根據(jù)自己的想象用這些食物裝飾一只動(dòng)物的嘴巴形狀。4.總結(jié)(10分鐘)教師請(qǐng)幼兒展示出來(lái)的不同動(dòng)物嘴巴形狀,并讓幼兒依次介紹所裝飾的動(dòng)物和嘴巴形狀,并說(shuō)出動(dòng)物用嘴巴吃什么。教師總結(jié)幼兒探究活動(dòng)的結(jié)果,引導(dǎo)幼兒感受到不同動(dòng)物嘴巴形狀和功能的多樣性。5.拓展活動(dòng)(5分鐘)教師給幼兒出示一些圖片或?qū)嵨?,讓幼兒觀察并猜測(cè)這些動(dòng)物的嘴巴形狀和功能。6.家庭作業(yè):讓幼兒回家觀察家里養(yǎng)的寵物動(dòng)物的嘴巴形狀,并和家人一起討論它們的嘴巴用途和功能。教學(xué)反思:在教學(xué)過(guò)程中,教師通過(guò)觀察、探索和實(shí)踐讓幼兒了解動(dòng)物的嘴巴形狀和功能。通過(guò)自己動(dòng)手裝飾動(dòng)物嘴巴的活動(dòng),提高了幼兒的觀察和動(dòng)手能力。同時(shí),通過(guò)展示和討論,鞏固了幼兒對(duì)動(dòng)物嘴巴形狀和

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