小學(xué)生班主任老師期末評(píng)語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁小學(xué)生班主任老師期末評(píng)語評(píng)語是班主任對(duì)同學(xué)德、智、體、美等方面狀況所做的書面評(píng)價(jià),既有鑒定功能，更有教育的功能。你知道要怎么樣寫好學(xué)校生班主任老師期末評(píng)語嗎?下面是我為大家整理的學(xué)校生班主任老師期末評(píng)語，供大家共享。

學(xué)校生班主任老師期末評(píng)語【精選篇】1.田量，你是個(gè)開朗的男孩,樂于助人，大多時(shí)候能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。只是，自制力量不是很好，上課簡單分心，記住做小動(dòng)作是不對(duì)的，只有聚精會(huì)神聽講才能取得更好的成果。下學(xué)期，老師期盼你的轉(zhuǎn)變!

2.束俊杰，活潑開朗的你上進(jìn)心強(qiáng),老師最愛觀察你上課時(shí)瞪大眼睛用心聽講的樣子,從你完成的作業(yè)中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)特別仔細(xì),盼望今后的課堂上連續(xù)樂觀發(fā)言，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓成果更上一層樓。

3.夏祺，你是一個(gè)活潑、天真的男孩,雖然上課也時(shí)常舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)成果總不太抱負(fù)。你很熱忱,能與同學(xué)友好相處,你又很貪玩,時(shí)常為此耽擱了學(xué)習(xí),假如能合理支配好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。

4.徐鑫昊，最近上課，老師發(fā)覺你舉手發(fā)言了，這說明你開頭思索了，老師真快樂!開學(xué)來，或許是可怕，你總是不敢說話，就算說了，聲音也很小。作業(yè)也時(shí)常不寫，是不會(huì)嗎?其實(shí)，只要你上課仔細(xì)聽，作業(yè)就肯定會(huì)寫，成果也肯定會(huì)有進(jìn)步的!信任自己是聰慧的，只要努力，就肯定行!老師信任你是個(gè)乖孩子，努力吧!

5.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。假如多多參與集體活動(dòng)，更活躍些，信任你將贏得更多的掌聲!試試看!

6.知道嗎?你是一個(gè)人見人愛的好孩子。老師喜愛你，由于你是老師的“好幫手”;媽媽喜愛你，由于你是“乖乖女”;同學(xué)喜愛你，由于你是“小雷鋒”。假如你能重視體育活動(dòng)，多參與體育熬煉，就能使文雅的增加朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜愛羅!

7.你，學(xué)習(xí)成果拔尖，但從不傲慢自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜愛打抱不平，但從不稱王霸道;到處遵守紀(jì)律，但照舊天真活潑。老師打心眼里喜愛你!若是你能樂觀參與文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。

8.x同學(xué)能與同學(xué)友愛相處。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步。愿你把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

9.x同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。能依據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高。

10.x同學(xué)對(duì)待同學(xué)熱忱大方，課堂上，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、樂觀思索。在行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步。學(xué)問面較寬，學(xué)習(xí)也仔細(xì)，上進(jìn)心很強(qiáng)。

學(xué)校生班主任老師期末評(píng)語【經(jīng)典篇】1.雪妃：你是一個(gè)天真可愛的女孩。敬重師長，樂觀參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。上課仔細(xì)聽講，按時(shí)完成作業(yè)，而且書寫很工整。假如你在課堂上大膽回答問題就更棒了!

2.坤媚：你是一個(gè)活潑的女孩。你喜愛勞動(dòng)，與同學(xué)能和諧相處。但是上課不夠仔細(xì)聽講，時(shí)常會(huì)吵話，會(huì)搞小動(dòng)作。在這里，老師真誠地盼望你在以后的讀書生涯里，加把勁，把自己的這些小毛病改掉，使自己變得更加精彩。

3.你刻苦好學(xué)，勤奮踏實(shí)。上課時(shí)，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。每次作業(yè)都完成得很精彩。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，成果優(yōu)秀。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。盼望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成果。

4.你是個(gè)講文明懂禮貌深受老師寵愛的好孩子。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事，樂觀為班級(jí)做好事。老師最喜愛聽到你洪亮而又有感情的回答。作業(yè)每次都能按時(shí)仔細(xì)完成。通過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，這是值得興奮的事。盼望能加倍努力，爭取更大的進(jìn)步。

5.剛開學(xué)，你就摘走了“算術(shù)大王”的桂冠，讓全班小伴侶刮目相看。你的朗讀力量也很好，這次口語還得了滿分呢!可是，上課時(shí)有時(shí)分散精神，開小差。做作業(yè)特殊馬虎，總愛丟三落四，所以平?？荚嚭苌倌脻M分。盼望以后能用心聽講，樂觀樂觀回答問題。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜愛你!

6.你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。課堂上能樂觀思索老師提出的問題。能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成果良好，但不夠撥尖，望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

7.你生性乖巧、懂事、善解人意，懂得敬重老師、友愛同學(xué)。通過一學(xué)期的努力，你在各方面都有了很大的進(jìn)步。作業(yè)能夠準(zhǔn)時(shí)的完成，計(jì)算速度加快，上課樂觀動(dòng)腦，在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問題也敢問老師。老師為你的進(jìn)步感到興奮，盼望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

8.你生性好動(dòng)，聰慧活潑。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事，勞動(dòng)課表現(xiàn)得很樂觀。多么盼望你在遵守紀(jì)律方面也有精彩的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)方面自覺性不強(qiáng)，成果不夠穩(wěn)定。老師覺得你很聰慧，肯定能夠?qū)W好，學(xué)習(xí)上不要怕辛苦，多開動(dòng)腦筋?，F(xiàn)在努力還來得及，你肯定可以成為最棒的。加油吧!

9.你是個(gè)講文明懂禮貌深受老師寵愛的好孩子。熱心班集體工作幫助老師完成班務(wù)工作。上課時(shí)，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。老師很喜愛你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)、惋惜成果不夠穩(wěn)定。由于你有一個(gè)馬虎、馬虎的小毛病。望你連續(xù)努力，克服缺點(diǎn)，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

10.聰慧好學(xué)，頑皮可愛，貪玩是你的缺點(diǎn)。老師最喜愛聽到你洪亮而又有感情的回答。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。這一學(xué)期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好。上課愛做小動(dòng)作，做作業(yè)不夠用心，總愛丟三落四。有時(shí)貪玩，還遺忘了做作業(yè)呢!下學(xué)期肯定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。

11.你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時(shí)，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。你尊師愛師，平常愿意為老師辦事。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很仔細(xì)。你有許多許多的優(yōu)點(diǎn)，不過有一個(gè)方面，老師覺得你可以做的更好，那就是寫字。你的字體太潦草，能否下決心改正?？隙艿膶?duì)嗎?連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

12.你是一位樂于助人，關(guān)懷集體的好孩子。上懂得敬重老師、友愛同學(xué)。課時(shí)你經(jīng)常能回答出別人難以回答的問題。作業(yè)一次比一次干凈，成果總是保持優(yōu)良。作業(yè)每次都能按時(shí)完成，但作業(yè)還不能保證較大的精確?????度，失誤較多。盼望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個(gè)美麗仗。

13.你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。雖然你是我們班年齡最小的，但你的表現(xiàn)告知了大家：你是一個(gè)真正的男子漢。上課時(shí)，你思維活躍，樂觀舉手回答問題。作業(yè)仔細(xì)完成，書寫端正。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學(xué)。老師還記得我們第一次見面是你給我的大方的微笑，老師更不會(huì)遺忘，每天早上你洪亮的問候。你的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，都讓老師興奮不已。當(dāng)然，你也有讓老師絕望的時(shí)候，那就是上課常愛跟同桌說靜靜話，以后不會(huì)了，對(duì)嗎?

14.始終以來，你都敬重師長，喜愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你最終能“懸崖勒馬”，仔細(xì)學(xué)習(xí)，成果有了進(jìn)步。假如你能仔細(xì)書寫，改正上課留意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠懇的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜愛你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!

15.你在學(xué)習(xí)上的仔細(xì)精神是全班同學(xué)的榜樣。老師最喜愛聽到你洪亮而又有感情的回答。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到特別滿足。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很仔細(xì)。能精彩完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。哪位同學(xué)向你請(qǐng)教,總是急躁講解。繪畫是你的特長，常在墻報(bào)上看到你的作品。你還是我們班的“故事大王”呢，記得在寒假中多看點(diǎn)課外書，有好多小伴侶預(yù)備在下學(xué)期向你挑戰(zhàn)呢!老師心目中的男子漢，連續(xù)努力吧!

16.馬慧欣，你記憶力強(qiáng)，誦讀課上總是第一個(gè)舉手背誦。你喜愛思索，上課發(fā)言樂觀。你作業(yè)多數(shù)能按時(shí)完成，值日時(shí)仔細(xì)賣力，這很好!要是以后能改掉寫作業(yè)馬虎的毛病，那么你的成果就會(huì)有更大的進(jìn)步了，加油!

17.鞏天舜，性格活潑的你上課發(fā)言樂觀，作業(yè)仔細(xì)工整。在學(xué)校，你敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但是有時(shí)寫作業(yè)或考試時(shí)會(huì)犯馬虎的毛病，下學(xué)期盼望你甩掉陋俗，學(xué)習(xí)哥哥的優(yōu)點(diǎn)，讓成果更上一層樓!

18.毛子羽，老師發(fā)覺，你作文中的小故事寫得很精彩，這肯定是你平常喜愛看課外書的原因，真不錯(cuò)!不過，看課外書得在學(xué)號(hào)課本學(xué)問的基礎(chǔ)上，作業(yè)按時(shí)完成的你，書寫很馬虎，下學(xué)期盼望你能夠端正態(tài)度，練好鋼筆字，仔細(xì)書寫，老師信任你能做到!

19.龔令臣，課堂上，你是一個(gè)很寧靜的同學(xué)，幾乎看不見你舉手發(fā)言。你對(duì)學(xué)習(xí)的樂觀性不高，是覺得學(xué)習(xí)很困難嗎?只有課堂上仔細(xì)聽課了，才有可能掃除學(xué)習(xí)道路上的困難，所以，老師特殊盼望能夠看到你思索發(fā)言的樣子，下學(xué)期老師期盼你的轉(zhuǎn)變，加油!

20.邵祺本，學(xué)來，開朗自信的你給老師留下了深刻的印象。你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像一個(gè)活躍的音符,每次上課回答問題你總是聲音洪亮,表情豐富。但是學(xué)習(xí)上來不得半點(diǎn)傲慢和馬虎，新的學(xué)期老師盼望你能夠虛心謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地，走好每一步!信任你不會(huì)讓老師絕望!

學(xué)校生班主任老師期末評(píng)語【熱門篇】1.雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果起色不大，但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，究竟，要在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的環(huán)境脫穎而出不是一件簡單的，但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了，究竟第一只有一個(gè)，。你可以記住這樣一句話：遇到一項(xiàng)工作，你的第一反應(yīng)是立即行動(dòng)!由于一個(gè)立即開頭行動(dòng)的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，這也阻擋了你的工作效率的提高!盼望你能夠準(zhǔn)時(shí)地熟悉清晰自己的這個(gè)特點(diǎn)，在今后的生活中取得良好的成果!

2.勝利來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了頑強(qiáng)的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加困難一些，但是你永久不要由于這一點(diǎn)而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不信任眼淚!放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的選擇，在這個(gè)基礎(chǔ)上連續(xù)努力吧，盼望每天都是你自信的笑容

3.你是一名聰慧、文雅而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那悅耳動(dòng)聽的回答聲;你工作樂觀，愿意當(dāng)老師的小助手;成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。假如能多看些課外書，把作文寫得更詳細(xì)生動(dòng)，信任你將贏得更多的掌聲。

4.對(duì)于工作，你盡心盡力，紀(jì)檢的工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感謝你一學(xué)期為班級(jí)所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級(jí)能有你這樣懂事的好同學(xué);但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實(shí)證明：付出定會(huì)有所收獲!你的進(jìn)步呈現(xiàn)在大家面前。老師信任，只要你有戰(zhàn)勝自己的士氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必定是甜甜的享受!

5.你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學(xué)習(xí)勤奮，在課堂上你總是用心聽課，樂觀思索老師提出的問題，仔細(xì)記好筆記。你天資聰慧，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盼望今后的你更加自信，勇于表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)上老師盼望你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，增加學(xué)習(xí)的敏捷性，在薄弱學(xué)科上多下點(diǎn)功夫，“多問的人將多聞”，你肯定能暢游在學(xué)問的海洋里。

6.失敗了也要仰頭挺胸，這是一種精神，也是一種激勵(lì)!人的一生中，誰不會(huì)失敗幾次呢?但是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的閱歷教訓(xùn)，制定新的進(jìn)展方案，連續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會(huì)信任眼淚，也不會(huì)憐憫落后。成果雖然有了臨時(shí)的后退，請(qǐng)想想曾經(jīng)的輝煌，打起精神，鼓起士氣，換一種姿勢去迎接新的挑戰(zhàn)，肯定要信任你的力量，你肯定取得更加優(yōu)異的成果。

7.過去的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)失去了一些東西，其實(shí)并不是你比別人少多少時(shí)間，而是你沒有仔細(xì)把握。雖然課堂上沒有什么問題，但課后時(shí)間的把握還是略顯不夠，思索當(dāng)然重要，練習(xí)的量同樣不能少，由于練習(xí)中同樣可以思索.假如你能夠正確把握好每一分鐘，也就把握了抱負(fù)的人生，以你的條件，肯定會(huì)成為佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會(huì)絢爛!盼望你能夠把握好高中剩下的一半時(shí)間。

8.高二的這個(gè)學(xué)期，在班級(jí)活動(dòng)中你是一名樂觀分子，能自薦班長參加班級(jí)管理，能夠?yàn)榘嗉?jí)的各種活動(dòng)出謀劃策，能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奉獻(xiàn)自己的一份力氣，能在學(xué)習(xí)中你勇往直前，你很聰慧，但我覺得還是缺乏肯定的毅力和細(xì)致，缺乏一點(diǎn)踏實(shí)的精神，但我信任，這些不會(huì)成為困擾你的難題，由于你可以客服，信任自己，下個(gè)學(xué)期會(huì)制造奇跡.

9.勝利者就是在于一貫的堅(jiān)持，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于悄悄無聞地實(shí)干，你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心仔細(xì)地完成每一件事情，就是為你的勝利之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!聰慧的你，為一切實(shí)現(xiàn)供應(yīng)了保證。連續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情，每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的!努力，永不停止，實(shí)現(xiàn)最美妙的愿望!

10.每個(gè)人都有其存在的價(jià)值。當(dāng)覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿足的時(shí)候，你時(shí)刻用這句話來鼓舞自己，認(rèn)可自己，你學(xué)習(xí)的勤奮，生活上的簡樸，做事的仔細(xì)，是沒有可挑剔的，但有些事情不肯定都如自己所預(yù)期的，關(guān)鍵是我們是否把握好了當(dāng)下，做到問心無愧，所以，把你的自信念投入到你所面臨的學(xué)習(xí)中，不要在意過去的得失，發(fā)揮出你的潛力，肯定會(huì)得到意想不到的結(jié)果，努力為自己的目標(biāo)而奮斗吧!

11.“假如滿意于一知半解，那就永久不能成為行手。”在以后的學(xué)習(xí)中，真誠的盼望你能仔細(xì)考慮老師和家長的建議，英勇的面對(duì)存在的問題，樂觀探究適合自己的學(xué)習(xí)方法，全面提高自己各方面的力量。用學(xué)問來裝飾自己，那才是人生最好的裝扮。你會(huì)做得更好的，對(duì)嗎?

12.困難在每個(gè)人的面前都會(huì)消失，而且消失的機(jī)會(huì)是相同的，我們要學(xué)會(huì)克服困難，做法就是多動(dòng)腦筋，多想幾招，多設(shè)計(jì)幾條路，擅長比別人多走半步就可以達(dá)到目的。生活學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動(dòng)地去攻擊，把平常仔細(xì)積累的東西發(fā)揮出來，就可以達(dá)到目標(biāo)了!別遺忘平常的專心積累!

13.你有著良好的行為習(xí)慣，有著高度的組織觀念和紀(jì)律觀念，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關(guān)懷集體、喜愛集體，樂觀參加班級(jí)的管理工作!你和善、誠懇、謙遜、本分，懂禮貌、待人誠，是一位綜合素養(yǎng)較高的好同學(xué)。你基礎(chǔ)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)也比較刻苦，天資聰慧。假如各科能齊頭并進(jìn)，不偏不廢;且能把業(yè)余時(shí)間高效的利用起來，多點(diǎn)霸氣，下點(diǎn)狠勁，你會(huì)更精彩、更優(yōu)秀!

14.勝利是沒有捷徑的，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就必需具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想方法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的樂觀主動(dòng)與自信念。本學(xué)期你比較穩(wěn)定，盼望你能保持對(duì)弱勢科目的關(guān)注，同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接成功的挑戰(zhàn).

15.老師很感謝你為班級(jí)工作作出的貢獻(xiàn)。在從前的時(shí)間中，你有勝利，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水?但不管怎樣，頑強(qiáng)的你總是仰頭面對(duì)。你仔細(xì)、刻苦、虛心、誠懇，因此贏得了老師和同學(xué)們的全都好評(píng)?！扒Ю镏校加谧?/p>