幼兒園中班組教研計(jì)劃

幼兒園中班組教研計(jì)劃一、教育目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性和獨(dú)立性通過(guò)寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)合作、分享、尊重別人等社交技能，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自理、獨(dú)立，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。2.發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，擴(kuò)大幼兒的詞匯量，提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒自信心和表達(dá)欲望。3.開(kāi)發(fā)幼兒的認(rèn)知能力通過(guò)富有趣味和挑戰(zhàn)性的活動(dòng)訓(xùn)練幼兒的記憶力、注意力、觀察能力和思維能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)幼兒的認(rèn)知能力。二、教學(xué)內(nèi)容1.常數(shù)和變量的認(rèn)識(shí)通過(guò)豐富多彩的教具和游戲，讓幼兒了解常數(shù)、變量以及加減法的基本概念。2.識(shí)數(shù)字、認(rèn)識(shí)形狀通過(guò)數(shù)字卡片、形狀盤(pán)等教具，讓幼兒快速認(rèn)識(shí)1-10的數(shù)字和基本的形狀，為幼兒以后的數(shù)理思維打下基礎(chǔ)。3.習(xí)慣養(yǎng)成通過(guò)幼兒故事、小游戲等方式，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，提高幼兒的自我管理和積極性。三、教學(xué)方法1.以游戲?yàn)橹髟诨?dòng)中游戲，讓幼兒更容易接受知識(shí)，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.手腦并用適當(dāng)運(yùn)用教具等輔助工具，讓幼兒更好地理解和記憶知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。3.綜合性和循序漸進(jìn)系統(tǒng)性引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)和探究，通過(guò)漸進(jìn)式的教學(xué)，逐步提高幼兒學(xué)習(xí)的綜合能力。四、教學(xué)評(píng)估1.日常觀察針對(duì)幼兒日常生活、游戲、課堂表現(xiàn)等方面進(jìn)行觀察記錄，分析的到幼兒的優(yōu)勢(shì)和不足。2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性測(cè)試以環(huán)境布置、教學(xué)游戲等方式，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并進(jìn)行評(píng)估分析。3.課堂測(cè)試在教學(xué)過(guò)程中適當(dāng)設(shè)置積分、問(wèn)答等測(cè)試環(huán)節(jié)，以檢驗(yàn)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。五、教研計(jì)劃1.目標(biāo)：通過(guò)本教研活動(dòng)，使幼兒園中班組各位老師的教學(xué)水平得到提升，同時(shí)為中班組特別是語(yǔ)數(shù)綜合教研提供具體而明確的操作指南。2.內(nèi)容：1）中班組教學(xué)計(jì)劃及實(shí)施情況匯報(bào)2）共同研究中班組教學(xué)難點(diǎn)和疑難點(diǎn)，達(dá)成一致意見(jiàn)3）講解本階段中班組教育教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)4）導(dǎo)入幼教新知識(shí)5）合理安排時(shí)間，共同備課、講課和備課檢查3.時(shí)間：本教研活動(dòng)時(shí)間安排在每月第二周的周四下午，共計(jì)1個(gè)月。4.負(fù)責(zé)人：由中班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)此次幼兒園中班組教研活動(dòng)。六、教育愿景我們的幼兒園中班組，將始終把培養(yǎng)幼兒綜合素質(zhì)和自主