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文檔簡介
14小馬過河自由讀課文，借助拼音，讀準字音，讀通句子，不熟悉的生字詞多讀幾遍！閱讀提示：pénɡtuómòfánɡdǎnɡbóqiǎn棚馱磨坊擋伯淺kètūliàishìtíjì刻突哩唉試蹄既
棚馱磨坊擋伯淺刻突哩唉試蹄既
馬棚愿意馱麥子磨坊
擋住應該伯伯深淺立刻
突然掉進馬蹄
試試既然我會讀
課文解讀馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天，老馬對小馬說:“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點兒事嗎？〞小馬連蹦帶跳地說:“怎么不能？我很愿意幫您做事。〞老馬快樂地說:“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。〞自由讀課文三至八自然段，和自己的同桌說一說小馬在過河的時候遇到了什么問題？它是怎么解決的？從這次過河事件中它得出了什么道理？閱讀提示牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。小馬！別過河，別過河，你會淹死的！水很深嗎？深得很哩！昨天，我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的！孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。因為小馬既不〔〕，也不像〔〕，所以它覺得河水既不像〔〕，也不像〔〕。老牛那樣高大松鼠那樣矮小老牛說的那樣淺松鼠說的那樣深_____幫_____把半口袋麥子馱到磨坊去，路上遇到一條小河，_____說河水淺可以過去，____卻說河水深很危險。小馬回去問媽媽，媽媽讓它自己試試。小馬媽媽老牛松鼠愿意麥該伯刻突掉我會寫課堂小結(jié)
遇到問題時不能光聽別人說，要自己動腦筋想
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