二年級(jí)語(yǔ)文植物媽媽有辦法 冠軍獎(jiǎng)

3植物媽媽有方法初讀課文

自己讀一讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。字詞學(xué)習(xí)植物方法如果她手腳旅行準(zhǔn)備它娃娃紛紛帶刺皮毛更有底下炸開(kāi)離開(kāi)觀察知識(shí)粗心讀一讀，認(rèn)一認(rèn)下面的生字。zhífǎrújiǎolǚbèitāwáfēntācìmáoɡènɡdǐzhàlícházhīshicū再讀課文

1、數(shù)一數(shù)：課文一共有幾個(gè)小節(jié)？

2、畫(huà)一畫(huà)：課文介紹了哪幾種植物？用____畫(huà)出來(lái)。

3、找一找：在課文插圖中找一找這幾種植物。

4、想一想:它們是怎么傳播種子的？

整體感知蒲公英媽媽蒼耳媽媽豌豆媽媽

10孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得辭別媽媽?zhuān)暮榧摇ＥｑR有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行又用什么方法？得děidéde就得得到跑得快得1、我快樂(lè)〔得〕跳了起來(lái)。2、我〔得〕到了這個(gè)蘋(píng)果。3、我〔得〕好好學(xué)習(xí)。děidéde孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，

就得辭別媽媽?zhuān)暮榧?。牛馬有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行又用什么方法？

蒲公英媽媽是怎么傳播種子的？蒲公英降落傘風(fēng)吹蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。降落傘蒲公英像輕輕吹過(guò)蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。紛紛紛紛出發(fā)

小朋友們，現(xiàn)在你們就是蒲公英媽媽的孩子啦，帶著媽媽送給你們的降落傘，乘著微風(fēng)紛紛出發(fā)，你們都想飛到哪里去呢？我想飛到〔

〕，〔

〕就是我的家。四海為家為wéi作為四海為家wèi因?yàn)闉榱藶槠压寢寽?zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。

蒼耳媽媽、豌豆媽媽是怎么傳播種子的？自由讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。蒲公英蒼耳豌豆降落傘風(fēng)吹

蒲公英降落傘風(fēng)吹蒼耳鎧甲皮毛掛豌豆太陽(yáng)曬說(shuō)一說(shuō)豆莢

鎧甲像蒼耳帶刺的鎧甲帶刺的鎧甲〞帶刺的鎧甲〞帶刺的鎧甲〞掛住啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，炸孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。炸蒼耳媽媽有個(gè)好方法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有方法，她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。啪的一聲，豆莢炸開(kāi)，孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。

的小朋友能得到它。細(xì)心植物媽媽的方法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。很多很多許多許多椰子樹(shù)靠

來(lái)傳播種子,所以椰樹(shù)一般長(zhǎng)在江河海洋的沿岸。海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水海水櫻桃靠吸引小鳥(niǎo)吃櫻桃果傳播種子。柳樹(shù)靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。

鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四方.

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