二年級語文青蛙賣泥塘【全國一等獎】_第1頁
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文檔簡介

21青蛙賣泥塘考考你爛泥塘牌子吆喝缺少水坑坑采集綠茵茵播撒灌水游泳挺舒服愣住考考你1.用以下的字組詞。蛙〔〕賣〔〕搬〔〕籽〔〕泉〔〕破〔〕2.好朋友，連一連。蓋采集賣引栽修

路樹房子草籽泥塘水考考你3.多音字組詞。yīng()dǎo〔〕應(yīng)倒yìng()dào〔〕考考你說一說課文主要寫了什么？本文講述了一只不愿住在爛泥塘邊的青蛙，很想賣掉爛泥塘，在賣的過程中，它聽從小動物們的建議，逐步改善了泥塘的環(huán)境。課文自學(xué)自由地讀課文，完成導(dǎo)學(xué)單。1.讀課文，想一想青蛙為什么賣泥塘？2.小動物們分別給青蛙提出了什么建議？3.青蛙先后對泥塘進(jìn)行了怎樣的改造？4.青蛙最后為什么不賣泥塘了？

“賣泥塘嘍，賣泥塘！〞青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來。青蛙為什么賣泥塘？青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣，想把泥塘賣掉，換一些錢搬到城里住。問題一

這個(gè)水坑坑嘛，在里面打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。

青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。

于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。

賣泥塘嘍，賣泥塘！我會講

青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來：

。

走來了，看了看泥塘，說：

。青蛙想，要是

，就能賣出去了。于是他就

。

小鳥飛來說，這里缺點(diǎn)兒樹；蝴蝶飛來說，這里缺點(diǎn)兒花；小兔跑來說，這里還缺條路；小猴跑來說，這兒應(yīng)該蓋所房子；小狐貍說……小動物們分別給青蛙提出了什么建議？老牛建議種草野鴨建議引水蝴蝶建議種花小兔子建議修路小猴建議蓋房問題二栽了樹蓋了房子修了路

種了花青蛙先后對泥塘進(jìn)行了怎樣的改造？問題三撒了草籽引了水青蛙又站在牌子旁吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……〞問題四青蛙最后為什么不賣泥塘了？

泥塘很美麗，適合居住了。是什么原因讓爛泥塘變成了好地方？青蛙聽取了小動物們的建議，運(yùn)用勤勞的雙手使?fàn)€泥塘變成了好地方。板書設(shè)計(jì)青蛙賣泥塘賣泥塘接受建議不滿現(xiàn)狀老?！N草野鴨——引水小鳥——種樹蝴蝶——種花小兔——修路小猴——蓋房子小狐貍……不賣泥塘環(huán)境優(yōu)美辦成小動物一起分角色朗讀課文吧！演一演1.朗讀課文，完

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