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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)小學(xué)兒童心理學(xué)書籍
學(xué)校兒童心理學(xué)書籍
1、易讀且易理解的書籍
《讀孩子如讀書》、《孩子,把你的手給我》、《愛(ài)和自由》、《捕獲兒童敏感期》、《13歲前媽媽轉(zhuǎn)變孩子的一生》、《和孩子劃清界限》、《跟上孩子成長(zhǎng)的腳步》等等。
2、理論性較強(qiáng),較貼近生活
《人生進(jìn)展心理學(xué)》、《進(jìn)展心理學(xué)與你》、《兒童心理學(xué)》、《兒童的道德判斷》、《學(xué)習(xí)的苦惱》、《意識(shí)的把握》、《自我的進(jìn)展》、《學(xué)校生心理健康》等等。
3、以治療為主,適合專業(yè)人士閱讀
《兒童故事治療——教育輔導(dǎo)系列》、《兒童異樣心理學(xué)》、《憂慮的孩子:兒童焦慮癥的確認(rèn)與心理康復(fù)》等等。
兒童心理教育
1、言傳身教
在孩子的人生中,即使遇到過(guò)再好的老師也不如你,也只有你是從小陪伴他長(zhǎng)大的。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,你的一言一行對(duì)他有很大的影響作用,他甚至?xí)诓蛔杂X(jué)中仿照你的所作所為,然后形成他自己的行為習(xí)慣。要讓孩子身心健康地成長(zhǎng),你就要擺正自己的姿態(tài),向孩子言傳身教,告知他們正確的做人道理,援助他們培育良好的心理狀態(tài)。
2、適度關(guān)懷孩子
做父母的都愛(ài)孩子與關(guān)懷孩子,但切忌過(guò)度關(guān)懷,凡事都極易滿意孩子,長(zhǎng)期下去,這簡(jiǎn)單養(yǎng)成孩子自私、自大的心理,變得不懂尊敬別人,認(rèn)為世界唯我獨(dú)尊,變得非常驕縱。
3、不可強(qiáng)迫孩子
6歲的孩子尚小,你需要予以多些耐煩去教育他與講道理,而不是一味的威逼利誘,強(qiáng)迫他做任何事,這簡(jiǎn)單讓他們壓力暴增,漸漸失去歡樂(lè),也會(huì)對(duì)他們的`斗志和自信心造成打擊。
4、對(duì)待孩子不可喜怒無(wú)常
無(wú)論你處于任何的心情,都請(qǐng)你要保持平和的心態(tài)去對(duì)待孩子,切勿將你在其他事情上的產(chǎn)生的負(fù)面心情帶到家庭中去,在孩子面前表現(xiàn)得喜怒無(wú)常。你可知你的喜怒無(wú)常會(huì)刺激到孩子敏感的內(nèi)心,讓他變得多疑、害怕、心情多變。
5、賞罰分明
當(dāng)孩子做好一件事時(shí),你該予以鼓舞與支持,這會(huì)使孩子興奮,充斥斗志。但當(dāng)孩子做錯(cuò)了的時(shí)候,你可以予以適當(dāng)?shù)呐信c訂正,但切忌表現(xiàn)得暴怒兇殘,不顧后果地批判或者體罰孩子,這會(huì)令到孩子弱小的心靈受到損害,從而引發(fā)自卑、膽小、逆反等等心理。
兒童心理學(xué)書籍推舉
(一)以下這些書籍比較易讀理解
《讀孩子如讀書》、《孩子,把你的手給我》、《愛(ài)和自由》、《捕獲兒童敏感期》
《13歲前媽媽轉(zhuǎn)變孩子的一生》、《誰(shuí)拿走了孩子的美滿》、《跟上孩子成長(zhǎng)的腳步》、《和孩子劃清界限》等等。
(二)以下書籍理論性較強(qiáng),推舉閱讀標(biāo)綠的,較生活比較貼切點(diǎn)
《人生進(jìn)展心理學(xué)》(極好)詹姆斯O盧格著陳德民等譯學(xué)林出版社
《進(jìn)展心理學(xué)與你》朱莉婭貝里曼等著陳萍等譯北京高校出版社
《自我的進(jìn)展》簡(jiǎn)盧文格著韋子木譯浙江教育出版社
《進(jìn)展的自我》羅伯特凱根著韋子木譯浙江教育出版社
《精神病學(xué)的人際理論》沙利文著韋子木等譯浙江教育出版社
《兒童進(jìn)展心理學(xué)》劉金花主編華東師范高校出版社
《嬰兒心理學(xué)》孟昭蘭著北京高校出版社
《兒童行為的塑造與矯正》(好)林文正著北京師范高校出版社
《兒童心理學(xué)》皮亞杰等著商務(wù)印書館
《兒童的道德判斷》皮亞杰著山東教育出版社
《意識(shí)的把握》皮亞杰著山東教育出版社
《兒童與青少年情感健康》馬春華等譯中國(guó)輕工業(yè)出版社
《兒童進(jìn)展心理學(xué)》李丹主編華東師范高校出版社
《兒童心理治療技術(shù)》高樺等譯中國(guó)輕工業(yè)出版社
《學(xué)校生心理健康》楊忠健著北京師范高校出版社
《父母柔道:少年行為糾錯(cuò)》約翰羅斯蒙特著鄧?yán)诘茸g北方文藝出版社
《學(xué)習(xí)的苦惱》林薇編著北京出版社
《EQ之門》勞倫斯沙皮羅著施美華譯經(jīng)濟(jì)曰報(bào)出版社
《人生的階段》勃納德利維古德新華出版社
《自我論》科恩著文化生活譯叢
成長(zhǎng)的階梯――人生進(jìn)展心理學(xué)叢書從嬰兒到青年共五本
(三)以下書籍以治療為主,一般專業(yè)人士閱讀的較多
《兒童故事治療——教育輔導(dǎo)系列》:(美)布蘭岱爾著,林瑞堂譯出版
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