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文檔簡介
二年五班《花開應(yīng)有時(shí)》主題班會(huì)策劃案主要形式:辯論會(huì)策劃人:胡禹竹主持人:于恩澤,閔一多背景音樂:《童年》閔:盼望著長大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去,步入中學(xué)的少年陸續(xù)受到青春之神的點(diǎn)化,漸漸地?fù)碛辛藢儆谧约旱摹俺墒炫c長大的臉”。閔:在這花季雨季的歲月里,給我們這些少男少女帶來了興奮和驚喜,也帶來了焦躁和煩惱。在這五光十色的妙齡里,多了些誘惑,多了些個(gè)性,也多了些朦朧的愛。同學(xué)們,下面我宣布二年五班“花開應(yīng)有時(shí)”主題班會(huì)、辯論賽現(xiàn)在開始。于:這次班會(huì)我們主要采取辯論會(huì)的形式,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)早戀的想法。讓大家都各抒己見。首先我為大家介紹一下雙方辯手。正方:__、__、__、__、__、__、__、__。(共8位){正方同學(xué)起立示意}反方:__、__、__、__、__、__、__、__。(共8位){反方同學(xué)起立示意}閔:下面我為大家介紹一下此次辯論會(huì)的規(guī)則。此次辯論共分為五個(gè)部分。1、陳詞階段(正反方各3分鐘);2盤問階段(每人各1分鐘);3盤問總結(jié)(每方各2分鐘);4自由辯論階段(共8分鐘);5、總結(jié)階段(正反雙方總結(jié)陳詞各4分鐘)盤問規(guī)則
(1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?;卮饝?yīng)簡潔,提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。
(2)對(duì)方提出問題時(shí),被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。自由辯論規(guī)則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止。
(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí)。
(3)在總時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。
(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止。辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。比賽中,辯手不得離開座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。觀眾同學(xué)若想談?wù)勛约旱目捶?,可在辯論中舉手發(fā)言。于:現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)部分,請(qǐng)雙方就早戀的利與弊闡明自己的觀點(diǎn),時(shí)限每方兩分鐘。現(xiàn)在開始,正方先發(fā)言。于:好了,雙方同學(xué)都已經(jīng)闡明了自己對(duì)早戀的看法。下面進(jìn)行第二個(gè)部分:盤問階段。首先由正方提問。于:下面進(jìn)行第三個(gè)部分:盤問總結(jié)。時(shí)限每方兩分鐘?,F(xiàn)在開始,正方先發(fā)言。于:下面進(jìn)行第四部分:自由辯論,首先請(qǐng)正方發(fā)言。于:雙方的同學(xué)辯論的都很精彩??!那么最后請(qǐng)雙方辯友進(jìn)行總結(jié)陳述,時(shí)限每方四分鐘,從正方開始。于:我們可以看到每個(gè)人對(duì)待早戀都有自己的觀點(diǎn),下面請(qǐng)班主任井老師對(duì)雙方的辯論作點(diǎn)評(píng)。(班主任點(diǎn)評(píng))閔:早戀是有害的,但是男女同學(xué)間的真正友誼還是值得保護(hù)的。我們一起來面對(duì)一個(gè)情境:一位男生和一位女生一起寫作業(yè)討論問題。旁邊的一些同學(xué)對(duì)他倆的舉動(dòng)議論紛紛,指指點(diǎn)點(diǎn)。然后有人帶頭起哄??戳舜饲榫澈竽阌泻胃邢??(學(xué)生自由發(fā)表看法。參考答案:情境中的一些同學(xué)的表現(xiàn)就是把正常的異性交往庸俗化,結(jié)果是傷害了同學(xué),這是要不得的。但是,如果男女同學(xué)之間的交往處理不當(dāng),也會(huì)影響和妨礙中學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康,帶來情緒和行為上的困擾。我們與異性同學(xué)相處是要注意一個(gè)原則:那就是親密有間,男女有別。相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,一定能把持住自己,讓自己健康快樂的成長?。┯冢喝松鷮?duì)每個(gè)人來說都很寶貴,人生的黃金時(shí)代更要珍惜。這段時(shí)光猶如明媚的春天,播下理想,灑下汗水,將來就會(huì)有收獲;如果你沉溺于幻想,并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,將來只能是一場空悲傷。可是男女同學(xué)之間就真的不存在純潔的友誼嗎?我想不是的。一個(gè)人的成長過程,是逐漸從家庭走向同伴和社會(huì),在同齡的伙伴中追求理解、渴望幫助和尋求友誼,這是必然的發(fā)展趨勢,青春期更是如此。男女同學(xué)之間交往一方面能夠在智力方面,還能在性格上互補(bǔ)。那么男女生正常的交往還有那些好處呢?接下來就由()同學(xué)為我們介紹一下。男女生正常交往的好處異性間的交往時(shí)青年人正常的心理需要,且適當(dāng)?shù)漠愋越煌幸嬗谏硇慕】蛋l(fā)展。1、智力方面的取長補(bǔ)短男生擅長抽象邏輯思維,從宏觀考慮問題多;女生則長于具體形象思維,多從微觀考慮問題。所以,男女生經(jīng)常在一起可以互相學(xué)習(xí),相互影響,取長補(bǔ)短,能提高智力活動(dòng)水平和學(xué)習(xí)效率。2、情感上的互補(bǔ)女性的情感比較細(xì)膩、溫和,富有同情心,情感中富有使人寧靜的力量,這樣男生的苦惱、挫折感可以在女生平和的心緒與同情的目光中找到安慰;而男性情感外露、粗獷、熱烈而有力,可以消除女性的愁苦與疑惑。此外,還能緩解和抑制青春期的躁動(dòng),獲得情感上的支持和社會(huì)支持。3、完善個(gè)性只在同性范圍內(nèi)交往的人,心里發(fā)展往往會(huì)受限,遠(yuǎn)不如既與同性又與異性的多重交往更能豐富個(gè)性。多重的人際交往,可以使差異較大的個(gè)性相互滲透,個(gè)性互補(bǔ),是性格更為豁達(dá)開朗,情感體驗(yàn)更為豐富,意志也更為堅(jiān)強(qiáng)。保加利亞的一位心理學(xué)家說過:男人真正的力量是帶一點(diǎn)女性溫柔色彩的剛毅。一般而言,男生性格多勇敢,女生多溫柔隨和;男生比較理智,女生重感情;男生比較粗心,女生比較細(xì)心等。4、增進(jìn)性心理健康和日后處理婚戀問題的能力。健康而愉快的異性交往不但可以滿足青少年的心理需求,而且還可以避免一些性心理障礙的發(fā)生,同時(shí)還能培養(yǎng)正常的性別意識(shí)和人格特征,積累與異性交往的經(jīng)驗(yàn)和技巧,有助于今后進(jìn)入婚戀期時(shí),很好地區(qū)分友情和愛情,把握自己的感情,嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)地?fù)衽迹喗Y(jié)健康、幸福的婚姻和家庭‘5、相互激勵(lì)共同前進(jìn)男女生之間不帶有愛情色彩的正常交往,也可以使人感到溫暖和興奮,能產(chǎn)生某種心理安慰和平衡。同時(shí)男女生在一起,都想獲得對(duì)方的好評(píng),所以不甘落后,尤其是有激勵(lì)的情況下,更能激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性。研究證明,科學(xué)的性態(tài)度和性別角色行為可以通過伙伴群體的相互影響而得到初步培養(yǎng),這種影響通常在父母對(duì)子女冷淡和忽視的情況下更為明顯。6、可以幫助他們學(xué)會(huì)心理調(diào)適,對(duì)社會(huì)、學(xué)校生活的適應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn),朋友關(guān)系較為滿意與和諧的青少年,一般在自尊感,體諒他人的感情方面發(fā)展較完善,孤獨(dú)感較少;在同學(xué)中較受歡迎,也能悅納朋友,為人處事的方法和技巧與社會(huì)要求較為一致;在學(xué)校往往也是好學(xué)生,有較高的成就動(dòng)機(jī)和較好的學(xué)習(xí)成績。7、選擇適合于自己未來發(fā)展的異性朋友交往這是青少年的一種健康的生活方式,對(duì)增進(jìn)心理健康大有益處。健康的異性交往能使青少年逐漸積累這方面的經(jīng)驗(yàn)和能力,能很好地區(qū)分友誼與愛情,從而穩(wěn)妥地把握自己的情感。閔:謝謝()同學(xué)的介紹,讓我們了解了男女生正確交往的這么多好處,真是收獲不少啊??赡信煌m然有益,但擇友不當(dāng)害處更大,甚至違法犯罪,貽害一生。因此,交往要慎重、理智。我這有幾個(gè)異性交往的原則,下面我為大家介紹一下。選擇適合自己發(fā)展的異性朋友;最好采取“群體性”和“公開性”方式進(jìn)行交往淺而廣泛的交往女孩應(yīng)謹(jǐn)慎一點(diǎn),矜持一點(diǎn),男孩應(yīng)自律一點(diǎn),嚴(yán)肅一點(diǎn)。以上就是我對(duì)異性同學(xué)交往的幾點(diǎn)建議,希望對(duì)大家能有所幫助。于:俗話說:“什么季節(jié)開什么花;不成熟的果實(shí)是酸的?!蹦晟龠€不懂事的我們,應(yīng)該把握好這妙齡時(shí)光,該去做我們這個(gè)年齡該做的事,心中有愛不輕易地去愛,要守住那份青春的純真,這才無悔青春。下面請(qǐng)欣賞詩歌《所有的日子依舊美好》所有的日子依舊美好(配樂《天際》)不要輕易去愛更不要輕易去恨讓自己活得輕松些讓青春多留下些瀟灑的印痕世間萬物各有時(shí)節(jié),過早地成熟,就會(huì)過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。不要以為我細(xì)小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不,它能承受的只是拿書的力量。 我脆弱的心靈載不動(dòng)你的款款深情,駛向海洋。我不想讓自己的小船過早地?cái)R淺,所以,請(qǐng)收回你熱烈的目光。請(qǐng)?jiān)徫业某聊?,丟失我,你并不等于失去一切。如果真的如此不幸,只能說你還太幼稚。把我連同你青春的心事一塊兒,塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。那時(shí),你會(huì)發(fā)覺陽光依然燦爛,所有的日子依舊美好。閔:男女同學(xué)間會(huì)有純潔的友誼嗎?我說,會(huì)的。這種友誼如潔白的雪花,如清新的百合,給我們的青春帶來清風(fēng)般的純美的記憶。讓我們和早戀說再見,一起去感受那純潔美麗的友誼吧。于:為了你我能夠在危險(xiǎn)的時(shí)刻擦亮我們的眼睛,順利度過學(xué)習(xí)的分水嶺,做身心健康的好學(xué)生,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不做迷途的羔羊,敢于拒絕這種阻礙我們
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