遼寧省大連市西崗區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題（含答案解析）

2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末質(zhì)量抽測(cè)試卷八年級(jí)語文2024年1月注意事項(xiàng)：1.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，在試卷上作答無效。2.本試卷共四道大題，23道小題，滿分120分。考試時(shí)間150分鐘。一、積累與運(yùn)用（17分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音和字形都正確的一組是（）A尋覓（mì）瀉氣（xiè）連綿不斷（mián）摩肩接踵（mé）B.星辰（chén）嫻熟（xián）巧妙絕倫（jué）正襟危坐（wēi）C.仲裁（cái）膽怯（què）自出新裁（xīn）銳不可當(dāng)（dǎng）D.漫延（màn）建樹（shù）俯仰生姿（zī）油光可見（jiàn）【答案】B【解析】【分析】【詳解】本題考查字音字形。A.瀉氣（xiè）——泄，摩肩接踵（mé）——mó；C.膽怯（què）——qiè，自出新裁（xīn）——心，銳不可當(dāng)（dǎng）——dāng；D.油光可見（jiàn）——鑒；故選B。2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我愛冬天。冬天是一個(gè)小王子，它喜歡著一身素裝，白巾束額，有點(diǎn)高傲，有點(diǎn)?？墒牵拿纨嫸嗝锤蓛?，它的靈魂多么______。它擅長舞劍，劍術(shù)一流。風(fēng)蕭蕭中，樹枝搖擺，猶如萬劍齊舞。它偏愛空曠和安靜。這個(gè)時(shí)候，天也是高的，地也是的，雨點(diǎn)落下來，會(huì)凝結(jié)成冰。這是小王子送給這個(gè)世界的_____。A.清冷流光溢彩廣珍奇 B.清涼晶瑩剔透遠(yuǎn)珍寶C.清冷晶瑩剔透廣珍寶 D.清涼流光溢彩遠(yuǎn)珍奇【答案】C【解析】【詳解】本題考查詞語辨析。一空，清冷：涼爽而微寒。清涼：涼而使人清爽。句中形容冬天，將冬天人格化，與前文“高傲”相呼應(yīng)，用“清冷”恰當(dāng)；二空，流光溢彩：流動(dòng)的光影，滿溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮。晶瑩剔透：形容器物精致、光亮通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧。句中形容冬天的靈魂光亮通明，用“晶瑩剔透”恰當(dāng)；三空，廣：寬大、寬闊。遠(yuǎn)：遠(yuǎn)離、避開。句中形容大地遼闊，用“廣”恰當(dāng)；四空，珍奇：意思為珍貴奇異之物。珍寶：珠玉寶石的總稱。句中形容冰是小王子送給世界的珠玉寶石，用“珍寶”恰當(dāng)；故選C。3.下列各項(xiàng)中分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）①圍棋被稱為“手談”，也就是說，是不用言語的特殊的對(duì)話方式。②下棋的過程，就是一個(gè)雙方對(duì)話的過程，不用言語而心息相通，圍棋之道體現(xiàn)了中國文化中“不著一字，盡得風(fēng)流”的境界。③正是在棋盤上，紋枰對(duì)坐，以手代口；無聲之中，感受到了人與人之間心靈交融的愉悅。④這是棋的境界，恐怕也是人生的一種美妙境界。A.“不用言語的特殊的對(duì)話方式”“人與人之間心靈交融的愉悅”都是賓語。B.四個(gè)句子都是陳述句。C.“共藏多少意，不語兩相知。”最適合放在句③前。D.句②是病句，應(yīng)把“就是一個(gè)雙方對(duì)話的過程”中的“的過程”刪掉?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查內(nèi)容分析。D.句②是病句，改法錯(cuò)誤。應(yīng)該把“下棋的過程”中的“的過程”刪掉，變成“下棋，就是一個(gè)雙方對(duì)話的過程，不用言語而心息相通”。故選D。文學(xué)、文化常識(shí)與名著閱讀。（5分）4.下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是（）A.《朝花夕拾》是文學(xué)家魯迅的散文集，作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時(shí)期的生活。藤野先生、壽鏡吾先生都是魯迅人生中令他難忘的老師。B.書即古人的書信，古稱“尺牘”或“信札”，《與朱元思書》和《答謝中書書》都是這種文體。C.《昆蟲記》是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了三十年寫就的科普巨著，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，讀起來“有趣又有益”。D.《格列佛游記》以寫實(shí)的手法，對(duì)當(dāng)時(shí)的英國統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行了痛快淋漓的鞭撻與諷刺?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容。D.“以寫實(shí)的手法”表述錯(cuò)誤，應(yīng)該是諷刺的手法；故選D。名著閱讀（3分）5.小紅和小顯一直想探究：為什么只有中國共產(chǎn)黨才能救中國？黨的第一代領(lǐng)袖是怎樣的一群人？他們?cè)谧x完《紅星照耀中國》之后得到了答案。請(qǐng)你結(jié)合閱讀，將下列對(duì)話補(bǔ)充完整。小紅：之所以只有中國共產(chǎn)黨才能挽救國家命運(yùn)，是因?yàn)樽畛醯哪且淮I(lǐng)導(dǎo)人都對(duì)受苦受難的百姓懷有強(qiáng)烈的同情。比如彭德懷曾______________為人民謀幸福，是他們革命的出發(fā)點(diǎn)之一。小星：他們前仆后繼、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志也是很重要的原因，書中的___________事例就可以說明這一點(diǎn)。小紅：周恩來、朱德曾去歐洲留學(xué)，學(xué)習(xí)西方的軍事、政治文化；毛澤東曾閱讀了大量的馬克思主義書籍，這證明他們都_______________________因此可以救中國。【答案】①.帶人攻打米店，將米拿出來賑濟(jì)災(zāi)民；②.兩萬五千里長征；③.掌握了科學(xué)先進(jìn)的知識(shí)（能以科學(xué)先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)中國革命）【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容。第一空：彭德懷早期就對(duì)受苦受難的百姓懷有強(qiáng)烈的同情?！都t星照耀中國》中寫道彭德懷的自述：“湖南發(fā)生大饑荒，成千上萬的農(nóng)民赤貧無依。彭德懷的舅舅救了許多農(nóng)民，但是最大的一些米店是一個(gè)大地主開的，靠此大發(fā)橫財(cái)。有一天有二百多個(gè)農(nóng)民擁到他家中，要求他把大米平價(jià)賣給他們——這是在饑荒之年一向要大善士做的事。但這個(gè)有錢人拒絕討論，把人們趕走，閂上了大門。彭德懷繼續(xù)說：“我正好走過他家，便停下來看示威。我看到有許多人都已餓得半死，我知道那個(gè)人的米倉里有一萬擔(dān)大米，可是他卻一點(diǎn)也不肯幫窮人的忙。我生氣起來，便帶領(lǐng)農(nóng)民攻打他家，他們把他的存糧都運(yùn)走了。我事后想起來也不知道自己為什么這樣做。我只知道，他應(yīng)該把米賣給窮人，要是不賣，他們把米拿走是應(yīng)該的?！笨筛爬ù耸绿羁?。第二空：以毛澤東等為代表的中國共產(chǎn)黨人，靠前仆后繼、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志，經(jīng)過長期的革命斗爭，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難險(xiǎn)阻才取得了革命的最終勝利，最突出的事例是帶領(lǐng)中國工農(nóng)紅軍進(jìn)行了震驚中外的兩萬五千里長征。第三空：中國共產(chǎn)黨革命者注重學(xué)習(xí)研究，周恩來、朱德曾去歐洲留學(xué)，學(xué)習(xí)西方的軍事、政治文化；毛澤東曾閱讀了大量的馬克思主義書籍，這充分證明了只有掌握了科學(xué)先進(jìn)的知識(shí)，能以科學(xué)先進(jìn)的思想領(lǐng)導(dǎo)中國革命，才可以救中國。6.古詩文默寫。（1）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？_______________。（崔顥《黃鶴樓》）（2）_______________，似曾相識(shí)燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（3）所以動(dòng)心忍性，__________________。（孟子《生于憂患，死于安樂》）（4）角聲滿天秋色里，______________。李賀《雁門太守行》）（5）人生的追求和向往不應(yīng)為苦難所磨滅。正如李清照用《漁家傲》中的“_______________，_______________！”告訴我們：人生，就是要乘勝追擊，勇往直前。【答案】①.煙波江上使人愁②.無可奈何花落去③.曾益其所不能④.塞上燕脂凝夜紫⑤.風(fēng)休?、?蓬舟吹取三山去【解析】【詳解】本題考查名句默寫。注意以下易錯(cuò)字詞的正確書寫：“波、奈、曾、燕、休、蓬”。二、古詩文閱讀（17分）（一）（3分）7.閱讀下面的杜甫詩兩首，完成小題。【甲】春望國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！疽摇吭乱菇褚灌~州月，閨中①只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟②濕，清輝③玉臂寒。何時(shí)倚虛幌④，雙照⑤淚痕干！【注釋】①閨中：指作者的妻子。閨，閨房，舊時(shí)稱女子居住的內(nèi)室。②云鬟（huán）：女子烏黑濃密的頭發(fā)。③清輝：月光。④虛幌（huǎng）：薄到透明的簾帷。⑤雙照：共照兩人。下面對(duì)兩句詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.兩詩都表達(dá)了對(duì)親人的思念、牽掛，但甲詩更表達(dá)了對(duì)國家衰亂、人民流離失所的悲痛。B.甲詩把對(duì)國家敗亡的悲痛融入景物描寫；乙詩則借助想象，書寫妻子對(duì)自己的想念。C.甲詩頷聯(lián)“花濺淚”“鳥驚心”將花鳥人格化，寫出了春之生機(jī)，體現(xiàn)了詩人的愛國之情。D.乙詩頸聯(lián)刻畫了妻子的神與態(tài)，透露出戰(zhàn)亂對(duì)一個(gè)原本幸福的家庭造成的巨大傷害?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查對(duì)詩歌理解和分析。C.借“花濺淚”“鳥驚心”寫出了時(shí)局的動(dòng)亂和百姓的離散，表達(dá)了詩人的傷時(shí)憂國之情；本項(xiàng)中“寫出了春之生機(jī)”分析錯(cuò)誤；故選C。（二）（14分）閱讀下面兩文，完成下面小題。甲元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自《記承天寺夜游》）乙余與河南元集虛、范陽張?jiān)手小彩衅呷?，自遺愛草堂歷東、西二林，抵化城，憩峰頂，登香爐峰，宿大林寺。大林窮遠(yuǎn)，人跡罕到。環(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹。寺中惟板屋木器，其僧皆海東人。山高地深，時(shí)節(jié)絕晚，于時(shí)孟夏月，如正、二月天。梨桃始華，澗草猶短。人物風(fēng)候，與平地聚落不同。初到，恍然若別造一世界者。因口號(hào)絕句云：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。既而，周覽屋壁，見蕭郎中存、魏郎中弘簡、李補(bǔ)闕渤三人姓名文句。因與集虛輩嘆，且曰：“此地實(shí)匡廬第一境由驛路至山門曾無半日程。自蕭、魏、李游，迨今垂二十年，寂寥無繼者。嗟乎，名利之誘人也如此！”時(shí)元和十二年四月九日，樂天序。（選自《游大林寺序》，有刪改）【注釋】①遺愛草堂：白居易被貶江州后，在廬山遺愛寺建造的草堂。②東西二林：指東林寺、西林寺。后文“化城”指化城寺。③聚落：村莊。④迨（dài）：等到。8.下列句中加點(diǎn)詞語的意思和用法相同的一組是（）A.欣然起行然后能改（《生于憂患，死于安樂》）B.庭下如積水空明天時(shí)不如地利（《得道多助，失道寡助》）C.自遺愛草堂自非亭午夜分（《三峽》）D.寂寥無繼來者未復(fù)有能與其奇者（《答謝中書書》）9.用現(xiàn)代漢語翻譯文中兩處畫直線的句子。（1）相與步于中庭。（2）環(huán)寺多清流蒼石，短松瘦竹。10.用“/”給下面句子斷句（斷兩處）。此地實(shí)匡廬第一境由驛路至山門曾無半日程11.甲乙兩文中，作者所游之地都景色優(yōu)美但游人甚少，其原因分別是什么？請(qǐng)用文中語句回答?！敬鸢浮?.D9.（1）（于是，我和張懷民）一起在院子里散步。（2）寺院周圍多是清澈的溪流蒼黑的巖石，矮短的青松修長的翠竹。10.此地實(shí)匡廬第一境/由驛路至山門/曾無半日程11.甲：但少閑人如吾兩人者耳。乙：大林窮遠(yuǎn)；名利之誘人也如此！【解析】【8題詳解】本題考查一詞多義。A.詞綴，……的樣子/代詞，這樣；B.動(dòng)詞，像/動(dòng)詞，及、比得上；C.介詞，從/連詞，如果；D.代詞，……的人/代詞，……的人；故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）相與：共同、一起；中庭：院子里；（2）環(huán)：周圍；清流蒼石：清澈的溪流蒼黑的巖石；短松瘦竹：矮短的青松修長的翠竹。【10題詳解】本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語法，然后斷句。句意：這里確是廬山首屈一指的地方。由驛路到寺門，還不足半日的路程。“此地實(shí)匡廬第一境”“由驛路至山門”“曾無半日程”獨(dú)立且完整的表達(dá)句意；故斷為：此地實(shí)匡廬第一境/由驛路至山門/曾無半日程?！?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)甲文“念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民”“但少閑人如吾兩人者耳”可知，在承天寺賞月夜之景的人只有蘇軾與其好友張懷民，究其原因是他們?yōu)椤伴e人”，是清閑之人，閑情雅致之人。用原文回答即“但少閑人如吾兩人者耳”。根據(jù)乙文第一段“大林窮遠(yuǎn)，人跡罕到”可知，大林寺在僻遠(yuǎn)的地方，人跡罕至；原因即“大林窮遠(yuǎn)”；根據(jù)乙文第三段“自蕭、魏、李游，迨今垂二十年，寂寥無繼者。嗟乎，名利之誘人也如此”可知，此地二十年間這里一片寂寥，再也沒有來游覽，是因?yàn)槿藗兌甲访鹄?；用原文回答即“名利之誘人也如此”?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】元豐六年十月十二日夜晚，我正準(zhǔn)備解衣入睡，恰好看到月光從門戶照進(jìn)來，于是高興地起身出門。想到?jīng)]有和我一起游樂的人，就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡，（我們）就一同在庭院里散步。月光照在庭院中，像積水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯(cuò)，原來是院中竹柏的影子。哪一個(gè)夜晚沒有月亮？又有哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是很少有像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了?！疽摇课遗c河南的元集虛，范陽的張?jiān)手小彩呷?，從遺愛寺旁邊的草堂出發(fā)，經(jīng)過東林寺和西林寺，抵達(dá)了化成寺，然后在峰頂院歇息一會(huì)，再登上香爐峰，在大林寺住宿。大林寺在僻遠(yuǎn)的地方，人跡罕至。寺周圍有許多清澈的流水、青色的巖石、矮小的松樹和細(xì)瘦的竹子。寺里只有板隔的房間和木制的器具，寺僧都是海東人。這里由于山高地深，季節(jié)轉(zhuǎn)換得很遲，按時(shí)令已是初夏四月，天氣還像正二月一般。梨樹、桃樹才剛剛開花，山澗中的青草還未長高，人物風(fēng)俗氣候與平地的村落都不一樣，初到這兒恍惚進(jìn)入了另一個(gè)世界。于是我口占絕句一首道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。”一會(huì)兒我們遍觀了房間的墻壁，看見蕭存郎中、魏弘簡郎中、李渤補(bǔ)闕三人留下的姓名和文句，于是與集虛他們嘆道：“這里確是廬山首屈一指的地方。由驛路到寺門，還不足半日的路程，但自從蕭、魏、李三人到此游覽之后，至今相隔將近二十年了，二十年間這里一片寂寥，再也沒有來游覽的人。哎，人們忙于追名逐利而冷落了大自然的美景，名利對(duì)人的誘惑是如此強(qiáng)烈??！”元和十二年四月九日，樂天作序。二、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）（8分）閱讀下面選文，完成11—13題。【材料一】“昆曲之美，美在文辭，美在唱腔，美在服飾，美在身段。昆曲的舞臺(tái)美術(shù)在視覺效果上追求寫意之美，精致考究，典雅細(xì)膩，它與昆曲各環(huán)節(jié)結(jié)合在一起，共同濃縮了昆曲的美學(xué)精華?！鄙虾＠F(tuán)團(tuán)長谷好好介紹，追求寫意之美是上海昆劇團(tuán)在作品舞美上始終堅(jiān)持的重要原則，這樣的舞美創(chuàng)作不僅成為烘托劇情、輔助演員表演的優(yōu)質(zhì)載體，更成為彰顯文化自信的重要手段。2019年，上海昆劇團(tuán)攜《臨川四夢(mèng)》首度亮相德國柏林戲劇節(jié)。德國專家一再夸獎(jiǎng)其“舞臺(tái)追求非常高級(jí)，讓我們看到了東方文化的深邃”?！斑@讓我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)我們牢牢抓準(zhǔn)屬于民族藝術(shù)的審美內(nèi)核，自信大膽呈現(xiàn)在舞臺(tái)上，世界一定會(huì)對(duì)中華民族刮目相看?！惫群煤谜f。（選自《光明日?qǐng)?bào)》）材料二】“昆曲目前已經(jīng)流轉(zhuǎn)了600余年，它善于表現(xiàn)愛情題材，大家都說它是‘詩句’。”參與本次演出的北方昆曲劇院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在元代劇作家王實(shí)甫所著的《西廂記》中，崔鶯鶯、張生及紅娘三個(gè)人物形象可謂家喻戶曉，這部作品表達(dá)了“愿有情人終成眷屬”的美好愿望，被贊為中國“愛情圣經(jīng)”。本次演出通過展示《西廂記》作品中的部分精華，以張弛有度、詼諧有趣的表演，帶領(lǐng)觀眾品味這部“元雜昆唱”力作，沉浸式欣賞“百戲之祖”昆曲的魅力。隨著昆曲于2001年被聯(lián)合國教科文組織列為人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作，我國乃至國際社會(huì)對(duì)于昆曲傳統(tǒng)文化的復(fù)興保護(hù)和扶持與日俱增，人民大眾對(duì)昆曲的認(rèn)知和喜愛逐漸增長。而如何突破昆曲欣賞“門檻”，使其更容易為社會(huì)大眾所接受？“我們更希望觀眾朋友提出需求，避免從業(yè)者自說自話?！毕嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，代入觀眾興趣方向的昆曲社會(huì)推廣新做法將起到引領(lǐng)作用，將觀眾“帶進(jìn)門”來，人們懂得如何欣賞，才可能慢慢喜歡上昆曲。（選自《光明日?qǐng)?bào)》）材料三】碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。（選自《西廂記·長亭送別》）【材料四】微上海：都說“昆曲”是百戲之祖，但對(duì)許多年輕人甚至00后而言。昆曲非常遙遠(yuǎn)，無法輕易接觸，張軍老師您怎么看待這個(gè)現(xiàn)象呢？張軍：昆曲距今有600多年的歷史，從物理上來說的確是非常古老的藝術(shù)，但我堅(jiān)信，只要母語是漢語，中國的文字、青樂、文化其實(shí)一直存于心中，只是何時(shí)、被如何啟動(dòng)的問題。昆曲的音樂曲調(diào)、詩詞歌賦，是能讓年輕一代發(fā)出一聲“Wow”的感受！微上海：今年某大型視頻網(wǎng)站跨年會(huì)也有一個(gè)國粹節(jié)目，深受網(wǎng)友們的喜愛，讓年輕人接觸并接受傳統(tǒng)戲曲，張軍老師在這一方面做出過哪些努力呢？張軍：2011年，我曾與著名音樂家彭程在錄音棚待了數(shù)不清多少個(gè)夜晚，把數(shù)段民曲中具有代表性的唱段換上新衣、在保留昆曲原本唱腔的基礎(chǔ)上，融入了NexAge、搖滾、爵士、民謠等流行音樂的曲風(fēng)，創(chuàng)造了“水磨新調(diào)”。微上海：張軍老師作為“昆曲王子”，對(duì)提高昆曲的知名度和影響力做了許多嘗試，今后還有什么計(jì)劃嗎？張軍：我現(xiàn)在有個(gè)新的身份——上海戲劇學(xué)院附屬戲曲學(xué)校校長，作為校長，面對(duì)這些新起之秀，要給他們更多精神與行動(dòng)上的引領(lǐng)，讓年輕人更好地學(xué)習(xí)并傳承中華文化及傳統(tǒng)藝術(shù)，把老祖宗的美好東西傳下去。（選自《昆曲“噶好聽”指南》）12.對(duì)以上材料內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A.昆曲的舞臺(tái)藝術(shù)在視覺效果上追求寫意之美，這是昆曲在舞美方面始終堅(jiān)持的重要原則，能起到烘托劇情、輔助演員表演的作用。B.昆曲歷史悠久，愛情題材是其唯一的題材，其中以表現(xiàn)崔鶯鶯和張生之間愛情的《西廂記》最為著名。C.我國乃至國際社會(huì)對(duì)于昆曲傳統(tǒng)文化的復(fù)興保護(hù)和扶持與日俱增，普通民眾對(duì)于昆曲的認(rèn)知和喜愛也逐漸增長。D.雖然昆曲是非常古老的藝術(shù)，但其音樂曲調(diào)和詩詞歌賦等“中國特色”遲早會(huì)令其在年輕一代中流行。13.學(xué)校舉辦“一曲入江南·昆曲戲劇月”活動(dòng)，邀請(qǐng)你撰寫一張有關(guān)“昆曲”的名片，介紹昆曲的歷史和特色。屆時(shí)發(fā)布在校園網(wǎng)站上。請(qǐng)你結(jié)合以上材料完成任務(wù)。14.在“昆曲戲劇月”活動(dòng)中，同學(xué)們欣賞到了代表作《西廂記》，觀看后大家的熱情十分高漲。于是他們?cè)谡n間圍繞昆曲的藝術(shù)魅力和繼承發(fā)展進(jìn)行了討論。請(qǐng)結(jié)合材料三、材料四補(bǔ)全下面發(fā)言。小文：都說昆曲是“詩句”，這次我可深有體會(huì)。像《長亭送別》的文辭，___________。小赫：是啊，既有詩的意境，又有詩的韻味。我們作為青少年，應(yīng)該把這么美好的傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)下去。據(jù)我所知，有許多可行的辦法。比如__________________。小文：學(xué)校也應(yīng)該自上而下地在精神和行動(dòng)上引領(lǐng)我們，這樣我們才能更好地傳承昆曲。【答案】12.B13.昆曲距今有600多年的歷史，是百戲之祖，善于表現(xiàn)愛情題材，大家都說它是“詩句”。昆曲之美，美在文辭，美在唱腔，美在服飾，美在身段，舞臺(tái)上追求寫意之美。14.①.渲染了離別的傷感氛圍，句式長短參差，句尾押韻，有聲律之美；②.融入流行音樂曲風(fēng)【解析】【12題詳解】本題考查材料內(nèi)容理解辨析。B.根據(jù)材料二第①段“昆曲目前已經(jīng)流轉(zhuǎn)了600余年，它善于表現(xiàn)愛情題材”可知，昆曲善于表現(xiàn)愛情題材，選項(xiàng)中“愛情題材是其唯一的題材”的說法錯(cuò)誤；故選B?！?3題詳解】本題考查材料內(nèi)容理解概括。細(xì)讀材料，結(jié)合每一則材料找出昆曲的特點(diǎn)然后加以整合構(gòu)成“名片”。根據(jù)材料一第①段“昆曲之美，美在文辭，美在唱腔，美在服飾，美在身段”可直接提煉；根據(jù)材料一第①段“昆曲的舞臺(tái)美術(shù)在視覺效果上追求寫意之美”可知，昆曲的舞臺(tái)美術(shù)追求寫意之美；根據(jù)材料二第①段“昆曲目前已經(jīng)流轉(zhuǎn)了600余年，它善于表現(xiàn)愛情題材，大家都說它是‘詩句’”可直接提煉；根據(jù)材料四第①段“都說‘昆曲’是百戲之祖”可直接提煉?！?4題詳解】本題考查材料內(nèi)容理解概括。根據(jù)小文的觀點(diǎn)體會(huì)到昆曲是“詩句”，結(jié)合《長亭送別》“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚”可知，句子長短參差，“天”“地”“緊”“飛”“醉”句尾押韻，有著音律之美，根據(jù)“黃花”“雁”這些象征著離別的意象可知，黃花地里西風(fēng)吹，北雁南飛渲染出了離別的傷感氛圍。（2）根據(jù)材料四“把數(shù)段民曲中具有代表性的唱段換上新衣、在保留昆曲原本唱腔的基礎(chǔ)上，融入了Nex

Age、搖滾、爵士、民謠等流行音樂的曲風(fēng)，創(chuàng)造了‘水磨新調(diào)’”可知，為了讓更多年輕人接觸并接受傳統(tǒng)戲劇，在保留昆曲唱腔的基礎(chǔ)上融入了流行音樂曲風(fēng)，所以把昆曲傳承傳揚(yáng)下去的辦法是融入流行音樂曲風(fēng)。（二）（17分）閱讀下面選文，完成各題。昆侖石①走進(jìn)昆侖山口，就被那巍峨蒼莽的山勢(shì)所震撼，群峰巉立，突兀高峻，上干云霄。四季不化的冰凌雪霧，讓昆侖山的磅礴里又多了幾分清冽。哦，真不愧是“萬山之祖”！讓人驚嘆不已?、谶@山看上去沒有一點(diǎn)植被，只有巖石和巖石的組接，如巨人雄壯的骨骼，石溝深壑，絕無柔和線條，山山相依，如削如攢，挺拔崢嶸。③那么就進(jìn)山吧?、茼樦?09國道，從一個(gè)叫南山口的地方走進(jìn)去，這一路，看吧！群峰相連，峰回路轉(zhuǎn)，相迎相送，雖海拔高度不一，但都是巍峨巨石筑成的山體，山石大多呈青灰、赭黃、赭紅色，給人感覺如翻閱時(shí)間久遠(yuǎn)的巨型線裝書冊(cè)，又有朱筆勾畫。這樣一頁一頁地讀著，眼前仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)歷史身影，峨冠博帶的屈原大夫也飄然而來，曳袖長吟《九歌》：“登昆侖兮四望，心飛揚(yáng)兮浩蕩……”⑤與我們正在行走的青藏公路平行的，是那條青藏鐵路，锃亮的鋼軌上跳動(dòng)著耀眼的光。這兩條天路齊頭并進(jìn)，如長梯向昆侖山深處延伸……我注意到，那覆著積雪的鐵路路基，是由一塊塊道砟組成，同行的鐵路工務(wù)部門的同志說來自昆侖石，而公路也是由小小石渣鋪底。⑥哦，昆侖山是它們的母體。⑦記得以前我去過山下的一個(gè)叫南山口的采石場(chǎng)。那是生產(chǎn)道砟的地方，工人告訴我，昆侖山石大多為青麻巖，堅(jiān)硬度僅次于花崗巖石，是做鐵路道砟的好材料。拿起兩塊石頭相撞，頓有鋼鐵鏗鏘之聲，由于它堅(jiān)硬無比，粉碎機(jī)的鋼板經(jīng)常被崩壞，而粉碎時(shí)，那響聲真是驚天動(dòng)地，震耳欲聾；那石煙滾滾，飛向天空，頗像濃烈嗆嗓的硝煙。就是這一塊塊堅(jiān)硬的昆侖之石，托起了這長長的鋼軌和公路，托起了幾代人的夢(mèng)想。⑧冒著冰霰雪霧，我們?cè)诶錾降纳钐幮_。那里有個(gè)鐵路工點(diǎn)，走進(jìn)去，讓我們眼前一亮的是那院子里擺著許多昆侖石。這里終年風(fēng)雪為伴，缺氧寒冷，走路快了都會(huì)氣喘。維護(hù)這條天路，辛苦可想而知。工區(qū)的小院收拾得干干凈凈，這里的氣候很難種植物，卻擺了不少大大小小、形狀各異的昆侖石，乳白色、深青色、褐黃色，擺在那兒，讓你馳騁想象。有的石頭上邊畫著牦牛、藏羚羊等動(dòng)物，它們應(yīng)該是這些鐵路工人的唯一鄰居。你別說，畫得很像，那牛犄角，那蹄，畫得都很可愛，惟妙惟肖，特別是那絨毛，長長的，飄起來，真像活了一樣。望著，感嘆著，我們忘記了呼嘯的風(fēng)雪和徹骨寒冷，心里熱乎乎的，滿是敬佩。⑨我有疑問，這么堅(jiān)硬、沉重、如鋼似鐵的昆侖石，是怎么搬到工區(qū)院子里的？面容黢黑的工人回答我，是用機(jī)械和人力。他們說得很平淡，只微微笑。⑩這些昆侖石邊還有一條小路，那是無數(shù)小小昆侖石砌成的，那些小石頭晶瑩光滑，十分可人，遠(yuǎn)望猶如一條漂亮的珍珠項(xiàng)鏈。工人說這些小石頭是從旁邊清冽湍急的昆侖河里撈出來的，它們都經(jīng)過雪水的磨礪洗禮。?攪天雪花繼續(xù)急匆匆地飄灑著。忍著頭痛欲裂的高原反應(yīng)，我們艱難地來到最高點(diǎn)的一座石碑前，碑側(cè)紅字注明：世界鐵路海拔最高點(diǎn)5072米。碑上有密密嵌文，紅漆描就，斷斷續(xù)續(xù)讀出：?“……建青藏鐵路……雖歷人世之艱險(xiǎn)，然以人之本……他們金戈鐵馬、鋪鐵路以攀昆侖……為青藏筑鋼鐵坦途，功高昆侖?！?看了結(jié)尾，知道是西藏那曲人民立的碑。無數(shù)昆侖石托起的這條鐵路，鋪在這地球上，在陽光下發(fā)出光彩，猶如璀璨珍寶。仰望，一只雄鷹在雪后湛藍(lán)的高空中翱翔，翱翔……?那一刻，我仿佛讀懂了這一塊塊昆侖石。（馮文超·選自《人民日?qǐng)?bào)》）15.通讀全文，仿照所給提示，將空白處補(bǔ)充完整。走進(jìn)昆侖山口，深受震撼→____________，__________→____________，__________→佇立石碑前，感慨萬千16.作者在文章前兩段不惜筆墨描寫昆侖山，有何用意？17.結(jié)合選文內(nèi)容，分析第⑨段加點(diǎn)字的表達(dá)效果。他們說得很平淡，只微微笑。18.從修辭的角度，賞析選文第⑩段中畫橫線的句子。那些小石頭晶瑩光滑，十分可人，遠(yuǎn)望猶如一條漂亮的珍珠項(xiàng)鏈。19.作者在文章結(jié)尾說：“我仿佛讀懂了這一塊塊昆侖石?！蹦闶欠窭斫饬似渲械暮x？請(qǐng)將你的看法寫出來。【答案】15.①.行走在青藏鐵路上②.看到昆侖石做成的道砟③.在昆侖山的深處歇腳④.看見鐵路工人收藏的昆侖石。16.昆侖山是昆侖石的母體。這兩段表現(xiàn)了昆侖山巍峨高峻的特點(diǎn)，襯托了昆侖石的堅(jiān)硬沉重、如鋼似鐵。17.寫出了鐵路工人對(duì)此事平靜的態(tài)度和習(xí)以為常的心態(tài)，突出了他們不畏艱苦、堅(jiān)忍不拔的品格。18.比喻，生動(dòng)形象地寫出了昆侖石連綴排列、晶瑩光滑的樣子。19.這一塊塊昆侖石質(zhì)地堅(jiān)硬、如鋼似鐵，恰恰象征著鐵路工人不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌樂觀的品格?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解概括。根據(jù)第④段“順著109國道，從一個(gè)叫南山口的地方走進(jìn)去，這一路，看吧”，⑤段“與我們正在行走的青藏公路平行的，是那條青藏鐵路，锃亮的鋼軌上跳動(dòng)著耀眼的光”可知，我們正行走在青藏公路；根據(jù)第⑤段“我注意到，那覆著積雪的鐵路路基，是由一塊塊道砟組成，同行的鐵路工務(wù)部門的同志說來自昆侖石，而公路也是由小小石渣鋪底”可知，我看到了一塊塊的道砟，同行的人告訴我這些都是由昆侖石制成，所以我看到昆侖石做成的道砟；根據(jù)第⑧段“冒著冰霰雪霧，我們?cè)诶錾降纳钐幮_”可知，在昆侖山的深處歇腳；根據(jù)第⑧段“工區(qū)的小院收拾得干干凈凈，這里的氣候很難種植物，卻擺了不少大大小小、形狀各異的昆侖石，乳白色、深青色、褐黃色，擺在那兒，讓你馳騁想象”可知，走進(jìn)工區(qū)小院后，我看到了院子里擺滿了鐵路工人們收藏的昆侖石?！?6題詳解】本題考查段落的作用。根據(jù)第①段“走進(jìn)昆侖山口，就被那巍峨蒼莽的山勢(shì)所震撼，群峰巉立，突兀高峻，上干云霄。四季不化的冰凌雪霧，讓昆侖山的磅礴里又多了幾分清冽。哦，真不愧是‘萬山之祖’！讓人驚嘆不已”，②段“這山看上去沒有一點(diǎn)植被，只有巖石和巖石的組接，如巨人雄壯的骨骼，石溝深壑，絕無柔和線條，山山相依，如削如攢，挺拔崢嶸”可知，這兩段描述了昆侖山巍峨蒼茫的磅礴山勢(shì)，“群峰巉立，突兀高峻，上干云霄”“石溝深壑，絕無柔和線條，山山相依，如削如攢，挺拔崢嶸”等都是作者對(duì)昆侖山的描述，表現(xiàn)出了昆侖山巍峨高峻的特點(diǎn)；聯(lián)系下文第⑤段“是由一塊塊道砟組成，同行的鐵路工務(wù)部門的同志說來自昆侖石，而公路也是由小小石渣鋪底”，⑥段“昆侖山是它們的母體”可知，昆侖山是昆侖石的母體，昆侖山如此巍峨擁有著如巨人雄壯的骨骼和挺拔堅(jiān)硬的特點(diǎn)，那么昆侖石也肯定堅(jiān)硬沉重，如鋼似鐵，所以前兩段大筆墨的描寫昆侖山巍峨高俊的特點(diǎn)是為了襯托出昆侖石的堅(jiān)硬沉重、如鋼似鐵?！?7題詳解】本題考查詞語的表達(dá)效果?！爸弧钡囊馑际莾H僅。聯(lián)系上文“我有疑問，這么堅(jiān)硬、沉重、如鋼似鐵的昆侖石，是怎么搬到工區(qū)院子里的？面容黢黑的工人回答我，是用機(jī)械和人力”可知，我詢問如此堅(jiān)硬沉重，如鋼似鐵的昆侖石是怎么被工人們搬到院子里的，工人們“只”微笑，并沒有說話，這一“只”字，寫出了工人們并沒有抱怨訴苦說如何把沉重堅(jiān)硬的昆侖石費(fèi)力的搬進(jìn)院子里的，而是“只”微笑，表現(xiàn)出了工人們對(duì)把昆侖石搬進(jìn)院子里的平靜態(tài)度和習(xí)以為常的心態(tài)，突顯出了工人們不畏艱苦，堅(jiān)韌不拔的品格。【18題詳解】本題考查句子賞析。根據(jù)句子“那些小石頭晶瑩光滑，十分可人，遠(yuǎn)望猶如一條漂亮的珍珠項(xiàng)鏈”可知，運(yùn)用比喻的修辭手法，遠(yuǎn)處望去將昆侖石晶瑩剔透的“小石頭”比喻成一條漂亮的“珍珠項(xiàng)鏈”，生動(dòng)形象的寫出了昆侖石有著珍珠項(xiàng)鏈般的晶瑩剔透和連綴排列的特點(diǎn)?！?9題詳解】本題考查句子含義的理解。根據(jù)第?段“‘……建青藏鐵路……雖歷人世之艱險(xiǎn)，然以人之本……他們金戈鐵馬、鋪鐵路以攀昆侖……為青藏筑鋼鐵坦途，功高昆侖’”可知，石碑上記錄了鐵路工人們不畏艱險(xiǎn)，已為人之本的態(tài)度，鋪鐵路建設(shè)鐵路，為青藏鐵路事業(yè)付出了汗馬功勞，功高于昆侖，聯(lián)系“我仿佛讀懂了這一塊塊昆侖石”，是我理解了昆侖石如此堅(jiān)硬如鋼似鐵，但工人們修建鐵路就是克服了如此堅(jiān)硬的昆侖石打造了昆侖鐵路，昆侖石堅(jiān)硬、如鋼似鐵的特點(diǎn)象征了鐵路工人不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌樂觀的品格。（三）（11分）閱讀下面選文，完成各題。博物館的“顯眼包”①“顯眼包”近日入選《咬文嚼字》評(píng)選出的2023年“十大流行語”。為其“加熱”的，少不了博物館里的顯眼包。時(shí)下的年輕人，在用一種很新的方式逛博物館——尋找博物館的顯眼包。那些千奇百怪、彈眼落睛、讓人“笑不活了”的文物，被人們樂此不疲地搜羅出來，儼然成為社交網(wǎng)絡(luò)上的“斗圖”擔(dān)當(dāng)，在熱議、轉(zhuǎn)發(fā)甚至二度創(chuàng)作中出圈。但也常常一不小心，就將大眾的關(guān)注點(diǎn)帶歪了，這幾天某網(wǎng)紅茶飲品牌因與某博物館顯眼包聯(lián)名推出的產(chǎn)品引發(fā)巨大爭議即為一例。在無意識(shí)形成的娛樂化討論場(chǎng)中，還有不少顯眼包滑向低俗，而失了文物本該有的尊嚴(yán)，甚至誤導(dǎo)公眾對(duì)于文物內(nèi)涵的認(rèn)知。②如今的顯眼包“頂流”，則非“無語菩薩”莫屬，這是景德鎮(zhèn)中國瓷器博物館的瓷雕“沉思羅漢”。他那一言難盡的微表情，被視作為“職場(chǎng)打工人”代言。很多人從刷屏的微信表情包認(rèn)識(shí)了他，進(jìn)而又追捧起這一系列文創(chuàng)產(chǎn)品，其承載的頗具民間風(fēng)味的瓷雕技法倒是乏人問津。③博物館無論大小，都有這樣的顯眼包：西安博物館驚現(xiàn)仿佛受了天大委屈的彩繪陶縮脖俑；三星堆博物館有陶豬“撞臉”《憤怒的小鳥》中的卡通豬；安徽博物館“派”出“摸著良心說話”的一對(duì)守門按盾武士陶俑“出戰(zhàn)”……明明是文物，卻形似表情包，以似乎不那么“正經(jīng)”的姿態(tài)走下神壇，精準(zhǔn)切中大眾情緒。④然而，僅盯著顯眼包，對(duì)于了解博物館以及博物館所承載的厚重歷史文化，顯然是不夠的。⑤不少顯眼包，就其重要程度而言，或許在其所處博物館中未必排得上號(hào)。同時(shí)，有相當(dāng)數(shù)量的文物盡管貌不驚人，背后的價(jià)值有待被更多人看到。而顯眼包文物驚世駭俗的外表，代表的也不過是它們的某一方面。就拿南京博物院、南京市博物館、六朝博物館里備受熱捧的人面紋瓦當(dāng)來說。它們千人千面、儼然“QQ表情”的外表固然有趣，更值得被知曉的，是其獨(dú)特價(jià)值。作為具有一定數(shù)量且曾風(fēng)行一時(shí)的瓦當(dāng)類型，人面紋瓦當(dāng)僅見于六朝的第一個(gè)時(shí)代——東吳。有專家推測(cè)，這或許與當(dāng)時(shí)的都城建業(yè)（南京）屢次發(fā)生火災(zāi)有關(guān)，瓦當(dāng)上夸張的人面，可能是具有避火之術(shù)的神祇。⑥需要肯定的是，顯眼包點(diǎn)燃了時(shí)下年輕人對(duì)于博物館的好奇心。這是一根自發(fā)的引線。至于它所引發(fā)的關(guān)注度最終將向何處奔涌，帶來什么樣的影響波，其實(shí)需要專業(yè)引導(dǎo)。⑦中最應(yīng)擔(dān)此重任的，便是“出土”顯眼包的博物館本身。一方面，如何進(jìn)一步挖掘出圈文物背后的歷史文化價(jià)值，避免其顯眼外表搶了復(fù)雜內(nèi)涵的風(fēng)頭，在耍寶賣萌、插科打諢的網(wǎng)絡(luò)漩渦中流于低俗，值得思考。另一方面，主動(dòng)出擊，用好不斷出新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳播方式，尋找文物與當(dāng)下人們?nèi)粘Ｉ畹倪B接點(diǎn)，基于專業(yè)層面“活”化更多值得被看到的文物，越來越應(yīng)提上日程。惟其如此，顯眼包的這波引流才可能真正有效，才能全面烘托出博物館及文物的獨(dú)特價(jià)值。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）20.文章首段有何作用？21.通讀全文，理清文章的邏輯順序，補(bǔ)全下面的分析。首先列舉許多例子，說明___________，接著說明______________________，最后總結(jié)文章，指出博物館本身應(yīng)_____________，同時(shí)利用新技術(shù)，“活”化文物。22.文章第⑤段運(yùn)用了哪種說明方法，有何作用？23.文章最后一段的加點(diǎn)詞可否刪掉，為什么？【答案】20.首段敘述了時(shí)下的年輕人喜歡尋找博物館中“顯眼包”的現(xiàn)狀，引出下文的說明對(duì)象，激發(fā)讀者閱讀興趣。21.①.博物館中的許多文物正以形似表情包的姿態(tài)獲得年輕人的青睞；②.很多文物盡管貌不驚人，但承載了巨大價(jià)值；③.進(jìn)一步挖掘出圈文物背后的歷史文化價(jià)值。22.舉例子，具體說明了許多文物承載了厚重的歷史文化價(jià)值。23.不能，“可能”表推測(cè)，說明只有致力于挖掘歷史文化價(jià)值，這波引流才或許有效，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，刪去就太絕對(duì)了?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查段落的作用。根據(jù)第①段“時(shí)下的年輕人，在用一種很新的方式逛博物館——尋找博物館的顯眼包。那些千奇百怪、彈眼落睛、讓人‘笑不活了’的文物，被人們樂此不疲地搜羅出來，儼然成為社交網(wǎng)絡(luò)上的‘斗圖’擔(dān)當(dāng)，在熱議、轉(zhuǎn)發(fā)甚至二度創(chuàng)作中出圈”可知，博物館中那些千奇百怪的文物都被搜羅了出來，現(xiàn)在的年輕人熱衷于尋找博物館中的“顯眼包”，敘述了現(xiàn)狀；根據(jù)第②段“如今的顯眼包‘頂流’，則非‘無語菩薩’莫屬，這是景德鎮(zhèn)中國瓷器博物館的瓷雕‘沉思羅漢’”，③段“博物館無論大小，都有這樣的顯眼包”，第⑤段“不少顯眼包，就其重要程度而言，或許在其所處博物館中未必排得上號(hào)”，⑥段“需要肯定的是，顯眼包點(diǎn)燃了時(shí)下年輕人對(duì)于博物館的好奇心”，⑦段“中最應(yīng)擔(dān)此重任的，便是‘出土’顯眼包的博物館本身”可知，全文的描述對(duì)象都為博物館中的“顯眼包”，聯(lián)系第①段“為其‘加熱’的，少不了博物館里的顯眼包”可知，首段就提出了博物館中的“顯眼包”，起到了引出下文中說明對(duì)象的作用，激發(fā)讀者閱讀興趣?！?1題詳解】本題考查文章的邏輯理解分析。（1）根據(jù)第②段“如今的顯眼包‘頂流’，則非‘無語菩薩’莫屬，這是景德鎮(zhèn)中國瓷器博物館的瓷雕‘沉思羅漢’。他那一言難盡的微表情，被視作為‘職場(chǎng)打工人’代言。很多人從刷屏的微信表情包認(rèn)識(shí)了他，進(jìn)而又追捧起這一系列文創(chuàng)產(chǎn)品，其承載的頗具民間風(fēng)味的瓷雕技法倒是乏人問津”可知，通過舉例“無語菩薩”“沉思羅漢”一系列的形似表情包的文物被很多人作為微信表情包刷屏。第③段“博物館無論大小，都有這樣的顯眼包：西安博物館驚現(xiàn)仿佛受了天大委屈的彩繪陶縮脖俑；三星堆博物館有陶豬‘撞臉’《憤怒的小鳥》中的卡通豬；安徽博物館‘派’出‘摸著良心說話’的一對(duì)守門按盾武士陶俑‘出戰(zhàn)’……明明是文物，卻形似表情包，以似乎不那么‘正經(jīng)’的姿態(tài)走下神壇，精準(zhǔn)切中大眾情緒”可知，通過舉例“仿佛受了天大委屈的彩繪陶縮脖俑”“‘撞臉’《憤怒的小鳥》中的卡通豬的陶豬”“‘摸著良心說話’的一對(duì)守門按盾武士陶俑”等等文物，舉了很多文物被做成表情包形似表情包的例子，說明了這些文物通過形似表情包的方式讓年輕人認(rèn)識(shí)了并追捧精準(zhǔn)的切中了當(dāng)代年輕人的大壯情緒，博物館中的許多文物正以形似表情包的姿態(tài)獲得年輕人的青睞。（2）根據(jù)第⑤段“不少顯眼包，就其重要程度而言，或許在其所處博物館中未必排得上號(hào)。同時(shí)，有相當(dāng)數(shù)量的文物盡管貌不驚人，背后的價(jià)值有待被更多人看到。而顯眼包文物驚世駭俗的外表，代表的也不過是它們的某一方面。就拿南京博物院、南京市博物館、六朝博物館里備受熱捧的人面紋瓦當(dāng)來說。它們千人千面、儼然‘QQ表情’的外表固然有趣，更值得被知曉的，是其獨(dú)特價(jià)值。作為具有一定數(shù)量且曾風(fēng)行一時(shí)的瓦當(dāng)類型，人面紋瓦當(dāng)僅見于六朝的第一個(gè)時(shí)代——東吳。有專家推測(cè)，這或許與當(dāng)時(shí)的都城建業(yè)（南京）屢次發(fā)生火災(zāi)有關(guān)，瓦當(dāng)上夸張的人面，可能是具有避火之術(shù)的神祇”可知，舉例“南京博物院、南京市博物館、六朝博物館里備受熱捧的人面紋瓦”來說明“有相當(dāng)數(shù)量的文物盡管貌不驚人，背后的價(jià)值有待被更多人看到。而顯眼包文物驚世駭俗的外表，代表的也不過是它們的某一方面”，盡管很多文物貌不驚人，但承載了巨大價(jià)值。（3）根據(jù)第⑦段“一方面，如何進(jìn)一步挖掘出圈文物背后的歷史文化價(jià)值，避免其顯眼外表搶了復(fù)雜內(nèi)涵的風(fēng)頭，在耍寶賣萌、插科打諢的網(wǎng)絡(luò)漩渦中流于低俗，值得思考”可知，最后總結(jié)說明了博物館本身應(yīng)該考慮如何進(jìn)一步挖掘出圈文物背后的歷史文化價(jià)值。【22題詳解】本題考查說明方法的辨析及其作用。根據(jù)第⑤段“就拿南京博物院、南京市博物館、六朝博物館里備受熱捧的人面紋瓦當(dāng)來說。它們千人千面、儼然‘QQ表情’的外表固然有趣，更值得被知曉的，是其獨(dú)特價(jià)值。作為具有一定數(shù)量且曾風(fēng)行一時(shí)的瓦當(dāng)類型，人面紋瓦當(dāng)僅見于六朝的第一個(gè)時(shí)代——東吳。有專家推測(cè)，這或許與當(dāng)時(shí)的都城建業(yè)（南京）屢次發(fā)生火災(zāi)有關(guān)，瓦當(dāng)上夸張的人面，可能是具有避火之術(shù)的神祇”可知，運(yùn)用了舉例子的說明方法，舉例“南京博物院、南京市博物館、六朝博物館里備受熱捧的人面紋瓦當(dāng)”，具體說明了前文“同時(shí)，有相當(dāng)數(shù)量的文物盡管貌不驚人，背后的價(jià)值有待被更多人看到。而顯眼包文物驚世駭俗的外表，代表的也不過是它們的某一方面”，說明了許多文物承載了厚重的歷史文化價(jià)值，使說明更具說服力?！?3題詳解】本題考查說明文語言特點(diǎn)。明確觀點(diǎn)：不能。定性：“可能”，或許，表推測(cè)，起修飾限制作用。帶詞解句：聯(lián)系結(jié)尾段“一方面，如何進(jìn)一步挖掘出圈文物背后的歷史文化價(jià)值，避免其顯眼外表搶了復(fù)雜內(nèi)涵的風(fēng)頭，在耍寶賣萌、插科打諢的網(wǎng)絡(luò)漩渦中流于低俗，值得思考。另一方面，主動(dòng)出擊，用好不斷出新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳播方式，尋找文物與當(dāng)下人們?nèi)粘Ｉ畹倪B接點(diǎn)，基于專業(yè)層面“‘活’化更多值得被看到的文物，越來越應(yīng)提上日程”，聯(lián)系“惟其如此，顯眼包的這波引流才可能真正有效，才能全面烘托出博物館及文物的獨(dú)特價(jià)值”可知，進(jìn)一步挖掘出圈文物背后的歷史文化價(jià)值，用好不斷出新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳播方式，尋找文物與當(dāng)下人們?nèi)粘Ｉ畹倪B接點(diǎn)，這波引流才或許有效。刪詞解句：進(jìn)一步挖掘出圈文物背后的歷史文化價(jià)值，用好不斷出新的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳播方式，尋找文物與當(dāng)下人們?nèi)粘Ｉ畹倪B接點(diǎn)，這波引流才一定有效，與原意不符。說明文語言特點(diǎn)：“可能”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，刪去就太絕對(duì)了。四、寫作（50分）請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中，任選其一，按要求作文。24.題目：那次勞動(dòng)，真開心要求：①以記敘、描寫為主，可兼用其他表達(dá)方式；②內(nèi)容充實(shí)，行文流暢，能表達(dá)真情感?！咀⒁狻竣俨坏锰讓憽⒊u，不得透露個(gè)人信息。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③不少于600字，但不要超出所給字格【答案】例文：那次勞動(dòng)，真開心微風(fēng)不燥，陽光正好，我們走進(jìn)了特校。參加這樣的義務(wù)勞動(dòng)，同學(xué)們特別開心。廣闊的操場(chǎng)，一棟接著一棟的教學(xué)樓，所有的人都由衷的羨慕。可真的是這樣嗎？這里的孩子多是殘疾人，他們不會(huì)自卑嗎？這些問題一個(gè)一個(gè)冒了出來。但一想到能夠?yàn)樗麄冏鳇c(diǎn)兒事情，心情特別地雀躍。這時(shí)，教學(xué)樓里走出幾位老師，帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生。大家早有準(zhǔn)備，變戲法般拿出抹布。我走到窗邊，不由深吸一口氣。窗上蒙了一層灰，反倒是激發(fā)了我的斗志。我拿出抹布，浸上水，用力擦起了窗。只擦了一下，玻璃上就露出一道痕跡?？粗Ч?，我一鼓作氣。按著由上至下的順序，使出全力。布與其發(fā)出清脆的摩擦聲，雖有些刺耳，但我聽起來卻是格外欣慰。先粗擦掉灰塵，洗凈抹布，再擦一遍?？粗畈欢喔蓛羝饋淼牟Ａ?，我長出了一口氣，很有成就感。手雖然有些酸痛，我卻不肯停下。抹布臟了又洗，擦了又臟，已經(jīng)看不出本來的顏色。重新洗凈，與玻璃上頑強(qiáng)的污漬做起了斗爭。旁邊好心的學(xué)長遞來了洗滌劑，擠上些來回擦幾下，復(fù)又變成了原來的顏色。窗明幾凈，這才是該有的樣子。同學(xué)們相視一笑，我心情大好。“哎呦，窗槽里還有灰塵呢！”忽然有人一喊，本想休息的我們又投入了“戰(zhàn)斗”，可不，窗槽中灰塵還不少呢！重新洗凈抹布，抓住一個(gè)小角，放入槽內(nèi)反復(fù)擦著。邊邊角角處，就用抹布裹住手指，來回?fù)父蓛?。?dāng)其一塵不染之時(shí)，手更酸了，本來高高升起的太陽，也有些斜了。傍晚，溫柔的光芒灑在我們身上，徐徐的涼風(fēng)吹過，算是給渾身濕透的我們一絲安慰。集中到操場(chǎng)上，欣賞著我們的勞動(dòng)成果——窗明幾凈的教學(xué)樓，真是心曠神怡。能夠用勤勞的雙手服務(wù)社會(huì)，自豪感油然而生。當(dāng)帶著微笑抬頭的同時(shí)，一句標(biāo)語映入了眼簾——能來到這世上，本就是幸福的，我們都應(yīng)心懷感恩，盡自己的力，去幫助他人。我想，我在這一次勞動(dòng)經(jīng)歷中找到了答案：勞動(dòng)，既是幫助了他人，也是幫助自己吧！【解析】【詳解】本題考查命題作文。1.審題與立意。題目“那次勞動(dòng)，真開心”，關(guān)鍵詞是“勞動(dòng)”，什么是勞動(dòng)？為了某種目的或在被迫情況下從事體力或腦力工作，勞動(dòng)是一種生產(chǎn)。同時(shí)題目中的“開心”指的是勞動(dòng)的感受，對(duì)這項(xiàng)勞動(dòng)有興趣、熱愛它，勞動(dòng)后心情很好?！澳谴巍币?/p>