《物體浮沉條件》名師課件

10.3浮沉條件的應(yīng)用北京市陳經(jīng)綸中學(xué)1.原來沉底的雞蛋如何實(shí)現(xiàn)上浮的？2.原來漂浮的浮沉子如何實(shí)現(xiàn)下沉的？一、物體的浮沉條件條件：浸沒在液體中的物體F浮G物ρ液>ρ物F浮>G物上浮ρ液=ρ物F浮=G物懸浮ρ液<ρ物F浮<G物下沉結(jié)果快速判斷力的關(guān)系一、物體的浮沉條件漂?。篎浮=G物優(yōu)教提示打開工具欄，點(diǎn)擊“課件素材”，選取“動(dòng)畫演示：物體的浮沉條件”請(qǐng)你利用小燒杯和足量的水使橡皮泥漂浮在水面上，并用浮力知識(shí)解釋你的做法任務(wù)1：橡皮泥還露出一部分，為什么能說V排變大了？問題1：橡皮泥做成空心，G物不變，V排變大，F(xiàn)浮變大，所以會(huì)漂在水面上。原理：輪船也是采用“空心”的辦法增大排水體積，使得浮力增大，最終使F浮=G船，從而漂浮在水面上。優(yōu)教提示打開工具欄，點(diǎn)擊“課件素材”，選取“科學(xué)動(dòng)畫：輪船滿載排水量”輪船有大小，怎樣反映輪船的運(yùn)載能力呢？排水量排水量小材料排水量：輪船裝滿貨物時(shí)排開水的質(zhì)量,輪船排水量40t,（1）求此時(shí)輪船受到的浮力？（2）此時(shí)船與貨的總質(zhì)量漂?。篎浮=G物

m排=m物潛水艇的原理簡介初二二班付真許伯溪優(yōu)教提示打開工具欄，點(diǎn)擊“課件素材”，選取“科學(xué)演示：潛水艇的沉浮”如何改變G物？G物m物m水貯水放水科普知識(shí)發(fā)明起源蛟龍?zhí)枬撍鞲鲊娛履芰φ?qǐng)你利用注射器、橡皮管和潛水艇模擬器來實(shí)現(xiàn)潛水艇在水中的上浮和下沉。任務(wù)2：原理：潛水艇通過改變自身受到的重力來實(shí)現(xiàn)浮沉。科普閱讀二：372潛艇Q：辣么深我們?cè)趺礉撓氯ィ?/p>

A：在腰上戴潛水專用的鉛塊（配重）如何上??？A：用BCD呀（BCD：浮力調(diào)節(jié)裝置）能一直下潛嗎？周末作業(yè)拓展：進(jìn)一步解釋浮沉子請(qǐng)你利用酒精燈、火柴和帶有配重的塑料袋模擬熱氣球，解釋熱氣球上升的秘密。任務(wù)3：原理：熱氣球內(nèi)部氣體受熱，體積膨脹，內(nèi)部氣體密度小于外界空氣的密度，使得浮力大于重力，從而升空。飛艇：

艇體的氣囊內(nèi)充入密度小于空氣的氣體?，F(xiàn)代飛艇一般都使用安全性更好的氦氣來提供升力。在氣囊下面裝有帶螺旋槳的發(fā)動(dòng)機(jī)和載人、載貨的吊籃。本節(jié)課的收獲物體的浮沉條件浮沉條件的應(yīng)用輪船潛水艇熱氣球孔明燈飛艇科普閱讀一：明代福船互動(dòng)訓(xùn)練互動(dòng)答題時(shí)間，拿出你的學(xué)習(xí)卡開始答題