初中語文七年級下冊《過松源晨炊漆公店（其五）》教案

《過松源晨炊漆公店（其五）》教案［教學(xué)目標(biāo)］1.有感情地朗讀并背誦詩歌；2.理解詩歌內(nèi)容，想像詩歌描繪的環(huán)境，感受行人心情；3.體會詩中蘊含的哲理。［教學(xué)重點］1.有感情地朗讀并背誦詩歌；2.理解詩歌內(nèi)容，想像詩歌描繪的環(huán)境，感受行人心情；3.體會詩中蘊含的哲理。［教學(xué)難點］體會詩中蘊含的哲理。［教學(xué)時間］1課時［教學(xué)進(jìn)程］第一課時一、導(dǎo)入新課楊萬里是“南宋四大家”之一。小學(xué)我們學(xué)過楊萬里的詩歌《小池》（泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。））和《曉出凈慈寺送林子方》（畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。），這節(jié)課我們學(xué)習(xí)他的一首新詩《過松源晨炊漆公店（其五）》。二、有關(guān)資料1.作者簡介楊萬里（1127-1206），字廷秀，吉州吉水（今屬江西）人，自名書室為“誠齋”，世稱“誠齋先生”，南宋詩人。楊萬里的詩歌創(chuàng)作，自成一家，形成了獨具特色的詩風(fēng)。創(chuàng)造了新、奇、活、快、風(fēng)趣、幽默的“誠齋體”，在中國詩歌史上獨樹一幟，建立了自己的詩派。他與陸游、范成大、尤袤（mào）齊名，被后人推為“南宋四大家”。代表作：《曉出凈慈寺送林子方》《小池》《宿新市徐公店》等。2.寫作背景這首詩作于南宋紹熙三年（公元1192年），詩人在建康江東轉(zhuǎn)運副使任上外出紀(jì)行的時候。詩人一生力主抗戰(zhàn)，反對屈膝投降，故一直不得重用，宋孝宗登基后，便被外放做官。作者途經(jīng)松源時，見群山環(huán)繞感慨不已，于是寫下了這首詩。作此詩時，楊萬里65歲，經(jīng)歷了人生的坎坎坷坷，因此能得出深刻的感悟。三、預(yù)習(xí)設(shè)計1.請默寫李商隱的《賈生》一詩。__________________,____________________。__________________,____________________。答案：宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。2.根據(jù)課文填空⑴楊花榆莢無才思，__________________。⑵___________，陰陽割昏曉。⑶__________________，自緣身在最高層。⑷山重水復(fù)疑無路，__________________。答案：⑴惟解漫天作雪飛。⑵造化鐘神秀⑶不畏浮云遮望眼⑷柳暗花明又一村。3.根據(jù)理解填空⑴贊頌老一輩革命家鞠躬盡瘁，甘愿犧牲自己，培植新生力量的高尚品質(zhì)，我們可以用龔自珍《己亥雜詩》中的兩句詩：__________________,__________________。⑵杜牧《泊秦淮》中抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色，不理朝政，表現(xiàn)詩人憂患意識的句是:__________________,__________________。答案：⑴落紅不是無情物，化作春泥更護花。⑵商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。4.文學(xué)常識填空⑴《河中石獸》選自清代學(xué)者、文學(xué)家_____編寫的_____體小說《_______________》，它和《聊齋志異》一樣都屬于_____小說。⑵《泊秦淮》的作者是____代文學(xué)家_____，字_____，號_____。其詩在晚唐成就頗高，與李商隱合稱為“_______”。著有《___________》。⑶《泊秦淮》的作者是____代著名詩人______，字_____，號______。擅長詩歌寫作，駢文文學(xué)價值也很高，和_____合稱“小李杜”，與______合稱為“溫李”。李商隱的詩歌，題材豐富，最為后代讀者所喜愛的是一類__________________________詩。有《______________》。⑷《過松源晨炊漆公店》的作者是____代著名詩人______，字_____，世稱“________”，其詩歌創(chuàng)作，自成一家，稱為“______”。他與_____、______、尤袤（mào）齊名，被后人推為“___________”。代表作：《__________________》《小池》《宿新市徐公店》等。答案：⑴紀(jì)昀筆記閱微草堂筆記志怪⑵唐杜牧牧之樊川小李杜樊川文集⑶晚唐李商隱義山玉谿生杜牧溫庭筠描寫愛情生活的無題詩李義山詩集⑷南宋楊萬里廷秀誠齋先生誠齋體陸游范成大南宋四大家曉出凈慈寺送林子方5.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫出漢字pǐ（）壞木fèi（）yān（）滅yì（）斷泊（）秦淮賈（）生油漆（）答案：圮杮湮臆bójiǎqī四、朗讀課文視頻朗讀，讀準(zhǔn)字音節(jié)奏過松源晨炊漆公店（其五）（宋）楊萬里莫言/下嶺/便無難，賺得/行人/錯喜歡。政入/萬山/圍子里，一山/放出/一山攔。五、疏通詩意1.解釋下列加點詞語⑴晨炊：____________________。⑵莫言：____________________。⑶賺得：____________________。⑷錯喜歡：________________________。⑸政：____________________。⑹圍子：____________________。⑺放出：____________________。答案：⑴早餐⑵不要說⑶騙得⑷空歡喜⑸同“正”⑹圈子⑺這里是把行人放過去的意思2.把全詩翻譯成現(xiàn)代漢語。不要說從山嶺上下來就沒有困難，這句話騙得前來爬山的人白白地歡喜一場。當(dāng)你進(jìn)入到崇山峻嶺的圈子里以后，你剛攀過一座山，另一座山立刻將你阻攔。六、賞析詩歌1.“莫言下嶺便無難”這句詩有什么豐富的含義？它包含了下嶺前艱難攀登的整個上山過程，以及對所經(jīng)歷困難的種種感受。2.“賺得行人錯喜歡”中“賺”字用得很巧妙，請作簡要分析。賺”是“騙”的意思。行人心目中下嶺的容易，與它實際上的艱難形成鮮明對比，因此說“賺”——行人是被自己對下嶺的主觀想象騙了。3.末句的“放出”和“攔”用得精彩，請簡要分析。這兩個詞用擬人的修辭方法形象地寫出了山山相連的特點，寫得生動，富有情趣。4.這首詩以山為喻，蘊含了對困難的認(rèn)識和態(tài)度，請結(jié)合詩句，談?wù)勀愕睦斫?。“政入萬山圍子里，一山放出一山攔”，告訴我們不要為眼前的順境所迷惑，要放眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真對待，才能克服困難，獲得最后的成功。七、課堂總結(jié)詩歌主旨詩人借助景物描寫和生動形象的比喻，通過寫山區(qū)行路的感受，說明了一個具有普遍意義的深刻道理：人們無論做什么事，都要對前進(jìn)道路上的困難作好充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉。八、課堂檢測1.根據(jù)理解默寫⑴楊萬里《過松源晨炊漆公店》中從登山、下山這一日常生活現(xiàn)象中總結(jié)哲理的詩句是：________________，________________。⑵楊萬里《過松源晨炊漆公店》中用生動形象的比喻含蓄地說明了許多生活中看似容易的事，其實做起來并不容易的道理的詩句是：________________，________________。答案：⑴莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。⑵政入萬山圈子里，一山放過一山攔。2.閱讀詩歌《過松源晨炊漆公店》，回答問題。過松源晨炊漆公店【宋】楊萬里莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。政入萬山圍子里，一山放出一山攔。⑴“放”“攔”這兩個動詞有什么表達(dá)作用？⑵詩歌通過寫山區(qū)行路的感受，告訴我們一個什么道理？答：答案：⑴“放”是放過的意思，“攔”是阻攔的意思，“放”“攔