兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論課件

兒科護(hù)理學(xué)

PediatricNursing兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論兒科護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)成績計算

綜合素質(zhì)：5%（課堂表現(xiàn)，完成作業(yè)）知識考核：階段測試一20%階段測試二20%期末考試50%能力考核：技能操作考核2.5%知識綜合應(yīng)用2.5%

兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論學(xué)習(xí)方法及要求1.重視預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)2.做好課堂筆記（藍(lán)筆，紅筆，黑筆）3.注重比較和歸納4.注意基礎(chǔ)理論，注重理論聯(lián)系實際兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論左圖右圖你喜歡看到左圖還是右圖的畫面？兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論嬰兒死亡率(‰)比較

infantmortality

國家1990年2000年2007年南非（非洲）495646中國（亞洲）373019哥倫比亞（南美洲）262017美國（北美洲）1076澳大利亞（大洋洲）855瑞典（歐洲）633摘自《2009中國衛(wèi)生統(tǒng)計年鑒》兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論5歲以下兒童死亡率(‰)比較國家1990年2000年2007年南非（非洲）647459中國（亞洲）463722哥倫比亞（南美洲）352620美國（北美洲）1198澳大利亞（大洋洲）966瑞典（歐洲）643摘自《2009中國衛(wèi)生統(tǒng)計年鑒》兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論前無錫市第二人民醫(yī)院兒科主任胡引昌

在科室工作、集體活動影集扉頁的題詞兒童是國家最有價值的資源，他們的健康和幸福決定著我們國家未來的強盛、生命力和創(chuàng)造性，我們?yōu)榇硕^斗。兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論

第一章緒論

OverviewofPediatricNursing兒科護(hù)理學(xué)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論教學(xué)目標(biāo)1.掌握小兒年齡分期、各期特點及護(hù)理要點。2.熟悉兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)和范圍。3.熟悉兒科特點及兒科護(hù)理的一般原則。4.熟悉兒科護(hù)士的角色與素質(zhì)要求。5.了解兒科護(hù)理學(xué)的發(fā)展與展望。6.了解兒科護(hù)理學(xué)的焦點、熱點問題，并對兒科護(hù)理學(xué)產(chǎn)生興趣。兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論第一節(jié)兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)和范圍兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論兒科護(hù)理學(xué)的概念

兒科護(hù)理學(xué)（pediatricnursing）是研究兒童生長發(fā)育規(guī)律及其影響因素、兒童保健、疾病防治與護(hù)理，以促進(jìn)兒童身心健康的一門?？谱o(hù)理學(xué)。

兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論服務(wù)及研究對象

胎兒青春期的兒童(18,20歲）

我國衛(wèi)生部規(guī)定的臨床服務(wù)對象：出生至滿14周歲兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)

增強兒童體質(zhì)提高兒童智力和社會適應(yīng)能力降低疾病的發(fā)生率和死亡率保障和促進(jìn)兒童健康提高人類的整體健康素質(zhì)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論兒科護(hù)理學(xué)研究的范圍1.小兒生長發(fā)育2.兒童保健3.疾病預(yù)防4.疾病護(hù)理5.康復(fù)護(hù)理注意：護(hù)士在維護(hù)和促進(jìn)兒童健康的工作中扮演著非常重要的角色以家庭為中心的護(hù)理整體護(hù)理兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論第二節(jié)兒科護(hù)理學(xué)的特點兒童不是成人的縮影兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論（一）兒童生理功能特點1.解剖特點：外觀上不斷變化；各器官發(fā)育遵循一定規(guī)律；小兒骨骼比較柔軟并富有彈性，不易折斷，但長期受壓易變形；小兒髖關(guān)節(jié)附近的韌帶較松，臼窩較淺，易脫臼及損傷。新生兒皮膚、粘膜柔嫩，易發(fā)生損傷與感染第三節(jié)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論2.生理特點小兒生長發(fā)育快，代謝旺盛，所需營養(yǎng)相對較大各系統(tǒng)、器官生理功能不全，如肝、腎功能不成熟，對藥物的代謝及體液平衡的調(diào)節(jié)能力差等。不同年齡小兒生理生化正常值不同，生命體征正常值也不同。第三節(jié)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論3.免疫特點非特異性免疫不足，如皮膚黏膜屏障、淋巴屏障、血腦屏障作用差、胃酸殺菌力弱、白細(xì)胞的吞噬能力差等。特異性免疫未成熟，產(chǎn)生抗體能力差，但可從母體獲得lgG（出生半年后漸消失）；還可通過母乳獲得SlgA，以抗呼吸道和消化道感染；新生兒lgM血清濃度低，易患革蘭氏陰性桿菌感染。兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論（二）兒童心理社會特點身心均未成熟，缺乏適應(yīng)及滿足需要的能力依賴性較強，合作性差，需特別照顧。好奇、好動、缺乏經(jīng)驗，易發(fā)生各種意外。心理發(fā)育過程受各種因素的影響。第三節(jié)不同年齡階段兒童心理特征不同兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論（三）兒科臨床特點

嬰兒：佝僂病維生素D缺乏

成人：骨軟化癥肺炎鏈球菌所致

的肺部感染嬰兒：支氣管肺炎年長兒：大葉性肺炎第三節(jié)1.病理特點兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論2.疾病特點(與成人比較）疾病種類不同：嬰幼兒先天性、遺傳性、感染性疾病較多。臨床表現(xiàn)不同：起病急、來勢兇、缺乏局限性，易發(fā)生并發(fā)癥如敗血癥、呼吸、循環(huán)衰竭和水、電解質(zhì)紊亂。新生兒、體弱兒對嚴(yán)重感染性疾病反應(yīng)低下，應(yīng)特別注意。第三節(jié)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論3.診治特點新生兒多考慮與產(chǎn)傷、窒息、顱內(nèi)出血等有關(guān)6個月以內(nèi)的小嬰兒考慮嬰兒手足搐搦癥或中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染6個月－3歲的小兒則以高熱驚厥、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染可能性大3歲以上年長兒的無熱驚厥則以癲癇為多小兒驚厥第三節(jié)同一臨床表現(xiàn)在不同年齡階段所患疾病不同兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論4.預(yù)后特點小兒患病時雖起病急、來勢猛、變化多，但若診治及時、護(hù)理恰當(dāng)，好轉(zhuǎn)恢復(fù)也快。小兒各臟器組織修復(fù)和再生能力較強，后遺癥一般較成人為少。年幼、體弱、危重病兒病情變化快，應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)護(hù)、及時搶救，使之渡過危急時期。第三節(jié)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論5.預(yù)防特點開展計劃免疫和加強傳染病管理，以降低小兒傳染病的發(fā)病率和病死率。重視兒童保健工作：降低營養(yǎng)不良、肺炎、腹瀉等多發(fā)病、常見病的發(fā)病率和病死率。及早篩查和發(fā)現(xiàn)先天性、遺傳性疾病、視覺、聽覺和智力異常，及時干預(yù)和矯治，可防止發(fā)展為嚴(yán)重傷殘。合理營養(yǎng)，加強體育鍛煉，可防止小兒肥胖癥。及時治療小兒尿路感染，防止延至成人時發(fā)展為慢性腎炎而致腎功能衰竭。第三節(jié)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論護(hù)理評估難度大生活護(hù)理多操作要求高心理護(hù)理意義大教育兒童任務(wù)重哭鬧是饑餓還是不適?安靜是入睡還是反應(yīng)低下?發(fā)紺是缺氧還是寒冷刺激？第三節(jié)6.護(hù)理特點兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論第四節(jié)兒科護(hù)理學(xué)的發(fā)展與展望兒科護(hù)理：疾病護(hù)理以病人為中心的整體護(hù)理以家庭為中心的護(hù)理模式和以健康為中心的護(hù)理轉(zhuǎn)變護(hù)士角色：醫(yī)生助手醫(yī)生合作伙伴獨立的專業(yè)人事工作范圍：醫(yī)院家庭社區(qū)獨立門診或獨立診所兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論第五節(jié)兒科護(hù)士的角色與素質(zhì)要求

兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論分組討論

每4人為1組，討論分鐘左邊討論“兒科護(hù)士的角色”；右邊討論“兒科護(hù)士素質(zhì)要求”。每組選代表報告小組意見，每人不超過2分鐘。第四節(jié)兒科護(hù)士的角色與素質(zhì)要求兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論一、兒科護(hù)士的角色

（一）護(hù)理活動執(zhí)行者（caregiver)（二）護(hù)理計劃者（planner)（三）健康教育者(educator)（四）健康協(xié)調(diào)者(coordinator)（五）健康咨詢者(consultant)（六）小兒及其家庭代言人(advocate)（七）護(hù)理研究者(researcher)第四節(jié)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論二、兒科護(hù)士的素質(zhì)要求思想道德素質(zhì)科學(xué)文化素質(zhì)專業(yè)素質(zhì)身體心理素質(zhì)第四節(jié)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論（一）思想道德素質(zhì)1.熱愛兒童，熱愛護(hù)理事業(yè)，有高度的責(zé)任感和同情心，具有奉獻(xiàn)精神。2.具有誠實的品格、較高的慎獨修養(yǎng)、高尚的道德情操。以理解、友善、平等的心態(tài)，為兒童及其家庭提供幫助。3.具有正視、面向未來的目光，追求崇高的理想，忠于職守，救死扶傷，廉潔奉公，實行人道主義。第四節(jié)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論（二）科學(xué)文化素質(zhì)1.具備一定的文化素養(yǎng)和自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)等多學(xué)科知識。2.掌握一門外語及現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的新理論、新技術(shù)。第四節(jié)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論三、專業(yè)素質(zhì)1.具有較系統(tǒng)完整的專業(yè)理論知識和實踐技能，操作準(zhǔn)確，技術(shù)精湛，動作輕柔、敏捷。2.具有敏銳的觀察力和綜合分析判斷能力，樹立整體護(hù)理觀念，能用護(hù)理程序解決患者的健康問題。3.具有開展護(hù)理教育和科研的能力，勇于創(chuàng)新進(jìn)取。第四節(jié)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論（四）身體心理素質(zhì)1.具有健康的心理，樂觀、開朗、穩(wěn)定的情緒，寬容豁達(dá)的胸懷。2.具有較強的適應(yīng)能力，良好的忍耐力及自我控制力，善于應(yīng)變，靈活敏捷。3.具有強烈的進(jìn)取心，不斷求取知識，豐富和完善自己。4.具有與小兒成為好朋友、與小兒家長建立良好人際關(guān)系的能力，同事間相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作。第四節(jié)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論第三節(jié)小兒年齡分期兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論

兒童年齡劃分：7個時期胎兒期新生兒期幼兒期嬰兒期學(xué)齡前期學(xué)齡期青春期兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論胎兒期(fetalperiod)從卵子和精子結(jié)合到小兒出生前(約40周)第二節(jié)小兒年齡分期-妊娠早期：0~12周（firsttrimester）各系統(tǒng)器官形成-妊娠中期：13~28周（secondtrimester）器官增大，功能發(fā)育

28周形成肺泡-妊娠后期：29~40周（thirdtrimester）肌肉發(fā)育，脂肪積累特點：生長發(fā)育迅速，依賴母體而生存兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論新生兒期(neonatalperiod)

出生后臍帶結(jié)扎起至28天新生兒期實際為嬰兒期中的特殊時期。

圍生期（perinatalperiod）胎齡滿28周(體重≥1000g)～生后7足天第二節(jié)小兒年齡分期發(fā)病率、死亡率高特點：脫離母體，開始“獨立”生活，各種功能不成熟，發(fā)病率高、死亡率高。把好“三關(guān)”：體溫、營養(yǎng)、感染關(guān)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論嬰兒期（infantperiod)出生后到滿1周歲之前。又稱乳兒期。第二節(jié)小兒年齡分期特點：小兒出生后生長發(fā)育最快的時期；易發(fā)生營養(yǎng)和消化紊亂；易發(fā)生感染性疾??；運動功能和感知發(fā)育快條件反射漸形成。兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論幼兒期（toddler’sage)1周歲后到滿3周歲之前為幼兒期。第二節(jié)小兒年齡分期特點：體格發(fā)育速度較前減慢；飲食已從乳類逐步過渡到普食；智能發(fā)育迅速，活動范圍增大，但識別危險的能力不足，易發(fā)生意外；接觸外界較廣，而自身免疫力仍低，傳染病發(fā)病率高。兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論學(xué)齡前期（preschoolage)3周歲至6～7歲入小學(xué)前為學(xué)齡前期第二節(jié)小兒年齡分期特點：體格發(fā)育穩(wěn)步增長；智能發(fā)育更趨完善，好奇、好問、好模仿；具有較大的可塑性；易發(fā)生意外傷害；易發(fā)生感染性和自身免疫性疾病。兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論學(xué)齡期（schoolage)從6～7歲到青春期前,又稱小學(xué)學(xué)齡期第二節(jié)小兒年齡分期特點：體格發(fā)育穩(wěn)步增長；本期末除生殖系統(tǒng)外其他器官發(fā)育已接近成人；智力發(fā)育逐步成熟，是接受科學(xué)文化教育的重要時期；也是小兒心理發(fā)展上的一個重大轉(zhuǎn)折時期；感染性疾病患病率較之前為低，但要注意預(yù)防近視和齲齒，端正坐立行姿勢。兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論青春期（adolescence）從第2性征出現(xiàn)到生殖功能基本發(fā)育成熟。一般女孩從11～12歲開始到17～18歲，男孩從13～14歲開始到18～20歲。特點：體格發(fā)育的第二次高峰，第2性征逐漸明顯，至本期末各系統(tǒng)發(fā)育已成熟；接觸社會增多，外界環(huán)境對其影響更大，易引起心理、行為、精神方面的問題。此期除保證營養(yǎng)，加強體格鍛煉外還須進(jìn)行生理、心理衛(wèi)生和性知識的教育，樹立正確的人生觀，養(yǎng)成優(yōu)良的道德品質(zhì)第二節(jié)小兒年齡分期兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論第三章健康小兒的一般護(hù)理兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論第一節(jié)不同年齡階段小兒的護(hù)理P30兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論胎兒期保?。ㄒ唬╊A(yù)防遺傳性疾病和先天畸形（二）提供良好的生活環(huán)境（三）保證充足的營養(yǎng)（四）預(yù)防產(chǎn)傷和產(chǎn)時感染兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論新生兒期保?。ㄒ?做好新生兒訪視護(hù)理(homevisit）1．家庭訪視次數(shù)：

①出院后1-2天②生后5-7天③生后10-14天④生后27-28天2．家庭訪視內(nèi)容：

(1)了解基本情況(2)詳細(xì)全面體格檢查

(3)指導(dǎo)日常護(hù)理

兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論（二）保暖室溫22-24℃，相對濕度為55%-65%（三）合理喂養(yǎng)

提倡母乳喂養(yǎng)，無母乳或母乳不足者，則指導(dǎo)采取科學(xué)的人工喂養(yǎng)方法（四）預(yù)防疾病和意外計劃免疫（按時接種卡介苗和乙肝疫苗）；新生兒出生兩周給予口服維生素D以預(yù)防佝僂?。ㄎ澹┰缙诮甜B(yǎng)兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論（一）合理喂養(yǎng)提倡母乳喂養(yǎng)，適時添加輔食（二）日常護(hù)理清潔、衣著、睡眠、牙齒、戶外活動（三）早期教育訓(xùn)練大小便；感知能力訓(xùn)練；動作、語言的發(fā)展（四）防止意外（五）預(yù)防疾病和健康促進(jìn)計劃免疫；體檢（每1-3個月一次）；預(yù)防疾病嬰兒期保健兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論（一）合理營養(yǎng)

食物多樣；三餐兩點制（二）日常護(hù)理

衣著寬松，睡眠充足、口腔保?。ㄈ┰缙诮逃?/p>

大小便訓(xùn)練；動作和語言的發(fā)展；衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)；品德教育（四）預(yù)防疾病和意外

加強免疫接種；生長發(fā)育監(jiān)測；防各種意外（五）防治常見的心理行為問題幼兒期保健兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論（一）合理營養(yǎng)（二）日常護(hù)理

睡眠充足、鍛煉自理能力（三）早期教育（具有高度的可塑性）

品德教育；智力發(fā)育（四）預(yù)防疾病和意外

每年1-2次體檢、加強免疫接種（五）防治常見的心理行為問題

吮手指、咬指甲、兒童擦腿綜合征學(xué)齡前期保健兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論（一）合理營養(yǎng)（二）日?；顒优c鍛煉

培養(yǎng)正確的姿勢；注意用眼和口腔衛(wèi)生

（三）預(yù)防疾病和意外

每年1次體檢；防傳染病、近視、齲齒（四）培養(yǎng)良好習(xí)慣

培養(yǎng)良好的性情和品格，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、生活習(xí)慣（五）防治常見的心理行為問題學(xué)齡期保健兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論（一）加強營養(yǎng)

增加蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)的攝入（二）健康教育

保證充足睡眠，培養(yǎng)青少年良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成健康的生活方式，科學(xué)的性教育（三）進(jìn)行法制教育（四）預(yù)防疾病和意外

防治結(jié)核病、風(fēng)濕病、沙眼、屈光不正、齲齒、肥胖、神經(jīng)性厭食、月經(jīng)不調(diào)和脊柱彎曲等；預(yù)防意外創(chuàng)傷與事故（五）防治常見的心理行為問題青春期保健兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論兒科護(hù)理學(xué)范圍

1.兒科就診的年齡范圍是A．0~12周歲B．0~13周歲C．0~14周歲D．0~15周歲E．0~16周歲C兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論兒科護(hù)士的角色及素質(zhì)要求1．小兒最基本的特點是A．生長發(fā)育B．年齡越小能量需要越多C．器官功能不成熟D．免疫力薄弱E．生活護(hù)理內(nèi)容多2.兒科護(hù)士不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的角色是A．護(hù)理計劃者B．護(hù)理活動執(zhí)行者C．醫(yī)療診治者D．健康教育者E．護(hù)理研究者AC兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論兒科護(hù)理的特點和理念

1.小兒與成人根本的區(qū)別在于A.嬰兒頭長為身長的1/4B.基礎(chǔ)代謝較成人旺盛C.病理變化常因年齡而異D.不斷地生長發(fā)育E.兒科護(hù)理項目內(nèi)容繁多2.小兒的特點中不正確的一項是A.嬰兒頭長為身長的1/4B.基礎(chǔ)代謝較成人旺盛C.病理變化常因年齡而異D.新生兒易患革蘭氏陽性細(xì)菌感染E.兒科護(hù)理項目內(nèi)容繁多DD兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論3．小兒易于發(fā)生感染性疾病的原因是A．生長發(fā)育迅速B．消化功能差C．肝功能不成熟D．腎功能不成熟E．免疫功能不完善4.小兒易于發(fā)生營養(yǎng)性疾病的原因是A．小兒外觀和身體各部分比例都在不斷變化B．年齡越小生長越快，所需營養(yǎng)物質(zhì)相對較成人多C．不同年齡小兒有不同的生理生化正常值D．小兒各臟器功能發(fā)育不成熟E．小兒體液免疫和細(xì)胞免疫功能不健全EB兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論5.嬰幼兒易患呼吸道和消化道感染的主要原因是A．生長發(fā)育迅速B．消化功能差C．肝功能不成熟D．腎功能不成熟E．免疫功能不完善6.不屬于兒科重點防治的疾病是A．維生素D缺乏性佝僂病B．小兒腹瀉C．小兒肺炎D．營養(yǎng)性缺鐵性貧血E．營養(yǎng)性巨幼紅細(xì)胞性貧血EE兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論7.兒科護(hù)理學(xué)的工作中心是A.患兒的疾病護(hù)理B.患兒的身心護(hù)理C.所有小兒的生長發(fā)育、疾病防治的護(hù)理D.所有小兒的身心護(hù)理E.“以小兒及其家庭為中心”的身心整體護(hù)理8.下列適用于護(hù)理嬰兒的溝通技巧是A．因勢利導(dǎo)B．多做游戲C．摟抱與撫摸D．適時鼓勵E．社會交流EC兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論A．IgAB．IgMC．IgGD．IgEE．IgD10．胎兒可以通過胎盤從母體獲得11．乳兒可以通過母乳從母體獲得12．小兒易患革蘭陰性菌感染是因為缺乏CAB兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論小兒年齡分期、各期特點及兒童保健

1.根據(jù)小兒解剖生理特點將小兒時期劃分為A.五個年齡期B.六個年齡期C.七個年齡期D.八個年齡期E.九個年齡期2.我國圍生期的概念是A.妊娠20周至生后1周B.妊娠28周至生后1周C.妊娠28周至生后28天D.妊娠28周至生后1年E.妊娠20周至生后28天CB兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論3.以下各期中小兒死亡率最高的是A.圍生期B.嬰兒期C.幼兒期D.學(xué)齡期E.青春期4.新生兒期是指A.從孕期28周到生后1周B.從孕期20周到生后1周C.從出生到生后滿1周D.從出生到生后滿28天E．從出生至1周歲AD兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論5.新生兒期的特點中錯誤的一項是A.易發(fā)生適應(yīng)環(huán)境不良綜合征B.常因分娩帶來產(chǎn)傷和窒息C.發(fā)病率高、死亡率也高D.免疫功能低下易患感染性疾病E.生理調(diào)節(jié)功能比較成熟6.嬰兒期是指A.出生到28天B.出生到12個月C.生后13個月到2歲D.出生到2歲E.1到3歲EB兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論7.小兒出生后生長發(fā)育最快的階段是A．圍生期B．嬰兒期C．幼兒期D．學(xué)齡期E．青春期8．小兒最易發(fā)生意外的年齡期是A．新生兒期B．嬰兒期C．幼兒期D．學(xué)齡期E．青春期BC兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論9．下列屬于學(xué)齡前期的年齡是A．10個月B．2周歲C．4周歲D．8周歲E．14周歲10．青春期生長發(fā)育最突出的特點是A．體格生長加快B．神經(jīng)發(fā)育成熟C．內(nèi)分泌調(diào)節(jié)穩(wěn)定D．肌肉發(fā)育速度加快E．生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育成熟CE兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論11．新生兒期的保健護(hù)理重點是A．注意保暖B．合理喂養(yǎng)C．預(yù)防感染D．呼吸管理E．皮膚粘摸臍帶護(hù)理12．應(yīng)該實行早期教育，開發(fā)智力，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣的時期是A．新生兒期B．幼兒期C．胎兒期D．學(xué)齡期E．青春期AD兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論13.小兒小便訓(xùn)練開始的時間是A．出生后3個月B．出生后6個月C．出生后9個月D．出生后12個月E．出生后3周歲A．妊娠28周至生后1周B．從受精至分娩C．出生至28天D．出生至12個月E．出生28天至1周歲16．胎兒期17．新生兒期18．嬰兒時期ABCD兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論（19～21題共用備選答案）A．圍生期B．嬰兒期C．幼兒期D．學(xué)齡期E．青春期19.死亡率最高的是20.出生后生長發(fā)育最快的是21.最易發(fā)生意外的是ABC兒科護(hù)理學(xué)第一章-緒論（22~24題共用備選答案）A.胎兒期B.新生兒期C.嬰兒期D.學(xué)齡期E.青春期22．建立家庭訪視制度的時期是