4.3.2發(fā)生在肺內的氣體交換課件2023-2024學年人教版生物七年級下冊

發(fā)生在肺內的氣體交換（第一課時）初中生物1 小小百家講堂學習目標說出肺如何與外界進行氣體交換1 制小小作百膈家講與堂呼吸運動的模型初中生物復習提問1.呼吸道由哪些器官組成？鼻、咽、喉、氣管、支氣管2.呼吸道的作用是什么？呼吸道是氣體的通道，保證氣體順暢通過；使進入人體的空氣清潔、溫暖、濕潤初中生物肺與胸廓胸骨肋骨胸廓膈肋間肌肺心臟脊柱初中生物感受呼吸運動請大家坐好，將雙手放在胸部兩側的肋骨上，感受一下吸氣和呼氣時胸廓的變化。初中生物測量胸圍的變化具體要求：穿一件貼身衣服，放松站立（身體要筆直），雙腳并攏，面向正前方，微微抬起下頜。將皮尺水平地圈在胸圍上，深吸一口氣，屏住呼吸，記錄數值；然后盡量將氣體全部呼出，再次記錄。初中生物肺與外界的氣體交換吸氣時，胸廓的橫徑增大；呼氣時，胸廓橫徑縮小。初中生物肋間肌肋骨向上 胸腔橫徑向外運動 增大肋骨向下 胸腔橫徑向內運動 縮小膈頂下降膈頂上升膈肌收縮舒張胸腔縱徑增大胸腔縱徑縮小胸腔容積增大胸腔容積縮小肺與外界的氣體交換收縮舒張初中生物肺與外界的氣體交換肋間肌和膈肌收縮胸腔容積增大？吸氣初中生物肺與外界的氣體交換膈肌收縮 胸腔容積增大吸氣肺擴張，肺內氣壓小于外界初中生物肺與外界的氣體交換胸腔容積縮小肺收縮，肺內氣壓大于外界呼氣初中生物肺與外界的氣體交換肋間肌、膈肌胸腔容積肺的變化肺內壓力結果收縮擴大擴張減小吸氣舒張縮小收縮增大呼氣初中生物肋骨向上向外運動肋間肌肋骨向下向內運動收縮膈頂下降膈肌收縮膈頂上升小結胸腔橫徑增大胸腔橫徑縮小胸腔縱徑增大胸腔縱徑縮小胸腔容積增大胸腔容積縮小肺部擴張肺部收縮吸氣呼氣舒張舒張初中生物布置任務完善并制作膈與呼吸運動的模型。完成課后作業(yè)。發(fā)生在肺內的氣體交換（第二課時）初中生物1 小小百家講堂學習目標概述肺泡如何與血液進行氣體交換1 驗小小證百人家講體堂呼出的氣體中含有較多的二氧化碳初中生物肋骨向上肋間肌胸腔橫肋骨向下向內運動收縮膈頂下降膈肌收縮膈頂上升胸腔橫徑縮小胸腔縱徑增大胸腔縱徑縮小胸腔容積增大胸腔容積縮小肺部擴張肺部收縮吸氣呼氣舒張舒張復習提問肺是如何與外界進行與外界進行氣體交換的？初中生物進出肺的氣體的比較進入肺的氣體成分有什么不同？呼出的氣體中二氧化碳的含量會增加嗎？初中生物通入空氣二氧化碳進出肺的氣體的比較氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體環(huán)境中氣體（%）78210.030.070.9呼出的氣體（%）781641.10.9初中生物氣體成分變化的實質請用一個表達式來表示呼吸作用的過程。呼吸作用的實質是什么？場所是哪里？呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量場所在細胞的線粒體內初中生物氣體成分變化的實質細胞不斷進行呼吸作用釋放二氧化碳，消耗氧氣。通過血液循環(huán)在組織細胞和肺之間運輸氣體。組織細胞氣體分子初中生物肺的結構肺中進行氣體交換的結構應該具有哪些特點，才能實現(xiàn)高效交換呢？面積大，薄，與毛細血管相鄰初中生物肺的結構細支氣管主支氣管肺泡肺泡是氣體交換的單位，氣體交換的總表面積大肺泡外纏繞豐富的毛細血管肺泡的結構特點肺泡肺泡肺泡肺泡肺泡肺泡肺泡肺泡壁很薄，只由一層上皮細胞構成初中生物肺泡與血液進行氣體交換初中生物肺泡與血液進行氣體交換肺泡毛細血管氧氣二氧化碳初中生物小結肺泡內的氧氣穿過肺泡壁、毛細血管壁進入血液結構特點數量多，總表面積大肺泡外纏繞豐